Memoria

HutsaEraikitzen (laneko maketan)

_Etorkizuneko okupazioa helburu izanik hutsa eta betearen arteko azterketa egin dugu._Azterketa bi mailatan ematen da:

1-SACEM eraikina enbolbente bezala uler dezakegu hutsak hutsuneak betetzen dituelarik. 2-Azterketa berdina egin da eraikinaren barnean, eta honetan ebaketen potentziala indartu nahi izan da.

(sekuentzia ezberdinak, altuerak, barne kanpo interferentziak, eskala, hutsen formalizazioa, hutsa eta betearen arteko oreka…landu dira laneko maketa honetan)

KONTZEPTUA

_KRITIKA Gure ustez ez da nahikoa eraikin bat beste batekin bolumenaren arabera konparatzea. Eraikin hori biable edo funtzionagarri egingo duen ingurua (bai fisikoa, bai soziala, populazio masa batekin…….) konparazio horren zati izan beharko liratekela kontsideratzen dugu. Ezin dugu esan SACEM-en funtzio bat sartu dezakegula hori sartzeko bolumen nahikoa dagoelako soilik.

_PROIEKTU AKTUAZIOAREN INFLUENTZIA MAILABeharrezkoa ikusi dugu erabakitzea edo hausnartzea gure proiektuaren influentzia mailari buruz. Hortarako, Europa mailatik hasita Euskal Herriak eta honen barrenean hiriburu ezberdinek osatzen duten sistema aztertu dugu, Billabonak edo eskualdeak sistema horren barne betetzen duen paperaz ohartzeko. Euskal Herriko hiriburuek, bakarka, ez dute masa nahikoa gaur eguneko hiriekin konpetentzian sartzeko, hortaz, hiruek elkarrekin “Ciudad Región” deritzona osatuz lortzen dute konpetitibilitate hori. Billabona, Tolosaldea eskualdearen barne, Euskal hiriburuen arteko korridoreetako batean kokatzen da, nolabait Donostiaren satelite komplementario moduan.

_IKERKETA SOZIALA Arkitekturak gizartean eragin zuzena du, gizartearentzako izan behar da, beraz, nola sortu arkitektura gizarte horren berri izan gabe? Hortik, sortutako aspektu ezberdinen berri jasotzeko grafikoak eta baita galdeketa soziologikoa egin da, gaur eguneko jendearen bizitza estilo/erritmoaren berri edukitzeko helburuarekin.

_ONDORIOAK HASIERAKO GRAFIKOETATIK

_Populazio gehiena aktibo. _Billabonan populazio portzentai haundiena 20-50 urtekoen artean. _Azken urteetako Billabonako populazioa nahiko uniformea.

_GALDEKETA 20/50 URTEKO PERTSONEI ESKUALDE MAILAN

Jende oso desberdina topatu dugu, bakoitza bere arazoekin (nahiz eta galderak ez horri buruzkoak ez izan zehazki; beraien sentimendu/egoera emozionalen berri galdetzean, berain arazoen berri ere kontatzen ziguten kasu gehienetan).

_Aisialdirako denbora gutxi. _Jendea oso estresatua.

_Emozio aldetik oro har emaitzak erantzun negatiboagoetaruntz.

bizi zaren herrian egiten duzu lan?

ze mailatan sentitzen zara estresatua?

zenbat ordu kentzen dizu lanak?

auto distantziak

irisgarritasun ekonomia autoz

komunikatu

informatu

NATURA

NATURA

NATURA

NATURA

NATURA

NATURA

inbestigatu

TERAPIA

IKERKUNTZA

ORIENTAZIOA

FISIKOSENSORIALA PSIKOLOGIKO

EMOZIONALA

SOZIALA

drogak

apatiaelbarrituak

gorrak

itsuak

desoreka

inmigrazioa

indarkeria

FABRIKA BAT_Tratatu _Komunikatu_Inbestigatu

LOTU

RA

ETXEBIZITZAK

GAIANola eragin dezake bai espazio eraikiak baita espazio naturalak patologia hauen terapian?

PERTSONA_______________________________________________ESPAZIOAINTERAKZIOA

TRATATUKO DIREN ARAZOAK

INGURU PSIKOLOGIKOAREN ESPERIENTZIA ETA ESANAHIA

sarreraGertaera urbanoa da gaur egun gizakiaren bizilekuan gertatutako aldaketa teknologikorik garrantzitsuena, nahiz eta biltzeko behar hori, pertsonen artean beti eman den ekintza bat izan. Bertze garai batzuekiko desberdintasun nagusiena hurrengoa da: gaur egun, zelaia urbanizatzen da, eta aintzinako garaietan aldiz hiria ruralizatzen zen. Inguruaren Psikologia 60. hamarkadan sortzen da eta guztiz presente izan du beti aipatutako esperientzia urbano berri horrek gizakian eduki duen inpaktua.

Soja-ren hitzetan, hiria, gizarteak sortu duen egitura edo sistema bat da, giza bizitzaren kontinentea, modu hagitz zuzenean prozesu sozialen isla bihurtzen dena, beraz, ez soilik giza ekintzak ematen direneko kontestua. Guztiok onartzen dugu historian zehar beti eman dela gizakien arteko biltzea, baina gaur egun ezagutzen dugun fenomeno urbanoak dimentsio berriak dauzkala ere argi daukagu. Modu paradogiko batean, erran dezakegu, hiria dela gizakiaren bizileku naturala. Espazialki aldiz, harreman sozialaren gunea bezala definitzen ahal dugu, zeinetan gizartearen transformazio edo erretentzio oinarrizko prozesuak aktibatzen diren.

L. Wirt-ek azaltzen du, bere ustez sujetu baten kondukta edo izateko modua inguruak baldintzatua dagoela, eta pertsona horrek bi gauza egiten ahal dituela: edo ingurura amoldatzen da, edo prozesu hortan porrot eginen du. Urbanism as a way of life (hirigintza bizitzeko estilo bezala) lanak, hiria, izateko modu berri bat bezala aurkezten du, hurrengo 3 faktoreen inzidentziaren eraginez azaltzen ahal dena: tamaina, dentsitatea eta hiritarren arteko heterogeneotasuna. Hiru kontzeptu hauetan oinarrituz, psikologo honek hiria ezaugarri heterogeneoetako indibiduoen iraupeneko asentamentu bat bezala ulertzen du. Bere teorien arabera, hiriaren haunditzeak hiritarren arteko ezberdintasunak areagotzen ditu, hauen arteko interakzio loturak murriztuz, eta hauek bigarren maila batera pasatuz (lehenengo mailan mantendu ordez) . Populazioaren dentsitateak, rutina edo egunerokotasuna bultzatu eta indibiduoaren harreman sozialak partzializatzen ditu, hauek harreman inpertsonaletan bihurtuz, (azaleko harremanak hain zuzen ere). Bertzetik aipatu behar da heterogeneitateak ere adostasun soziala zailtzen duela.

Fischer-en (1975) modeloak ere, Wirtg-en moduan, hiria indibiduo ezberdinen multzo bezala azaltzen du. Beraien arteko ezberdintasun hoiek, azpikultura kontestuak sortzen dituzte, zeintzuetan sujetuak beraien artean ezberdintzen diren. Hiria mundu ttikien mosaiko bat bezala agertzen da, komunitate razial, etniko, klase sozial bereko bizilagun taldeetan e.a. egituratua. Azpikultura aktibo hauek “masa kritiko” bezala eragiten dute, eta beraien aktibitatea hirian okupatzen duten tamainuaren araberakoa da. Laburbiltzeko: azpikultura hauek adostasun sozialaren murriztearen ondorio dira.

Milgram-ek (1970) aldiz, Wirtg-en ideietan sakontzen du espazioaren eragin psikologikoak garatu nahiean, hortarako hirietako esperientzietan oinarrituz. Bere lanarekin, Inguruaren Psikologiari ateak idekitzen dizkio. Hiriko bizitza, gaur egun esperientziaz ezagutzen ahal dugun bezala, gainkargan dauden etengabeko interakzioek eratzen dute bere ustez, hauen ondorioak izanik adaptazio edo amoldatzeko saiakerak. Gainkarga, adaptazio estrategiaren zati da, bere oinarrietan pertsona bakoitzari denbora guttiago ematean datzana. Gainkargak eguneroko bizitza deformatzen du, lege sozialen bilakaeran eragin eta rol-en onartzea bideratu.

