DEPARTAMENTO PRIMEROS 2015 DEPARTAMENTO PRIMERO 2015LOS SENTIDOSVISINTACTOAUDICINGUSTOOLFATO

LOS SENTIDOSVISINTACTOAUDICINGUSTOOLFATO

EL GUSTO

Es el sentido que permite identificar los sabores. El rgano encargado es la LENGUA. En la lengua se encuentran las PAPILAS GUSTATIVAS que nos permiten reconocer los diferentes sabores CIDO, SALADO, DULCE Y AMARGOEL GUSTO

Es el sentido que permite identificar los sabores. El rgano encargado es la LENGUA. En la lengua se encuentran las PAPILAS GUSTATIVAS que nos permiten reconocer los diferentes sabores CIDO, SALADO, DULCE Y AMARGOMI BOCA: EL SENTIDO DEL GUSTOObserva y colorea los alimentos. Encierra con un circulo de color azul los alimentos dulces y con un circulo rojo los salados.

MI BOCA: EL SENTIDO DEL GUSTOObserva y colorea los alimentos. Encierra con un circulo de color azul los alimentos dulces y con un circulo rojo los salados.

RELACIONA CADA ALIMENTO CON SU SABOR

RELACIONA CADA ALIMENTO CON SU SABOR

UNE CON LA LENGUA SLO CON LAS COSAS QUE PUEDES SABOREAR

UNE CON LA LENGUA SLO CON LAS COSAS QUE PUEDES SABOREAR

EL OLFATO

Es el sentido que permite identificar los OLORES. El rgano encargado es la NARIZ. En la NARIZ se encuentran las FOSAS NASALES por las que viaja el aire, y gracias a las cuales podemos captar los olores de las sustancias. Los olores pueden ser AGRADABLES y DESAGRADABLES. EL OLFATO

Es el sentido que permite identificar los OLORES. El rgano encargado es la NARIZ. En la NARIZ se encuentran las FOSAS NASALES por las que viaja el aire, y gracias a las cuales podemos captar los olores de las sustancias. Los olores pueden ser AGRADABLES y DESAGRADABLES. Une la Nariz con los elementos que se pueden percibir con el olfato.

Une la Nariz con los elementos que se pueden percibir con el olfato.

MI NARIZ:EL SENTIDO DEL OLFATOObserva y colorea los objetos que tienen olor agradable y marca conuna X los que tienen olor desagradable.

MI NARIZ:EL SENTIDO DEL OLFATOObserva y colorea los objetos que tienen olor agradable y marca conuna X los que tienen olor desagradable.

LA VISTA

El sentido de la vista funciona a travs de los ojos y se utiliza para ver. La vista nos permite tener una imagen de las cosas.

LA VISTA

El sentido de la vista funciona a travs de los ojos y se utiliza para ver. La vista nos permite tener una imagen de las cosas.

MIS OJOS:EL SENTIDO DE LA VISTA Observa y colorea los objetos que te gusta ver.

MIS OJOS:EL SENTIDO DE LA VISTAObserva y colorea los objetos que te gusta ver.

UNE CON EL OJOLOS DIBUJOS DE OBJETOS HECHOS PARA EMPLEAR LA VISTA.

UNE CON EL OJOLOS DIBUJOS DE OBJETOS HECHOS PARA EMPLEAR LA VISTA.

LA AUDICIN

El odo es el rgano de la audicin. Es el sentido a travs del cual puedo escuchar los diferentes sonidos que existen en la naturaleza. Sonidos agradables (como los musicales) y desagradables (ruidos). Tambin es esencial para el equilibrio u orientacin espacial. LA AUDICIN

El odo es el rgano de la audicin. Es el sentido a travs del cual puedo escuchar los diferentes sonidos que existen en la naturaleza. Sonidos agradables (como los musicales) y desagradables (ruidos). Tambin es esencial para el equilibrio u orientacin espacial.

Une con el odo los dibujos de elementos que requieren el uso de la audicin

Une con el odo los dibujos de elementos que requieren el uso de la audicin

MIS ODOS:EL SENTIDO DE LA AUDICINObserva y colorea los objetos que producen sonidos agradables.

MIS ODOS:EL SENTIDO DE LA AUDICINObserva y colorea los objetos que producen sonidos agradables.

EL TACTO

Elsentido del tactoes el encargado de la percepcin de los estmulos como la temperaturay el dolor. Adems nos permite saber si las cosas son suaves o speras. La piel es el rgano del tacto.EL TACTO

Elsentido del tactoes el encargado de la percepcin de los estmulos como latemperaturay el dolor. Adems nos permite saber si las cosas son suaves o speras. La piel es el rgano del tacto.

MI PIEL:EL SENTIDO DEL TACTOObserva y colorea los objetos que se puedan tocar

MI PIEL:EL SENTIDO DEL TACTOObserva y colorea los objetos que se puedan tocar

Une la mano con los objetos que puedes sentir a travs del tacto y pntalos.

Une la mano con los objetos que puedes sentir a travs del tacto y pntalos.