MEMORIA

41
MEMORIA 1ª SESIÓN Ao seren menos rapaces [uns 15], a sesión foi máis relaxada. Os nenos: -asistiron atentamente á presentación en PowerPoint -escoitaron os temas musicais que seleccionara para eles [en arquivo adxunto] -cantaron algunhas pezas que aprenderan durante o campamento -interviron cando lles preguntaba [dando nome a animais fantásticos inventados, a híbridos, suxerindo títulos para a canción das sereas de Ulises, creando un pequeño texto poético-humorístico acerca do campamento, continuando a letra dunha canción á metade…] -tocaron instrumentos musicais [címbalos que eu levei, pandeiretas e cunchas que alí había…] 2ª SESIÓN Foi algo máis complicada cá anterior pois, ao seren preto de 30 rapaces, loxicamente andaron máis rebuldeiros. Mália todo, os pícaros tamén interviron activamente: -atendendo á presentación en PowerPoint -escoitando os temas musicais que seleccionara para eles -cantando algunhas pezas que aprenderan durante o campamento -intervindo cando lles preguntaba [dando nome a animais fantásticos inventados, suxerindo títulos para a canción das sereas de Ulises, creando un pequeño texto poético-humorístico acerca do campamento…] -tocando instrumentos musicais [címbalos que eu levei, pandeiretas e cunchas que alí había…] Nesta segunda sesión percibín moita máis atención e dedicación por parte das

description

MEMORIA. 1ª SESIÓN Ao seren menos rapaces [uns 15 ], a sesión foi máis relaxada. Os nenos: -asistiron atentamente á presentación en PowerPoint -escoitaron os temas musicais que seleccionara para eles [en arquivo adxunto] - cantaron algunhas pezas que aprenderan durante o campamento - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of MEMORIA

Page 1: MEMORIA

MEMORIA1ª SESIÓN

Ao seren menos rapaces [uns 15], a sesión foi máis relaxada. Os nenos:

-asistiron atentamente á presentación en PowerPoint-escoitaron os temas musicais que seleccionara para eles [en arquivo adxunto]-cantaron algunhas pezas que aprenderan durante o campamento-interviron cando lles preguntaba [dando nome a animais fantásticos inventados, a híbridos, suxerindo títulos para a canción das sereas de Ulises, creando un pequeño texto poético-humorístico acerca do campamento, continuando a letra dunha canción á metade…]-tocaron instrumentos musicais [címbalos que eu levei, pandeiretas e cunchas que alí había…]

2ª SESIÓN

Foi algo máis complicada cá anterior pois, ao seren preto de 30 rapaces, loxicamente andaron máis rebuldeiros.Mália todo, os pícaros tamén interviron activamente:

-atendendo á presentación en PowerPoint-escoitando os temas musicais que seleccionara para eles -cantando algunhas pezas que aprenderan durante o campamento-intervindo cando lles preguntaba [dando nome a animais fantásticos inventados, suxerindo títulos para a canción das sereas de Ulises, creando un pequeño texto poético-humorístico acerca do campamento…]-tocando instrumentos musicais [címbalos que eu levei, pandeiretas e cunchas que alí había…]Nesta segunda sesión percibín moita máis atención e dedicación por parte das rapazas, algunhas verdadeiramente talentosas para a escrita. Os nenos, coido que por seren máis numerosos neste grupo, amosáronse máis dispersos.

Page 2: MEMORIA

Obradoiro en Ribadeo

Page 3: MEMORIA

Textos líricos[é dicir, para cantar con lira]

Page 4: MEMORIA

Foto:Chema Madoz

Page 5: MEMORIA

Avilés de Taramancos

O mar como confluencia de ritmos e culturas

Page 6: MEMORIA

O piano

A nena do facendeiro quere un piano de Viena.

A nena do facendeiroDo facendeiroDe Anserma

¿Quen ha de traer pianoEn tren, en barco de vela?¿Quen ha de traer pianoÁ nena do facendeiroDe Anserma?

As morrocotas de ouro fan o miragre:

A goletaCruza o océano AtlánticoChega ao porto de Bruxelas,Vai buscar o pianoDa nenaDo facendeiroDe Anserma

Do Danubio ao río NareHai leguas de mar e terra:A meniña ama BeethovenA nena do facendeiroDe Anserma.