Milgram-ek, bere lanetan kasu bat komentatzen du, Psikologia Sozialeko liburuetan azkenean paradigmatikoa bihurtu dena: Katherine Genovese-k, gauez lan egiten duen neska batek, 18 labankada jasotzen ditu etxerako bidean, ezer egin gabe geratzen diren bertze 30 pertsonen aintzinean, (ez zuten ezta poliziari dei egin). Psikologoak azaltzen du hiriak erresponsabilitate eza hori ahalbidetzen duela, eta anonimatoa garantizatzen du horrelako egoeretan. Ikerketa honek zarata eta inguru estresari buruzko lan berriak bultzatzen ditu eta hauek aportazio haundiak egin dituzte ingurua eta jokaearen arteko harremanak ezagutzeko orduan.

Gainkarga modeloaren sintesi bat egiten du 1978an Cohen-ek, eta azaltzen da, gainkargaren menpe dagoenaren jokaera nagusiena, atentzio erabilgarria indibiduoak garrantzitsuen kontsideratzen dituen aspektuetan kontzentratzea. Hona hemen teoriaren 4 hipotesi edo suposizio egituratzaileak:

inguru psikologia________________________________________________________________________________________inguru eta pertsonen arteko interakzio terapeutikoa

1-Gizakiok atentzioa mantentzeko gaitasun mugatua daukagu.2-Inguruak erabilgarri dagoen atentzioa baino gehiago eskatzen duenean, prioritate orden bat sortzen da, esfortzu erabilgarria aspektu garrantzitsuenetan kontzentratzeko helburuarekin.3-Inguruko estimulazio intentsu bat jasotzen ari den pertsonak, atentzio gaitasun guttiago edukiko du bere lana burutu ahal izateko, inguru baldintza arruntetan dagoen bertze batekin konparatzen badugu.4-Atentzio eskaera luzatuek nekea sortzen dute (atentzio gainkargak post-efektuak azaleratzen ditu).

Aurreko parrafoetan komentatu diren modelo ezberdinek, zer pentsatu ematen duten problematikak aurkezten dituzte, eta hauen artean bi nabarmendu nahi izan ditugu:

1-Lehenengoan, hiria jokaera eremua bezala dago, eta baita eztabaida haundien eragile izan den gaia: hiria kultura bezala. Egia da hirian jokaera edo portatzeko modua generalizatzen duten patroiak daudela, baina ezin dugu ahantzi hirian prozesu psikosozialak agertu eta garatzen direla ere.

2- Bertzetik, guztiz beharrezkoa da hiriko bizitzaren efektu psikologikoak aztertzea. Gainkargen modeloa, hagitz kritikatua izan bada ere, hagitz erabilgarria izan da eta linea hortan ikertzen jarraitu behar da.

Inguruaren kalitatea Inguruaren kalitatearen planteamendurako, gutzienez 2 oinarrizko arazo eduki behar dira kontutan:

a) Lehenik eta behin, kantitate eta kalidadearen dikotomiaren planteamentua. Hau oreka mententzeko desberdintasuna beharrezkoa bihurtu den mundu batean. Patologia edo problematika honek oinarrian ardatz politiko-praktiko bat dauka, eta nahiz eta aspektu sinple bat

iruditu, profesional baten dilema moralak bere barne hartzen ditu.

b) Bigarren puntu bezala, jasotzen dugun kalitatea eta kalitate objetiboaren arteko diferentzia daukagu. Kofkak jada teoria hau 1935ean defendatzen du, inguru geografikoa (objetiboa) eta portaerazko ingurua desberdinduz. Bigarren atal honek bide ematen du ingurua eta portaeraren erlazioa aztertzeko.

Inguruaren deskribapen fisikoa

Inguruaren deskribapen soziokulturala

Inguruaren norberaren deskribapena

PortaeraIngurua


Arazo metodologikoakHistorian zehar, ez da erreza gertatu inguruak indibiduoen portaeretan nola eragiten duen aztertzea. Inguru bezala hau osatzen duten faktore guztiak kontutan hartuz noski: espazioa, soinua, usaina, tenperatura… Aurrera eraman diren 2 saiakuntza aurkeztuko dira hemen; lehena, soinuaren eraginari buruzkoa:soinua/zarata: Gizakiaren tendentzia, soinu edo zaratara egokitzea da, (baldin eta hau 60dbA-tik gorakoa bada), eta nahiz eta deserosoa suertatu daitekeen. Los Angeles-en garatu zen ikerketa batean ondorioztatu zenez, zarata dimentsio ezberdinak sailkatzen dira eta hauek eragin haundia daukate sentsazio subjetiboetan, osasunean, eta baita portaeran ere. Zarata deserosoa bihurtzen da:a) Ezinbestekoa ez den zerbait bezala pertzibitzean.b) Soinu iturriak hiritarren ongizatea kaltzetzen du.c) Erantzuleek ingurugiroko bertze aspektu batzuk ukatzen dituzte.d) Zarata osasunarentzat txarra dela pentsatzea.e) Beldurra eragiten duenean.f) Aktibitate garrantzitsuetan interferitzean (lo egin, elkarrizketa batean…)

Ikerketa honetan, zaratak indibiduoen portaeran estimulo bat suposatzen duela egiaztatu zen. Zarata bat nahiko izan zitekeen oinezko bat bertze bati eroritako pakete bat jasotzen laguntzeko geratu ez zedin, edo kanbioak behar dituen bati trukea egiteko ere ez geratzeko erabakia hartzeko orduan. Beraz, erran daiteke zarata nivel haundiago batean, portaera anti-sozialak ikusi zirela.Bertze alde batetik antzeko ikerketa bat gauzatu zen, baina aldagai bezala tenperatura hartuta kasu honetan. Ikerketa hau konplaxuagoa suertatu zen eta emaitzak konparatzeko zailtasunak egon ziren. Hala ere hurrengoa ondorioztatu izan zen: tenperaturak bere horretan baino, tenperatura aldaketek eta hauen bariazioek sortutako estresa da momentu batean jarrera soziala edo laguntzarako nahia murriztu dezaketenak.

Aztertutako datu psikologiko tipoakInguruari dagokionez, gizakiak 3 datu nagusi prozesatzen ditu: inguruaren ezagutza, ekintza eta helburua. Edo bertze hitz batzuetan erranda, inguruaren barne errepresentazioa, espazioaren erabilpena eta ekintza modeloak eta lekuaren ebaluazioa. Bi sailkapen hauek, Inguru Psikologia klasikoko kontzeptuak dira, baina nolabait gaur egun ere interesgarriak dira aipatzea ikerketa hauen mugak ezagutu ahal izateko.

a) Lekuen kontzeptualizazioa: espazioaren barne antolakuntza. Honetan 3 azpifase bereizten dira: desberdintzea, artikulazioa eta integrazioa.b) Lekuen erabilpena. Ekintza portaeraren aurre.c) Lekuen ebaluazioa: Batez ere lekuari asignatutako ezaugarri afektiboetan zentratua, eta hauen erlazioa lekuak sugeritzen duen egoera emozionalarekin.

