LA LECTURA I LA LECTURA I L’ESCRIPTURA EN ELS L’ESCRIPTURA EN ELS NENS I NENES DE P5NENS I NENES DE P5

Petites orientacionsPetites orientacions

CONTEXTOS RICS CONTEXTOS RICS D’ALFABETITZACIÓD’ALFABETITZACIÓ

Ambient ple de lletres, paraules, frases...Ambient ple de lletres, paraules, frases... Atenció als rètols de les botigues i edificis Atenció als rètols de les botigues i edificis

del carrer o títols de notíciesdel carrer o títols de notícies Disposar de material de lectura adequat Disposar de material de lectura adequat

en la seva forma i temàticaen la seva forma i temàtica Escollir contes i llibres seguint un ordre Escollir contes i llibres seguint un ordre

coherent: lletra de pal, lletra lligada, coherent: lletra de pal, lletra lligada, d’script,...d’script,...

POSSIBLES ACTIVITATSPOSSIBLES ACTIVITATSPER FER A CASAPER FER A CASA

Confegir, assenyalar, classificar,... material Confegir, assenyalar, classificar,... material manipulable o d’ús quotidià amb lletresmanipulable o d’ús quotidià amb lletres

Anomenar paraules i picar els cops de veu Anomenar paraules i picar els cops de veu (síl·labes)(síl·labes)

Fer dictats de paraules i corregir-los plegatsFer dictats de paraules i corregir-los plegats Lectura de contes i petita conversa posterior Lectura de contes i petita conversa posterior (com (com

és el personatge? Quina fruita es va menjar la Blancaneus? Etc.)és el personatge? Quina fruita es va menjar la Blancaneus? Etc.)

Destacar el fet de deixar petits espais en blanc Destacar el fet de deixar petits espais en blanc entre les paraules entre les paraules (frases)(frases)

POSSIBLES ACTIVITATSPOSSIBLES ACTIVITATSPER FER A CASAPER FER A CASA

Buscar fotos/dibuixos en revistes de coses Buscar fotos/dibuixos en revistes de coses que comencin o acabin amb una lletra que comencin o acabin amb una lletra concretaconcreta

Fer llistes de paraulesFer llistes de paraules Resseguir el traç de les grafies més difícilsResseguir el traç de les grafies més difícils Donar-los dues paraules i demanar Donar-los dues paraules i demanar

construir una frase amb sentitconstruir una frase amb sentit Inventar contes o històriesInventar contes o històries

SUGGERÈNCIESSUGGERÈNCIES

Tenir molta paciència i constànciaTenir molta paciència i constància Encomanar el gust per la lectura i Encomanar el gust per la lectura i

escripturaescriptura Fora angoixes!Fora angoixes!

Creieu en les capacitats i Creieu en les capacitats i possibilitats d’aprenentatge del possibilitats d’aprenentatge del

nen/anen/a