LAS TIC EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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¿DE QUE MANERA PODEMOS CONTRIBUIR DESDE EL AULA, PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES DE MANERA ADECUADA HACIA UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE EL USO DE LAS TIC? AUTOR: KAROL VIVIANA SARMIENTO Teniendo en cuenta la visión del PLAN DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION BOGOTA 2007- 2019: En el año 2019, Bogotá D.C.es reconocida en Colombia y en el mundo como una Sociedad del Conocimiento y una economía de la innovación, fundamentada en la educación, la cultura científica y tecnológica, la apropiación social del conocimiento, la transferencia de tecnologías avanzadas y la innovación, con un elevado incremento de la calidad de vida de la población. (Comision Distrital de Ciencia, 2007, pág. 13) Solo quedan 4 años para cumplir con la meta propuesta y aunque se ha avanzado, aún hace falta promover la investigación, innovación y desarrollo tecnológico, desde todos los ámbitos: colegios, universidades, empresas, y nosotros como docentes incentivar el desarrollo del espíritu científico y el pensamiento innovador conllevando al incremento de la calidad de vida de nuestros estudiantes..

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SE TRATA DE COMO LAS TIC NOS APORTAN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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¿DE QUE MANERA PODEMOS CONTRIBUIR DESDE EL AULA, PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES DE MANERA ADECUADA HACIA UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE EL USO DE LAS TIC?

AUTOR: KAROL VIVIANA SARMIENTO

Teniendo en cuenta la visión del PLAN DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E

INNOVACION BOGOTA 2007- 2019:

En el año 2019, Bogotá D.C.es reconocida en Colombia y en el mundo como una Sociedad

del Conocimiento y una economía de la innovación, fundamentada en la educación, la

cultura científica y tecnológica, la apropiación social del conocimiento, la transferencia de

tecnologías avanzadas y la innovación, con un elevado incremento de la calidad de vida de

la población. (Comision Distrital de Ciencia, 2007, pág. 13)

Solo quedan 4 años para cumplir con la meta propuesta y aunque se ha

avanzado, aún hace falta promover la investigación, innovación y desarrollo

tecnológico, desde todos los ámbitos: colegios, universidades, empresas, y

nosotros como docentes incentivar el desarrollo del espíritu científico y el

pensamiento innovador conllevando al incremento de la calidad de vida de

nuestros estudiantes..

Las dinámicas en el mundo actual son diferentes, nuestros estudiantes desde

muy pequeños están en contacto con las tics, por eso no es extraño que un niño

de apenas 5 años de edad maneje mejor el celular y el computador que los

mismos adultos. Hoy en día los regalos de navidad y cumpleaños han cambiado,

los caballitos de madera y las muñecas de trapo han sido desplazados por

innumerables dispositivos tecnológicos tales como Tablet, robots, carros de control

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remoto, portátiles; esto nos obliga a estar a la vanguardia como docentes y/o

padres, sin obviar que aunque no tuvimos los mismos avances tecnológicos

debemos capacitarnos y mostrarles a nuestros niños los grandes beneficios de la

tecnología en los procesos enseñanza – aprendizaje

De allí la importancia de mostrarles a nuestros estudiantes que la tecnología no

son solo redes sociales (Facebook y whatsapp) que existen videoconferencias,

portales educativos, herramientas interactivas; la internet que más allá de copiar y

pegar nos abre todo un mundo de información y posibilidades de exploración, qué

su mal uso afecta directamente el bienestar, nos aleja de nuestras familias, nos

aísla y nos vuelve consumistas compulsivos.

Para contribuir al desarrollo del conocimiento por medio de las TIC es

indispensable la capacitación continua de docentes en el manejo de estas,

necesitamos estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas

que les aportan las nuevas tecnologías, ya que estas permiten al docente revelar

al estudiante nuevas dimensiones de la enseñanza tales como fenómenos del

mundo real, conceptos científicos o aspectos de la cultura, que el tablero o el texto

le impide mostrar en su verdadera magnitud, de igual forma se hace primordial

tener los recursos necesarios en las instituciones educativas para el desarrollo y

practica de las mismas.

Debemos incentivar y practicar en los estudiantes los principios enmarcados en el

PLAN DE CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION, BOGOTA 2007-2019, el

sentido de solidaridad, inclusión social, acceso universal, igualdad de

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oportunidades, probidad, ética y equidad, porque la tecnología es muy importante,

pero saberla utilizar con sentido humano lo es aún más, formar personas de bien,

educados en valores y principios para así contribuir a forjar una sociedad más

científica , tecnológica , consiente de los deberes, derechos consigo mismo y los

del otro.

.

REFERENCIAS

Comision Distrital de Ciencia, T. e. (2007). Plan de Ciencia, Tecnologíae

Innovacion. Bogotá: Alcadia Mayor de Bogotá.