Lekua eta leku eza (lugar y el no lugar)Orain arte behin eta berriz azaldu da inguru kontzeptua, baina kontzeptu hau ere zalantzan jarri edo gutzienez honen inguruan hausnartzea beharrekoa kontsideratu dugu. Leku guztiak, ez dira beti Leku bezala ulertzen, badaude ez Leku edo gazteleraz no Lugar diren lekuak ere. Hauen arteko diferentzia hurrengoa da: Leku edo ez leku izatearen arteko muga, indibiduo bakoitzaren araberakoa da, hau da, pertsona batentzat leku bat Leku izanen da, horrek berarengan esanahi bat daukanean, leku horrek berarentzat memoria bat daukanean hain zuzen ere. Adibide zehatzago bat jartzeagatik, errepide edo autopista bat, bertan egiten dugun erabileraren arabera (esanahi berezirik ez daukan paso bezala) leku ez bat izaten ahal da. Leku ez hortan momentu batean ekintza bat gertatzen bada, istripu bat adibidez, ekintza horrek leku hori aktibatu eta erranahi bat ematen dio, eta denboran zehar memoria, gertatutakoaren oroigarriak agertu daitezke e.a. Beraz, pertsona zehatz batzuentzat, leku hori, leku eza izatetik leku izatera pasatu da.(Prozess tailerrean praktikan jarri zen leku eza lekuan transformatzeko ideia)


Erreferentzia mailak eta unitateen zehaztapenaren arazoaOinarrizko prozesu psikologikoak (pertzepzioa, pertsonaren bilakaera, ikasketa soziala…..) kontutan hartu diren aspektuak dira inguru psikologiaren barne, nolabait ingurua eta indibiduoaren portaeraren arteko interakzioaren parte bezala, etorkizunean estrategia eta bideak sortu ahal izateko gaur egunean azaleratzen ari diren komunitateko arazoei erantzun bat emateko.Ondorioz Stokols-ek 1977.ean eskema bat proposatzen du, hiri mailakoa, indibiduoaren portaera, norberaren indar eta situazio inguruaren araberakoa dela justifikatuz:

Prozesu intrapersonalak Inguruaren dimentsioakPortaera prozesu fisiologiko/psikologikoak fisikoak/sozialak/kulturalak

Ingurua dimentsioanitza kontsideratzen da, osagai fisiko (topografiko, klimatiko, arkitektoniko), sozial (interpertsonal, antolagarri) eta kulturalez osatua, eta hiru elementuek daukate eragin zuzena inguru-portaera harremanean.

Harreman hau bestetik, maila ezberdinetan sailkatzen da: mikro, ertain eta makro mailetan hain zuzen ere. Lehenengoak portaera indibidual eta inguruko unitate molekularen arteko harremanak hartzen ditu bere barne. Bigarren mailak aldiz, portaera indibidualak eta kontestuko talde txikien harremanak lotzen ditu, baita hauek inguru instituzionalekin eduki ditzaketen erlazioa. Bukatzeko, azken mailak komunitateen erantzuna eskala haundian aztertzen du. Psikologiak, maila ezberdin hauek obserbazio metodoaz aztertu izan ditu orain arte, hau baita ekintzen distortsioa sortuaraziko ez duen bidea. Kontutan hartu beharko dira beraz, indibiduo bakoitza atzean utzi duen ingurua, eta ingurua erraten dugunean inguru fisiko, sozial eta kulturala erraten ari gara. Beharrezkoa izanen da indibiduo bakoitzaren portaera ulertzeko bere jatorri ingurua ezagutzea, bai eta errekuperazio terapia egoki bat planteatzeko inguru terapia bat sortzea, talde ezberdinen beharrei erantzunez.

Indibiduoen sailkapenaPraktika terapeutiko guztietan, hartzaile bat existitzen da. Hartzaile horren eta emailearen artean, emaileak eman beharreko zerbitzuaren kantitatea eta kalitatea adosten da (emailearen onarpenarekin noski). Harreman hau egoteko parte hartzaile bakoitzaren irisgarritasuna bermatua egon behar da, eta hauen arteko interakzioan oinarritutako sailkapen bat proposatzen da:

1-Zerbitzua hiritarren gain garbiketa mental moduan.2-Tratamentu psikologikoa jasotzen duen hiritarra baina zentruko espazioetan zirkulatuz, hau da, geratzen direnak.3-Zentruan sartzea eskatzen dutenak eta onartuak ez direnak.4-Lehenengo konsulta eta gero zerbitzu bat behar dutenak bezala katalogatutakoak baina zentrua uzten dutenak, desertoreak deituko ditugunak.5-Behar gehien daukaten indibiduoak, alde egitea debekatua daukatenak.

1-Garbiketa mentalaOsasun mentalaren definizioak moralaren eta indibiduo bakoitzaren balore jerarkiaren influentzia dauka. Egoera mentalak ez dauka eritasun arruntek daukaten maila zientifikorik, beraz entrenamentuz eta morala igotzeko programa bereziez tratatzen da. Arazo mentalen aurrean hartzen diren jarrerak aztertzen dituzten hainbat ikerketa egin dira. Paziente psikiatrikoa, arazo zerebral bat daukan pertsona bezala ikusten du gizarteak, babesgabe balego bezala, elbarritu baten moduan. Jarrera honek indibiduo horrekiko ukapena sortzen du, gizartean integratzea ezinezkoa balitz bezala patologia hori sendatu ezean (nahiz eta ez diren pertsona arriskutsuak kontsideratzen). Gertatu izan da adibidez bizilagun komunitate batek internatu ohientzako pisu bat ukatzea, eta ez sor zitzaketen desordenengatik, baizik eta propietatearen irudiari edo klaseari egiten ahal zioten ustezko kalteagatik..


Garbiketa mentaleko kanpainek jarrera hauek murriztea dute helburu, informazio eta sensibilizazioaren bidez. Kultura eza horri erantzun nahi zaio, baina gizarteko aurreiritzi horrek ere pertsona asozial eta jada ez arriskutsu hoietan sortu duen aktibitate mailaren murrizteari buelta eman nahi dio. Gizarteak neurri batean desaktibatuarazi ditu, eta garbiketa mentalak berriro aktibatzeko ekintzak martxan jartzen ditu.

2-Geratzen direnakGaur egun, ez daude osasun mentalerako behar adina zentru eta plaza. Orokorrean lehenengo mailako osasun zentruak eta osasun mentalerako zentruak bateraturik daude, eta azken hauek egoera larri bat pairatzen dute:

-Erabiltzaileen masifikazioa.-Eskema tekniko zehatz baten faltagatik erabiltzailetan sortzen den ahultze sentsazioa.-Teknologien gabezia edo efizientzia eza.

Kalitatezko zerbitzu bat jasotzeko, ordu gehiago dedikatu behar zaizkio eri bakoitzari (gaur egun administrazio sistemagatik ezinezkoa dena), izan ere, gaixo mota hauek dira guztien artean arriskutsuenak. Hona hemen beraien perfila Asturiasen egindako ikerketa batean oinarrituta:

Adinaren araberako kontsultak:

10 urte…….........................……750 36-45 urte………………..280110-15…………....……..….....226 46-60……...………………..100116-25…………...….............…110 61-70…………………….....190026-35……….…..…….....….1001 +70…………………………1221

Diagnostikoaren araberako banaketa:Alkoholismoa....................................................................................................................................................................................................................................................%4Toxikomanoak...................................................................................................................................................................................................................................................%4.5Psikosis maniakodepresiboa.........................................................................................................................................................................................................%3Epilepsiaren ondoriozko nahasteak..................................................................................................................................................................................%2Depresio nahasteak zaharretan..............................................................................................................................................................................................%4Estutasun egoera.........................................................................................................................................................................................................................................%18Depresioa..............................................................................................................................................................................................................................................................%14Nahaste psikosomatikoak................................................................................................................................................................................................................%8Umeen neurosia.............................................................................................................................................................................................................................................%1Momentuko nahaste psikiatrikoak......................................................................................................................................................................................%15Simulazioak...........................................................................................................................................................................................................................................................%12

Portzentzai hauen ondorio bezala, argi nabarmentzen da adinaren arabera 40 urte ingurutik gorakoak aurkitzen direla geratzen diren indibiduoen artean. Diagnostikoari dagokionez aldiz, bizitza erritmoak sortutako patologiak dira gailentzen direnak, eta urtetik urtera igotzeko tendentzia duten eritasunak ditugu hauek.

3-Zentruan sartzea eskatzen dutenak eta onartuak ez direnak.Badirudi gizarte modernoak gaur egun bi funtzio nagusi dituela: hiritar kopuru gehiena jaiotzatik integratzea, eta baztertze guneak sortzea integratu ez diren baztertuak hauetan zehar zirkula dezaten.


Arazo hauen tratamentu psikiatrikoa bi mundu hoien arteko mugan kokatzen da. Zentruan sartu nahi duten batzuei sartze hori ukatzea, funtzio depsikiatrizatzaile bat da, indibiduoa identitatez betetzen duena, aunitzetan medikuek dioten “zure asuntoa ez da hemengoa, psikiatrikokoa da” horren aurrez aurre.

