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Existe una gran variedad de útiles para representación gráfica. Estos útiles son

instrumentos y auxiliares de dibujo que utilizamos para poder

realizar un dibujo. Estudiaremos los más importantes, como

son el lápiz, la regla, la escuadra y el cartabón, el

transportador de ángulos, el compás, la goma, sacapuntas y

las plantillas. Como soporte del dibujo, estudiaremos el papel.

El papel se fabrica a partir de la pasta de celulosa obtenida

principalmente de árboles como el pino y el eucalipto.

Todo papel cortado a unas medidas normalizadas se llama formato.

Los formatos más utilizados en la actualidad son el DIN A4 y el DIN

A3.

El lápiz es un instrumento de dibujo que consiste en una barrita de grafito envuelta por un cilindro o prisma de madera. Los lápices se fabrican con diferentes grados de dureza.

Según su dureza, se clasifican en:

Lápices blandos: Los lápices blandos tienen minas muy negras y

blandas y manchan al tocarlas. Se usan en dibujo artístico, bocetos y croquis.

Lápices intermedios: tienen minas de dureza media, tienen un uso más amplio (bocetos,

croquis…).

Lápices duros: tienen minas grises, se usan para dibujo técnico.

Otra variedad de lápices de madera es aquella que va provista de minas de color (lápices de

colores), las cuales se fabrican mezclando pigmentos y caolín.

La regla es un instrumento generalmente acero, madera o

plástico que se utiliza para la medición de longitudes y también para

el trazado de rectas en dibujo. La regla utilizada para la operación de medición es la regla

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graduada. Se fabrica en longitudes de 20, 30, 50 y 100 cm. En uno de los bordes de una cara

tiene una escala, graduada generalmente en milímetros y centímetros.

La escuadra y el cartabón son dos instrumentos de dibujo que se

utilizan para el trazado de líneas rectas, paralelas, perpendiculares,

inclinadas y ángulos. Ambos, pueden llevar graduación en mm y en cm, aunque es preferible

que no lleven esta graduación, ya que para tomar medidas es mejor utilizar la regla.

Para el trazado de ángulos, es necesario saber el valor de cada uno de los que

componen cada instrumento:

La escuadra tiene un ángulo de 90º y dos de 45º cada uno, siendo un triángulo

isósceles.

El cartabón tiene un ángulo de 90º, otro de 30º y otro de 60º, siendo un triángulo

escaleno.

El juego de escuadra y cartabón es el principal instrumento de trazado de líneas

rectas, paralelas, perpendiculares y ángulos.

Trazado de líneas paralelas con escuadra y cartabón.

En la siguiente figura se indica el modo de situar la escuadra, fijando el cartabón

contra ella por su hipotenusa, al objeto de disponer de mayor desplazamiento, tanto en el

trazado de horizontales (1) como de verticales (2). El cambio de posición de la escuadra de

(1) a (2), es el principal para el trazado de rectas perpendiculares entre sí. El manejo de

estos instrumentos se realiza sujetando el cartabón con la mano izquierda y desplazando la

escuadra con la derecha.

Trazado de horizontales Trazado de verticales

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El transportador de ángulos es un instrumento utilizado para medir y trazar ángulos.

Los que se utilizan en dibujo son de plástico y transparentes y pueden tener forma de

semicírculo o circulo. En su superficie, y exteriormente, van grabados los trazos que

representan los grados (sexagesimales).

Construcción de ángulos con el transportador:

1º) Hacemos coincidir el centro del transportador con el vértice del ángulo que vamos a

trazar, y el eje horizontal del transportador con uno de los lados

del ángulo.

2º) Buscamos en el transportador el valor en grados del ángulo

que queremos trazar y los marcamos en el papel con un punto.

3º) Retiramos el transportador y unimos el punto marcado con el vértice del ángulo.