O piano en BudapesteAprende danza secreta.En París voilá! adeprendeA valsar. Chega a BruxelasE cruza o mar; mariñeirosAdeprenden-lle habaneraAo piano da meniñaDo facendeiroDe Anserma

Negros de BuenaventuraTocan tambor na ribeiraO pianocolle un tentode currulao que arrabea.

Page 7: MEMORIA

Os arrieiros de CaldasSuben piano.¡Cautela!Moito monte para arribaSoben piano de Viena;Cantan guabinas, xoropos,Cantan bunde e tamborera;

Ai a nenaDo facendeiroDe Anserma:Non toca Beethoven, non,Toca baixo das estrelasUn son quente de bambucosNo seu piano de Viena

A nena do facendeiroDo facendeiroDe Anserma

Avilés de Taramancos

Page 8: MEMORIA

Trovadores medievais.O mar como motivo poético e

musical

Page 9: MEMORIA

Ondas do mar de Vigo

Ondas do mar de Vigo Se vistes meu amigo E ai Deus se verra cedo.

Ondas do mar levado Se vistes meu amado E ai Deus se verra cedo.

Se vistes meu amigo O porque eu sospiro E ai Deus se verra cedo.

Se vistes meu amado Porque ei gran cuidado E ai Deus se verra cedo.

MARTÍN CÓDAX

Page 10: MEMORIA

Sedíame eu na ermida de San Simón

Sediame eu na ermida de San Simón e cercáronmi as ondas, que grandes son eu atendendo o meu amigo eu atendendo o meu amigo!

Estando na ermida ante o altar, e cercáronmi as ondas grandes do mar; eu atendendo o meu amiigo eu atendendo o meu amigo!

E cercáromni as ondas, que grandes son non hei barqueiro nen remador;

eu atendendo o meu amigo eu atendendo o meu amigo!

E cercáronmi as ondas, do alto mar, non hei barqueiro nen sei remar,

eu atendendo o meu amigo eu atendendo o meu amigo!

Non hei barqueiro nen remador, morreréi fremosa no mar maior, eu atendendo o meu amigo eu atendendo o meu amigo!

Non hei barqueiro nen sei remar, Morrerei fremosa no alto mar, eu atendendo o meu amigo eu atendendo o meu amigo!

Mendiño

Page 11: MEMORIA

Lírica popular de cantigas

Page 12: MEMORIA

Eu chorei chorei o domingo a tardeeu chorei chorei o domingo a tardeQue veña Lourenzoque veña a Lourenzo que diga a verdade

Que diga a verdade pero con cautelaque diga a verdade pero con cautelatúa nai é meiga, túa nai é meigateño medo dela

Teño medo dela pero non me cometeño medo dela pero non me cometúa nai é meiga Túa nai é meigateu pai é un mal home

eu chorei chorei, o domingo a tarde....

Page 13: MEMORIA

Escribide agora vós:

• 2 estrofas máis para Eu Chorei chorei

• Un poema de 5-10 liñas dedicado a …

Page 14: MEMORIA
Page 15: MEMORIA

• … unha mosca que toca a trompeta

• Enche os ocos desta canción galega de Castelao: Lela

Page 16: MEMORIA

Lela• Están as nubes chorando

por un amor que morreu.Están as rúas molladasde tanto como choveu. (bis)

• Lela, Lela,Leliña por quen eu morro,quero mirarme,nas meniñas dos teus ollos.

• Non me deixese ten compasión de min.……………..

• ……………………….

• Dame alento cas túas palabras,dame celme do teu corazón,dame lume coas túas miradas

• Dame vida co teu doce amor(bis)

• Lela, Lela,Leliña por quen eu morroquero mirarmenas meniñas dos teus ollos.

• Non me deixese ten compasión de min.………………

• ……………………..• ……………………..• ……………………………

Page 17: MEMORIA

textos en prosa

Page 18: MEMORIA

As sereas“Entre tanto, a ben fabricada nave chegou velozmente á illa das dúas

Sereas –pois a impulsaba un vento próspero-. Pero de contado cesou este e fíxose unha bonanza apracible, pois un deus calmara a oleaxe.