4-Urgentziaz zentruan sartu behar direnak.Terapia modu inmediatoan behar duten gaixoak ditugu atal honetan, itxoite zerrenda guztien gainetik zerbitzua momentuan jaso behar dutenak hain zuzen. Datuen arabera, talde honetan ere perfila aurreko atal baten antzekoa da: maiztasun haundieneko kasuak, estutasun egoerak, nahasteak eta desorekak egonik. Aunitzetan, tratatu beharreko patologia, interbentzio psikiatrikoa baino, bertze talde naturalentzat onartzezinak diren desordenen zuzentzea izaten da.

5-Kontsultatik alde egiten dutenak.Talde honetan, nagusiki, ansietate egoeran dauden indibiduoak sailkatzen dira, egoera konkretu baten ondorioz gaixotutakoak. Egoera konkretuaren aldatzearekin batera gertzetzen da kontsultatiko desertzioa.

Gaixoaren egoeraGaixotasun mentalak, pentsamendu anormalen sortzaile dira. Eritasuna sortzearen arrazoiak lesio fisikoa edo inguruko gainkarga izan daitezke. Psikoterapiak ezaugarri pertsonak, balore, jarrera eta sentimenduak modifikatzen eta ajustatzen ahaleginduko da. Teknika ezberdinak daude patologiei aurre egiteko, hauen artean: kontzientzia jasotzea, korrekzio emozionala, habilidadeen jasotzea, balore berrien jasotzea, rememorazioa, abreazioa, inbisioa….


PATOLOGIA FISIKO SENSORIALA PATOLOGIA BISUALAK

DESKRIBAPENAPatologia bisuala erraten dugunean, pertsona itsuez solasten ari gara, noski, baina aldi berean ere ikusmen maila bajua duten pertsonetaz ere, sistemaren desgasteagatik edo lesio ezberdinen ondorioz eragindakoa izaten ahal dena.

GIZARTERATZE PROGRAMA

_HARTZAILEAK -Itsuak (totala) -Ikusmen maila bajuko pertsonak

_ZERBITZUAK

Zentroak patologia bisualak dauzkaten pertsonei eskeiniko dien zerbitzuak, pertsona hauek errehabilitatzea du helburu. Errehabilitatzea ez soilik edukazio mailan, edo gizarteratzeko beharrezkoak diren hainbat jakintzen transmititzean, baizik eta horretaz gain psikologikoki errehabilitatzeko helburua egonen da. Izan ere, eskuinaldeko taulan, errehabilitazio terapia bateko “lagin” batzuen egoerak eta helburuak aurkezten dire, eta hauetariko kopuru nahiko haundi baten egoera psikologikoa hoberena ez dela ikusi dezakegu.Tratamendua hasi baino lehen, ebaluazio fase bat egonen da pertsonaren egoera eta beharrak aztertuko dituena, eta horren arabera erabakiko da printzipio batean zein izanen den terapia mota, maiztasuna eta iraupena. Hasierako fase honetan pertsonaren ikusmen maila eta gainontzeko zentzuen balorazioa eginen du teknikoak, bai eta pertsonaren egoera psikologiko eta animoaren azterketa ere.

Beraz, alde batetik, bakoitzaren behar/gabezien arabera, gizarteratzeko beharrezko jakintzak eskeiniko zaizkio patologia pairatzen duen indibiduoari. Hala nola, bastoiaren erabilera, gida txakurraren erabilera, itsuentzako irakurketa sistema, errelidadeko egoeren simulazioa (hiri mailan, autobusen erabilera…). Orientazio programa adibidez, hasiera batean, barne espazioetan garatuko dute, eta aurrerapenak egiten dituzten heinean kanpoko espazio konplexuagoetara pasako dira ariketa zailagoak egitera. Objetuen ezberdintzea, kaleko jendearekin interakzioa eta espazioaren ulertzea tratamentuaren barne eskeiniko diren atal garrantzitsuak dire. Itsuak, edo ikusmen maila bajua duen pertsonak usaimena, ukipena, entzumena (ikusmena ez den gainontzeko zentzumen sensorial-pertzeptiboak)… entrenatuko ditu, eta espazioa ulertzeko teknika berriak ikasiko ditu: ekilibrioa, biraketak, gorputz kontzeptuak (conceptos corporales), tamainu-pisu-bolumen kontzeptuak e.a. Guzti hauek nahi eta nahiezkoak dira figura, objetu edo espazioen ezagupenerako.

Terapiaren zati ez fisikoa, indibiduoaren egoera psikologikoa tratatzean datza. Ikustetik ez ikustera pasatzea, hagitz gogorra suertatzen da eta terapiak pazienteari bere egoera berria onartzera lagunduko dio. Bertze zentzumenekin bizitzaz gozatzen ikasiko dute zentruan, sentimentuak kontrolatzen eta autoestima irabazten. Terapiak hasiera batean bakarka hasiko dira eta pixkanaka taldeak haundituz joanen dira, esperientzia ezberdinetako patologiak pairatzen dituzten pertsonak batuz.

_NON? NOIZ? NOLA?

Ordutegia: Astelehenetik Ostiralera: 09:00tik 13:00-ra.

_PARTE HARTZAILEAK

OrientatzaileaIkusmeneko teknikoaPsikologoaLangile Soziala

SOZIALAPSIKOLOGIKOEMOZIONALA

FISIKOSENSORIALA

autodefentsa+konfiantza

SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea

ahozko komunikazioakomunikazio teknika

ukipenezko pertzepzioa eskola

SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia

psikoanalisis kontsultorioa terrazan

aire librean kanpaldia

negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia

eguneroko etxeko lanak

egunkari irakurketa gunea

tunel ilunaren ariketa

bainua(landare medizinalak)

hiri artifiziala karaokea

kulturen ezagupena

egunerokoahitzen bidezko adierazpena

arnasketakantu klaseak

laztantze guneaenpatia, maitasuna

espazio erlajatzaile isolatua

ametsen terapia

gainkarga simulazioa

hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea

soinu naturalekin terapia

aromaterapia

laberintoa

komunikazio praktikak

animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida

hizkuntza komunikazioa

TERAPIA

musikoterapia animalia terapia

musikoterapia

DESKRIBAPENA

Gortasuna, entzuteko ahalmenaren erredukzioa bezala definitzen dugu. Entzumen gaitasunaren galera, partziala (hipoakusia) edo integrala (kofosia) izan daiteke, eta heredentzia bidez, eritasun bezala agertuz edo kolpe/traumatismo baten ondorioz pairatu dezakegu patologia hau.


_HARTZAILEAK

-Gorrak (kofosia) -Entzumen maila bajuko pertsonak (hipoakusia)

_ZERBITZUAK

Zentroak entzumenezko patologiak dauzkaten pertsonei eskeiniko dien zerbitzuak, pertsona hauek errehabilitatzea du helburu. Errehabilitatzea ez soilik edukazio mailan, edo gizarteratzeko beharrezkoak diren hainbat jakintzen transmititzean, baizik eta horretaz gain psikologikoki errehabilitatzeko helburua egonen da. Beraz, pertsona hauek tratatzeko terapia itsuenaren antzerakoa izanen da, eskema egituratzaile mailan.

Alde batetik gizarteratzeko beharrezko jakintzak ikasteko aukera emanen zaie gorrei, hala nola komunikazio klaseak eta praktikak. Baina zentro honen berezitasuna batez ere aspektu psikologikoaren terapian nabarmenduko da. Entzumenaren galtzeak, arazo psikologikoak eragiten ditu bai hori pairatzen duen pertsonarengan bai eta bere inguru hurbileko pertsonengan. Beraz, pertzepzio-sensorial bat galdu duen jende honi, bere egoera onartzen lagunduko zaio, eta gainontzeko zentzumenak garatuz bizitzaz gozatzeko aukera daukatela demostratuko die terapiak (beraiei bai eta beraien familiei ere). Estimulazio sesioak jasoko dituzte eta motibazio globalaren bilakaera bat jasango dute. Tratamentuaren iraupena indibiduoaren bilakaeraren araberakoa izanen da eta bere barne edukiko dituen aktibitateen artean aromaterapia, animali-terapia edo musikoterapia daude.

