MATERIAL EDUCATIVO PARA 74 II.EE. DE ESPINAR Publicación de la Compañía Minera Antapaccay S.A....
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Publicación de la Compañía Minera Antapaccay S.A. Año VIiI Nº20 julio 2014
Por el Desarrollo Sostenible de la Provincia de Espinar
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Convenio Marco contribuye en la calidad de la educación
MATERIAL EDUCATIVOPARA 74 II.EE. DE ESPINAR
Testimonios de Beneficiarios
Profesionales al servicio de las comunidades
Conozca sobre el fideicomiso del 8vo y 9no aporte
2/
Gracias al Convenio Marco
74 PROYECTOS EDUCATIVOS EN ESPINAR
Los escolares de inicial, primaria
y secundaria de 74 instituciones
educativas de la zona rural de Es-
pinar se beneficiaron de manera directa
con los recursos que entrega la Com-
pañía Minera Antapaccay a través del
Convenio Marco, al concretarse proyec-
tos de mejoramiento de la infraestruc-
tura educativa, equipamiento con aulas
virtuales y material didáctico.
De esta manera, estudiantes y docen-
tes de las comunidades y distritos de
Ocoruro, Alto Pichigua, Suykutambo,
Coporaque, Pichigua, Pallpata, Con-
doroma y Espinar, contarán con aulas
mejor equipadas con salas de cómputo,
bibliotecas con textos actualizados; co-
cinas y comedor escolar, así como talle-
res de producción.
La inversión destinada al Programa de
Fortalecimiento de la Educación Rural
es de un millón 629 mil nuevos soles,
correspondiente al sexto y séptimo
aporte del Convenio Marco.
Cabe destacar que durante los once
años de vigencia del Convenio Marco
el sector educación espinarense, ha
recibido un apoyo prioritario, es así,
desde el primer al sétimo aporte se ha
destinado para el sector s/. 32.3 millo-
nes que contribuye de manera concre-
ta a mejorar la calidad de la educación
y asegurar mejores oportunidades para
los niños y jóvenes de la provincia.
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS BENEFICIADAS Nº
123456789
1011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITO
I.E.Inicial 490 ChullaniI.E.Inicial 365 AccocuncaI.E. 56229 San GenaroI.E. 56232 KanamarcaI.E 56185 Accocunca primariaI.E 56193 MolloccahuaI.E. Inicial 485 I.E.501436 Unión AntaI.E. 56190 OcoruroI.E.56199 río SaladoI.E.56402 PirhuayaniI.E.56247 IchullahuaI.E.56245 Cruz pampaI.E.56388 Kasillo MamanoccaI.E. Integrado JayuniI.E.56418 EsperanzaI.E. 56244 PaccohuancoI.E. 56198 AllpaccomañaI.E.Inicial 723 MachupuenteI.E. 483 TarucuyoI.E. 56215 ApachaccoI.E 56217 TahuapallcaI.E.Inicial 482 HuayhuahuasiI.E 56183 HuayhuahuasiI.E 56219 CotahuasiI.E 56426 LaucaI.E. InicialUrinsayaI.E. 56220 ManturcaI.E. Alternancia Mamanihuayta (CRFA)I.E.56346 Alto ManturcaI.E.56434 HananoccaI.E. 56436 SenalataI.E.Inicial 481 CoporaqueI.E 56211 QuisiopampaI.E S. José María ArguedasI.E.56223 Achahui BajoI.E. 56210 ChallquiI.E. 501365 ThurpacuchoI.E. 56444 OquehuireI.E 56606 ChilaranaI.E. 501259 HuayllumayoI.E 56345 AuccaranaI.E.56604 MachaccoyoI.E Túpac Amaru Urinsaya (secundaria)I.E. 56212 Checani PucaraI.E Integrado 56218 AsillopataI.E.Inicial 480 CondoromaI.E.56189 Condoroma primariaI.E.56177 Huancané BajoI.E. 56180 PumahuasiI.E. 56179 PhausiriI.E 56605 PhinayaI.E. 56194 PararaniI.E 56181 Chisicata primariaI.E. 56208 Cruz CuncaI.E.56202 HancollahuaI.E. Nº 56197 Alto HuarcaI.E.Inicial 705 San MiguelI.E.56233 Chani AlccasanaI.E. 56187 PichiguaI.E.S. Técnico Agropecuario PichiguaI.E. 56348 San Miguel PrimariaI.E.56230 PaccararaI.E. 56231 Mamanocca (Colpamayo)I.E. 501302 JapucuncaI.E. 56186 QuescamayoI.E. 56357 CerritamboI.E.56235 HatunI chocolloI.E. 56237 TotoraniI.E. 501303 Minera los AndesI.E. 56234 ChaupimayoI.E.56189 Clorinda Matto de TurnerI.E. 56236 CullcuyoI.E. 56238 Laucamayo
Alto PichiguaAlto PichiguaAlto PichiguaAlto PichiguaAlto PichiguaAlto PichiguaOcoruroOcoruroOcoruroPalpatePallpataPallpataPallpataPallpataPallpataPallpataPallpataPallpataCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCoporaqueCondoromaCondoromaEspinarEspinarEspinarEspinarEspinarEspinarEspinarEspinarEspinarPichiguaPichiguaPichiguaPichiguaPichiguaPichiguaPichiguaPichiguaPichiguaSuykutamboSuykutamboSuykutamboSuykutamboSuykutamboSuykutamboSuykutamboSuykutambo
