Manual de Oslo

46
MANUAL DE OSLO MANUAL DE OSLO POR: ESTUDIANTES DE AGROINDUSTRIA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA C ALI 2008

Transcript of Manual de Oslo

MANUAL DE OSLOMANUAL DE OSLO

POR:ESTUDIANTES DE AGROINDUSTRIA

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA C ALI2008

MANUAL DE OSLOMANUAL DE OSLOSe refiere a la publicación de la OCDE

(Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico).

Directrices propuestas para recabar e interpretar datos de la innovación tecnológica: Manual Oslo", en 1997.

Manual de OsloManual de OsloEs un referente importante para el análisis y

recopilación de datos en materia de innovación tecnológica.

Además es una fuente básica para realizar estudios relacionados con el conjunto de actividades que dan lugar a la innovación tecnológica, sus alcances, los tipos de innovación y el impacto de las innovaciones en el desempeño de las organizaciones.

Contribuyendo a la implantación de una cultura tecnológica en desarrollo constante.

La tercera edición, de 2005, es el resultado de experiencias acumuladas desde la edición de 1997 y de las necesidades de los gobiernos de adecuar sus políticas de innovación.

Actualmente cuando hablamos de innovación no debemos limitarnos pensar en la innovación tecnológica, también debemos incluir la innovación no tecnológica.

Debemos entender la innovación en sentido amplio, la innovación abarca todos los conceptos empresariales y debe estar presente en todos los departamentos de nuestra empresa:

ProducciónAlmacénVentasAtención al clienteMarketing, etc.

Teoría de la innovaciónTeoría de la innovación

La economía basada en el conocimiento se utiliza para describir la tendencia de las economías avanzadas a ser cada vez mas tributarias al conocimiento, la información y la formación de alto nivel.

El conocimiento y la tecnología se han hecho cada vez mas complejas, realzando la importancia de los vínculos entre las empresas y otras organizaciones como medio de adquirir conocimientos especializados.

Una perspectiva basada en el conocimiento pone en relieve los procesos interactivos por los cuales el conocimiento es creado y se intercambia tanto dentro y fuera de las empresas como con otras organizaciones.

En las economías avanzadas las industrias son intensivas en conocimiento tales como las dedicadas a la fabricación de alta tecnología y a los servicios empresariales.

Aspectos económicos de la Aspectos económicos de la innovación.innovación.

La investigación sobre la innovación es objeto de diferentes disciplinas, cuyos enfoques económicos se abren a ellas con varias perspectivas teóricas diferentes de las que cada una de ellas aporta una visión diferenciada.

Si estos enfoques pudieran presentarse como posibles alternativas, podrían ser considerados como complementarios unos de los otros.

Es común encontrar preguntas como :por que las empresas innovan, cuales son los motores de la innovación, y cuales son los obstáculos que las frenan, con el fin de observar el funcionamiento interno de la empresa y las practicas que estas realizan en pro de la innovación.

La “destrucción creativa” es una de las teorías de innovación mas comunes y fue planteada por Joseph Schumpeter.

Este afirma que el desarrollo económico esta movido por la innovación, por medio de un proceso en donde las nuevas tecnologías sustituyen a las antiguas.

Schumpeter propuso una lista de 5 tipos de innovación:

1.Introducción de nuevos productos.2.Introducción de nuevos métodos de

producción.3.Apertura de nuevos mercados.4.Desarrollo de nuevas fuentes de

suministro de materias primas u otros insumos.

5.Creación de nuevas estructuras de mercado en u sector de actividad.

Las empresas innovan para mejorar sus resultados, bien aumentando la demanda o bien reduciendo los costos.La innovación puede también mejorar los resultados reforzando la aptitud de la empresa a innovar.Schumpeter tiende a identificar la innovación como experimentos de mercado y a buscar los grandes cambios que causan una reestructuración en profundidad en los sectores productivos y los mercados.

Otro factor importante en materia de innovación es la apropiación: los resultados de los trabajos de investigación y las nuevas tecnologías tienen a menudo las características de un bien publico, ya que los costes de ponerlos a disposición de múltiples usuarios son mas bajos que los de su desarrollo.

La decisión de innovar se toma en gran incertidumbre. Los progresos futuros en cuanto al conocimiento y la tecnología, los mercados, la demanda de productos y las utilizaciones potenciales de las tecnologías son extremadamente difíciles de prever aunque la situación pueda variar según los sectores, el ciclo de vida del producto y otros factores.