PATOLOGIA FISIKO SENSORIALA ENTZUMEN PATOLOGIAK

Aspektu hau arazo bat da helburuak eta aurrerakuntzak egiterako orduan, eta horregatik emanen zaio hainbertze garrantzia emozioak, sentimentuak bai komunikatzeko eta baita kontrolatzeko terapia ariketei. Terapiek pertsonaren bizitza kalitatea hobetzea izanen dute helburu, adiskidetasuna eta afektutasuna bultzatuz, eta gizartean mugituko diren medioan ekintzak gauzatu ahal izateko gaitasunak eta jakintzak jasoko dituzte, beti ere bakoitzaren aspekturik indartsuenak are gehiago potentziatuz.

Laburtuz, hurrengo baloreak transmititu eta landuko dire pertsona elbarrituen errehabilitazioarako:-Kontzeptu baten egituraketa, bere gain positiboa.-Taldearenganako estimulazioa.-Jarrera kritiko-analitiko-kreatiboa.-Bilakaera emozionalaren estimulatzea eta motibazio orokorra.

Erran beharrik ez dago, psikologia mailako balore hauez gain balore edo jakintza fisikoak jasoko dituztela elbarrituek, eta baita tratamentu fisiko errehabilitatzaile bat. Ekintza hauetarako, medioa izango da garrantzizko elementua, ekintza hauek garatzeko prestatua egonen dena eta ondoren gizartean topatuko dutena ere modu batean aurreikusten lagunduko diena.

_NON? NOIZ? NOLA?


_PARTE HARTZAILEAK:

OrientatzaileaFisioterapeutaPsikologoaLangile Soziala


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

PATOLOGIA FISIKO SENSORIALA ELBARRITUAK

DESKRIBAPENA

Gizakia aparteko helburuak bilatzen dituen biziduna da, elbarritua aldiz, helburu arrunten atzetik dabilena . Pertsona bakoitzaren perfila, elbarritua izan ala ez, bere zati ahul eta indartsuez definitzen da, mugitzen den inguruarekin erlazionaturik. Elbarritasuna ez da sujetuaren ezaugarri propioa, baizik eta indibidualtasunaren ondorioa, medioak planteatzen dituen exijentziekin erlazioan.

Pertsona elbarrituak jasaten duen elbarritasun graduaren arabera, ez dauka medio hortan bizitzeko adina autonomiarik, eta hori dela eta alternatibak bilatu behar ditu ekintza arruntak gauzatu ahal izateko. Puntu hortan aktuatuko du gure zentroak, bakoitzak bere ezaugarrien araberako ekintzak gauzatu ahal ditzan.


_HARTZAILEAK:

-Elbarritasun maila ezberdineko pertsonak.

_ZERBITZUA

Pertsona hauen elbarritasunak, pertsona hauek “baliogabeak” bihurtzea ekidin behar da. Aspektu sanoenak potentziatu behar dituzte, autoestima indartuz, ahozko edo ez ahozko komunikazioa bideratuz eta adierazpen kreatiboak garatuz.

-Lengoai gaitasuna: giza espeziaren gaitasun propioa, emozioak, pentsamentuak, eta intentzioak ulertu eta adierazteko bidea.-Lengoaia: Komunikazioa ez da ahozko lengoaira mugatzen, eta isiltasuna ez den guztia ere ez da lengoaia. Elbarritu baten isiltasunak bide berrietatik komunikatzera eramango gaitu.-Kreazioa: ezerezean, gesto eta ekintzen bidez eraikitzea ahalbidetzen duen prozesu inter-subjetiboa da. Kreatibitatea eta sortzeko gaitasuna gizaki guztietan dagoen gaitasuna da, batzuetan izkutuan dagoena, eta azaleratu beharko dena, komunikazio bide bezala.Elbarrituaren dimentsio psikologiko-emozionalean, aspektu bat nabarmentzen da gehienetan: jarrera destruktibo, autoagresiboa eta desafiozkoa.

MUSIKOTERAPIA

Musika izpiritura zuzentzen da, ariman eragiten du, tentsioak desagertaraziz, pertzepzioa haundituz, emozioak azaleratuz. Imaginazioa estimulatzen du, erlajazio sakoneko egoerara eramaten du gizakia eta honek izugarrizko onura jasotzen du: oreka fisiko eta psikiko bat .

Musikoterapia, ahozkoa ez den komunikazioa mota bat da indibiduoarekin. Terapia post-hospitalarioetan erabilia izan da orain arte, baina 1993an, gorrei ere eskeintzen dizkien baloreez ohartuta tratamentu hauen parte izatera pasatu da.

Musikoterapiarako perkusiozko musika-tresnak erabiltzen dira, baina baita pianoak ere. Sesioa isiltasun momentu batekin hasi behar da, eta ondoren ekingo zaie musika tresnei. Gor bakoitzak, maila ezberdinean entzungo du musika: batzuek melodia mailan, bertze batzuek aldiz bibrazio edo erritmo mailan. Guztioak pertzibitzen dute mailaren batean, (beharko balitz ere audifonoen erabilera proposatu daiteke), eta estimuloei erantzuteko joku musikalak gauzatuko dituzte. Kontradiktorioa dirudi gorrei musika jartzea, baina musikalitatea ez da soilik entzutea. Musika sentitzea da, informazioa emozioan transformatzea. Terapia honek komunikatzeko modu berriak garatuko ditu: gorputz komunikazioa eta dantza adibidez. Gorrak, segurtasuna irabaziko du, eta guztiaren gainetik musikaz disfrutatzen ikasiko du.

_NON? NOIZ? NOLA?


_PARTE HARTZAILEAK

OrientatzaileaEntzumen teknikoaPsikologoaLangile Soziala


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

PATOLOGIA PSIKOLOGIKO EMOZIONALA APATIA

DESKRIPBAPENAGizakiak arrazoiak behar ditu bizitza aurrera eramateko, nahiak, ilusioak, objetiboak,… existitzera eramango gaituena. Depresiora iristen gara vaina behin iritsita apatía batek jabetzen gaitu, erabateko desilusioak, gogogabeziak, geldotasunak… existentzialismo hori zalantzan jartzen dutenak.Motibazio ezak abandonora eramango gaitu, inaktibitatera, motibazioa noiz iritsiko den zain baina zain izatetik nekea dator, desesperazioa.

Motibazioa, ilusio berria… nola berreskuratu dezakegu?. Askotan pentsatzen dugu motibazioa egoera “natural” baten parte den sentimendu bat dela, ondo funtzionatzen dugunean hor dagoela, bihotzaren taupada dagoen bezala. Baina motibazioa ez da konstantea, ez dago hor beti, eta edozeinek bizi ditzake momentu hutsak eta gogo gabekoak, etapa batzuk bukatzen direlako eta desioak bukatutzat ematen direlako.

Abilitate normalen lana hortan datza, berpiztea da gakoa. Norabide berrietan abiatu behar gara, bide berrietatik ibili motibazio berrien bila. Berriak behar ditugu aurrekoak desagertu baldin badira, beraz jarrera exploratzaile horrek berebiziko garrantzia izango du berpizte honetan.

PROGRAMA

_HARTZAILEAAurretik aipatutako egoera horretan aurkitzen den edozein pertsona.

_ZERBITZUA

Musika-terapia, harmonia sendagarriaMusika beste zenbait teknikaren osagarri bezala erabiltzen da estresaren, depresioaren eta antsiaren aurkako tratamendua egiteko. Gainera, oinazea arintzen laguntzen du.Terapiaren hiru faseak: 1.- ELKARRIZKETA.- Kontsulta bakoitzak berotze-fase bat du, bost minutukoa. Terapeutak lehen hurbiltze bat burutzen du, gaixoaren egoera ikusteko. 2.- INTERPRETAZIOA.- Bigarren fasean, lanaren ardatza ezartzen da eta erabiliko den materiala aukeratzen, ondoren gaixoak berrogeita hamar bat minututan musika desberdinak entzungo ditu edo interpretatu. Gaixoak bere garaian eta herrian entzuten zituen musika-motak erabiltzen dira. Musikaren bidez, terapeutaren eta gaixoaren arteko komunikazioa sortzen da, zenbait teknika erabiliz, pertsona bakoitzaren egoera kontuan hartuta.