PROYECTO
Implementación de aula multiusoImplementación de aula multiuso I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de aulasvirtualesImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación de aula virtual, comedor y cocinaImplementación de aula multiusoImplementación de aula virtualImplementación de aula virtualImplementación de material didáctico y mobiliario escolarImplementación de aula virtualImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de aulas virtuales I y II etapaImplementación de biblioteca escolarImplementación de aulas virtuales I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de sala de computoImplementación de aula multiusoImplementación de aula multiusoImplementación de sala de computo y material lúdicoImplementación de aula virtualImplementación de aula multiusoImplementación de aula virtual, comedor y cocinaImplementación de aula virtualImplementación de aula virtual, comedor y cocinaImplementación de aula multiuso I y II etapaImplementacióncocina y comedorImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación cocina, comedor y biblioteca escolarImplementación de aula multiusoImplementación de aula virtual y biblioteca escolarEquipamiento del taller de carpintería I y II etapaImplementación de sala de cómputo y biblioteca escolarImplementacióncocina y comedorImplementación de material didácticoImplementación con mobiliario, aula virtual y bibliotecaImplementación de aula virtual y biblioteca escolarImplementación de aula virtualImplementación de aula virtualImplementación de sala de computoImplementación de mobiliario escolarImplementación de aulas virtualesImplementación de aulas virtualesImplementación de aula multiusos I y II etapaImplementación con aula virtualImplementación de material didáctico, mobiliario escolarImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación de material didáctico, comedor, cocina y mobiliario escolarImplementación de material didácticoImplementación de material didáctico I y II etapaImplementación de material didáctico I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de aula multiuso I y II etapaImplementación de aula virtualImplementacion de aula virtual y material didácticoImplementación de aula virtualImplementación de aula virtual I y II etapaImplementación de aula virtualImplementación de sala de computo I y II etapaImplementación de aula virtual, biblioteca escolar y material didácticoImplementación de sala de computo I y II etapaImplementaciónde cocina y comedorImplementaciónde cocina y comedorImplementación de biblioteca y aula multiusoImplementación de aula virtualImplementación de aula virtualImplementación de sala de cómputo y comedorImplementación de sala de computoImplementación de aula virtual
4/
Padre de familia I.E. de Huayhuahuasi
Jose Choque Paucara
“Estamos agradecidos al Convenio Marco por atendernos con la implementación de mate-riales para la cocina y comedor escolar, nos faltaba y en el campo es de mucha utilidad estos equipos; nuestra institución educativa también están siendo implementada con com-putadoras, televisor y otros”.
Alcaldesa de Espinar
Silvia Luna Huamani
“Es importante este apoyo porque permitirá
mejorar la enseñanza en cada institución edu-
cativa beneficiada que se concreta mediante el
Convenio Marco”
Director I.E. 56180 Pumahuasi
Santos Maquera Hilario
“El entendimiento y diálogo entre las autori-
dades de Espinar y la empresa minera, si trae
beneficios mediante el Convenio Marco, ahora
con la entrega de materiales educativos que
recibimos, los más favorecidos serán los niños,
que contarán con estos equipos de cómputo
que ayudarán en su formación”.
TESTIMONIO DE BENEFICIARIOS
Representante de Antapaccay, Gerente de Ingeniería Mina,
Ing. Jorge Valverde Vega
“En cumplimiento a nuestra responsabilidad
social, implementamos este proyecto educati-
vo que permite con mucha satisfacción favo-
recer a los menores en edad escolar de la zona
rural de Espinar. El apoyo a la educación, es
una de las prioridades fundamentales del Con-
venio Marco, desde el primer hasta el sétimo
aporte se han destinado importante monto.
