Lecto escritura, utilizando tics
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Lecto-escritura, utilizando TICS
Marcela Quintanilla C.Profesora 2° básico
Introducción
• La siguiente presentación tiene por objetivo dar a conocer una clase en la asignatura de Lenguaje y Comunicación utilizando TICs, además incorpora los indicadores de seguimiento y control de las clases interactivas.
Actividad informática
• Utilización de las TICS como recursos pedagógicos, los que favorecen el aprendizaje significativo, para reforzar en los alumnos o alumnas de NB1 el proceso de lectoescritura.
• Incrementar la comprensión tecnológica en los estudiantes integrando las TICS en el currículum.
• Desarrollar competencias de uso del computador como aula interactiva.
• La tarea requiere de dos horas pedagógicas semanales en el subsector de Lenguaje y Comunicación, asignadas por horario de Enlaces.
• Utilizar aula interactiva en el reforzamiento de la lectoescritura.
• Implementar trabajo metodológico con el uso de las TICS.
Estrategias de seguimiento y control
• Clase planificada con dos horas pedagógicas en el subsector de Lenguaje y Comunicación para reforzamiento.
• Implementar una página interactiva de trabajo en la sala de informática con los contenidos curriculares vistos en clases, cada vez que los alumnos (as) trabajen de manera interactiva.
• Evaluar con una lista de cotejo, detallada a continuación.
Indicadores a evaluar• CRITERIO :USO DEL COMPUTADOR• Indicadores :• Respeta normas básicas del uso del computador.• Reconoce información de los íconos de la pantalla• Maneja correctamente el programa utilizando comandos y
herramientas correspondientes• CRITERIO :CONTENIDOS (según los objetivos de la clase)• Indicadores• Vocabulario• Gramática• Ortografía• Expresión escrita• Escritura digital (de pequeños textos)
• CRITERIO :TRABAJO COLABORATIVO• Indicadores • Solidariza en el caso de que algún compañero(a) requiera
ayuda.• Trabaja de manera disciplinada en la tarea asignada
Conclusión
• Esta tarea de reforzamiento se realizará una vez por semana considerando las dos horas pedagógicas asignadas por horario UTP.
• La página interactiva se renovará cada clase.