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MÓDULO DE

ACTIVIDADES

LINEA DE

PROFUNDIZACIÓN

TECNOLOGÍA

GRADO NOVENO

Segundo Bimestre

Profesor: Richard Pimienta

Área: Tecnología

Santa Lucía I.E.D.

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Módulo de Tecnología Guía de actividades línea de profundización.

Buen día. Bienvenidos al módulo de linea de profundización de Tecnología.

En este módulo, vamos a ver los temas que se desarrollaran durante este periodo. En este tiempo

vamos a ver los temas y las actividades para complementar el proceso de enseñanza y aprendizaje

dentro del área de Tecnología.

A partir de este momento van a conocer los temas que irán a trabajar junto con la actividad propuesta

para cada tema y realizarlas de la manera más adecuada.

Espero que esta guía le pueda brindar la oportunidad de conocer nuevos conceptos y ampliar su

vocabulario tecnológico.

¡COMENCEMOS!

“En este mismo módulo, encontrará otras

herramientas aún más fáciles de usar, con las que

podrá afianzar sus conocimientos”.

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TEMÁTICA # 1

SISTEMA OPERATIVO

Fase de indagación

Para poder comprender el término global, es necesario que pueda investigar acerca de estos términos

indispensables y de esta manera, comprender la temática.

Ahora, para entender la temática es necesario que describa estos términos después de investigarlos y

definirlos con sus propias palabras. Puede realizar un diagrama donde integre estos téminos:

Software

Hardware

Programación

Multitarea

Fase Investigativa 1Si bien en el inicio de la computación el programador debía tener un conocimiento y contacto profundo

con el hardware, y en el infortunado caso de que su programa fallara, debía examinar los valores de los

registros y paneles de luces indicadoras del estado de la computadora para determinar la causa del fallo

y poder corregir su programa, además de enfrentarse nuevamente a los procedimientos de apartar

tiempo del sistema y poner a punto los Compiladores, ligadores, etc para volver a correr el programa.

Es decir, se comenzó a ver que las tareas mismas del operador podían plasmarse en un programa, el

cual a través del tiempo y por su enorme complejidad se le llamó «Sistema Operativo».

Historia y evolución

Los Sistemas Operativos han estado relacionados históricamente con la arquitectura de las

computadoras en las cuales se ejecutan, razón por la cual su historia. Los Sistemas Operativos, al igual

que el Hardware de los computadores, han sufrido una serie de cambios revolucionarios llamados

generaciones. En esta década aparecen los sistemas de procesamiento por lotes, donde los trabajos se

reunían por grupos o lotes. Al terminar cada tarea, el control era devuelto al sistema operativo, el cual

limpiaba, leía e iniciaba la siguiente tarea.

Tomada de : https://www.davidatb.com/informatica/sistemas-

operativos/

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Aparece el concepto de nombres de archivo del sistema para lograr independencia de información. Los

laboratorios de investigación de General Motors poseen el crédito de haber sido los primeros en poner

en operación un sistema operativo para su IBM 701. En esta generación se desarrollan los sistemas

compartidos con multiprogramación, en los cuales se utilizan varios procesadores en un solo sistema,

con la finalidad de incrementar el poder de procesamiento de la máquina. El sistema operativo

localizaba entonces una unidad de cinta disponible con las características deseadas, y le indicaba al

operador que montara una cinta en esa unidad.

Los sistemas operativos conocidos en la época actual son los considerados sistemas de cuarta

generación. Con estos sistemas operativos aparece el concepto de máquinas virtuales, en el cual el

usuario no se involucra con el hardware de la computadora con la que se quiere conectar y en su lugar

el usuario observa una interfaz gráfica creada por el sistema operativo.

Sistema operativo

Componentes Sistemas Operativos. El sistema operativo está compuesto por un conjunto de paquetes

de software que pueden utilizarse para gestionar las interacciones con el hardware.

Los Sistemas Operativos son una interfaz con programadores de sistemas, programas y hardware.

