LICEO CAMILO HENRIQUEZLICEO CAMILO HENRIQUEZ

AGOSTO 2013

TABLA REUNIÓN

1.- Bienvenida Reflexión : » Los Gestos Hablan”2.- Microcentro3.- Trabajo de Orientación4.- Información Institucional5.- Información del Nivel / Curso 6.- Análisis rendimiento y Comportamiento grupo curso7.- Varios8.- Despedida

REFLEXIONEMOS

LOS GESTOS HABLAN…Un beso habla.Una caricia es una voz dulce y suave.Una presencia, aún en silencio, dice.Un abrazo habla muy alto.¡Una mirada sincera dice mucho!Una mano que toma las manos habla como varias bocas y centenares de corazones...Cuando las palabras se rehúsen a salir de ti, habla con gestos. ¡Dar de si mismo, vale más que todas las palabras del diccionario juntas!

ESTIMADOS APODERADOS:Hoy cuando vivimos en un mundo apestado de violencia y agresividad, cultiven en familia lo mas esencial de cada uno de nosotros : Nuestros sentimientos. Fortalezcan en vuestros hijos la capacidad de expresar sus sentimientos recordando siempre que un gesto vale más que mil palabras …

MICROCENTRO

DPTO DE ORIENTACIÓN

Trabajo realizado SEGUNDO SEMESTRE

Orientadora : Sra. Viviana Muñoz Salvo Coordinadora Nivel: Sra. Viviana Muñoz Salvo

Trabajo a desarrollar y Proyectado en Trabajo a desarrollar y Proyectado en

Consejo de curso y Orientación a cargo de Consejo de curso y Orientación a cargo de

cada Profesor Guíacada Profesor Guía

( Durante el Segundo Semestre.)( Durante el Segundo Semestre.)

Información Institucional

Trabajo de Trabajo de Convivencia EscolarConvivencia Escolar

Liceo Camilo HenríquezLiceo Camilo HenríquezDepartamento de OrientaciónDepartamento de Orientación

Agosto, 2013

Convivencia Convivencia

EscolarEscolar

Interrelación armoniosa entre los actores de la comunidad educativa,

sustentada en el respeto y la solidaridad

Nueva Política de Convivencia EscolarNueva Política de Convivencia Escolar

Enfoque Formativo de la Convivencia Escolar:

Se enseña y se aprende a vivir con otros.

Plantea 3 ejes principales:

Participación y Compromiso de toda la comunidad educativa:

Requiere de la participación y compromiso de toda la comunidad

educativa de a cuerdo a los roles, funciones y responsabilidades de

cada actor y estamento.

Derechos y Responsabilidades:

Todos los actores de la comunidad educativa son sujetos de

derechos y responsabilidades, por tanto deben actuar en función del

resguardo de la dignidad de todos y todas.

• Por esta razón se hace necesario

precisar algunas responsabilidades

centrales consideradas para los padres

y/o apoderados

Responsabilidades de los distintos integrantesResponsabilidades de los distintos integrantes

de la comunidad educativa. de la comunidad educativa.

• La Convivencia escolar es un compromiso de todas y todos los

integrantes de la comunidad educativa.

Responsabilidades de los distintos Responsabilidades de los distintos

integrantes de la comunidad integrantes de la comunidad

educativa.educativa.

Padres, Madres y/o apoderadosPadres, Madres y/o apoderados

Asumir el rol primario y protagónico en la responsabilidad por la formación y educación de sus hijos e hijas

Acompañar activamente el proceso educativo de sus hijos e hijas

Conocer el Proyecto educativo Institucional de su comunidad Educativa y reflexionar sobre su contenido, objetivos y normativa colaborando en su ejecución e implementación.

Convivencia EscolarConvivencia Escolar

Objetivos de trabajo 2013Objetivos de trabajo 2013

• Plan de Acción de Convivencia Escolar.

• Actualización del Reglamento de Convivencia.

• Estos procesos requieren de la participación de todos los actores de la comunidad

Esperamos su participación a través de los Microcentros en la fechas que se indicarán próximamente….

Información de Nivel y Curso

ENTREGAR CALENDARIO DE PRUEBAS

FECHA DE LABORATORIOS

ENTREGA DE INFORMATIVO Nº 2

Y TODA INFORMACIÓN DEL NIVEL QUE SEA RELEVANTE

INFORMACIÓN DE BECAS SOCIOECONOMICAS.

Todos los apoderados que retiraron el Informe Social único de Postulación Beca Socioeconómica Liceo Camilo Henríquez 2014, deben realizar el trámite de POSTULACIÓN hasta el LUNES 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2013, en la Oficina de La Trabajadora Social del ESTABLECIMIENTO.

Rendimiento Estadístico Grupo – curso 7 º Año Básico “ ” 1º SEMESTRE

RENDIMIENTO POR RENDIMIENTO POR

SUBSECTORSUBSECTOR

SUBSECTOR %

Mayor Aprobación

Mayor Reprobación

SUBSECTOR %

RENDIMIENTO POR TRAMOS CONSIDERANDO EL RENDIMIENTO POR TRAMOS CONSIDERANDO EL

PROMEDIO GENERAL PROMEDIO GENERAL

6.0 – 7.0 %

5.0 – 5.9 %

4.0 – 4.9 %

3.0 – 3.9 %

ESTUDIANTES CON ESTUDIANTES CON

MEJORES PROMEDIOSMEJORES PROMEDIOS

Alumnos Promedio

ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN RIESGORIESGO

Con 2 notas deficientes

Con 3 notas deficientes

Con 4 y más notas deficientes

COMPORTAMIENTOCOMPORTAMIENTO

VARIOS

DESPEDIDA

MUCHAS GRACIAS