Mediateca De Musica

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mediateca Espacio físico y simbólico para la utilizacion de TICs

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mediateca

Espacio físico y simbólico para la utilizacion de TICs

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Breve reseña

Desde su origen (Proyecto Premio Estimulo- 2007) la mediateca fue modificándose en relación a las posibilidades de recursos tecnológicos y humanos del que disponía.

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Rol de la mediateca

En primera instancia su uso era a modo de espacio de consulta de datos, como biblioteca de documentos digitales (partituras, libros, archivos de audio y video,) y descarga de los mismos que podían o no transformarse en papel u otros soportes (cd, dvd, etc)

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Rol de la mediateca

Posteriormente evolucionó como espacio de búsqueda de material didáctico de diversa índole (archivos en diferentes formatos: imágenes, sitios webs, archivos de audio y/o video, partituras, libros digitales, etc.)

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En este proceso, también evolucionó como espacio promotor en la producción de material didáctico

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y de registro de procesos aúlicos,

por ejemplo:

• Registro de Trabajos Prácticos de alumnos 2° año del PEM en la cátedra de Audioperceptiva a cargo de la Prof.María Suarez.

Grupo N°1

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Espacio de consulta de alumnos al material de estudio elaborado por la Profesora Marta Flores en su blog historiadelamusica.over-blog.com/

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Proyectos en desarrollo

Blog de Música Barroca con la profesora Vivian Borrás y Noelfa Pazcel.

Blog de Música de Cámara. Bitácora de la experiencia del proyecto que lleva adelante la Prof. Eugenia Furque con alumnos de distintos niveles de la ESM.

Búsqueda de software educativos, específicos del área musical destinado al trabajo con niños, con la Prof. Graciela Bellino.

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Las posibilidades de trabajo van enriqueciéndose en la medida en que son mas los usuarios de la mediateca, pues de allí surgen nuevas inquietudes que generan a su vez, otras búsquedas de nuevos recursos.

Esta situación nos coloca en la situación de continuo aprendizaje

Situación actual

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Asimismo, y partir de la implementación de las nuevas carreras la mediateca se transformará también en espacio aúlico para el dictado de las asignaturas que emplean recursos informáticos. Confiriéndole a ese espacio una nueva dimensión.

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A modo de cierre proponemos…

Pensar este espacio como fotogramas de una película, una imagen de algo que esta en movimiento y que se modifica con el contexto institucional y el aporte de los actores que participen en ella.

Sin jamás perder de vista el contexto general en el cual estamos inmersos.

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Propiciar los espacios físicos y virtuales de encuentro y de reflexión sobre el impacto que produce el uso de estas herramientas tecnológicas tanto en nuestras prácticas profesionales como en nuestra propia vida.

Propiciar una continua revisión de sus ventajas y desventajas.

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Orientar a los interesados (docentes y alumnos) en el uso de los distintos recursos en la web: buscadores, youtube, slideshare, grupos, redes sociales, herramientas de uso colaborativos(docs),etc.

Facilitar los recursos para el trabajo de alumnos y docentes.

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Formas de consulta física

La mediateca funciona de lunes a viernes en el aula 3 planta alta de la escuela

turno mañana Prof. Marina Robledo turno tarde Prof. Matías Terráz turno vespertino Prof. Olga Pérez

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Formas de consulta virtual

a través del mail [email protected]

en el chat

[email protected] O en nuestro blog

escuelademusicadeneuquen.blogspot.com

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“Dos mentes son, a menudo, mejor que una, y muchas mentes que contribuyen a la construcción del conocimiento dan como resultado el vasto y dinámico recurso del conocimiento que llamamos cultura.”

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Escuela Superior de Música

Neuquén

2009