Funciones de los Sistemas Operativos

El tipo de programador depende completamente del sistema operativo, según el objetivo deseado.

Cuando la memoria física es insuficiente, el sistema operativo puede crear una zona de memoria en el

disco duro, denominada «memoria virtual». La memoria virtual permite ejecutar aplicaciones que

requieren una memoria superior a la Memoria RAM disponible en el sistema.

Sistema Operativo como administrador de recursos

La otra tarea de un sistema operativo consiste en administrar los recursos de un computador cuando

hay dos o más programas que ejecutan simultáneamente y requieren usar el mismo recurso . Además,

en un sistema multiusuario, suele ser necesario o conveniente compartir, además de dispositivos físicos,

información.

Tareas que realiza un Sistema Operativo

Realizar el interfaz sistema-usuario. Compartir los recursos de Hardware entre los usuarios.

*Calendarizar los recursos de los usuarios. Llevar el control sobre el uso de los recursos .

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Sistemas operativos por lotes

Los sistemas operativos por lotes requieren que la información esté reunida en bloque o «lote» . En

estos sistemas la memoria se divide en dos zonas. Una de ellas es ocupada por el sistema operativo, y

la otra se usa para cargar programas transitorios para su ejecución.

Sistemas operativos multiprogramación

Se caracterizan principalmente por un gran número de programas activos simultáneamente que

compiten por los recursos del sistema, como el procesador, la memoria, y los «dispositivos de E/S».

Estos sistemas monitorean el estado de todos los programas activos y recursos del sistema.

Sistemas operativos de tiempo compartido

El control de E/S se encarga de proporcionar o retirar la asignación a los dispositivos de forma que se

preserve la integridad del sistema y se proporcione servicio a todos los usuarios.

Aplicación – Ejercício

Ingresar al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=CIi_PMTUwkE, y responder

las siguientes preguntas. Este trabajo será desarrollado en Power Point en donde cada

respuesta debe ser por diapositiva (digitar la pregunta y realizar la dispositiva):

• ¿Cuál es la función principal de un Sistema operativo?

• ¿Cuántos Sistemas operativos existen actualmente?

• ¿Puede funcionar un computador o smartphone sin sistema operativo? Justifique la

respuesta.

• ¿El sistema operativo funciona si no está dentro de un computador o smartphone?

Justifique la respuesta.

• ¿Qué función cumple los íconos dentro de un sistema operativo?

• ¿Qué diferencia existen entre un sistema operativo y un programa?

• ¿En que fecha Salió al mercado Windows 10?

• ¿Cuál es el nombre de la última versión de Linux Ubuntu?

1Referencia tomada de: https://www.ecured.cu/Sistema_operativo

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Para algunas preguntas puede remitirse a Internet e investigarlas, como es el caso de las dos últimas de

esta lista.

TEMÁTICA # 2

HARDWARE DE UN COMPUTADOR

Fase de indagación

En este apartado, vamos a conocer mejor cómo funciona el sistema operativo. Para esto se requiere un

aparato que permita conoce la función del S.O. y además pueda “entender” el lenguaje que este utiliza.

Actualmente en el mercado hay infinidad de empresas que se encargan de realizar estos aparatos que

de ahora en adelante llamaremos “HARDWARE”. Este término se refiere a todos los compenentes

tangibles (que podemos ver, tocar y usar)que tenga un computador, tablet, smartphone, entre otros

aparatos que posean una tarjeta principal o base.

Fase Investigativa 1Un sistema informático se compone de una unidad central de procesamiento , encargada de procesar

los datos, uno o varios periféricos de entrada, los que permiten el ingreso de la información y uno o

varios periféricos de salida, los que posibilitan dar salida a los datos procesados. Microcontroladores y

chips de soporte que podrían constituir el hardware de un equipo electrónico industrial. Las

computadoras son aparatos electrónicos capaces de interpretar y ejecutar instrucciones programadas

y almacenadas en su memoria, ellas consisten básicamente en operaciones aritmético-lógicas y de

entrada/salida.

