LP1 GUÍA TP1 A 2013 clase 4-5

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  • 7/28/2019 LP1 GUA TP1 A 2013 clase 4-5

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    LENGUAJE PROYECTUAL 1 curso

    2013ctedra NOIN

    D 1 2 3 4 5 F.

    PERCEPCIN Y VARIABLES MORFOLGICAS T.P. N1

    1

    GUA 1.A.

    TP

    1A.

    .

    Clases 3/4

    1 ACTIVIDADPRCTICA DE LABORATORIOEXPERIMENTACIN DE LA VARIABLE VALOR

    DINMICA: Trabajo en equiposDisposicin: cada equipo en untableros para armar el escenario

    RECURSOS: Materiales para la observacin y generacin del escenario, y de iluminacin. Escalas,crculos cromticos, marcos

    CONSIGNAS

    A

    VALOR

    Generen un escenario para desarrollar las PRCTICAS DE LABORATORIO. Diponerleun fondo neutro (proponer variantes).

    Experimenten la observacin de un valor local dado en una forma (objeto),modificando la relacin de posiciones entre observador-luz-objeto: cambios enlos ngulos de incidencia de la luz cambios de la posicin del objeto en elespacio cambios en la posicin del observador. Identifique zonas ms oscuras,zonas ms claras, dnde se puede observar el valor propio del material, etc. A cadamodificacin de la apariencia del valor local lo denominaremos valor visualizado.

    Para ello, seleccionen un material presentado en forma de lmina (objeto) que sea devalor (blanco, grises o negro) y definan su valor local (aparte, recorten una muestrade dicha seleccin, de 2,5 x 2,5 cm para dejar un registro del color local en el armado

    de la comunicacin de la experiencia).Utilicen, en una posicin de frente al observador y a distancia del brazo, las ESCALAS(impresiones) para comparar las variaciones y MARCOS (construirlos) para aislarperceptualmente un sector de observacin.

    Escala MarcoAnalicen la relacin de las variaciones de valor con la percepcin espacial de la forma

    (modelado) y como indicador de profundidad.

    Repitan la experiencia:

    - con la misma lmina devalor curvndola,plegndola, abollndola- con diferentes modelosde valores planos(blanco, grises, negro).

    Releven la experiencia atravs de cmarasdigitales.

    Realicen una sntesis enforma grfico/escritade lo experimentadoy observado

    Ejemplos .

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    CONSIGNAS

    B

    COLOR

    En el mismo escenario:Experimenten la observacin de un color local dado en una forma (objeto),

    modificando la relacin de posiciones entre observador-luz-objeto: cambiosen los ngulos de incidencia de la luz cambios de la posicin del objeto en elespacio cambios en la posicin del observador. Identifique zonas msoscuras, zonas ms claras, dnde se puede observar el color propio delmaterial, etc. A cada modificacin de la apariencia del color local lodenominaremos color visualizado.

    Para ello, seleccionen un material presentado en forma de lmina (objeto) que sea decolor y definan su color local (aparte, recorten una muestra de dicha seleccin, de2,5 x 2,5 cm para dejar un registro del color local en el armado de la comunicacinde la experiencia).

    Utilicen, en una posicin de frente al observador y a distancia del brazo, el CRCULOCROMTICO, las ESCALAS DE VALOR DE DIFERENTES COLORES(impresiones) para comparar las variaciones y MARCOS (construirlos) para aislarperceptualmente un sector de observacin.

    Analicen la relacin de las variaciones de color con la percepcin espacial de la forma(modulado) y como indicador de profundidad.

    Repitan la experiencia:- con la misma lmina de color curvndola, plegndola, abollndola

    - con diferentes colores planos.

    Crculo cromtico Escala

    Repitan la experiencia:- con la misma lmina de valor curvndola, plegndola, abollndola- con diferentes modelos de valores planos (blanco, grises, negro).

    Releven la experienciaa travs decmaras digitales.

    Realicen una sntesisen formagrfico/escrita de loexperimentado yobservado

    Ejemplos .

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    Escenario, objeto y luz

    Observacin y comparacin por medio de la utilizacin deinstrumentos propuestos por la ctedra.

