OFERTADA 20BC-B2 Plaza a cubrir

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OFERTA PARA CONVOCATORIA DE BECA CANTERA DE INVESTIGACIÓN

SANTANDER-FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA 2020

(a rellenar por el investigador principal)

A. Datos del Proyecto: 1. REFERENCIA DE PLAZA

OFERTADA (indicar en la solicitud)

20BC-B2 2. Plaza a cubrir

(marcar la que corresponda) (X) Beca Investigación (__) Contrato predoctoral (__) Contrato post-doctoral

3. Título del proyecto investigación

Disfunción del sistema nervioso autonómico,

mediada por auto-anticuerpos frente a receptores

muscarínicos, adrenérgicos, receptores

endotelina y angiotensina II – disautonomía

autoinmune.

4. Proyecto con financiación (marca lo que corresponda)

(_X_) Interna (UEM/FGUEM) (__) Externa

5. Breve descripción del proyecto Descripción de su diagnóstico clínico, inmunológico, pronóstico y terapias inmunomoduladoras e inmunosupresoras. • Centros en los que se prevé realizar el estudio: hospital universitario quironsalud Madrid. • Comité Ético de Investigación Clínica que evalúa el estudio. CEIC de la Fundación Jiménez Díaz. • Objetivo principal. Describir la entidad clínica, como una enfermedad singular, su base inmunológica, su proceso diagnóstico, terapias y seguimiento de los pacientes. • Objetivos secundarios. Establecer sus relaciones con otros síndromes previamente descritos, incluyendo la fibromialgia, según criterios actuales, así como síndrome de colon irritable,

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taquicardia ortostática postural paroxística (POTS), entre otros. • Diseño. Retrospectivo, transversal, casos consecutivos. • Enfermedad o trastorno en estudio. Alteración del sistema nervioso autonómico mediada por anticuerpos dirigidos a receptores específicos de los sistemas muscarínico (M1-M5) y adrenérgico (beta y alfa 1-2, respectivamente) y endotelina A y angiotensina II. • Población en estudio y número total de pacientes. Casos consecutivos con determinación de autoanticuerpos específicos desde enero de 2018. • Grupo de investigación: grupo de investigación en formación por la universidad Europea (Madrid), referencia: I+AcEA 19. • Calendario. Julio de 2020 - diciembre de 2020. Recopilación de datos, análisis estadístico y redacción de primeros artículos. Centro asociado. Determinación de autoanticuerpos frente a receptores muscarínicos, adrenérgicos y del sistema aldosterona/renina centralizado en Celltrend Gmbh

B. Datos de la Beca o Contrato 6. Nº plazas convocadas 1

7. Tutor del beneficiario Pablo Guisado

8. Importe bruto mensual 300

9. Horas/semana o mes 10

10. Fecha de Inicio y fin y horario a ejecutar

Del 1 de enero de 2021 al 30 de junio de 2021 Horario: a convenir

11. Perfil requerido (competencias)

.- Conocimientos en el desarrollo de base de datos y

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filtrados de síntomas y datos clínicos desde la lectura crítica de la historia clínica. .- Conocimientos en síntomas funcionales de los sistemas cardiovascular, gastrointestinal, genitourinario, nervioso, digestivo, y afines. .- Conocimientos básicos de bioestadística.

12. Breve descripción de la tarea a desarrollar

.- Completar base de datos para análisis estadístico. Revisar descripción de variables, traducción al inglés de la base de datos, descripción de esferas de diagnóstico y terapias previas o indicadas. .- Participar en el desarrollo del análisis estadísticos, variables de asociación con síntomas/anticuerpos etc .- Desarrollo de una escala aplicable a la disautonomía.

13. Justificación de la conveniencia de incorporación del becario al proyecto

.- Base de datos ya actividad y con crecimiento exponencial mensual entre 5-10 pacientes, con consolidación en la colaboración con el laboratorio europea de referencia. Actualmente más de 100 muestras procesadas. .- Adquisición de batería de anticuerpos para el centro, para poder innovar de forma local como centro de referencia regional/nacional, tras el desarrollo del proyecto. .- Realizar una primera descripción para innovar en la desarrollo de consultas/gabinete de disautonomía de carácter multidisciplinar.

