MATEMÁTICA 2015
-
Upload
ivan-perez -
Category
Documents
-
view
7 -
download
0
description
Transcript of MATEMÁTICA 2015
7/18/2019 MATEMÁTICA 2015
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-2015-569746d7e1d3c 1/5
EJERCICIOS DE REPASO 2015
Resolver las siguientes ecuaciones
-)( ) 211
)1(1
1
1
1
111
x
ax
xa
aa x
a
a x
x
ax
a
=
++
+
−+
+
÷
−+
+
++
+−−
- ) Resolver los siguientes problemas:
a. Determinar el número que sumado a su triplo da 60.
b. Determinar dos números cuya suma es 32 y su dierencia es !2.
- ) Resolver las siguientes ecuaciones" indicando el con#unto soluci$n:
a. % & ! ' 3 b. | % | & | 3 ( % | ' 2% (!
- ) Resolver las siguientes inecuaciones
a. ( % 2 & % - 2 b-
142≤
− x
x
c-
1
2
+ x
x
2
- ) *as ra+ces
1 x
y
2 x
de la ecuaci$n cuadr,tica % 2
& p % & !2 ' 0 " veriican:121 =− x x
. allar p.
- ) Determinar m en la ecuaci$n 6 % 3 ( % 2 ( !6% & m ' 0 / si se sabeque una de sus ra+ces es 2. allar las otras dos ra+ces
-) Determinar los valores de a y b que pertenecen a los reales" tal que elcociente de dividir el polinomio 1%) ' % 3 & a % 2 & b " por % - ! " tenga resto
cero" sabiendo que 12)'!.
-)Dos lados de un paralelogramo est,n contenidos en las rectas de ecuaci$n:2% & 3y ( ' 0 y % ( 3y & ' 0. allar la ecuaci$n de las rectas que
contienena los otros dos si uno de los vrtices tiene coordenadas 13"2) . 4omprobar
gr,icamente.
- ) 5iendo:
7/18/2019 MATEMÁTICA 2015
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-2015-569746d7e1d3c 2/5
: R ( 27 → R 8 1%) '2
1
−− x
g : R → R 8 g1%) ' 2 & %
9 : R → R 8 91%) ' - % 2 & 2%
. ndicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones y #ustiicar larespuesta.
a. ∀ % ∈
3,3−
1%) ; g1%)
b. ∀ % ∈ <0"3= : 91%) ≥ 0
- ) allar el dominio de cada una de las siguientes unciones
a. m : D ⊂ R → R 8 m1%) '
)32(log 3 − x
b. r : > ⊂ R → R 8 r1%) '
23 x−
- ) Resolver la siguiente ecuaci$n:
06log)log( log =−− x x x
- ) allar las soluciones de las siguientes ecuaciones" para: 0 ≤ % ; 2 Π :
a. cos 2% & cos % & ! ' 0
b. 2sen % & csc % ' 3
c- cos 2% '
2cos %
-) 5iendo :
31zy, 1 21 +−=+= i z
i
allar ? " siendo ? '1
2
2
1
z i
z .z
- ) Determinar los tres números cuya suma es !2" tales que: el segundo es unaunidad mayor que tres veces el primero y el tercero es una unidad menorque dos veces el segundo.
7/18/2019 MATEMÁTICA 2015
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-2015-569746d7e1d3c 3/5
- ) @l triple de un numero entero mas cuatro" menos el doble de este enteroesta entre !0 y !A. Determinar todos los enteros que satisagan la e%presi$nanterior.
- ) Resolver el siguiente sistema
−
12 ,1log )y x log( )y x log(
5 log 2 )y x log( 2 2
- ) allar el ,rea del tri,ngulo cuyos vrtices son los puntos de intersecci$n con
los e#es coordenados del plano de ecuaci$n
13
z
2
y x
=
- ) allar la ecuaci$n de la recta proyecci$n de
)3
,,1( :
sobre el plano
de ecuaci$n
0 !z 3y 2 x =
- ) Determinar la ecuaci$n del plano paralelo al plano de ecuaci$n0 " z 3y 2 x =
y que dista !2 unidades del origen.
- ) allar la ecuaci$n del plano que contiene a la recta de ecuaci$n )2 ,2 1,31(
y es perpendicular al plano de ecuaci$n.0 !z 3y x 2 =
Determinar tambin el coseno del ,ngulo ormado por larecta y el plano dado..- ) Beriicar utiliCando inducci$n matem,tica la siguiente igualdad
#
#
0 i i 2
11
2
1−
∑
=
- ) Determinar los valores de %" de manera que el tercer sumando del desarrollo
de
! )2 x (
sea igual a .
- ) 5i el modulo de un vector$
es 3" y dic9o vector es perpendicular al vector
)$ % ( −
. allar el modulo de%
" sabiendo que el ,ngulo entre los vectores%
E
$
es
!
7/18/2019 MATEMÁTICA 2015
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-2015-569746d7e1d3c 4/5
- ) Resolver el sistema
0 !y 5 x
0 y log x log 2 2
2 !
=
=
-)Dada la ecuaci$n0 1" x 1" y 12 x !y
2 2
=
a) allar la ecuaci$n de las asintotasb) Determinar las coordenadas de los vrtices y los ocos.c) Fraicar
- ) Demostrar utiliCando inducci$n completa queℵ#
θ
&'# )1( )#&'#( #−
- ) Dados
,* ∈
" se deine: a es múltiplo de b⇔ + ∈
" tal que
+* =.
Demostrar: si a es múltiplo de c" y b es múltiplo de c" entonces 12a&3b) esmúltiplo de c.
- ) Dado
x 32 x 30 x x - x ! x ! ) x ( P 2 3!5 "
−
" se sabe quei 2 x
=
" es una de sus ra+ces y que adem,s tiene una ra+C múltiple racional noentera.
a) >actorear 1%) en reales.b) >actorear 1%) en comple#os.
a) @studiar la posici$n relativa del plano
01: =−− y xπ y la recta de
ecuaciones parametricas
= −=
+=
t z
t y
t x
r 2
1
:
b) allar la ecuaci$n de la recta contenida en el plano del apartado a) normal ala recta r" en el punto de coordenadas 1!" 2" 0).
- ) allar los valores de m y n" para que el polinomio
6)( 23 +++= nxmx x x P
sea divisible por %&3 y por %-2.
- ) GnaliCar el siguiente sistema para distintos valores del par,metro m
7/18/2019 MATEMÁTICA 2015
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-2015-569746d7e1d3c 5/5
=−++
+=++
=++
m z m ymx
m z y x
z my x
)1(
1
1
- ) allar el ,rea del tri,ngulo cuyos vrtices son los puntos de intersecci$n con
los e#es coordenados del plano de ecuaci$n
13
z
2
y x =
O O/IDAR /AS 3AS DE EJERCICIOS PR4CICOS