Betsy Andrea Casas

Martínez

Yesica Márquez Marín

Universidad Contemporánea las Américas

MATEMATICAS

Ubicación

Materia: matemáticas

Tema: el conjunto de los números reales

Subtemas:

1.- Los números naturales(Z) Y los númerosenteros (Z)

2. Números racionales e irracionales

3. Campo de los números reales

4. Propiedades de los números reales

5. Relación de orden de igualdades ydesigualdades

6.Concepto de numero imaginario

7.Concepto de numero complejo

TEMA.LOS NUMEROS NATURALES (N)

Y LOS ENTEROS (Z)

DIRECCION. http://definicion.de/numeros-enteros/

CARACTERÍSTICAS

MATERIAL TEORICO SOBRE LOSNUMEROS NATURALES Y ENTEROSDONDE PRESENTA SU DEFINICION YLOS ELEMENTOS QUE ESTOS

CONTIENEN

Tema.

Los números racionales e irracionales

Dirección.

http://www.youtube.com/watch?v=ZhDcvR-eFAE

Características

video que presenta las diferentes definicionesasí como su representación decimal y diversosejemplos.

TemaEl Campo de los números

reales

DIRECCIÓN

http://tuel.myartsonline.com/precalculo/unidad1/campo-de-los-numeros-reales.html

CaracterísticasEs una breve definición de

los números reales así como su representación esquemática de los diferentes campos que abarca.

Tema.

Propiedades de los números reales

Dirección

http://www.youtube.com/watch?v=MOM_Kv-8p-g

Características

Video con contenido de propiedades de los números reales así como sus diversos ejemplos, asociados a la vida cotidiana para una mejor comprensión.

Tema. Relación de orden deigualdades y desigualdades

Direcciónhttp://cremc.ponce.inter.edu/topicos/desigualdades.htm

CaracterísticasCaracterísticas de igualdadesy desigualdades,representado por diferentessímbolos

Tema.

concepto de números imaginarios.

Dirección

http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/numeros-imaginarios.html

Características

Explicación de numero imaginario, utilidad dentro de operaciones básicas y algunos ejemplos.

Tema.

Concepto de numero complejo

Dirección

http://facultad.bayamon.inter.edu/ntoro/comple.htm

Características

Representa las diversas formas de agrupar cifras resultantes entre la suma y el numero real.

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

Iniciaremos este tema obteniendo lainformación de los números naturales yenteros, para ello revisaremos la siguientepagina

http://definicion.de/numeros-enteros/

De donde rescataremos la definición y losejemplos para realizar una tabla comparativacon los diferentes sistemas numéricos que sepresentaran en las siguientes diapositivas.

Como ya sabemos los números racionales son aquellos que se representan en fracciones, con un numerador y denominador. Y los irracionales son aquellos que no se pueden representar por fracción y tienen números decimales infinitos y no repetitivos.

http://www.youtube.com/watch?v=ZhDcvR-eFAE

Donde sacaremos la definición y los ejemplos de los números racionales e irracionales para anexarlos a la tabla ya menciona

El campo de los números reales es muyextenso ya que abarca diferentes sistemasnuméricos basándose en las reglas yelementos que este contiene para cadafunción matemática.

http://tuel.myartsonline.com/precalculo/unidad1/campo-de-los-numeros-reales.html

Realizar el diagrama ya descrito, en papelbond.

Pasarlo a explicar frente al grupo.

Son las diferentes propiedades en las que se igualan los números, para así llegar a un resultado

http://www.youtube.com/watch?v=MOM_Kv-8p-g

Realizar en el cuaderno diferentes ejemplos a los ya mencionados en el video de cada una de las propiedades

Diferenciación entre símbolos que representan unidades matemáticas, Implica la parte lógica en las proposiciones de un conjunto.

http://cremc.ponce.inter.edu/topicos/desigualdades.htm

Sacar lo mas importante de la explicación de la pagina y hacer una breve exposición en diapositivas con imágenes, anexando el siguiente tema (números complejos)

http://facultad.bayamon.inter.edu/ntoro/comple.htm

GRACIASS