Entón, eu partín en anaquiños un gran pan de cera e aperteino coas miñas mans. Axiña quentou a cera e unteina nos oídos de todos os meus compañeiros. Eles atáronme de pés e mans no mastro, como eu lles indicara.

Conque, cando a nave se achegou a elas, as Sereas empezaron a cantar. “Vamos, famoso Ulises, detén aquí a túa nave para que poidas escoitar a nosa voz. Que ninguén pasou de largo coa súa negra nave sen escoitar a doce voz das nosas bocas...”. E o meu corazón desexou escoitalas máis e ordenei aos meus compañeiros que me soltaran, pero eles, como non oían nada, seguían remando.”

Adaptado da Odisea, Homero, século VII a. de C.

Page 19: MEMORIA

1.- Que monstros aparecen neste texto?

2.- Cómo imaxinamos hoxe en día ás sereas?Sabedes como eran na época de Ulises?

3.- A serea é un híbrido, unha mestura de dous seres. Que outros híbridos coñecedes?

4.- Como se podería titular a canción que cantan eternamente as Sereas no mar? Credes que tocarían algún intrumento?

Page 20: MEMORIA
Page 21: MEMORIA
Page 22: MEMORIA
Page 23: MEMORIA
Page 24: MEMORIA
Page 25: MEMORIA

Circe, a feiticeira

A seguinte parada é unha illa salvaxe, chea de leóns e lobos, que sen embargo se mostran estrañamente dóciles. Ulises envía unha expedición para ver se encontran comida. Ningún regresa. Ulises debe ir buscalos. Durante a súa labor, chega ata el Hermes, que lle conta ónde está. Encóntrase na illa da feiticeira Circe, filla de Helio. Circe ten a manía de converter a todo o que se lle acerca en animal. A pobre síntese soa e os animaliños fanlle compaña. Converte aos compañeiros de Ulises en rosados PORCOS. Hermes ofrécelle a Ulises unha planta coa que vencer o sortilexio da maga.

Ulises chega ao palacio, Circe mírao de arriba abaixo e sorrí. Ofrécelle unha copa de viño. Ulises bebe. Non pasa nada. Circe asusta. Ulises ameázaa coa súa espada e obrígaa a liberar aos seus compañeiros.

Ulises permanece alí moito tempo, ata que decide que xa é hora de partir. Circe resígnase, aínda que ama ao heroi.

• Adaptado de A Odisea, Homero

Page 26: MEMORIA

• Que superpoderes vos gustaría ter a vós?

• En que animal vos convertiriades se soubeses a fórmula máxica?

• Coñecedes algunha canción na que apareza un porco? E outros animais? [galos, troitas]

Page 27: MEMORIA
Page 28: MEMORIA

La inmiscusión terrupta Como no le melga nada que la contradigan, la señora Fifa se acerca a la Tota y

ahí nomás la flamenca de un rotundo mofo. Pero la Tota no es inane y de vuelta le arremulga tal acario en pleno tripolio que se lo ladea hasta el copo.

-¡Asquerosa!- brama la señora Fifa tratando de consonarse el ayelmado tripolio que ademenos es de satén rosa. Revoleando una mazorca más bien prolapsa, contracarga a la crimea y consigue marivolarle un suño a la Tota que se desporrona en diagonía y por un momento horadra en raire con sus abroncojantes bocinomías. Por segunda vez se le arrumba un mofo sin merma a flamencarle las mecochas, pero nadie le ha desmunido el encuadre a la Tota sin tener que alanchufarse su contragofia, y así pasa que la señora Fifa contrae una plica de miercolamas a media resma y cuatro peticuras de esas que no te dan tiempo al vocifugio, y en eso están arremulgándose de ida y de vuelta cuando se ve precivenir al doctor Feta que se inmoluye inclótumo entre las gladiofantas.

-¡Payahás!¡Payahás!- crona el elegantiorum, sujetirando de las desmecrenzas empebufantes. No ha terminado de halar, cuando le están manocrujiendo el fano, las colotas, el rijo enjuto y las nalcurnias, mofo que arriba y suño al medio y dos miercolanas que para qué.

-¿Te das cuenta?- sinterruge la señora Fifa.