3.- ANALISIA.- Terapia-saioan gaixoak ahoz adierazten ditu bere emozioak, doinuak eragindako erreakzioak azaltzen, eta inkontzientean gordean dauden bizipenak esnatzen.

Dantza-terapia:“La danzaterapia nace de la danza en su forma más simple: de los movimientos naturales y espontáneos del ser humano. Es una técnica corporal que interrelaciona arte (danza) y ciencia (psicología) para la atención de problemas de salud y de aprendizaje en un proceso de integración psicofísica. La expresión de la interioridad de las personas a través de la danza – movimiento permite el surgimiento y el posterior desarrollo de la creatividad, la expresión y la sensibilidad favoreciendo la aceptación de uno mismo”.

*Antsia eta apatia era berean tratatuko dira eta nahiz eta bkarkako terapiak egin eta ksu bakoitza era pertsonal batean tratatu ariketa asko elkarrekin burutzekoak izango dira.

_NON? NOIZ? NOLA?

Musika-terapia gela intsonorizatuetan egiten da, eguneroko edo astean bizpahiru eguneko saioetan, banaka edo taldetan, gutxienez sei hilabetetan zehar. _PARTEHARTZAILEA

Orientatzailea/psikologoaTerapeuta


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

PATOLOGIA PSIKOLOGIKO EMOZIONALA ANTSIA

DESKRIPBAPENAAntsietatea, antsia, larritasuna. Estuasuna, herstura, itolarria:Sentimenduz eta adierazpen afektiboz osatutako multzo bat da larritasuna edo estuasuna. Barren-barreneko opresio edo zanpaketaren eta hertsikeriaren sentipena eta egiazko edo irudimenezko zoritxar ikaragarri baten beldurra dira bere ezaupide nabarmenenak. Eta, aldi berean, babesgabetasunak eta ezintasunak gobernatzen du pertsona.Gehientsuenetan barrenetik datorren, ezagutzen ez den eta zehaztugabeko arrisku baten beldur gisa deskribatu zuen Sigmund Freudek. Gorputzari dagokion jatorrizko alarma-erantzuna da, erreflexu arkaiko erara.

Esanahia:1: urduritasunarekin eta beldurrarekin igarotzen den emozio-egoera sakona, bereizi gabea eta gehientsuenetan kronikoa.2: Pertsona batek egoera grinatsuetarako eduki dezaken aldez aurretiko jarrera.Emozio-egoera: beldurraren eta antsietatearen arteko desberdintasuna kantitatean eta, batez ere, ezagutzan (kognizioan) datza. Beldur egoeran sujetoak badaki zein objetuk sortzen duen beldurra; egoerak emoziozko eta irudikapenezko edukia dauka. (Behavioristak edo konduktistak ez dute “objetuaz” hitzegiten “eragileaz” edo “estimuluaz” baizik).

Antsietate egoeran, berriz, subjektuak ez du bereizten ondo zein objektuk pisten duen antsietatea. Halere, batzuetan, horrela deitzen zaie izu sakonei edo noizbehinka errepikatzen diren beldurrei.Aldez aurretiko jarrera: gauza bat da “antsietate egoera” eta beste bat oso desberdina “antsietate-hazpegia” (rasgo, trait). Emozio-egoera, hitzari dagokion lez, iragankorra da eta edozeini letorkioke. Antsietate-hazpegia, alderantziz, gizabanakoaren ezaugarria da, itxuraz berezkoa, eta bi eratan adierazten dena: gehientsuenentzako antsiogenoak ez diren edo neurri gutxiko antsietate pizgarri diren estimulu batzuen aurrean, aldez aurretiko jarrera daukatenek, beldurra jasaten dute (bakan batzuetan inongo estimulurik gabe); edo aldez aurretiko jarrera beldur konditzionatuak hedatzeko, berez antsiogenoak ez diren estimuluen aurrean. Neurri handiko antsietate-hazpegia patologikoa da.

P. Pichot-ek, 1987an, honela definitu zuen: “Arlo fenomenologikoan funtsesko hiru osagai dauzkan egoera emozionala da antsietatea (edo estuasuna): berehalako arrisku baten hautematea, arrisku honekiko itxaron-jarrera eta desegiturazko sentimendua arriskuak sortzen duen ezintasunezko kontzientziari loturikoa”.Estresak eragindako zenbait erreakzio guztiz arruntak dira (adibidez, benetako eta berehalako arrisku baten aurrean, azterketa egoera batean, gertuko heriotza edo gaixotasunaren unean). Babes lana ere bete dezakete ezgaraiko ekintza bat eragotziz. Eragilearen desagertzearekin ezabatzen dira erreakziook ere. Antsietatea, alderantziz, jakingabeko zergatiak azaleratzen du, erabateko oztopo bihurtuz.

Argitukako ezaugarri hauek areagotu egiten dira antsietate patologikoan eta orokortutako larritasunean, adibidez, iraunkorragoak izaten dira. Portaeran ere etekinak dauzka, ekintzarako joera inhibituz, ekidinerako jarrera handituz. Kognitibo kutsua ere badauka, norberaren ahalbideen estimua gutxituz ( depresio afektuetan gertatzen den bezala). Horrela, antsietate aztoramenak Freud-en kontzeptuek bideratu zuten neurosi sailkapeneko aurreneko mailan daude. Antsietatea ez dago bakarrik kanpoko eraginen menpean baizik barneko aldiz aurretiko joera psikofisiologikoenean ere.

Halere, askotariko osagaiak dauzkan pertsonalitate-hazpegi gisara aurkezten da antsietatea. Agertzeko bi mota desberdin bereiztu behar dira klinikoki: larritasun iraunkorra bata eta, bestea, egoera emozionalaren arabera handitu edo gutxitu egiten dena.

PROGRAMA

_HARTZAILEAAurretik aipatutako egoera batean aurkitzen den edozein pertsona

_ZERBITZUA

Musika-terapiak ondorio mesedegarriak asko ditu, besteak beste:Arazo psikologikoak tratatzea: depresioak, goibelaldiak, antsiak, estresa, agresibitatea, esturak, larritasunak edo fobiak edo antzekoak dituzten gaixoekin. Hasierako talka-terapia bezala funtzionatzen du, gaixoari lagunduz bere anabasaren kontzientzia izan dezan.. Nahasmendu psikologikoak murriztea: gaixoak bere gorputzarekin, inguruarekin eta besteekiko behar duen harremanak errazten ditu, eta Down sindromea, buruko paralisia, zahartzaroko dementzia eta haurren gehiegizko aktibitatea hobetzeko oso eraginkorra da. Garapen pertsonala aberastea. Ongizate pertsonala areagotu egiten du eta emoziozko komunikazioa hobetu.Arnasa-ondoezak arintzea. Antsia gutxitu egiten da, sakonago eta lasaiago hartzen da arnasa. Tentsio arteriala orekatzea eta estresari lotutako hormona-maila urritzea.

Dantza-terapia:“La danzaterapia nace de la danza en su forma más simple: de los movimientos naturales y espontáneos del ser humano. Es una técnica corporal que interrelaciona arte (danza) y ciencia (psicología) para la atención de problemas de salud y de aprendizaje en un proceso de integración psicofísica. La expresión de la interioridad de las personas a través de la danza – movimiento permite el surgimiento y el posterior desarrollo de la creatividad, la expresión y la sensibilidad favoreciendo la aceptación de uno mismo”.

_PARTEHARTZAILEA

Orientatzailea/psikologoaTerapeuta


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

BEHARREN DESKRIBAPENA

_Eskubide-berdintasuna, pertsonei gizarte-bizitzan eta lan-arloan parte hartzen galarazten dieten mugak gaindituz._Aukera-berdintasuna herritar guztientzat, beren arraza, sexua, jatorria edo beste edozein ezaugarri sozial edo pertsonal alde batera utzita._Normalizazioa eta gizarteratzea, gizaki libreen eta beren ingurune fisiko eta sozialaren artean harreman egokia sortu dadin berdintasunean oinarrituta.