Las obras que tratan de innovación en materia de organización se orientan hacia el papel de las estructuras organizativas, los procesos de aprendizaje y la adaptación a la evolución de la tecnología y el entorno.

El aprendizaje organizativo depende de la practica de las rutinas, de los modelos de interacción tanto en el seno de la empresa como en el exterior, y de la capacidad de movilizar los conocimientos tácticos individuales y de promover la interacción.

El elemento central de la innovación es la difusión de todo nuevo conocimiento y de toda nueva tecnología.

El proceso de difusión implica mucho mas que la mera adopción del conocimiento y de la tecnología, implica colocarlas en practica. Que el conocimiento lleve a la tecnología innovadora.

El acceso al conocimiento y a la tecnología puede depender en alto grado a las conexiones entre la empresa y las organizaciones.

Este es particularmente el caso d el conocimiento táctico que se desarrolla en las mentes de las personas, o de la información que se encuentra en los procesos habituales o “protocolos” de las organizaciones.

Como distinguir las innovaciones de proceso de las Como distinguir las innovaciones de proceso de las innovaciones de mercadotecniainnovaciones de mercadotecnia

Tanto las innovaciones del proceso como las innovaciones de mercadotecnia puede implicar nuevos métodos de puestas a disposición de la información o de los bienes pero su objetivo no es el mismo.

Como distinguir las innovaciones de proceso de las Como distinguir las innovaciones de proceso de las innovaciones de organizacióninnovaciones de organización

El establecimiento de una distincion entre las innovaciones de proceso y las de organización es a menudo el caso limite quiza mas frecuente en la encuestas sobre innovacion dado que estos dos tipos de innovacion tratan entre otras cosas de reducir los costos adoptanto nuevos y mas eficientes conceptos de produccion, distribucion y organización interna.

La unidad estadística primariaLa unidad estadística primaria

La unidad empresa es en la mayoría de los casos, la unidad estadística primaria apropiada para las encuestas de innovación.

No obstante no se debería confundir la empresa como unidad y la entidad llamada unidad legal.

La unidad estadística secundariaLa unidad estadística secundaria

En algunos casos puede ser interesante recoger datos a un nivel de organización inferior al de la empresa. Eso puede ser por ejemplo el caso cuando se quiere obtener estadísticas regionales o emplear un método de recogida de datos a dos niveles.

Formación:Formación: Es una actividad de innovación de producto o proceso

cuando es necesaria para una introducción de producto o proceso.

Por ejemplo los trabajadores de una industria láctea que para que fuesen capaces de definir la consistencia deseada en un nuevo tipo de yogurt.

La formación ya incluida de I + D no hace parte de esta formación.

La formación no se considera una actividad de innovación si no se orienta a una específica innovación.

Actividades relativas a las innovaciones Actividades relativas a las innovaciones de mercadotecnia y organizaciónde mercadotecnia y organización

Preparación destinada a las Preparación destinada a las innovaciones de mercadotecnia:innovaciones de mercadotecnia:

Incluye las actividades vinculadas a la elaboración y a la introducción de nuevos métodos de comercialización.

Incluye la elaboración y planificación de estos nuevos métodos así como las actividades necesarias para su introducción

Incluye también la adquisición en el exterior de otros conocimientos, máquinas y equipos y otros bienes de capital así como las actividades de formación específicamente vinculadas a las innovaciones de mercadotecnia.

Preparación destinada a las innovaciones Preparación destinada a las innovaciones de organización:de organización:

Incluye la elaboración y la planificación de nuevos métodos de organización así como las actividades necesarias para su aplicación.

Los preparativos se distinguen según que los nuevos métodos se refieran a las prácticas de la empresa, la organización del lugar de trabajo o la relación de las relaciones exteriores.

DiseñoDiseñoEn el contexto de innovaciones de

mercadotecnia se refiere a la forma y al aspecto de los productos y no a sus especificaciones técnicas u otras características funcionales o de utilización.

Todas las actividades de diseño para el desarrollo y la introducción de innovaciones de producto y de proceso deben incluirse o en I +D, o en otros preparativos destinados a las innovaciones .

Las actividades vinculadas a cambios de diseño del producto que constituyan innovaciones de mercadotecnia ( y no innovaciones de producto, es decir cuando las características funcionales o las utilizaciones previstas para el producto en cuestión no se mejoran significativamente) deben incluirse en preparativos destinados a las innovaciones de mercadotecnia.

GRACIAS POR SU GRACIAS POR SU ATENCIÓNATENCIÓN