Manejo de técnicas de programación MATP-02

Conalep Ing. Bernardo Quintana Arrioja

Portafolio de Evidencias

Manejo de técnicas de programación

LIC. JUAN RUIZ FERNANDEZProfesional Técnico Bachiller en Informática

Febrero 2017

ContenidoPresentación___________________________________________________________________________3

Propósito del modulo_________________________________________________________________3

Misión, Visión y política de calidad.__________________________________________________4

1

Alumno: _____________________________________________________ Matricula: ______________________Grupo:__________________

Sello: _____________________________

Manejo de técnicas de programación MATP-02

Valores Conalep_______________________________________________________________________5

Mapa del modulo______________________________________________________________________6Unidad de aprendizaje: 1. Desarrolla algoritmos con rutinas de programación estructurada.__________________________________________________________________________7Unidad de aprendizaje: 2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.__________________________________________________________8

Criterios de evaluación_______________________________________________________________9

Contrato de Aprendizaje_____________________________________________________________10

Tabla de ponderación________________________________________________________________11

Hojas de evaluación__________________________________________________________________12

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Manejo de técnicas de programación MATP-02

Presentación

El siguiente portafolio de evidencias tiene como finalidad mostrar al alumno los lineamientos a seguir en la asignatura de Manejo de técnicas de programación, durante el semestre Febrero- Junio 2017.

Propósito del modulo

Manejar técnicas para el desarrollo de programas de cómputo con base en el uso de pseudocódigo, diagramas de flujo, principios de programación estructurada, funcional, orientada a eventos y a objetos, para resolver problemas complejos relacionados con el procesamiento de información.

Misión, Visión y política de calidad.

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Manejo de técnicas de programación MATP-02

Valores Conalep

Calidad

Hacemos las cosas bien  desde la primera vez, teniendo en mente a la persona o área que hará uso de nuestros productos

Compromiso con la sociedad

Reconocemos a la sociedad como la beneficiaria de nuestro trabajo, considerando la

Comunicación

Fomentamos la fluidez de comunicación institucional, lo que implica claridad en la transmisión de ideas y de

Cooperación

El todo es más que las suma de las partes, por lo que impulsamos el trabajo en equipo, respetando las diferencias,

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Manejo de técnicas de programación MATP-02

o servicios, considerando lo que necesita y cuándo  lo necesita.

importancia de su participación en la determinación de nuestro rumbo. Para ello debemos atender las necesidades específicas de cada región, aprovechando las ventajas y compensando las desventajas en cada una de ellas

información, así como una actitud responsable por parte del  receptor.

complementando esfuerzos y construyendo aportaciones de los demás.

Mentalidad positiva

Tenemos la disposición para enfrentar retos con una visión de éxito, considerando que siempre habrá una solución para cada problema y evitando la inmovilidad  ante la magnitud de la tarea a emprender.

Respeto a la persona

Consideramos a cada una de las personas como individuos dignos de atención, con intereses  más allá de lo estrictamente profesional o laboral.

Responsabilidad

Cada uno de nosotros debe responsabilizarse del resultado de su trabajo y tomar sus propias decisiones dentro del ámbito de su competencia.

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Conalep Ing. Bernardo

Quintana Arrioja

Manejo de técnicas de programación MATP-02

Mapa del modulo Nombre del Módulo Unidad de Aprendizaje Resultado de Aprendizaje

Manejo de técnicas de programación

108 horas

1. Desarrolla algoritmos con rutinas de programación estructurada.

58 horas

1.1 Diseña secuencias de pasos lógicos con herramientas de desarrollo de algoritmos para la implementación de una solución a problemas dados.

15 horas

1.2 Aplica estructuras algorítmicas en la construcción de rutinas para establecer procesos o señalar caminos alternativos a seguir en la elaboración de programación estructurada.

43 horas

2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.

50 horas

2.1 Elabora rutinas en pseudocódigo mediante recursividad para su aplicación en lenguajes de programación funcional.

12 horas

2.2 Elabora rutinas en pseudocódigo con base en clases y herencia para su aplicación en lenguajes de programación orientada a objetos.