El compás es un instrumento de dibujo que sirve para trazar circunferencias o arcos

de circunferencias y para transportar medidas. Está compuesto por dos brazos articulados

en un extremo (mango), en el extremo de un brazo se encuentra una

aguja de acero, graduable mediante un tornillo de presión y en el otro,

existe un dispositivo acoplador al que se le pueden adaptar diferentes

piezas según el uso que se le dé al compás y que son: portaagujas,

portaminas, alargadera y adaptador estilográfico.

El manejo se realizara con una mano y el trazo de

circunferencia o arco se hará siempre siguiendo el sentido de giro de las manecillas del reloj.

Son láminas de plástico perforadas y troqueladas con las formas más diversas. Ayudan a

trazar con rapidez y precisión curvas, símbolos, letras, etc. Existen los siguientes tipos:

De curvas: también llamadas plantillas Burmester. Se utilizan para trazar las curvas

que no pueden trazarse con el compás.

De letras: se utilizan para rotular letras, números y signos normalizados. Estas se

presentan troqueladas en laminas de plástico transparente generalmente.

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Especiales: presentan gran variedad de formas y símbolos generalmente

normalizados para la realización de planos de naturaleza diversa: electricidad,

electrónica, neumática, arquitectura, química, mecánica, etc. En cuanto a las formas

tenemos: cuadrados, rectángulos, círculos,

elipses, triángulos, etc.

La goma de borrar es una goma elástica a base de caucho preparada para borrar los trazos

de lápiz o de tinta.

Bien aplicada nos permite no deteriorar el papel. Para borrar lápiz,

la goma ha de ser medianamente blanda, flexible y de color blanco/claro

con el objeto de no manchar el papel. La dureza de la misma estará en

consonancia con la del lápiz utilizado en el trazo.Se borra con suavidad y en el sentido del

trazo. Los trazos fuertes y marcados desaparecen con gomas duras de canto biselado. Para

los trazos de tinta se emplean gomas con abrasivo incorporado. Es conveniente utilizarlas lo

menos posible, procurando hacer bien el dibujo desde el principio.

El sacapuntas es una herramienta que se utiliza para sacar punta al lápiz. Los hay de gran variedad y diseños, eléctricos y manuales.

En el campo de la tecnología utilizamos la representación gráfica cuando buscamos

soluciones a una necesidad o problema técnico.

El dibujo constituye una parte fundamental de los trabajos tecnológicos, ya que todos

ellos han de empezar por representar las primeras ideas en imágenes (bocetos) para poder

elegir entre ellos. Una vez elegido el boceto, se tienen que incorporar las medidas necesarias

(acotación) y se elaborará el croquis. Una vez realizados todos los estudios necesarios, se

realizará del dibujo delineado (vistas y perspectivas) y éste servirá para construir el objeto

en el taller.

Hay que distinguir entre el dibujo a mano alzada y el dibujo delineado.

El dibujo a mano alzada es fundamental. Se realiza sin instrumentos de dibujo, es

decir, consiste en realizar un dibujo a pulso. Este dibujo no requiere la rectitud del hecho con

la regla y ha de ser continuo y de grosor uniforme, claro y proporcionado.

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Uno de los principales inconvenientes que podemos encontrarnos al dibujar a mano alzada

es el miedo a hacerlo mal.

Con este tipo de dibujo realizamos los bocetos,

croquis y perspectivas intuitivas.

El dibujo delineado es el que se realiza

utilizando los instrumentos de dibujo (regla,

escuadra, cartabón, etc.). Se realiza a escala y

debe ir bien acotado y rotulado.

La perspectiva intuitiva es una perspectiva de un objeto que se realiza a mano alzada. Para

dibujarla es necesario:

1º) Dibujar todas las aristas de altura paralelas entre sí.

2º) Dibujar todas las aristas de anchura paralelas entre sí.

3º) Dibujar todas las aristas de profundidad paralelas entre sí.

Ejemplo:

Las vistas es un dibujo delineado (realizado con instrumentos de dibujo como reglas,

escuadras, cartabón, compás, etc,) aplicando medidas, acotaciones y escalas.

Aunque todos los objetos tienen seis vistas, se representan por lo general tres, que son las

siguientes:

- El alzado, corresponde al frente del objeto y es la vista más representativa.