_HARTZAILEAKBabesik gabe dauden edo gizartean baztertuak geratzeko arriskua duten pertsonak -Europar batasunaz kanpoko atzerritarrak -Ijito familiak eta beste gutxiengo etnikoetako familiak -Etxegabeak

_ZERBITZUAK

Harrera Gizarte langilearekin elkarrizketa, hark atzerritarrei lagundu diezaion lana eta etxebizitza bilatzen, lege aholkuak eman diezazkion eta baita informazioa ere osasun baliabideei eta hizkuntz ikastaroei buruz, eta topalekuren bat eskaini diezaion.Ikastaroen helburua: gizartea arazoaren berri izan behar du, babesik gabe daudenak edo gizartean baztertuak sentitzen direnak ez dira soilik gizarteratze arazo honen parte. Gizartea bera da aldatu behar dena eta honetan guztiok gaude barne.Aholkularitza programak proposatuko dira ijito kultura eta beste gutxiengo etnikoetakoen berri emateko. Programak bizitzeko modua elkarbanatzea du helburu, horretarako ijitoek lehenengo pertsonan kontatuko dizkigute haien esperientziak. Gizarteratze-prosezu horietan biztanleria osoaren partaidetza bultzatu beharra dago.

Integrazio Soziala eta laboralaGaitzea, lanbidea aurreko prestakuntza ematea. Lan orientazioa eskaintzea eta beste erakunde batzuetara bideratzea da atal honen helburu nagusiena.Eskura dauden baliabideen berri ematea, publikoak nahiz pribatuak izan.

PATOLOGIA SOZIALA GIZARTEAREN AURREAN BABESIK GABE

Txosten teknikoak prestatzea esku hartzen duten administrazioentzat.Komunikazioak erraztea ofizialak ez diren beste hizkuntza batzuetan.Prestakuntza eta alfabetatze mailako ikastaroak ematea.

_NON? NOIZ? NOLA?

Ordutegia:

Astelehentik-Ostiralera 8.00-21.00Larunbatetan 9.00-16.00Igandeetan (larrialdietarako zerbitzua 10.30-13.30)

Ez dira onartzenAurreikusitako kasuetan jasotzen diren egoerak eta lehendik abian hasitako espedienteak dituzten erabiltzaileek azaldutakoak (adibidez: ospitale bateko gizarte langile batek emandako senda-agiriak)Bortitza, mozkor edo antzera egoteagatik larrialdiko edo oinarrizko arretako beste zerbitzu batzuek utzitako edo arreta eskaini gabeko pertsonak.Berariazko balibideak dituztenak (esaterako:adingabeak)

_PARTE HARTZAILEAK

Orientatzailea/psikologoaLangile sozialaAurretik gizarteratze programa hori jaso izan duten pertsonek


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

Leonore Walker `The battered woman`

New York , Harper and Row 1979

TRATU TXARREN DINAMIKA:INDARKERIAREN ZIKLOA

.Tentsio pilaketaren aldia: tentsioak hitzezko eraso edo eraso fisiko arin eta isolatuko portaerak bezala eraikitzen eta adierazten dira berariaz, gorabehera txikien ondoren: mespretxu arinak, haserre neurritsua, axolagabetasun hotza, sarkasmoa, isilune luzeak, eskaera irrazionalak. Emakumea giro hori maneiatu ahal izateko neurriak eta erasori aurrea hartzeko edo sahiesteko autodefentsako mekanismo psikologikoak hartzen joaten da. Ekintza horiek guztiek xede bat dute: biktima desegonkortzea.

.Eraso biziaren aldia: Esplosioaren eta erasoaren ezaugarrietako bat da tratu txarrak ematen dituen pertsonak lehenengo aldian zehar pilatzen joan den tentsioa deskargatzen duela gogorki. Erasotzailea ekintzara iragatzen da. Aldi honen eta aurreko aldian ikus daitezkeen gorabehera sarriago edo urriagoen arteko desberdintasuna lesio-gaitasun handiagoan datza.Biktimarentzako ondorio garrantzitsuenak aldi honetan gertatzen dira, bai plano fisikoari dagokionez baita plano psikikori dagokionez ere. Emakume gehienek ez dute laguntza bilatzen erasoa gertatu eta berehala, erreakzio ohikoena 24 orduz isolatua mantentzea izaten da, nahiz eta batzutan zenbait egun igarotzen diren medikuaren kontsultara joan aurretik. Jarraian “errudutasunaren transferentzia” gertatzen da. Erasotzaileak emakumea gizonaren indarkeriazko portaera arduradun sentitzea lortzen du.

.Lasaitasun, adeitasun eta maitasun aldia, damua edo maitaleen barealdia: aldi honen ezaugarri garrantzitsuena da erasotzailearen muturreko adeitasuna eta “jarrera” maitekorrak (arretak, opariak…). Aldi honetan emakumearen erabateko biktimizazioa gertatzen da, eta harremanak bere horretan jarraitzeko indar positivo gisa jarduten du. Erasotzailea damu agertzen da, eta antzekorik ez duela egingo zin egiten du.

TENTSIOAAREAGOTU

DAMUAETA

ADISKIDETU

INDARKERIA HANDIKO

ISTILUA EDOLEHERKETA

PATOLOGIA SOZIALA INDARKERIAREN AURREAN BABESIK GABE

“Une femme violenté physiquement ou psychologiquement n’est pas libre de parler ou d’agir”Golden y Frank 1994

PATOLOGIAREN DESKRIBAPENAEtxeko tratu txarrak: Emakumeek beren senar, bikote edo senargaiaren eskutik behin eta berriz jasaten duten edozein eraso fisiko, psikologiko, sexual edo beste motakoa, beren askatasun eta eskubideak urratu eta ondorio larriak sortzen dizkiena.

INDARKERIAREN AURKAKO PROGRAMA

_HARTZAILEAKEmakumeen aurkako indarkeria jasaten duten pertsonak.

_ZERBITZUAKGaitasun pertsonaleko eta sozialeko ereduen garapenak sustatzea eta autoestimua estimulatzea izango dira helburu nagusienak. Eredu horiek ondorengo hauek bezalako kontzeptuak dituzte:

AutokontzeptuaAutoestimuaSoziabilitateaEnpatia

Programak biktima erabakiak hatzeko prozesuan lagunduko du, arazoak konpontzeko estrategian jabekuntzan eta gaitasun sozialetan trebatuz. Zentroak eskeiniko dion babes soziala bi atalentan sailkatzen da:

Babes emozionala: enpatia, maitasuna eta konfiantza. Emakumearen segurtasuna areagotzea da da puntu garrantzitsuenetako bat, erabakiak hartzeko prozesuan eta tratu txarrek eragindako trauma psikologikoa gainditzen lagunduz.

Euskarri informatiboa (laguntza juridikorako zerbitzua): abokatuen elkargoen argibide juridikoetarako zerbitzuak.

_NON? NOIZ? NOLA?

Ordutegia:Gizarte larrialdietarako zerbitzua 24h (telefonoz)Astelehenetik-Ostiralera 15.00-8.00Larunbat-Igandeetan 24h

_PARTE HARTZAILEAK

OrientatzaileapsikologoaLangile soziala


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

PATOLOGIA SOZIALA DROGAZALEAK

PATOLOGIAREN DEKRIBAPENA

_DROGAMunduko Osasun erakundearen (OMS) definizioa ondoko hau dugu: “toda sustancia, que puede ser medicinal o no, que se introduce en el organismo por cualquier via: oral, endovenosa, intramuscular, respiratoria, epidérmica, y que tiene la capacidad de acción sobre el sistema nervioso central, promoviendo efectos físicos, emocionales, sensoriles o de intelecto y por cierto alteraciones del psiquismo”.

_DROGAZALEADrogazaletasuna gaixotasun kroniko jarrai bat da, jatorri sozial eta familiarrekoa, tratatzen ez bada heriotzan bukatu daitekeena. Drogarekiko erabateko menpekotasuna du drogazale batek, harreman gaixo bat dago indibiduoaren eta drogaren artean. Egoera hori ohitura bilakatzen da eta drogazaleak bere askatasun osoa galtzen du.

