Lección 3B
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Lección 3B Indefinite words, lunch, SER x ESTAR and intro to “GUSTAR”
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Lección 3B. Indefinite words, lunch, SER x ESTAR and intro to “GUSTAR”. Palabras indefinidas. Algo x Nada Algo = una cosa no específica Nada = no cosa (zero cosas) Alguien x Nadie Alguien = una persona no específica Nadie = no persona (zero personas). Palabras interrogativas. - PowerPoint PPT Presentation
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Lección 3B
Indefinite words, lunch, SER x ESTAR and intro to “GUSTAR”
Palabras indefinidas
Algo x Nada
Algo = una cosa no específica
Nada = no cosa (zero cosas)
Alguien x Nadie
Alguien = una persona no específica
Nadie = no persona (zero personas)
Palabras interrogativas
Algún/ Alguna/ Alguno = un o un poco
¿Hay algún estudiante en el dormitorio?
Creo que debe haber alguno.
Has visitado Chicago alguna vez?
Sustantivo masculino
Sustantivo femenino
Sin el sustantivo masculino
Con sustantivo masculino, usar “algún”
Ningún/Ninguna/ Ninguno = ni un poco
No hay ningún parque cerca de aquí.
¿Te gustan los libros? No, no me gusta ninguno.
No tengo ninguna clase de matemáticas.
Palabras interrogativas
Sustantivo masculino
Sin el sustantivo masculino
Sustantivo femenino
Con sustantivo masculino, usar “ningún”
Las palabras indefinidas
Algo (una cosa indefinida) Nada (0 cosa)
Alguien (una persona indefinida) Nadie (0 persona/ninguna persona)
Algún/ alguno/ alguna Ningún/ ninguno/ ninguna
Siempre Nunca/ Jamás
También Tampoco
Página 166
Actividad de práctica
¿Tiene el periódico (newspaper) o el libro? No, no tengo ________.
¿Hay ________ persona en el teatro?Mamá ¿ ________compró el pastel (cake) para papá?¿________ terminó el examen?¿Tiene ________ que agregar (add)?Ramón ¿Trajiste ________ fruta?¿Compraron el regalo? No, no compraron ________
regalo.Pedro ¿ganaste la lotería? No, no gané ________.
nada/ ningunoalguna
alguienAlguien
algo
algunaningún
nada
Más práctica
Página 167, actividades F y G
En grupos de 3 personas, escribir 7 frases sobre el estudiante típico y la profesora ideal usando las expresiones indefinidas (algo, nada, alguien, nadie, siempre, nunca, etc.)
Ej: El estudiante típico estudia algo cada día.
La profesora ideal nunca llega retrasada a clase.
La comida ideal
Deseo comer algo especial para el almuerzo.
Generalmente como el sushi en el almuerzo.
¿Qué almuerzas/meriendas?
Las pasas
Las nueces
La hamburguesa Sándwich de jamón
Las galletas
Las palomitas
Las papas fritas
La pizza
El agua (f)
El té (caliente)
La gaseosa Los dulces
La sopa
La ensalada El flan
El helado
Yo almuerzo la sopa con galletas saladas.
Vocabulario
CARNE DE RÉS CARNE DE POLLO
CARNE DE CERDO CARNE DE CORDERO
¿Cómo es?Página 170
AGRIO/A
DULCE
AMARGO/A
PICANTE/PICOSO(A)
SALADO/A
EL LIMÓNEL PIMIENTO
EL TAMARILLO
EL CHOCOLATE
LA SAL
Atención
El chocolate es dulce.
La manzana está dulce.
Calidad permanente
Estado
Más práctica
En parejas Página 173, actividad F
¿Te gusta comer...?La manzana Los champiñones El aguacate
El limón La zanahoria La lechuga
Las espinacas Los chícharos La fresa
La coliflor La piña El brócoli
Sí, me gusta comer _________. / No, no me gusta comer _________.
¿Te gusta (n)...?
Las papitas Los camarones El atún
El puré de papas El bistec El pescado
La chuleta de cerdo El arroz Las galletas saladas
El pavo El pollo El rosbif
Si, me gusta(n) _________. / No, no me gusta (n) _________.
Resumen - El verbo GUSTAR
1. GUSTA + Verbo
Ej: Me gusta comer el rosbif.
2. GUSTA + singular
Ej: Nos gusta la chuleta de cerdo.
3. GUSTAN + plural
Ej: Les gustan los chícharos.
Antes del verbo GUSTAR es necesario poner un pronombre:
Yo – Me
Tú – Te
Él/Ella/Ud. – Le
Nosotros – Nos
Ellos/ellas/uds. – Les
Luego:
I like apples. = Me gustan las manzanas.
