MASCOTAS Perros y la cuarentena - Diario el Informe · 2020. 8. 14. · 1 CAMPOS 2 AGROSERVICIOS 4...

C lasificadosViernes 14 de agosto de 2020 de El Informe

másmásmás

Perros y la cuarentena

MASCOTAS

Todos podemos hacer mucho para prevenir el dengue

Recetas fáciles para hacer con los chicos

CAMPOS1

AGROSERVICIOS2

AUTOMOTORES4

PICKUP Y UTILITARIOS5

CAMIONES6

IMPLEMENTOSAGRICOLAS3

- TRACTORES -

Viernes 14 de agosto de 2020 Celinforme2

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Viernes 14 de agosto de 2020elinforme 3

Mezclar la harina con el polvo de hornear, una pizca de pimienta y una cucharadita de sal, mezclar bien y reservar.

- Batir los huevos, añadir la leche y el aceite.

- Añadir poco a poco la harina, mezclando bien para que quede una masa homogénea y sin grumos.

- Agregar el queso rallado y el jamón troceado, mezclar bien para que queden repartidos de forma homogénea.

- Precalentar el horno a 175º C.

- Llenar los moldes de las magdalenas hasta 2/3 de su capacidad con la masa.

- Espolvorear un poco más de queso por encima.

- Hornear durante unos 20 minutos, hasta que al pincharlos con un palillo salga limpio.

- Sacar y dejar enfriar sobre una rejilla, servir templados.

DULCE & SALADO

Recetas fáciles para hacer con los chicos

Una dulces y otra salada, las dos son sencillas, tentadoras e ideales para hacer con niños. La idea es que todos metan las “manos en la

masa”, y aprovechar su día para mimarlos y entretenerlos.

Ingredientes:- Una y ½ taza de harina 0000- 2 tazas de leche- Un huevo- Una pizca de sal o azúcar

Rellenar con dulce de leche.

Ingredientes:- 200 gr. de harina 0000- 100 ml. de aceite- Una taza de leche- 200 gr. de jamón cocido- 150 gr. de queso rallado- 2 huevos- 2 cucharaditas de polvo de hornear- Sal y pimienta, a gusto

Mandanos tu versión y como lo hacés vos al: Instagram: @diarioelinformeok / Facebook: @diarioelinforme¡Tu versión!

Pasos a seguir

Muffi nsde jamón y quesoPanqueques

Pasos a seguir

Mezclar la harina con la sal o azúcar.

Incorporar el huevo.

Dejar reposar 30 minutos en la heladera.

4Añadir laleche de a

poco, para que no se formen grumos.

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Cocinar en una sartén con un poco de rocío vegetal(O media cucharadita manteca tratando de que queden bien fi nitos).

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Viernes 14 de agosto de 2020 Celinforme

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Viernes 14 de agosto de 2020elinforme

El desodorante tiene la molesta costumbre de dejar marcas amarillas o blancas en nuestra ropa. Si es difícil deshacerse de ellas con un simple lavado en el lavarropas, estos pocos trucos las harán desaparecer para siempre.

Bicarbonato de sodio y vinagre blancoPara quitar las manchas de desodorante de la ropa de color, mezclar tres cucharaditas de bicarbonato de sodio y dos cucharaditas de vinagre blanco. Con un paño, frotar la mancha con esta mezcla. Hay que tener cuidado de no estar en contacto con el líquido. Luego dejar reposar cinco minutos y hacer un lavado

¡Que las manchas de desodorante no arruinen tu ropa!

en el lavarropas. Esta receta tiene la ventaja de borrar todos los rastros de manchas pero también de hacer desaparecer el olor persistente.

Aspirina para eliminar una mancha amarilla de desodorantePara superar una mancha amarilla de desodorante, nada mejor que la aspirina. Hay que mezclar una tapa de agua oxigenada, 5 litros de agua, una aspirina, y remojar la prenda manchada en un recipiente durante una hora.