20 Horas

2.3 Elabora rutinas en pseudocódigo con base en controles, eventos y multitareas para su aplicación en lenguajes de programación dirigida por eventos.

18 Horas

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Manejo de técnicas de programación MATP-02

Unidad de aprendizaje: 1. Desarrolla algoritmos con rutinas de programación estructurada.Propósito de la unidad: Realizará diseño y construcción de rutinas de secuencias lógicas mediante el uso de técnicas de programación estructurada: como diagramas de flujo, estructuras algorítmicas y de datos a fin de utilizar los elementos necesarios que permitan el establecimiento de procedimientos que nos señalen la resolución de un problema determinado.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1.1 Diseña secuencias de pasos lógicos con herramientas de desarrollo de algoritmos para la implementación de una solución a problemas dados.A. Identificación de fases del ciclo de vida de un software.

Análisis del problema. Diseño del procedimiento de solución:

Algoritmo.- Inicio- Comentarios- Declaración de variables y constantes.- Petición de datos.- Proceso.- Escritura del resultado.- Fin.

Pruebas del funcionamiento. Documentación.

Mantenimiento.

B. Uso de herramientas de representación de algoritmos.

Pseudocódigo. Construcción de diagramas de flujo. Codificación de algoritmos.

C. Programación Estructurada. Concepto. Características. Lenguajes:

- Basic- Cobol- Fortran- Pascal

- C

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1.2 APLICA ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE RUTINAS PARA ESTABLECER PROCESOS O SEÑALAR CAMINOS ALTERNATIVOS A SEGUIR EN LA ELABORACIÓN DE PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA.

A. Identificación de estructuras algorítmicas selectivas.

Concepto. Simple (SI ENTONCES). Doble (SI ENTONCES/SINO). Múltiple (SI MÜLTIPLE).

En cascada (anidadas).B. Uso de estructuras algorítmicas

repetitivas. Concepto. Repetir (FOR). Mientras (WHILE).

C. Aplicación de estructuras de datos. Vectores y matrices. Pilas y colas. Listas. Árboles.

- Simple- Binario

Arreglos.- Unidimensionales- Multidimensionales

Registros. Combinaciones entre arreglos y

registros. Aplicaciones en rutinas de pseudocódigo.

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Manejo de técnicas de programación MATP-02

Unidad de aprendizaje: 2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.Propósito de la unidad: Programará en pseudocódigo con base a recursividad, características de la programación orientada a objetos y a eventos que conlleven a la codificación de las técnicas de programación en los lenguajes de cómputo.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 2.1 Elabora rutinas en pseudocódigo mediante recursividad para su aplicación en lenguajes de programación funcional.A. Programación Funcional.

Concepto. Características. Lenguajes:

- Lisp- Camel- Hope- Erlang

- F# (Functional#).

B. Programación Funcional con recursividad. Sistema de tipos. Técnicas de programación recursiva. Modelos de evaluación. Clases de tipos.

Aplicaciones en rutinas de pseudocódigo.RESULTADO DE APRENDIZAJE:2.2 Elabora rutinas en pseudocódigo con base en clases y herencia para su aplicación en lenguajes de programación orientada a objetos .A. Identificación de elementos de programación orientada a objetos.

Concepto. Características.- Abstracción.- Encapsulamiento:- Principio de ocultación.- Polimorfismo.- Herencia: Lenguajes:

- C++- Java,- C#,- VB.Net- Visual Basic

B. Programación orientada a objetos. Objeto. Clase. Herencia.

Aplicaciones en rutinas de pseudocódigo.RESULTADO DE APRENDIZAJE: 2.3. Elabora rutinas en pseudocódigo con base en controles, eventos y multitareas para su aplicación en lenguajes de programación dirigida por eventos.

A. Identificación de elementos de programación dirigida por eventos. Concepto. Características. Lenguajes:- Visual Basic- ·Javascript- ·Visual C++- .Visual .Net- ·Visual C#

- ·Visual J#- ·ASP .Net

B. Programación dirigida por eventos y control. Eventos secuenciales, simultáneos y

concurrentes Multitarea Basada en procesos. Basada en hebras.