-¿El muy cornaputo!- vociflama la Tota.

Y ahí nomás se recompalmean y fraternulian como si no hubieran estado polichantando más de cuatro cafotos en plena tetamancia. Son así las Tofifas y las Fitotas, mejor es no terruptarlas, porque te desmuñen el persiglotio y se quedan tan plopas.

Julio Cortázar

Page 29: MEMORIA

Buscade un título en glíglico, a linguaxe

musical de Córtázar para as seguintes

tramas para un posíbel conto:

1.- Un que vai sobre unha superheroína que sempre ten mala sorte e cae en todos os fochancos e tropeza en todas as pedras

2.- Un que vai sobre unha illa que flota no espazo

3.- Un que vai sobre dous homes moi gordos que fan Sumo ou loita libre

Page 30: MEMORIA
Page 31: MEMORIA

La sonrisa de Pekín“A confitería era famosa porque non había outra en

México que fixese tan bos merengues de leite de burra como “La sonrisa de Pekín”, que así se chamaba a confitería. (...) Os merengues encortezaban moi ben, cun fino dourado, e por dedentro eran case líquido, branquísimo. Pedro Bravo andaba moi curioso da fórmula dos merengues, por si un día, cos aforros, poñía unha confitería en Pontevedra. E cando menos o pensaba descubriu o segredo. A china, que se se chamaba Li, cando ía facer a merengada, antes de bater as claras e engadir o leite de burra, traía ao máis pequeno dos nenos da familia, e sempre había algún que andaba mamando, e poñíao a mexar no leite, pouca cousa, pouco máis que un vasiño. E este era o segredo dos merengues de “La sonrisa de Pekín”

Álvaro Cunqueiro

Page 32: MEMORIA
Page 33: MEMORIA

Conto máis breve do mundo

Cuando espertou, o dinosaurio aínda estaba alí

Augusto Monterroso

Page 34: MEMORIA
Page 35: MEMORIA

georges perec

Page 36: MEMORIA

Je me souviens

“Lémbrome dos plátanos cortados en 3. Nós eramos 3

 “Lémbrome do señor Mouton, o

oftálmologo, que tiña un bigote branco"

 

“Lémbrome do primeiro aspirador. Que pracer a primeira vez”

Lémbrome das folgas do 73 e dos meus inicios nunha causa que eu cría xusta

Page 37: MEMORIA

Escribide agora:

• 1.- Tres Lémbromes cada un.• 2.- Un final para un conto que comeza:

• Érase unha vez unha rapariga violinista que inventou un violín do que saían animais, plantas arrecendentes e persoas agradables cando a tocaba ben; e lixo, xente antipática e zapatillas deportivas suadas cando a tocaba mal…

Page 38: MEMORIA
Page 39: MEMORIA
Page 40: MEMORIA

Knock, knock, knockin' on heaven's door

Mama, take this badge off of meI can't use it anymore.It's gettin' dark, too dark to seeI feel like I'm knockin' on heaven's door.

Knock, knock, knockin' on heaven's doorKnock, knock, knockin' on heaven's doorKnock, knock, knockin' on heaven's doorKnock, knock, knockin' on heaven's door

Mama, put my guns on the groundI can't shoot them anymore.That long black cloud is comin' downI feel like I'm knockin' on heaven's door.

Knock, knock, knockin' on heaven's doorKnock, knock, knockin' on heaven's doorKnock, knock, knockin' on heaven's doorKnock, knock, knockin' on heaven's door

Page 41: MEMORIA

Nowhere man• He’s a real nowhere man,

Sitting in his nowhere land,Making all his nowhere plansFor nobody.

Doesn’t kave a point of view,Knows not where he’s going to,Isn’t he a bit like you and me? Nowhere man, please listen,You don’t know what you’re missing,Nowhere man, the world is at your command.

• He’s as blind as he can be,Just sees what he wants to see,Nowhere man can you see me at all? Doesn’t kave a point of view,Knows not where he’s going to,Isn’t he a bit like you and me? Nowhere man, don’t worry,Take your time, don’t hurry,Leave it all till somebody elseLend you a hand.

He’s a real nowhere man,Sitting in his nowhere land,Making all his nowhere plansFor nobody.