¿Cómo eliminar una mancha de desodorante de una prenda negra?En la ropa negra las manchas de desodorante generalmente son blancas, a veces forman incluso una especie de “costra”. Después de quitar ésta, frotar suavemente la mancha con un paño empapado en vinagre blanco. Enjuagar y ¡listo!

¿Cómo quitar rápidamente una mancha de desodorante de una camisa?Alcohol a 70°. Es la forma más simple. Hay que aplicar en la camisa un poco de alcohol, dejarlo unos minutos y luego enjuagar bien. Las manchas ¡desaparecerán!

AmoníacoParticularmente efi caz contra las manchas amarillas, solo hay que diluir el amoníaco con agua fría y aplicarlo ligeramente sobre los restos de desodorante. Después hay que enjuagar con agua y jabón.

Todo esto debe hacerse con guantes y fuera del alcance de los niños.

HOGAR

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MASCOTAS

Perros y la cuarentena

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Como nosotros, los perros son animales de costumbres. Si a los humanos el coronavirus, la cuarentena y sus idas y vueltas nos alteró nuestro día a día, a nuestros fi eles amigos de cuatro patas también. De repente, todo en su vida cambió: sus dueños están todo el día en casa, cambiaron los horarios de la familia, los chicos ya no van al colegio, la convivencia continua genera roces y, para sumar más desconcierto, de repente los humanos tapan sus rostros casi por completo. En un principio uno creería que pasar más tiempo con su perro es algo deseable para él. Pero hay una pequeña trampa en esto: ellos también necesitan su tiempo a solas y nuestra presencia constante les puede generar hiperapego, un vínculo poco sano entre el humano y su perro, en que se genera la codependencia del animal respecto a su dueño. Al igual que nosotros, el perro necesita su espacio y tiempo propio para reforzar su independencia y mantener su equilibrio mental y comportamental.Es probable que hayan notado alguna alteración en sus perros en estos últimos meses: ladrido excesivo, destrucción de mobiliario, hacer pozos, apatía, lamerse obsesivamente las patas y rascarse sin motivo aparente, entre una larga lista. Esto se debe a algo que los humanos también sufrimos: ansiedad. El no comprender lo que pasa, más lo que perciben de sus humanos, hace que estos comportamientos se intensifi quen.

¿Qué hacer? Nada de tirarse en el sillón a mirar pelis, comer hidratos de carbono y dormir. Lo importante es mantener su cabeza y

cuerpo ocupados. Lo ideal es un paseo diario de al menos 45 minutos, dejando que olfatee todo lo que quiera y socialice con otros perros y también personas. Es importantísimo sacar a pasearlo con collar, correa y chapa identifi catoria y no dejarlos nunca sueltos en la vía pública ya que esto es un peligro para él y para otras personas.Si no podés sacarlo a pasear, realizar juegos en el jardín o dentro de casa también es una gran opción. Con una pelotita o una soga para jugar al tire y afl oje ya es sufi ciente. También podés enseñarle algunas conductas como sentarse o dar la pata. Esto hace que el perro tenga que pensar y, creenos, ¡lo cansan un montón! Para el momento de la comida existen juguetes dispensadores que lo obligan a descubrir cómo sacar la comida de ahí. Es un gran ejercicio que lo mantiene entretenido, lo hace pensar y evita que coma de manera apurada. Estos juguetes se consiguen en veterinarias y pet shops. Si no podés comprarle uno existen tutoriales en internet que te enseñan a hacer uno casero. Es importante enseñarles a los niños que tienen que darle su tiempo al perro y no estarle siempre encima. Sobre todo, cuando éste come, descansa o hace sus necesidades, nunca, jamás, hay que molestarlo o interrumpirlo. Reforzar el vínculo con nuestro perro siempre es una tarea satisfactoria donde todos nos benefi ciamos. Lo importante es hacerlo bien y, frente a cualquier duda o situación que se torne inmanejable, el consejo siempre es consultar con un veterinario o adiestrador que sabrán darnos las herramientas adecuadas.