La placa base permite además las conexiones eléctricas entre los circuitos de la placa y el procesador.

La gran mayoría de los circuitos electrónicos e integrados que componen el hardware del computador

van montados en la placa madre. Para comunicar esos componentes, la placa base posee una serie de

buses con los cuales se trasmiten los datos dentro y hacia afuera del sistema. La tendencia de

integración ha hecho que la placa base se convierta en un elemento que incluye también la mayoría de

las funciones básicas , funciones que antes se realizaban con tarjetas de expansión.

Tomada de

:https://www.davidatb.com/informatica/hardware/

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Aunque ello no excluye la capacidad de instalar otras tarjetas adicionales específicas, tales como

capturadoras de vídeo, Tarjetas de adquisición de datos, etc...

Unidad central de procesos (UCP o CPU por sus siglas en inglés)

La CPU, siglas en inglés de Unidad Central de Procesamiento, es el componente fundamental del

computador, es la encargada de interpretar y ejecutar instrucciones y de procesar datos. En los

computadores modernos, la función de la CPU la realiza uno o más microprocesadores. Se conoce como

microprocesador a un CPU que es manufacturado como un único circuito integrado.

Memoria RAM

La RAM es la memoria utilizada en una computadora para el almacenamiento transitorio y de trabajo

no masivo. Almacena temporalmente la información, datos y programas que la Unidad de

Procesamiento lee, procesa y ejecuta. Ellos albergan varios circuitos integrados de memoria DRAM que,

conjuntamente, conforman toda la memoria principal. SDR SDRAM Memoria con un ciclo sencillo de

acceso por ciclo de reloj.

Entre las tecnologías recientes para integrados de memoria DRAM usados en los módulos RAM se

encuentran memorias RAM con tecnologías usadas en la actualidad. DDR SDRAM Memoria con un ciclo

doble y acceso anticipado a dos posiciones de memoria consecutivas. DDR2 SDRAM Memoria con un

ciclo doble y acceso anticipado a cuatro posiciones de memoria consecutivas. DDR3 SDRAM Memoria

con un ciclo doble y acceso anticipado a ocho posiciones de memoria consecutivas.

Los estándares usados actualmente son: DIMM con presentacion de 168 pines , 184 pines y 240 . Existen

de 144 pines , 200 pines y 240 pines .

Periféricos

Los periféricos son los que permiten realizar las operaciones conocidas como de entrada/salida y

mixtos.

Periféricos de entrada

Son aquellos que permiten al usuario ingresar la información a la CPU, como el teclado.

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Periféricos de salida

Son aquellos que permiten emitir o dar salida a la información resultante de las operaciones realizadas

por la CPU, como el monitor o la impresora.

Periféricos Mixtos

Un periférico mixto es aquél que puede cumplir funciones tanto de entrada como de salida, el ejemplo

más típico es el disco duro o una memoria USB.

Hardware gráfico

Esta última llamada unidad de procesamiento gráfico . El objetivo básico de la GPU es realizar

exclusivamente procesamiento gráfico, liberando al procesador principal de esa costosa tarea para que

pueda así efectuar otras funciones más eficientemente.

1Referencia: https://www.ecured.cu/Hardware

Aplicación – Ejercicio

Ingresar al siguiente link para realizar un cuestionario corto acerca de la tematica # 2. Cabe añadir que

puede complementar la información consultando por internet si tiene alguna duda al momento de

responder el cuestionario:

https://cibertest.com/examen-online/1851/examen-de-hardware-y-software

Posteriormente, tome pantallazo del resultado y lo anexa a la presentación de POWER POINT a la que

se refiere la aplicación-ejercicio de la temática # 1.

Realice, además, un resumen de los fabricantes de microprocesadores INTEL, AMD y MEDIATEK

anexando imágenes de referencia y los modelos más comunes de cada empresa, junto con sus

especificaciones (máximo 2 ejemplos por empresa) y adjuntar a la presentación de Power Point.