    Sistematizacin de la experimentacin, a travs de laelaboracin por parte de los propios estudiantes, de objetos

    simples para ser observados.

    Registro digital

    Relevamiento de objetos dispuestos en un contexto acotado y dealgn modo controlado, con fuente de luz.

    Nuevas experimentaciones de observacin, propuestas pordocentes y estudiantes.

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    CONSIGNAS

    C

    COLOR

    en

    contexto

    En el mismo escenario pero cambiando de color*Experimenten la observacin de un color local dado en una forma (objeto) en el

    espacio con la incidencia del color del entorno segn el grado de reflexin delmaterial. Para ello:

    Seleccionen un papel satinado (con brillo sinque sea metalizado) de un colordeterminado para generar el objeto yotro papel que puede ser mate de otrocolor (probar complementario al color dela forma) para generar la base y/o fondo*de la forma (aparte, recorten unamuestra de cada material, de 2,5 x 2,5cm para dejar un registro del color localen el armado de la comunicacin de laexperiencia).Con el papel de colorgenerar formas por plegado, curvado,abollado, etc.

    Con la herramienta marco aslen unsector del modelo que le permita eliminarvisualmente el entorno complejo.

    Observen las variaciones en la aparienciadel color. Identifiquen zonas msoscuras, zonas ms claras, dnde sepuede observar el color propio delmaterial, dnde se modifica la tonalidad,

    de la muestra por la incidencia del contexto, entre otras observaciones.En esta oportunidad no es necesario variar la posicin del modelo, de la iluminacin y

    del observador. Repita la experiencia con otros colores.Generen un registro de la experiencia en forma digital a travs de cmaras digitales.

    Realicen una sntesis en forma escrita de lo experimentado y observado.

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    CONSIGNAS

    D

    CUBO DECOLOR

    En el mismo escenario con fondo neutroExperimenten la observacin de los diferentes colores locales de las diferentes

    caras del cubo que tienen el mismo tono pero varan en valor y saturacin,dispuestos en el espacio y segn la incidencia de la luz.Para ello:

    Grupalmente asignen un TONO distinto a cada integrante del equipo.Colores del cubo desplegado y su esquema:

    TONO

    PURO

    TONO

    PURO

    TONO

    +

    BLANCO

    TONO

    +

    NEGRO

    TONO

    +

    POCO

    GRIS

    TONO

    +

    MUCHO

    GRIS

    Grupalmente dispongan cada cubo sobre un fondo neutro y obsrvenlo rotando suposicin para observar tres caras distintas en cada oportunidad sin modificar la

    posicin del observador y de la fuente de luz. Repitan la accin para cada cubo.

    B

    A

    Generen un registro de la experiencia en forma digital a travs de cmaras digitales.

    Realicen una sntesis en forma escrita de lo experimentado y observado.

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    CONSIGNAS

    E

    TEXTURA

    En el mismo escenario, con fondo neutro:Experimenten la observacin de una textura local dada en una forma (objeto),

    modificando la relacin de posiciones entre observador-luz-objeto: cambios enlos ngulos de incidencia de la luz cambios de la posicin del objeto en elespacio cambios en la posicin del observador. A cada modificacin de laapariencia de la textura local la denominaremos textura visualizada. Para ello,seleccionen un material presentado en forma de lmina (objeto) que tenga texturavisual o tctil-visual y defnanla (aparte, recorten una muestra de dicha seleccin, de2,5 x 2,5 cm para dejar un registro de la textura local en el armado de lacomunicacin de la experiencia).

    Utilicen, en una posicinde frente alobservador y adistancia del brazolos MARCOS(construirlos) paraaislarperceptualmente unsector deobservacin.

    Analicen la relacin delas variaciones detextura con lapercepcin espacialde la forma y comoindicador deprofundidad.

    Repitan la experiencia:- con la misma lmina devalor curvndola,plegndola, abollndola- con diferentes modelos

    de diferentes texturas.Releven la experiencia a

    travs de cmarasdigitales.

    Realicen una sntesis enforma grfico/escritade lo experimentadoy observado

    Ejemplos

    .