- Hembra- 5 años- Tamaño mediana- Tranquila- Cariñosa

COLITA

- Macho- Cruza Collie- 7 años- Tamaño mediano/grande- Tranquilo, sociable, muy cariñoso- Se lleva bien con otros perros.

GEO

NINBA

- Hembra,- 1 año y medio de edad, - Esterilizada,- Tamaño mediano, - Muy activa y sociable. - Se lleva bien con otros perros.

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leves de la enfermedad, que sólo se manifi estan con un cuadro febril agudo, de duración limitada (2 a 7 días), a otros cuya fi ebre se asociada a intenso malestar general, cefalea, nauseas-vómitos, cansancio intenso, dolor retro ocular, dolor muscular y dolores articulares.En no más del 50% de los casos estos síntomas pueden acompañarse de un exantema (erupción cutánea). Algunos casos de dengue pueden evolucionar a formas graves (dengue grave) en las que hay manifestaciones hemorrágicas que pueden llevar a un cuadro de shock.Durante la etapa febril, que es de duración variable (entre 3 a 6 días en niños y 4 a 7 días en adultos), el paciente puede tener, además, dolor muscular y articular, cefalea, astenia, exantema, prurito, y síntomas digestivos tales como discreto dolor abdominal y, a veces, diarrea.

Viernes 14 de agosto de 2020 Celinforme Viernes 14 de agosto de 2020elinforme

El dengue es un problema creciente para la Salud Pública mundial debido a varios factores: el cambio climático, el aumento de la población mundial en áreas urbanas de ocurrencia rápida y desorganizada, la insufi ciente provisión de agua potable -que obliga a su almacenamiento en recipientes caseros habitualmente descubiertos-, la inadecuada recolección de residuos y la gran producción de recipientes descartables -que sirven como criaderos de mosquitos al igual que los neumáticos desechados-. A esto se suman el aumento de viajes y migraciones, fallas en el control de los vectores y la falta de una vacuna efi caz para prevenir la enfermedad.

¿Qué es el dengue?Es una enfermedad viral transmitida por la picadura del mosquito Aedes aegypti. Cuando el mosquito se alimenta con sangre de una persona enferma de dengue y luego pica a otras personas les transmite esta enfermedad.El contagio sólo se produce por la picadura de los mosquitos infectados, nunca de una persona a otra, ni a través de objetos o de la leche materna.Las personas infectadas presentan viremia (virus presente en el torrente sanguíneo) desde un día antes y hasta cinco o seis días posteriores a la aparición de la fi ebre.

¿Cuáles son los síntomas?La infección por dengue puede ser clínicamente inaparente o puede causar una enfermedad de variada intensidad, es una enfermedad sistémica y muy dinámica.Las infecciones sintomáticas pueden variar desde formas

¡Todos podemos hacer mucho para

prevenir el dengue!

SALUD

IMPORTANTE: Ante síntomas de dengue, no te automediques. No tomes aspirinas, ibuprofeno ni te apliques inyecciones intramusculares. Lo más conveniente es consultar al médico para que él indique la medicación adecuada.

¿Cómo prevenirlo?La mejor forma de prevenir el dengue es eliminar todos los criaderos de mosquitos tanto dentro como fuera de la casa. Muchos de los recipientes donde el mosquito se cría no son de utilidad (latas, botellas, neumáticos, trozos de plástico y lona, bidones cortados). Estos recipientes deben ser eliminados, de no ser posible se debe evitar que acumulen agua, dándolos vuelta (baldes, palanganas, tambores) o vaciándolos permanentemente (portamacetas, bebederos).También es importante prevenir la picadura del mosquito, colocando mosquiteros en las ventanas y puertas de las viviendas y usando repelentes sobre la piel expuesta y sobre la ropa con aplicaciones cada 3 horas. En caso de que sea verano, primero se coloca el protector solar y luego de unos 20 minutos el repelente.