Menpekotasun hori bi motatakoa izan daiteke:Psikikoa: menpekotasun mentala. Droga faltan dagoenen ezinegona, ondoeza… dira jarrera ohikoenak.Fisikoa: menpekotasuna ez da buruaz soilik jabetzen, gorputzaz ere jabetzen da. Drogazaleak drogaren beharra duenean ondoez fisiko batzuk agertzen dira eta hauen intentsitatea hartzen duen droga motaren araberako izango da.Menpekotasunaren araberako beste sailkapen bat:

.Noizbehinka drogak hartzen dituena .Sarritan drogak hartzen dituena, zirkunstantzi desberdinen aurrean, eguneko momentu desberdinetan… baina oraindik baditu droga gabeko tarteak ere. .Erabat drogaren menpe dagoena, gorputzak droga eskatzen dio momento oro.

Sarritan kontsumitzen dutenak. Zegaitik?

Plazer sentsazio berriak experimentateko Baztertuak izateko beldurra Identitatearen bila Arazoetatik aldendu Independentzia aldarrikatu …

PROGRAMA

_HARTZAILEAKDrogazlea orokorrean, bai noizbehinka drogak hartzen dituena baita sarritan hartzen dituena ere. Talde honetatik kanpo geldituko dira drogarekiko erabateko menpekotasuna dutenak, nolabait drogazalearen gorputza bai fisikoki baita psikologikoki ere drogaren menpe une oro aurkitzen denean. Kasu hauetan drogazaleak medikuaren beharra izango du, hau da, ospital baten beharra.

_ZERBITZUA

PREBENTZIOA: “aurre zaintzea”, arazo bat gertatu baino lehen neurriak hartu etorkizuneko efektuak murrizteko. Esanahi honek bere baitan hartzen ditu ondoko hitzak: prestakuntza, organizazioa, aurreikusi, perspektiba…Ikerkuntza, errealitatearen ezagutza, erreflexioa, planifikazioa, ebaluazioa, taldekako lana, ikuspegi orokorra, jakinduriaren aberastasuna, kreatibitatea… dira programa honen zenbait aspektu. Publikoari orokorrean zuzenduta dago.

TRATAMENDUA: “MODELO MINNESOTA”.n oinarritua

MODELO MINNESOTA REPRESENTA UN MOVIMIENTO DE REFORMA SOCIAL QUE HA HUMANIZADO EL TRATAMIENTO DE LAS PERSONAS AL ALCOHOL Y LAS DROGAS. En la primera etapa del tratamiento para la adicción de un toxicómano o drogadicto, se orienta a la persona a reflexionar sobre la comprensión de la gravedad de su adicción de un toxicómano o drogadicto y acepta su enfermedad. Una vez que el paciente acepta su estado de toxicómano o drogadicto y contando ya con una clara convinccion al deseo de controlarse, el programa de recuperación de toxicómano o drogadicto sigue con sus siguientes pasos en los cuales las terapias individuales y de grupo tratan al paciente en los tres niveles: mente, cuerpo y espíritu.La intitucion trabaja con el Modelo Minnesota nacido en Center city-Minnesota basado en el programa DOCE PASOS de Alcoholicos anónimos

Proceso de tres etapas sucesivas de trabajo:

Primera etapa: es el contacto con el adicto y su familia. Esto se realiza en la CASA CENTRAL como espacio de contención, taller AMBULATORIO y otras actividades orientadas a la recuperación y reinserción social. Segunda etapa: para aquellos casos que necesitan un abordaje intensivo es una internación corta en un CENTRO DE INTERNACION. Tercera etapa: para los internados que han sido dados de alta en su tratamiento, y no cuentan con una contención familiar y de su entorno, pasa a una casa de medio camino caracterizándose esta etapa por el acompañamiento personalizado insertándose socialmente en ese periodo.

El modelo Minnesota es un programa de tratamiento comprensivo y multidisciplinario que enfatiza: El cuidado del lugar de la cura El crecimiento espiritual La dignidad del individuoLos objetivos son: Tratar a la gente con químico-dependencia en lugar de encerrarlos o ignorarlos Tratarlos con dignidad Ayudarlos recuperarse física, mental y espiritualmente

1.ofrece una espiritualidad inclusiva y flexible que es distinta y esta separada de la religión organizada2.defiende el tratamiento humanitario para los adictos, mejora el acceso al tratamiento y promueve la abstinencia. La químico-dependencia debe ser tratada como una enfermedad primaria. 2 metas: la abstinencia total del alcohol y las drogas y la segunda la de una mejor calidad de vida.

PrincipiosLa adicion es tratada como enfermedad primaria y no como consecuencia de otra enfermedadLa meta es la recuperación del adicto con cuidado continuo, no la curaPresenta un programa completamente didáctico que puede ser utilizado en cualquier personaSe utiliza un plan especifico e individualizado para cada pacienteLos profesionales y los pacientes colaboran en definición del camino en recuperaciónLa recuperación se facilita con el apoyo del entorno: familia amigos y grupos de autoayuda

_NOIZ? NON? NOLA?

28 eguneko programa (180 ordu)Astelehenetik-Ostiralera 8.00-20.00Larunbatetan 8.00-13.00Igandeetan jai

90 eguneko programa (egoitza zerbitzua barne, barnetegia)*epe hau bikoiztu edo hirukoiztu daiteke eboluzioa kontuan izanik. Zentrua izango da erabaki hori hartuko duena.

_PARTE HARTZAILEAK Medikua Psikiatra Psikologo Dependentzia kimikoko langilea Langile soziala


FISIKOSENSORIALA


SIMULAZIO SOZIALA

HEZKUNTZA

TERAPIA

ekilibrio ariketak

meditazio gunea



SIMULAZIO SOZIALA

TERAPIA

dantza-terapia



negutegia/baratza

taldeko terapia

animalia terapia






kulturen ezagupena





ametsen terapia


hipnosis

dantza-terapia

terapia indibidula

zita-etxea


aromaterapia

laberintoa


animalia terapia

fisioterapia

erosketak egitea

HEZKUNTZA

makilaren erabilera

txakur gida


TERAPIA


musikoterapia

SOZ

IALA

PSIK

OLO

GIK

OEM

OZ

ION

ALA

F

ISIK

OSE

NSO

RIA

LA

auto

def

ents

a+ko

nfia

ntza

SIM

ULA

ZIO

SO

ZIA

LA

HEZ

KUN

TZA

TERA

PIA

ekili

brio

arik

etak

med

itazi

o gu

nea

ahoz

ko k

omun

ikazi

oako

mun

ikazi

o te

knika

ukip

enez

ko

pert

zepz

ioa

esko

la

SIM

ULA

ZIO

SO

ZIA

LA

TERA

PIA

dan

tza-

tera

pia

psiko

anal

isis k

onts

ulto

rioa

ter

raza

n

aire

libr

ean

kanp

ald

ia

negu

tegi

a/ba

ratz

a

tald

eko

tera

pia

anim

alia

ter

apia

egun

erok

o et

xeko

lana

k

egun

kari

iraku

rket

a gu

nea

tune

l ilu

nare

n ar

iketa

b

ainu

a(la

ndar

e m

ediz

inal

ak)

hiri

artif

izia

laka

raok

ea

kult

uren

eza

gupe

na

egu

nero

koa

hitz

en b

idez

ko a

die

razp

ena

arn

aske

taka

ntu

klas

eak

laz

tant

ze g

unea

enpa

tia, m

aita

suna

espa

zio

erla

jatz

aile

isol

atua

amet

sen

tera

pia

gain

karg

a sim

ulaz

ioa

hipn

osis

dan

tza-

tera

pia

tera

pia

ind

ibid

ula

zita

-etx

ea

soin

u na

tura

lekin

ter

apia

arom

ater

apia

labe

rinto

a

kom

unika

zio

prak

tikak

anim

alia

ter

apia

fisio

tera

pia

eros

keta

k eg

itea

HEZ

KUN

TZA

mak

ilare

n er

abile

ra

txak

ur g

ida

hizk

untz

a ko

mun

ikazi

oa

TERA

PIA

mus

ikote

rapi

aan

imal

ia t

erap

ia

mus

ikote

rapi

a

Memoria

Business

Transcript of Memoria