logica del proyecto
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Evaluación Económica de Proyectos Sociales
Módulo 1: Lógica de la Evaluación Social
11. Proyecto: definición y tipos
1.1.1. Definiciones y características de los
proyectos
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 3
Definición de proyecto: El proyecto como intervención intencional
“Los proyectos son intervenciones intencionales cuya finalidad es acelerar y dirigir el crecimiento económico y el desarrollo social.” (Cernea, 1995: 30)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 4
Definición de proyecto (II): El proyecto como uso de recursos para un fin específico
Los proyectos son “[....] actividades de inversión en las cuales se utilizan recursos financieros para crear activos de capital que producen beneficios a lo largo de un horizonte temporal extenso” (Gittinger, 1984: 4)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 5
Definición de proyecto (III): El proyecto como una actividad acotada y dirigida
Un proyecto es “[...] una tarea innovadora, que tiene un objetivo definido, debe ser efectuada en un cierto período, en una zona geográfica delimitada y para un grupo de beneficiarios, solucionando de esta manera problemas específicos o mejorando una situación existente.” (GTZ, citado en SIS, 1995: 14)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 6
Definición de proyecto (IV): El proyecto como conjunto de actividades
“Un proyecto es una empresa planificada que consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto y un período dados” (ONU, 1984, citado en Cohen y Franco, 1996: 85)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 7
Proyecto: Notas relevantes del concepto
Intervención intencional Un proyecto es una acción deliberada, planeada en
todos sus componentes, con un fin de desarrollo.
Objetivos definidos El proyecto tiene objetivos claramente definidos, y
traducidos en metas comprobables
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 8
Proyecto: Notas relevantes del concepto (II)
Orientación a soluciones Busca solucionar un problema específico, bien
identificado y definido
Orientación hacia los beneficiarios Tiene beneficiarios (directos e indirectos)
claramente definidos
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 9
Proyecto: Notas relevantes del concepto (III)
Conjunto de actividades Está conformado por actividades interrelacionadas
entre sí y con los objetivos Uso de recursos
Requiere recursos, en cantidad y cronograma conocidos
Alcance limitado Tiene límites en el tiempo, espacio, impacto y
recursos
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 10
Proyecto: Similitudes y diferencias con los procesos
Proyecto Proceso
Intervención intencional, con un fin de desarrollo.Intervención parcialmente intencional, con un fin de
desarrollo
Con objetivos definidos, con metas cuantificables o al menos operacionalizadas
"Visión" parcialmente definida, modificable en el tiempo
Orientación a solucionar problemas específicosOrientación solucionar "grandes" problemas o
problemas generales
Orientación hacia un grupo de beneficiarios Orientación hacia un grupo de beneficiarios
Conformado por actividades interrelacionadas y claramente definidas
Conformado por actividades interrelacionadas o independientes, con bajo nivel de definición
Requiere el uso de recursos Requiere el uso de recursos, pero no se sabe cuántos
Su alcance está limitado en tiempo, espacio y recursos
Su alcance no tiene límites definidos ni conocidos ex ante
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 11
Relaciones entre proyectos y procesos (I)
Toda intervención sobre la realidad puede organizarse como proyecto o como proceso: es en parte una cuestión de definición. Puede buscarse la democratización de la enseñanza secundaria
(desde el punto de vista del ingreso y permanencia en la escuela), con medidas generales que inicien el proceso (v.g., ingreso irrestricto, sistema de becas) o con un proyecto dirigido a lograr que cierta cantidad de niños de ciertas zonas ingresen y permanezcan en la escuela (incluso con las mismas medidas)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 12
Relaciones entre proyectos y procesos (II)
Un proyecto puede diseñarse para potenciar y controlar un proceso ya en curso La tendencia hacia la aparición de automóviles más veloces
justifica un proyecto de mejora de carretera La tendencia a la disminución del tamaño de la familia puede
hacerse más explícita, eficaz y eficiente con un proyecto de planificación familiar
1.1.2. Tipos de proyectos
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 14
Tipología de proyectos (I): Según el objetivo
Instalación de capacidad de procesamiento de recursos
Proyectos PRODUCTIVOS
Generación de condiciones facilitadoras para la actividad económica
Proyectos de INFRAESTRUCTURA
ECONÓMICA
Satisfacción de necesidades sociales (básicas y no básicas)
Proyectos “SOCIALES”
Apoyo a las categorías anteriores
Proyectos “PROGRAMA”
ESTUDIOS DE BASE
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 15
Tipología de proyectos (II): Según el impulsor
Individuos u organizaciones, con fines de lucro
Proyectos EMPRESARIOS
Individuos u organizaciones, sin fines de lucro
Proyectos del TERCER SECTOR
Estado nacional, provincial o municipal
Proyectos PÚBLICOS
Organismos internacionalesProyectos de
COOPERACIÓN INTERNACIONAL
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 16
Tipología de proyectos: Ejemplos
EMPRESARIOS
TERCER SECTOR PÚBLICOS
COOP. INTERNAC.