Ahora con el 8vo y 9no aporte queremos que
este sector siga beneficiándose con el mismo
dinamismo; somos conscientes que mejoran-
do la educación podemos asegurar un futuro
próspero para nuestros hijos y para el país”
Director Regional de Educación Cusco
Prof. Edgar Ochoa Pezo
“Estamos marcando un hito en la educación
porque apostamos por nuestra mayor riqueza
que son los niños, de esta forma propiciamos la
inversión en educación que generará desarrollo
personal y social. Felicito ésta inversión que
realiza Antapaccay, esto es sumatoria de los
esfuerzos de todos nosotros”.
Director de la Ugel Espinar
Prof. Lucio Cáceres Flores
“Cuando desarrollamos acciones conjuntas y
encaminamos por un solo carril alcanzamos-
grandes objetivos, estamos empeñados en
mejorar los aprendizajes de los estudiantes; en
ese propósito todos los esfuerzos se encuen-
tran encaminados con la entrega para 74 II.EE.
de la provincia. Agradecemos a la empresa mi-
nera y al Convenio Marco por el valioso apoyo
a la educación;los profesores harán uso ade-
cuado de todos los materiales en cada plantel
y semonitorearásu uso en las aulas”
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Forman parte del nuevo equipo técnico del Comité de Gestión
PROFESIONALES AL SERVICIO DE LAS COMUNIDADESFueron seleccionados entre 14 instituciones
Los profesionales del grupo INNOVAPUCP
de la Universidad Católica del Perú son los
nuevos integrantes del equipo técnico del
Comité de Gestión que acompañarán a los po-
bladores de las 75 comunidades campesinas de
Espinar en el proceso participativo de prioriza-
ción, seguimiento y monitoreo de los proyectos
que se ejecuten con el octavo y noveno aporte
del Convenio Marco, el cual se encuentra actual-
mente vigente.
Esta institución fue seleccionada entre 14 insti-
tuciones participantes convocadas a nivel nacio-
nal, luego de la evaluación técnica y económica
realizada por una sub comisión conformada por
integrantes de la Municipalidad de Espinar, la
empresa Antapaccay y el Colegio de Profesores
del Cusco.
La principal función de estos profesionales será
la de identificar los proyectos de las comunida-
des que se encuentren vinculados a los planes
estratégicos de desarrollo comunal, distrital y
provincial y los lineamientos para la ejecución de
proyectos de inversión de los aportes del Con-
venio Marco. Además evaluarán los proyectos
presentados por los coordinadores municipales.
Una vez aprobados los proyectos, INNOVAPUC
se encargará del monitoreo y seguimiento y
coordinará con los entes ejecutores de los pro-
yectos para la presentación de informes al Comi-
té de Gestión sobre el avance de sus actividades.
Ellos mantendrán una estrecha coordinación con
los miembros del Comité de gestión, coordina-
dores municipales, beneficiarios y fiscalizador de
los aportes del Convenio Marco.
6/
A diferencia de años anteriores, los fondos del Convenio marco serán administra-
dos bajo una nueva modalidad conocida como FIDEICOMISO, tal cual lo aprobaron
los integrantes del Comité de Gestión.
De esta manera los fondos correspondientes al 8vo y 9no aporte, ascendentes a
36.9 millones de soles serán administrados bajo esta modalidad.
¿Cómo funciona?La empresa minera depositó los recur-
sos en el Banco de Crédito del Perú,
entidad bancaría de prestigio y expe-
riencia, elegida por el Comité de Ges-
tión en base a un concurso público en
la que participaron distintas entidades
financieras. Tiene como función custo-
diar el aporte y transferir a las entidades
ejecutoras de proyectos validados por
el Comité de Gestión.
El Comité de Gestión es el único que
puede validar proyectos a ser financia-
dos con los fondos entregados y estos
deben contar con un estudio técnico
que garantice su cumplimiento.
Un vez validado un proyecto por el Co-
mité de Gestión, se envía una carta de
instrucciones al banco indicando a qué
entidad se desembolsará y la cantidad
de dinero. A la carta se adjunta una
copia del acta y expediente y/o perfil
técnico.
El Fideicomiso cuenta con una regula-
ción especial de la Superintendencia
de Banca y Seguros para proteger los
fondos que se entreguen. Bajo este me-
canismo se garantiza que los fondos no
Convenio Marco de Espinar
Fiduciario
Beneficiarios
Comité de Gestión
Vehículo Operativo (Asociación CMI)
Antapaccay
Entidad Ejecutora
Equipo Técnico -
Innovapucp
Valida Proyectos
Fiscalización
Constitución
Presenta Proyectos
Contrato de Servicios- Según licitación y TDRs aprobados por CG
Contrato de obra
- Mecanismo participativo- Apoyo en la elección de proyectos- Elabora expedientes o sustentos técnicos
Contrato de FideicomisoSolo financia proyectosCarta de Instrucción- Acta de CG- Expediente tecnico- Firma CIA minera Antapaccay
Transfiere fondossegún instrucciones
Instrucciones para desembolso
Ejecución a favor de las comunidades
Miembros-MPE- CIA minera Antapaccay
Objeto-Celebración de contratos de servicios y obra-Objeto ilimitado
1
2 5
6
7
89
10
4
3
pueden ser embargados, ni utilizados
para fines distintos de lo establecido en
el Convenio Marco.
