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  • HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Lanbide Heziketa eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetza Etengabeko Ikaskuntzako Zuzendaritza

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN Viceconsejera de Formacin Profesional y Aprendizaje Permanente Direccin de Aprendizaje Permanente

    LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA-JARDUERAK2008 / 2009

    CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO DE FORMACIN PROFESIONAL

    801NOVEDADES CONTABLES Y FISCALES (NIC'S)01

    20 50 C

    Profesor de Educacin Secundaria y profesor tcnico de F.P.

    Profesor de las especialidades ADMINISTRACIN / COMERCIO Y MARKETING.Profesor que sin ser de las especialidades citadas est impartiendo o vaya a impartir mdulos profesionales de las mismas (imprescindible certificado de la Direccin del Centro).

    Comprender los principios bsicos que regulan la informacin financiera de este nuevo modelo contable. Conocer los principales impactos en la presentacin de las Cuentas Anuales y en la formulacin de impuestos. Adaptacin de los programas de contabilidad.

    Caso prctico global representativo de la transicin a la presentacin de las cuentas anuales basados en estos estndares, en el que se pueda discutir los aspectos bsicos de estas modificaciones introducidas en la confeccin de los estados financieros.Soporte online preguntas-respuestas por el responsable asociado y foro.

    El ejercicio propuesto que sirva de base al desarrollo del curso, se entregar en formato adecuado para que pueda ser utilizado por los asistentes en su labor formativa con los alumnos.

    1.- Aspectos previos2.- Breve aproximacin al marco conceptual de la reforma contable3.- Las nuevas cuentas anuales. Normas de valoracin. Bases de presentacin4.-Anlisis de los principales efectos prcticos de la introduccin de la Reforma Contable5.- Adaptacin prctica de CONTAPLUS. Balance Situacion, Cta prdidas y ganancias, Estado de flujos de efectivo, Cambios patrimonio neto, Tabla de equivalencias

    KodeaAldia

    CdigoPerodo

    Erakunde Arduraduna

    Entidad Responsable

    Zuzendaria(k)Emailea(k)

    Director(a)/sImpartidor/a(s)

    CONSULTEC, S.L.SABINO BEASKOETXEA HORMAETXEA (944 23 66 66)

    IGOR ARRIZABALAGA MUNIATEGIESTIBALIZ MATEU ALONSO

    03/11/2008 19/12/2008

    Orduak Hasiera Amaiera Ordutegia Asteko egunak Plazak HizkuntzaHoras Inicio Final Horario Das de la semana Plazas Idioma

    Herria eta tokiaLocalidad y lugar CURSO ON LINE

    BetekizunakRequisitos

    LehentasunakPrioridades

    EGITARAUA / PROGRAMA

    HELBURUAK / OBJETIVOS

    EDUKIAK / CONTENIDOS

    METODOLOGIA

    OHARRAK / OBSERVACIONES

    Donostia-San Sebastin , 1 -01010 VITORIA-GASTEIZtef. 945 01 84 33 - Fax 945 01 83 36 - e-mail: huisdape@ej-gv.es

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  • HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Lanbide Heziketa eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetza Etengabeko Ikaskuntzako Zuzendaritza

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN Viceconsejera de Formacin Profesional y Aprendizaje Permanente Direccin de Aprendizaje Permanente

    LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA-JARDUERAK2008 / 2009

    CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO DE FORMACIN PROFESIONAL

    802BERRITASUN KONTABLEAK ( IKBaK) ETA FISKALAK01

    20 50 E

    Bigarren Hezkuntzako irakaslea eta LHko irakasle teknikoa

    ADMINISTRAZIOA / MERKATARITZA ETA MARKETIN espezialitateko irakasleaAdierazitako espezialitateetakoak izan gabe moduluak ematen ari den edo eman behar dituen irakaslea (ezinbestekoa da ikastetxearen zuzendariaren agiria)

    Kontabilitate-eredu berri horri buruzko finantza-informazioa arautzen duten oinarrizko printzipioak ulertzea. Eredu horrek urteko kontuen aurkezpenean eta zergen formulazioan zer eragin nagusi izango dituen jakitea. Kontabilitate-programak egokitzea.

    Estandar horietan oinarritutako urteko kontuak aurkeztera iragaitearen kasu praktiko orokorra eta adierazgarria. Kasu horretan oinarrituta eztabaidatu ahal izango dira finantza-egoerak egitean sartutako aldaketen oinarrizko alderdiak.

    Formatu egokian eman beharko da ikastaroa garatzeko proposatu den ariketa, parte-hartzaileek ikasleekin garatu beharreko irakaskuntza-jardunean erabili ahal izan dezaten.

    1.- Aurretiazko alderdiak2.- Kontabilitatearen erreformaren esparru kontzeptualerako hurbilketa laburra3.- Urteko kontu berriak. Baloratzeko arauak. Aurkezteko oinarriak4.- Kontabilitate-erreforma sartzearen ondorio praktiko nagusien azterketa5.- CONTAPLUSen egokitzapen praktikoa. Egoera-balantzea, galdu-irabazien kontua, eskudiru-fluxuen egoera, ondare garbiaren aldaketak, baliokidetasunen taula.

