Matriz
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VARIABLES DIMENSIONE S INDICADORES TECNICAS / INSTRUMENTOS ITEMS INTERNET El acceso a Internet Medios Encuesta 1-2-3 Equipamiento tecnológico Lugar de conexión Encuesta 4-5 Alfabetización digital Diferencias en las habilidades de uso de Internet Encuesta 6-7 Forma de adquisición de las habilidades tecnológicas Tiempo en la red Intensidad y tiempo de uso de Internet Encuesta 8 Sesiones diarias de Internet Adopción de la tecnología Finalidades de uso de Internet Encuesta 9 Uso de las recientes innovaciones de la Web 2.0, RENDIMIENTO ACADÉMICO. Desempeño personal Condiciones cognitivas Encuesta 11 Asistencia a clases Preparación académica Pedagógica Personalidad del profesor Proceso didáctico Acompañamiento pedagógico Determinante actitudinal Responsabilidad hacia el aprendizaje Encuesta 12-13-14 Interés por los estudios Decisión ante los estudios Planeación del futuro Habilidades sociales Institucionale s Elección de los estudios según interés del estudiante Encuesta 15 Condiciones institucionales
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Investigación
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VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES TECNICAS / INSTRUMENTOS ITEMS
INTERNET
El acceso a InternetMedios Encuesta1-2-3
Equipamiento tecnolgico
Lugar de conexinEncuesta4-5
Alfabetizacin digitalDiferencias en lashabilidades de uso de InternetEncuesta6-7
Forma de adquisicin de las habilidades tecnolgicas
Tiempo en la redIntensidad y tiempo de usode InternetEncuesta8
Sesiones diarias de Internet
Adopcin de la tecnologaFinalidadesde uso de InternetEncuesta9
Uso de las recientes innovacionesde la Web 2.0,
RENDIMIENTO ACADMICO.Desempeo personalCondiciones cognitivasEncuesta11
Asistencia a clases
Preparacin acadmica
Pedaggica
Personalidad del profesor
Proceso didctico
Acompaamiento pedaggico
Determinante actitudinalResponsabilidad hacia el aprendizajeEncuesta12-13-14
Inters por los estudios
Decisin ante los estudios
Planeacin del futuro
Habilidades sociales
InstitucionalesEleccin de los estudios segn inters del estudianteEncuesta15
Condiciones institucionales
Servicios institucionales de apoyo
Ambiente estudiantil
Relacin estudiante profesor