La administración del fideicomiso para
la ejecución de proyectos de desarrollo
sostenible como ocurre en Espinar, es
una experiencia que puede servir de
modelo en nuestro país .
CONVENIO MARCO SERÁ ADMINISTRADO
BAJO FIDEICOMISO
/7
Del 8vo y 9no aporte
36 MILLONES PARA MÁS OBRAS EN ESPINAR
Desde hace dos años se encuentra
en espera para ser distribuido s/.
36.9 MM del aporte que entre-
ga la Compañía Minera Antapaccay a la
provincia de Espinar de acuerdo al com-
promiso suscrito mediante el Convenio
Marco, correspondientes al octavo y no-
veno aporte es decir al año 2011 y 2012
respectivamente; que permitará seguir
beneficiando a miles de pobladores de
las 75 comunidades campesinas de Es-
pinar.
Estos recursos pronto se tangibilizarán en
proyectos en beneficio de las comunida-
des, barrios y distritos de Espinar, previa
priorización de necesidades básicas.
Hasta el sétimo aporte, se concretaron
977 proyectos productivos en cada una
de las comunidades campesinas de la
provincia, en los sectores de desarrollo
agropecuario, educación, salud, sanea-
miento, electrificación, industria, comer-
cio y turismo e infraestructura vial.
Desde la firma del Convenio Marco hace
más de once años, con estos recursos se
apoya a los pobladores de las comunida-
des que han contribuido en mejorar la
calidad de vida.
S/. 6,383,219.70
S/. 22,159,980.70
S/. 35,200.000.00S/. 34,116,000.00
S/.19,500,000.00S/. 23,133,854.28
S/. 28,754,000.00S/. 27,978,000.00
S/. 8,929,090.00
Número de Proyectos
39
2004
91
2005
175
2006
160
2007
168
2008
123
2009
221
2010 2011 2012Años
8/
APORTES PARA LA EDUCACIÓN ESPINARENSE
Con el Convenio Marco se entregaron proyectos por s/. 32.3 millones
Uno de los sectores priorizados con el
Convenio Marco, es el sin duda la
educación, mediante este aporte se
han ejecutado proyectos de mejoramiento,
refacción, equipamiento e implementación
educativa tanto en las instituciones educativas
del nivel inicial, primaria, secundaria y superior
de la zona rural y urbana habiendo destinado
desde la firma del documento el 3 de setiembre
del 2003 hasta la fecha s/. 32.3 millones.
“Espinar es una de las pocas provincias que no
tiene problemas de infraestructura gracias al
Convenio Marco se han mejorado y construi-
do nuevas aulas en las comunidades de toda
la provincia, en beneficio de los escolares y
profesiores”, dijo el director de la Ugel Espinar,
profesor, Lucio Cáceres Flores, al inicio del año
escolar.
Mediante los distintos proyectos como la Cen-
tral de Recursos Educativos Especializados de
Espinar CREE, con complementación académia
en escolares y acompañamiento en docentes;
el programa de fortalecimiento de la educación
rural y urbana con la construcción y refacción
de nueva infraestructura educativa en el campo
y en la ciudad; implementación de aulas virtua-
les salas de computo, biblioteca; laboratorios;
comedor, cocinas; salón multiusos; adquisición
de carpetas y mobiliario escolar y cercos peri-
métricos, y otros, se contribuye en mejorar la
calidad de la educación espinarense.
Con el aporte de la Compañía Minera Antapac-
cay los más favorecidos, son los miles y cientos
de docentes de Espinar, quienes pueden estu-
diar en mejores condiciones.
Aporte del Convenio Marco al sector educaciónItem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Distrito N° de Proyectos
Espinar Rural
Coporaque
Pallpata
Pichigua
Alto Pichigua
Suykutambo
Condoroma
Ocoruro
Espinar Urbano
Megaproyectos
Total
73
106
27
24
21
27
15
15
90
2
400
Inversion S/.
S/. 2,055,677.00
S/. 2,930,755.63
S/. 799,150.00
S/. 1,038,390.00
S/. 742,090.00
S/. 828,931.00
S/. 455,400.00
S/. 577,400.00
S/. 8,590,741.62
S/. 14,350,224.00
S/. 32,368,759.80