PRODUCTIVOS
INFRAESTRUC.
“SOCIALES”
“PROGRAMA”
ESTUDIOS DE BASE
Siderurgia Huertas Avicultura Exportación
Electricidad Agua Carreteras Puente
Clínica Comedores Pobreza Microbanco
Educación Educación Vacunación Vacunación
de mercado Salud Salud Salud
1.1.3. Ventajas y desventajas
de los proyectos
como instrumentos de desarrollo
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 18
Ventajas Transparencia
Sus características permiten focalizar esfuerzos; calcular anticipadamente los efectos; mayor evaluabilidad; obligan a clarificar objetivos, metas, resultados, costos; etc.
Operatividad Son medios efectivos para traducir políticas y
programas en acciones concretas
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 19
Ventajas (II) Asignación de recursos
Como requieren una inversión previa a su puesta en marcha, cuantificable e identificable con un conjunto específico de actividades, se transforman en “centros de asignación”, es decir, en puntos de atracción de recursos.
Posibilidad de análisis Los proyectos son pasibles de análisis y evaluación
ex ante, en sus múltiples facetas. Esto los hace atractivos para decisores, beneficiarios y financistas
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 20
Ventajas (III)
“Experimentabilidad” Su alcance limitado hace más factible instrumentar
proyectos “piloto”, donde la probabilidad de falla sea alta, pero el beneficio esperado también.En otras palabras, permiten experimentar y
“apostar” a acciones más innovadoras, pues la posibilidad de pérdida está acotada.
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 21
Ventajas (IV)
Flexibilidad La limitación en tiempo, espacio y alcance hace
posible los avances “incrementales” a través de proyectos secuenciales
Al fin de cada proyecto, se pueden redefinir los objetivos generales
Son más fácilmente abandonables y redireccionables que un programa
Pueden ser encarados por distintos tipos de organizaciones
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 22
Ventajas (V)
Focalización Por su misma estructura, son más fácilmente
direccionables hacia grupos de beneficiarios y áreas geográficas específicas. Eso genera más eficacia, eficiencia, transparencia (por mayor accountability)
Evaluabilidad Son más fácilmente evaluables, en especial por
evaluaciones externas (al proyecto y a la organización madre)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 23
Ventajas (VI)
Manejabilidad Al tener menor escala, son más manejables Esto es útil cuando la organización ejecutoras tienen
deficiencias en su capacidad de gestión Efectos demostración
Proyectos bien definidos, evaluados y ejecutados • generan un efecto demostración positivo hacia otras áreas de
la organización madre, • elevan también las exigencias de los beneficiarios frente a
futuras acciones
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 24
Desventajas Desequilibrio en sus etapas
El proyecto es sensible a cómo se llevan a cabo cada etapa del ciclo de vida
• En particular, un proyecto bien diseñado puede ser muy mal ejecutado.
Complejidad y tecnocracia El proceso de desarrollo del proyecto se ha
transformado en una actividad altamente técnica. Esto dificulta la participación de los beneficiarios y
favorece un enfoque “tecnocrático” (el proyecto se diseña y evalúa “desde el escritorio”)
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 25
Desventajas (II)
“Idealización” Sobre todo en las etapas de estudio del proyecto, se
termina por ver al proyecto como un detalle de lo que va a suceder más que una estimación de lo que podría suceder
Segmentación La focalización y limitación del proyecto llevada al
exceso puede conducir a un conjunto de esfuerzos muy segmentados y desarticulados
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 26
Desventajas (III)
Aislacionismo y asignación ineficiente de recursos Los proyectos tienden a aislarse, conformando “islas de
eficiencia” que no transmiten sus ventajas al resto de la organización.
Además, como funcionan mejor que el resto, comienza a recibir más recursos de los planeados, disminuyendo los incentivos para la eficiencia y quitando a las otras áreas recursos que necesitan.
Horacio G. Roura - Evaluación de Proyectos - Estudios Socioeconómicos - Capacitación 27
Desventajas (IV)
Rigidez A pesar de su promesa de flexibilidad, algunos
enfoques de proyectos son rígidos o poco adecuados para tratar realidades complejas (muy variables, con poca información)
• Adicionalmente, dado su alcance limitado, reformular el proyecto puede cambiar radicalmente sus características y su evaluación