SOPA DE LETRASTABLERO MATEMÁTICO

Instrucciones: Rellene los recuadros vacíos con números comprendidos entre el 1 y el 9 (cualquiera de ellos puede ser usado repetidas veces), de tal forma que se cumplan las operaciones aritméticas horizontales, de izquierda a derecha, y verticales, de arriba abajo. El orden de las operaciones debe de ser el indicado anteriormente, por lo tanto si aparece una suma o resta antes que una multiplicación o división, aunque en la tabla no aparezcan, es como si llevara paréntesis en la expresión aritmética: (n1+n2)*n3=r. La primera operación puede dar como resultado números negativos o mayores que 9, pero no decimales. Es posible que en algún tablero exista más de una solución.

Rellená una cuadrícula de 9 x 9 con números, de forma que cada fi la, columna y sección de 3 x 3 contenga cada uno de los dígitos entre 1 y 9.

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Es casi imposible pensar en la infancia y en el juego como elementos separados. Es que, si hay una actividad vital en la época infantil, esa es el juego. Más allá de diversiones es algo primordial para el buen desarrollo de los pequeños, y es algo que todos los adultos debemos saber.Son muchos los pedagogos, psicólogos y maestros que están de acuerdo en que las agendas de los niños están sobrecargadas de actividades y tareas gestionadas por los adultos y que, en las mismas, se deja poco espacio al juego. Los niños necesitan tiempo de ocio y juego libre para poder ser niños y también para poder desarrollarse de una forma sana y feliz. Hace tan sólo algunas décadas el juego era totalmente diferente a como lo es hoy en día. Los pequeños pasaban los días jugando bajo el sol, en el patio o en las veredas y les gustaba andar en bicicleta por el barrio. Tenían mucha creatividad y el aburrimiento no formaba parte de ellos porque siempre había una nueva forma para divertirse con los amigos. Pero el mundo ha cambiado y las calles ya no son tan seguras para ellos como lo eran para los niños de hace 2 o 3 décadas. Además, hoy en día las familias están ocupadas, los padres trabajan muchas horas… pero hay algo que no ha cambiado en todo este tiempo: la importancia del juego para un buen desarrollo en los niños. El juego está a la altura de una buena educación, del amor e

SOCIEDAD DÍA DEL NIÑO

¡Es tiempo de jugar!

EN PRIMERA PERSONA

Juego no es sinónimo de juguete“El juego es el trabajo de la infancia” decía Fred Rogers explicando que jugar no es un descanso o un sinsentido, sino que es y debe ser la ocupación de los niños, ya que es crucial para su desarrollo. No sólo por todos los aprendizajes que favorece, sino porque además, es a través de él, que tramita su vida emocional.Francesco Tonucci asegura que “jugar es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo para entenderlo”, por eso es fundamental que garanticemos la posibilidad de jugar de los niños. Porque como decía Piaget “Los niños y niñas no juegan para aprender, pero aprenden porque juegan”.Hoy en día, las agendas agitadas de grandes y chicos, disminuyen las posibilidades de jugar libremente. Con las mejores intenciones, los adultos cubren el tiempo de los niños con actividades y talleres para que aprendan. Sin embargo, esto resta tiempo a la posibilidad del niño de aburrirse y crear sus propios juegos. De desarrollar la imaginación y las habilidades sociales en el juego con otros. De vivir experiencias, que aparentan ser simples, pero que encierran un gran valor en sí mismas.Es necesario comprender que ‘juego’ no es sinónimo de ‘juguete’. Y si bien podemos facilitarles elementos, lo

