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LENGUA Y LITERATURA – TRABAJO PRÁCTICO N° 2
5TO. AÑO – TURNO MAÑANA Y TARDE
UNIDAD I: EL ENSAYO LITERARIO
Objetivos:
Incorporar la tipología textual del ensayo, sus recursos y estrategias de
producción
Confeccionar ensayos breves
Actividades:
1. Leer los textos teóricos “Discurso. Estudio sistemático” y “El texto
de opinión”.
2. Elaborar un mapa conceptual o un cuadro sinóptico con la información
de los textos anteriores.
3. Leer el texto “El berretín de la lectura” de Graciela Bialet” y desarrollar:
a. ¿Por qué Bialet dice que “la lectura es reactiva”?
b. Según ella, ¿cómo define a la acción de leer y que nos provoca la
lectura?
c. Extraer del texto 4 ejemplos de estrategias argumentativas utilizadas
por la escritora.
4. Confeccionar un texto de 15 o más renglones en los que exponga su
opinión y experiencia con la lectura. Para ello tener en cuenta diferentes
aspectos, su experiencia con los libros, cómo comenzó con la lectura,
por qué lee o por qué no lo hace, cuándo lee, cree que es una opción
para momentos como los que estamos pasando en esta cuarentena, etc.
Colocarle un título.
Recordatorio: consultas por este medio al correo [email protected]