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TEMÁTICA # 3

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

Fase de indagación

Para esta temática, por favor investigar estos términos y colocar el sgnificado de los mismos,

preferiblemente con sus propias palabras y asi evitar el “copy & paste”:

Código

Clave morse

Numero binario

Algoritmo

Fase Investigativa 1Lenguaje de programación En informática, cualquier lenguaje artificial que puede utilizarse para definir

una secuencia de instrucciones para su procesamiento por un ordenador o computadora. Es complicado

definir qué es y qué no es un lenguaje de programación. Se asume generalmente que la traducción de

las instrucciones a un código que comprende la computadora debe ser completamente sistemática.

Normalmente es la computadora la que realiza la traducción.

Es un idioma artificial diseñado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por

máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el

comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo

de comunicación humana.

Está formado de un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y

el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se prueba, se depura,

se compila y se mantiene el código fuente de un programa informático se le llama programación.

También la palabra programación se define como el proceso de creación de un programa de

computadora, mediante la aplicación de procedimientos lógicos, a través de los siguientes pasos:

Tomada de:

https://www.freepng

.es/png-p8sglc/

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El desarrollo lógico del programa para resolver un problema en particular.

Escritura de la lógica del programa empleando un lenguaje de programación específico

(codificación del programa)

Ensamblaje o compilación del programa hasta convertirlo en lenguaje de máquina.

Prueba y depuración del programa.

Desarrollo de la documentación.

Existe un error común que trata por sinónimos los términos 'lenguaje de programación' y 'lenguaje

informático'. Los lenguajes informáticos engloban a los lenguajes de programación y a otros más, como

por ejemplo el HTML. (lenguaje para el marcado de páginas web que no es propiamente un lenguaje de

programación sino un conjunto de instrucciones que permiten diseñar el contenido y el texto de los

documentos)

Permite especificar de manera precisa sobre qué datos debe operar una computadora, cómo deben ser

almacenados o transmitidos y qué acciones debe tomar bajo una variada gama de circunstancias. Todo

esto, a través de un lenguaje que intenta estar relativamente próximo al lenguaje humano o natural, tal

como sucede con el lenguaje Léxico. Una característica relevante de los lenguajes de programación es

precisamente que más de un programador pueda usar un conjunto común de instrucciones que sean

comprendidas entre ellos para realizar la construcción del programa de forma colaborativa. 1Referencia: https://www.ecured.cu/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n_(inform%C3%A1tica)

Aplicación – Ejercicio

Realizar el siguiente quiz que hace referencia a nuestra temática # 3. Ingresar al link de abajo y

responderlo en su totalidad.

De cada pregunta, tome pantallazo y los adjunta a la presentación de Power Point de las temáticas

anteriores, así como del resultado:

https://quizizz.com/join/quiz/5819da812502e7a91111600d/start

Investigue, además, la historia y la evolución de los siguientes lenguajes de programación y realice un

mapa mental referente al tema. Agregue imágenes de referencia de los mismos:

C

C++

Python

Visual Basic

Java

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Infografía:

o https://www.ecured.cu/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n_(inform%C3%A1tica)

o https://www.ecured.cu/Hardware

o https://www.ecured.cu/Sistema_operativo

o https://quizizz.com/join/quiz/5819da812502e7a91111600d/start (quiz temática 3)

o https://cibertest.com/examen-online/1851/examen-de-hardware-y-software(Quiz temática

2)

o https://www.youtube.com/watch?v=CIi_PMTUwkE (sistemas operativos temática 1)

Para finalizar:

Espero que este módulo pueda ser de gran ayuda para adquirir terminos y permitir reconocer el

funcionamiento de los computadores o de aparatos electrónicos.

Cuando terminen de desarrollar el módulo, favor enviarlo a la siguiente direccion de correo, siguiendo

estas indicaciones:

Realizar este ejercicio en Power point al terminar, guardarlo y enviarlo al correo:

esneidercaro821202@gmail.com , en asunto escribir “Módulo linea tecnología –

nombre y curso estudiante”.

ÉXITOS Y BENDICIONES.