Aplicaciones en rutinas de pseudocódigo.

8

Criterios de evaluación

9

Portafolio de evidencias. (Carpeta, Tareas,

Cuadernillo De Ejercicios)

Evidencia por conocimiento.

Examen Teorico

Evidencia por producto. Examen practico

Evidencia por desempeño. Practicas.

Autoevaluación,

Coevaluacion y

heteroevaluacion

Contrato de Aprendizaje

La falta o incumplimiento de este contrato traerá como consecuencia la aplicación del Reglamento Escolar de la escuela: llamada de atención, reporte, entrevista con el padre o tutor y/o suspensión de clases, dependiendo de la falta cometida y con la debida autorización de las autoridades correspondientes del plantel.

Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Profesor

____________________________________

Nombre y firma del padre o Tutor.10

Line

amie

ntos

Normas de asistencia

Asistir puntualmente a clases.(si llegan tarde entran a clase  con hora falta)

Deberás cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a evaluación.

Normas de comportamiento

Prohibido ingerir alimentos al interior del aula. Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o más alumnos al

mismo tiempo. Se negarán los permisos para la salida a la cafetería. Los horarios para todo trámite administrativo son fuera del horario

de clase (servicio social, justificación de faltas, control escolar, etc.) No hacer mal uso de los equipos celulares. No utilizar ningún aparato reproductor de música, ni audífonos en

clase La mala conducta y falta de respeto se reportará al departamento

de preceptoría. Portar la credencial de la escuela Debes traer el uniforme dentro y fuera del salón de clases.

Normas de evaluación

Deberás traer el material solicitado en clase Traer el portafolio de evidencias todas las clases Visitar el blog del docente para revisar tareas, trabajos y material

solicitado juanruizfernandez.wordpress.com

Incluir copia del IFE

11

Tabla de ponderación

12

Hojas de evaluación UNIDAD 1. Desarrolla algoritmos con rutinas de programación estructurada.1.1.Diseña secuencias de pasos lógicos con herramientas de desarrollo de algoritmos para la

implementación de una solución a problemas dados. 15 horas

HOJA DE EVALUACIÓN 1

Nombre del alumno

No. de lista

Nombre del profesor

Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo

Fecha Actividad(TAREA, PRACTICA, EXPO, ETC)

Calificación

Firma o Sello

PROMEDIO

UNIDAD 1. Desarrolla algoritmos con rutinas de programación estructurada.

13

1.2. Aplica estructuras algorítmicas en la construcción de rutinas para establecer procesos o señalar caminos alternativos a seguir en la elaboración de programación estructurada. 43 horas

HOJA DE EVALUACIÓN 2

Nombre del alumno

No. de lista

Nombre del profesor

Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo

Fecha Actividad(TAREA, PRACTICA, EXPO, ETC)

Calificación

Firma o Sello

PROMEDIO

14

UNIDAD 2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.

2.1. Elabora rutinas en pseudocódigo mediante recursividad para su aplicación en lenguajes de programación funcional. 12 horas.

HOJA DE EVALUACIÓN 3

Nombre del alumno

No. de lista

Nombre del profesor

Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo

Fecha Actividad(TAREA, PRACTICA, EXPO, ETC)

Calificación

Firma o Sello

PROMEDIO

UNIDAD 2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.

15

2.2 Elabora rutinas en pseudocódigo con base en clases y herencia para su aplicación en lenguajes de programación orientada a objetos. 20 horas.

HOJA DE EVALUACIÓN 4

Nombre del alumno

No. de lista

Nombre del profesor

Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo

Fecha Actividad(TAREA, PRACTICA, EXPO, ETC)

Calificación

Firma o Sello

PROMEDIO

UNIDAD 2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.

16

2.3. Elabora rutinas en pseudocódigo con base en controles, eventos y multitareas para su aplicación en lenguajes de programación dirigida por eventos. 15 horas.

HOJA DE EVALUACIÓN 5

Nombre del alumno

No. de lista

Nombre del profesor

Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo

Fecha Actividad(TAREA, PRACTICA, EXPO, ETC)

Calificación

Firma o Sello

PROMEDIO

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