- La planta, es la parte que vemos desde arriba.

- El perfil, constituye el lateral izquierdo o bien el derecho, según el caso.

Se pueden realizar a mano alzada si estamos dibujando un boceto o un croquis.

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Es una representación gráfica realizada con espontaneidad

que sirve para plasmar sobre el papel las ideas que van

surgiendo. Es por tanto la primera expresión gráfica de una idea.

Se caracteriza por ser un dibujo libre de normas y lo único

que se exige es claridad y que sea capaz de comunicar una idea.

Se realiza a mano alzada y el lápiz blando.

Es necesaria la realización de varios bocetos para analizar las

diversas opciones y elegir la idea definitiva.

Una vez realizados los bocetos y elegida la idea definitiva, el siguiente paso en el

diseño es la realización del croquis.

El croquis es un dibujo realizado a mano alzada en el que se aporta una información

completa sobre la forma y dimensiones de la idea elegida para su construcción.

El croquis acotado es el medio más rápido de expresión gráfica.

Croquis de la mesa dibujada en el boceto anterior.

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ACTIVIDADES

Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

1. Completa las siguientes frases:

a) El papel se fabrica a partir de la ________ de ________obtenida principalmente de

_________ como el __________ y el _____________.

b) Los lápices blandos tienen minas muy _______________ y _____________.

c) Los lápices blandos se usan para:

d) Los lápices duros se usan para:

e) El transportador de ángulos es un _________________ utilizado para medir y

____________ _______________.

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f) La _______________ y el ______________ se utilizan para el trazado de _________

rectas, _______________, perpendiculares y _____________.

2. Completa la siguiente tabla:

3. ¿Cuántos cm mide el siguiente segmento?

4. Dibuja en tu cuaderno los siguientes segmentos utilizando los útiles de dibujo apropiados:

a) Un segmento de 2 cm de longitud. b) Un segmento de 4 cm de longitud. c) Un segmento de 5 cm de longitud. d) Un segmento de 10 cm de longitud.

5. Realiza las líneas paralelas propuestas en cada cuadrícula colocando la

escuadra y el cartabón tal y como están en cada dibujo:

INSTRUMENTO DE DIBUJO NOMBRE UTILIDAD

Escuadra

Realizar dibujos artísticos, bocetos y croquis

Apartado a

Apartado b

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6. Construye utilizando el semicírculo o transportador los siguientes ángulos: 90º,

45º, 30º,120º.

7. Dibujos de trazos a mano alzada: dibuja los trazados correspondientes. Fíjate

cómo tiene que estar la punta del lápiz.

Apartado A: trazos finos

Apartado B: trazos gruesos

10 8. Dibujos en cuadrículas: Dibuja en tu cuaderno los dibujos que están en las

siguientes cuadrículas. Perfílalos y coloréalos.

9. Realiza los siguientes dibujos utilizando el compás:

11 10. Realiza las siguientes líneas a mano alzada:

11. Dibuja un círculo y una elipse siguiendo los siguientes pasos:

12. Perspectiva intuitiva: dibuja a mano alzada las siguientes figuras en papel

cuadriculado:

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13. Perspectiva intuitiva: dibuja a mano alzada las siguientes figuras:

14. Dibuja un boceto de los siguientes objetos y coloréalos: a) Una cajita para regalo. b) Un calendario. c) Un portafotos. d) Un llavero.

15. Elige uno de esos cuatro bocetos y realiza un croquis a partir de él. (al ser un

croquis, hay que poner las medidas que te gustaría que tuviera el objeto real). Colorea el croquis.

16. Define los siguientes conceptos: a) Lápiz b) Regla c) Escuadra y cartabón d) Transportador de ángulos e) Compás f) Plantillas g) Goma de borrar h) Sacapuntas

17. Define los siguientes conceptos: a) Dibujo a mano alzada b) Dibujo delineado c) Perspectiva intuitiva d) Boceto e) Croquis

18. Realiza a mano alzada en tu cuaderno los siguientes dibujos y coloréalos: