E

PRENDE!PEDA

nuestrasPROPUESTAS FEP2015

LISTA E #PRENDEPEDA

Somos estudiantes de diversas carreras del PEDA que hemos decido agruparnos en torno a objetivos claros, concretos y llenos de convicción. Hoy nos declaramos como personas comprometidas con nuestro espacio de formación, acción y organización.

DANIEL ARÁNGUIZ PRESIDENTE“Hoy es el momento de disputar y construir nuestra educación”

MADELAINE LIRA VICEPRESIDENTA“Un actor que se desenvuelve en torno a las necesidades internas que presenta la FEP, asambleas y Centro de Estudiantes”

FELIPE MAIRA SEC. GENERAL“Es de suma importancia la buena circulación de la información, eso es lo que permite que las y los compañeros estemos bien informados”

FINANZAS JAVIERA ARANCIBIA“Apostamos por la democratización de la discusión en torno a lo presupuestario, como también la transparencia en términos financieros”

BIENESTAR IVÁN MUÑOZ“Se debe garantizar la digna vida estudiantil en todos nuestros compañeros y de nosotros mismos para lograr tener un proceso de enseñanza acorde

a nuestras necesidades”

COMUNICACIONES AMBROSIO VERGARA“Nuestra tarea es fundamental para reactivar la organización y fomentar el debate permanente dentro de nuestros espacios, más allá de coyunturas

puntuales”

EXTENSIÓN RICARDO PINTO“Nos proponemos abrir la comunidad universitaria desde estas tres aristas: la Extensión, la Cultura y

el Deporte”

#PRENDEPEDALista E a la FEP 2015

/prendepeda PON ME GUSTA/prendepeda.listae HAZTE AMIGO

PRESIDENCIA

Revisa nuestro programa completo enprendepeda.tumblr.com

Potenciar, dinamizar y posicionar el discurso político-pedagógico. Reactivar la discusión y representar las posiciones políticas de forma responsable.

VICEPRESIDENCIAFortalecer las organizaciones

estudiantiles. Creación de talleres de organización estudiantil. Levantar canales

de comunicación.

SEC. GENERALSistematizadores para las actas. Restitución del Archivo FEP: Memoria y documentación de la Federación. Calendario FEP: Coordinación e información de las actividades de los estudiantes.

FINANZASDemocratización del presupuesto: La

discusión entre todos y todas. La importancia del presupuesto de las carreras. Finanzas

transparentes. Cuenta semestral del estado financiero.

BIENESTARVinculación directa con la DAE. Reactivar el PREU FEP. Reactivación de la Defensoría Estudiantil Académica (DEA). Impresión y fotocopias. Bolsa de trabajo. Bicicleteros. Énfasis en la vida digna estudiantil: Alimentación, casino, proyectos de infraestructura del DEFDER, terrenos de carreras. Potenciar la lucha por el Fuero paternal y Maternal y licencias médicas.

COMUNICACIONESReactivar la radio de la FEP. Aumentar el uso

de plataformas virtuales y físicas. Potenciar el uso del canal youtube de la FEP. Registro

fotográfico de actividades culturales y políticas: Memoria de la Federación. Página

WEB de la Federación. Boletín informativo FEP.

EXTENSIÓNCultura: Actos conmemorativos, 2º Ciclo de bandas, Intervenciones y talleres culturales. Extensión: Foros, encuentros y debate, creación de una escuela para padres, convención de circo. Deporte: presupuesto para mejorar las canchas Macul y Joaquín Cabezas. Vinculación directa con las selecciones, juegos deportivos interfacultades, trabajo en conjunto con los estudiantes de Educación Física para fomentar la participación en distintas actividades, masivos y eventos deportivos.

VOCALÍASTiene como objetivo fortalecer la organización

mediante el desarrollo de temáticas que no tienen cabida en ninguno de los cargos formales de la

orgánica de la federación.

GÉNERO Y SEXUALIDADTrabajo y visibilización de problemáticas de

género, desde la práctica docente.

COMUNIDAD UNIVERSITARIAGenerar espacios de encuentro y discusión

triestamental.

TRABAJO TERRITORIALEntender la Federación como espacio articulador y desarrollador de trabajo de base, proyectado al territorio en el cual el Pedagógico se encuentra.