incluso de la importancia del sueño… ¡es imprescindible para los niños! Pero, ¿por qué es tan importante?Potencia su creatividad. El juego hará que los niños sean emocionalmente más expresivos, que tengan más energía, que aprendan a comunicarse mejor y a tener más vocabulario. El juego les permite cuidar su sentido del humor, a potenciar su imaginación, a sentir pasión por lo que hace, a ser perspicaz y a poder conectar con el mundo que le rodea de una forma mucho más profunda. El juego los ayuda a potenciar su creatividad a que sean capaces de inventar historias y de cambiar la perspectiva de la realidad.Fortalece su intelecto. Los niños que juegan libremente y que interaccionan más con otros chicos, pueden potenciar su función cognitiva. Su cerebro se fortalece y desarrollan una mejor atención y memoria. Desarrolla sus habilidades sociales. A través del juego los niños aprenden a llevarse bien con las personas y a afrontar algunos retos sociales. Aprenderán sobre compromiso y negociación, encontrarán sus propios límites, sabrán qué es lo que les hace sentir bien y qué es lo que no. Les enseña a controlar sus propios sentimientos. En el juego, las cosas no salen siempre como se planean y esto puede hacer que los niños tengan una montaña rusa de sentimientos difíciles de controlar. Habrá momentos en que deberán aplicar el autocontrol, la negociación, la empatía y aprender además, a obtener ayuda siempre que lo necesiten.Enseña a resolver problemas. Y lo mejor de todo es que los niños aprenderán a resolver sus propios problemas a través del juego, podrán ser ellos mismos y sabrán que ellos tienen el poder de sus vidas y de sus sentimientos. Podrán darse cuenta de su ingenio, su creatividad y la capacidad de organizar su entorno para satisfacer sus propias necesidades… ¡algo imprescindible para un buen desarrollo y crecimiento personal!

importante es que el niño desarrolle un juego. Para esto será necesario elegir estímulos simples. Cuanto menos haga el juguete, más hará el niño, o como dice Tonucci “un juguete bueno es aquel que sin ser nada concreto puede ser todo”. En otras palabras, que el niño decida a qué quiere jugar, y no que el juguete le diga cómo tiene que jugar.Es nuestro compromiso recuperar el juego espontáneo, natural y creativo. También los juegos tradicionales, que se transmitieron de generación en generación, junto con invaluables valores de nuestra cultura.Los adultos debemos reservar un momento de nuestro día para jugar con ellos. No importa la cantidad de tiempo, sino su calidad. Y para ello será necesario despojarnos de nuestra mirada de adultos y adoptar una actitud disponible, fl exible y abierta. Acompañar sin imponer tiempos objetos, modos, ni espacios. Conectar, experimentar, disfrutar y, sobre todo, divertirse.Pero también garantizar un tiempo de juego a solas y con otros niños, sin la intervención de los adultos. Será de esta manera que podrá desarrollar plenamente sus capacidades. “Los niños necesitan tiempo y espacio para jugar. Jugar no es un lujo es una necesidad” (Kay Redfi eld Jamison).

María Victoria Conte | Lic. En psicopedagogía - MP N 192Teléfono: 03462 – 15549514

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Había llegado por fi n el gran día. Todos los animales de la sabana que se levantaron temprano porque era el día de la gran carrera de zapatillas, a las nueve ya estaban todos reunidos junto a la laguna.También estaba la jirafa, la más alta y hermosa. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales.La jirafa comenzó a burlarse de sus amigos:- Ja, ja, ja, ja-, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta.- Jo, jo, jo, jo-, se reía del rinoceronte que era tan gordo.- Je, je, je, je-, se reía del elefante por su trompa tan larga.

Y entonces, llegó la hora de la largada.El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados.La tortuga se puso unas zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la carrera, la jirafa se puso a llorar desesperada.Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas!- Ahhh, ahhhh, ¡qué alguien me ayude!-, Gritó la jirafa.Y todos los animales se quedaron mirándola. Pero el zorro fue a hablar con ella y le dijo:- Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitamos.Entonces la jirafa pidió perdón a todos por haberse reído de ellos. Y vinieron las hormigas, que rápidamente treparon por sus zapatillas para atarle los cordones.Y por fi n se pusieron todos los animales en la línea de partida. En sus marcas, preparados, listos, ¡ya!Cuando terminó la carrera, todos festejaron porque habían ganado una nueva amiga que además había aprendido lo que signifi caba la amistad.Colorín, colorón, si quieres tener muchos amigos, acéptalos como son.

Alejandra Bernardis Alcain

Carrera de zapatillas

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Laberinto¡Encontrá el camino para que el ratoncito pueda conseguir su queso!