    KodeaAldia

    CdigoPerodo

    Erakunde Arduraduna

    Entidad Responsable

    Zuzendaria(k)Emailea(k)

    Director(a)/sImpartidor/a(s)

    CONSULTEC, S.L.SABINO BEASKOETXEA HORMAETXEA (944 23 66 66)

    IGOR ARRIZABALAGA MUNIATEGIEFRAIN AGUDO SOBERA

    03/11/2008 19/12/2008

    Orduak Hasiera Amaiera Ordutegia Asteko egunak Plazak HizkuntzaHoras Inicio Final Horario Das de la semana Plazas Idioma

    Herria eta tokiaLocalidad y lugar ON LINE IKASTAROA

    BetekizunakRequisitos

    LehentasunakPrioridades

    EGITARAUA / PROGRAMA

    HELBURUAK / OBJETIVOS

    EDUKIAK / CONTENIDOS

    METODOLOGIA

    OHARRAK / OBSERVACIONES

    Donostia-San Sebastin , 1 -01010 VITORIA-GASTEIZtef. 945 01 84 33 - Fax 945 01 83 36 - e-mail: huisdape@ej-gv.es

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  • HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Lanbide Heziketa eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetza Etengabeko Ikaskuntzako Zuzendaritza

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN Viceconsejera de Formacin Profesional y Aprendizaje Permanente Direccin de Aprendizaje Permanente

    LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA-JARDUERAK2008 / 2009

    CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO DE FORMACIN PROFESIONAL

    803GESTION DE UN ESTABLECIMIENTO COMERCIAL. NTICS02

    20 10 C

    Profesor de Educacin Secundaria y profesorado tcnico de F.P.

    Profesor de las especialidades ADMINISTRACIN / COMERCIO Y MARKETING.Profesor que sin ser de las especialidades citadas est impartiendo o vaya a impartir mdulos profesionales de las mismas (imprescindible certificado de la Direccin del Centro).

    Determinar y desarrollar los procesos de gestin identificados en un establecimiento comercial desde su constitucin.Establecer las bases del Cuadro de Mando Integral.

    El curso ser eminentemente prctico, tomando como base un supuesto que abarque el ciclo bsico de negocio. Utilizaremos internet como medio de bsqueda de informacin asociada y para gestionar informacin como medio para la toma de decisiones.

    El ejercicio propuesto que sirva de base al desarrollo del curso, se entregar en formato adecuado para que pueda ser utilizado por los asistentes en su labor formativa con los alumnos.Se entregar un excel o similar para implantar el CUADRO DE MANDO.

    Estudio de mercado. Plan de negocio. Motivacin emprendedora. Constitucin. Elementos patrimoniales. Legislacin. Obligaciones contables y fiscales. Bsqueda y tramitacin de subvenciones. Establecimiento de un cuadro de mando sencillo.

    KodeaAldia

    CdigoPerodo

    Erakunde Arduraduna

    Entidad Responsable

    Zuzendaria(k)Emailea(k)

    Director(a)/sImpartidor/a(s)

    CONSULTEC, S.L.SABINO BEASKOETXEA HORMAETXEA (944 23 66 66)

    IGOR ARRIZABALAGA MUNIATEGIEDUARDO JOSE CESPEDES

    19/01/2009 29/01/2009 17:00 - 19:30 1, 2, 3, 4

    Orduak Hasiera Amaiera Ordutegia Asteko egunak Plazak HizkuntzaHoras Inicio Final Horario Das de la semana Plazas Idioma

    Herria eta tokiaLocalidad y lugar BILBAO LEHENDAKARI AGIRRE, 1-3

    BetekizunakRequisitos

    LehentasunakPrioridades

    EGITARAUA / PROGRAMA

    HELBURUAK / OBJETIVOS

    EDUKIAK / CONTENIDOS

    METODOLOGIA

    OHARRAK / OBSERVACIONES

    Donostia-San Sebastin , 1 -01010 VITORIA-GASTEIZtef. 945 01 84 33 - Fax 945 01 83 36 - e-mail: huisdape@ej-gv.es

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  • HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Lanbide Heziketa eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetza Etengabeko Ikaskuntzako Zuzendaritza

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN Viceconsejera de Formacin Profesional y Aprendizaje Permanente Direccin de Aprendizaje Permanente

    LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA-JARDUERAK2008 / 2009

    CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO DE FORMACIN PROFESIONAL

    804COMERCIO INTERNACIONAL01

    30 50 C

    Profesor de Educacin Secundaria y profesor tcnico de F.P.

    Profesor de las especialidades ADMINISTRACIN / COMERCIO Y MARKETING.Profesor que sin ser de las especialidades citadas est impartiendo o vaya a impartir mdulos profesionales de las mismas (imprescindible certificado de la Direccin del Centro).

    Dar una visin global de la gestin de una operacin de comercio internacional.Sensibilizar sobre la importancia de determinados aspectos para el ptimo desarrollo de transacciones internacionales. Comprender como se planifican e implantan estrategias comerciales internacionales.Familiarizarse con los conceptos, documentos y frmulas de negociacin ms frecuentes utilizadas en esta rea.

    El curso ser eminentemente prctico. Se propondr un ejercicio que posibilite llevar a cabo una operacin de comercio internacional. Teniendo en cuenta aspectos como incoterms, aranceles, transporte, aduanas, primas de seguro entre otros, se realizarn los clculos de los costes de exportacin. Soporte online preguntas-respuestas por el responsable asociado y foro.

    El ejercicio propuesto que sirva de base al desarrollo del curso, se entregar en formato adecuado para que pueda ser utilizado por los asistentes en su labor formativa con los alumnos.

    1.- La internacionalizacin empresarial2.- Contratos internacionales3.- El pag