“Jual, el Valiente” es un cuento escrito, ilustrado y animado por Sarah Mulligan y relata la historia de un caballo rebelde y su encuentro con Don José de San Martín.Toca temas como la rebeldía, libertad y el heroísmo en el contexto del histórico combate de San Lorenzo.Además, en la web del diario se encuentra publicado el videocuento animado por la autora, en el que, además, propone tres juegos para niños y niñas que también se presenta como un recurso didáctico ideal para docentes, bibliotecarios y mediadores de la lectura en

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“Jual, el valiente”

Sinopsis del cuento:

Con la llegada de la pandemia, muchas actividades se vieron pausadas o incluso vivieron un cambio completo en nuestras vidas, entre ellas se encuentra la alimentación. Cocinar no solo pasó de ser una simple actividad diaria para sobrevivir sino en una oportunidad para disfrutar de platos que antes, por falta de tiempo, ni pensábamos en preparar.Pero ese no fue el único cambio que vivió nuestra cocina, después de vivir la experiencia de pastelería y probar todos los postres que vimos en internet, seguramente la idea de comer más sano ha pasado por la cabeza de muchos y es ahí donde nace la curiosidad por tener tu propia huerta en casa.Florencia Gallino, fundadora de Sitopia Argentina, -una web que concientiza sobre las bondades del cultivo urbano- explica: “El primer paso esencial es informarse, si bien es fundamental animarse y poner en práctica, está bueno hacer un pequeño curso o tutoriales en YouTube que permitan algún tipo de guía a la hora de arrancar una huerta”. “Para elegir qué sembrar hay que tener en cuenta donde vivimos, cuál es el clima y las temperaturas. A partir de eso saber qué se va a cultivar. Para la época de invierno, se cultivan hortalizas que nos comemos sus hojas como espinaca, acelga, lechuga, aromáticas, algunas plantas que nos comemos sus raíces como la zanahoria, la remolacha, entre otras. Cuando aumenta la temperatura y llegan los calores, los cultivos que comemos más son los que tienen

frutos como los tomates, pimientos, berenjenas, calabazas, sandías”, añadió. Pero las estaciones o la ubicación geográfi ca no es el único detalle a tener en cuenta al momento de elegir qué cultivar: “Si vamos a hacerlo en la ciudad y la huerta está ubicada en una terraza o en un balcón es muy probable que tenga horas de sol y horas de sombra, entonces es importante tener en cuenta esto”.El desafío más grande que probablemente preocupa a cualquier primerizo en el cultivo urbano son las plagas de insectos o de hongos. “Si bien en una pequeña huerta esto se puede controlar, y la idea es que sea lo más orgánica posible generando un pequeño ecosistema, tenemos como una fobia y queremos que la huerta sea algo impecable y no funciona así en la naturaleza”, aseguró. “Uno de los desafíos más grandes es el hecho de aprender a convivir con otros habitantes que a veces no son los más deseados pero que van a estar presentes”.Posiblemente otra de las preguntas que también surge al recolectar información sobre una huerta es ¿cuánto tiempo debo dedicarle? y la respuesta es muy sencilla: dependerá del tamaño de la huerta. “Lo que más requiere tiempo es el riego que, según la temporada, va a ser todos los días o día por medio. Después está el mantenimiento, que revises una vez a la semana el cultivo para observar qué es lo que está sucediendo y así prevenir alguna pequeña plaga que esté creciendo”.

Creá tu propia huerta en casa

ECOLOGÍA

estos tiempos de pandemia. Autora e ilustradora: SARAH MULLIGAN (Todos los derechos reservados)Youtube: Los cuentos de Sarah Mulliganhttps://www.youtube.com/results?search_query=los+cuentos+de+sarah+mulliganInstagram: @loscuentosdesarahmulliganhttps://www.facebook.com/www.sarahmulligan.com.ar/Website: www.sarahmulligan.com.ar


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MASCOTAS Perros y la cuarentena - Diario el Informe · 2020. 8. 14. · 1 CAMPOS 2 AGROSERVICIOS 4...

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