Plazo presentación solicitudes (mínimo 10 días naturales)

25/10/2020

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(marcar la que corresponda) (X) Beca Investigación (__) Contrato predoctoral (__) Contrato post-doctoral


La Microbiota como Instrumento de meJora del rendimiento depORtivo -Proyecto MIJOR-



5. Breve descripción del proyecto El proyecto busca comprender la adaptación que se produce en la microbiota intestinal ante distintas modalidades de deporte. Como sujetos de estudio tendremos velocistas, fondistas, triatletas y personas no activas. Concretamente, queremos estudiar y cuantificar la presencia de las bacterias del género Veillonella, en cada grupo de estudio, por su reciente implicación en el rendimiento deportivo. Scheiman et al. sugieren que la mejora del rendimiento deportivo se produce como consecuencia de la producción de lactato durante la actividad física. Este es capaz de acceder al lumen intestinal desde la circulación sistémica y favorece un aumento del género Veillonella. La metabolización del lactato por Veillonella atypica da lugar a propionato que llega al músculo donde ejerce su función derivando en la mejora del rendimiento deportivo. El objetivo principal del proyecto es estudiar si las

personas que realizan ejercicio de tipo anaeróbico,

producción de altos niveles de lactato (velocistas),

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presentan una mayor presencia del género

Veillonella en su microbiota intestinal en

comparación a las personas que realizan ejercicio de

tipo aeróbico (bajos niveles de lactato, triatletas) y

personas que no realizan ejercicio, estudiando la

influencia de los dos tipos de ejercicio en la

abundancia de las especies del género Veillonella

así como su interacción con otras especies de la

microbiota intestinal con el fin de buscar sinergias y

antagonismos entre especies y su potencial

modulación.


7. Tutor del beneficiario Beatriz de Lucas Moreno

8. Importe bruto mensual 300 €/mes

9. Horas/semana o mes 10


De 01/11/2020 a 30/06/2021 Horario: de 14:00 a 18:00


Estudiante de Grado en Biotecnología, Farmacia, Biología Con facilidad de aprendizaje y gran curiosidad e interés por el campo de la microbiota intestinal y la bioinformática. Nivel de inglés medio-avanzado


Trabajo de laboratorio: Extracción de ADN de muestras biológicas, realización de qPCRs, cultivo de bacterias en cámara de anaerobiosis… Trabajo bioinformático: introducción en los programas de análisis bioinformático y estadísticos para el estudio de la microbiota intestinal.

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El proyecto interno concedido requiere de importante disponibilidad tanto para la realización de la parte experimental como del posterior complejo análisis bioinformático. Conjuntamente nos gustaría incorporar a un estudiante de grado que pudiera iniciar su carrera investigadora en el grupo, aprendiendo las técnicas habituales y análisis, para que pudiera continuar con posteriores colaboraciones como son la realización de TFG o TFM.


25/10/2020

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20BC‐B4

2. Plaza a cubrir (marcar la que corresponda)

(X) Beca Investigación (__) Contrato predoctoral (__) Contrato post-doctoral


INMIGRA3-CM (H2019/HUM-5772) La población migrante en la Comunidad de Madrid: factores lingüísticos, comunicativos, culturales y sociales del proceso de integración y recursos lingüísticos de intervención.


() Interna (UEM/FGUEM) (X) Externa

Breve descripción del proyecto La inmigración puede considerarse un hecho estructural en la sociedad actual, vinculado al proceso de la globalización. La evolución en España en la última década presenta un perfil fluctuante que corre en paralelo con los ritmos de la situación socioeconómica española, europea y mundial. Por lo que respecta a la Comunidad de Madrid, las últimas estadísticas del INE o los estudios realizados por el colectivo Ioé, la curva muestra en los últimos años una inflexión al alza que prácticamente está alcanzando las cotas de los periodos anteriores a la crisis. El proyecto pretende seguir ahondando en el conocimiento del complejo proceso que supone la integración sociolingüística. Mantiene los dos fines que orientaron proyectos precedentes: 1) analizar el proceso de integración sociolingüística de la población migrante y 2) desarrollar herramientas que faciliten esa integración. Las líneas de trabajo del proyecto son independientes, pero están interconectadas y caracterizan la labor conjunta del consorcio de grupos. Se ha planteado alcanzar diez objetivos, que tienen que ver con la integración sociolingüística de la población migrante hispanohablante y no hispanohablante (objs. 1 y 9), el paisaje lingüístico de la Comunidad de Madrid (obj. 2), la comunicación municipal con respecto a la población migrante (obj. 3), el discurso audiovisual relacionado con las migraciones en los medios de comunicación públicos de la Comunidad de Madrid (Telemadrid y OndaMadrid) y propuesta de actividad para la alfabetización mediática de los estudiantes madrileños (LT2), el estudio de la comunicación interlingüística en el proceso migratorio y su impacto como vínculo identitario (obj. 5), y el análisis de la conflictividad con los colectivos migrantes en la Comunidad de Madrid derivada del uso del idioma (obj. 7), pasando por el desarrollo de recursos y herramientas digitales online y offline (obj. 5) y la elaboración de materiales didácticos para la integración de la población inmigrante (objs. 8, 9 y 10). El proyecto INMIGRA3CM se prevé que tenga impacto en el plano científico, en el plano aplicado y en el plano social

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6. Tutor del beneficiario Dra. Celia Rico Pérez

7. Importe bruto mensual 300€/mes.

8. Horas/semana o mes 10 horas semanales


del 1 de noviembre de 2020 y el 30 de junio de 2021 Horario: 9.00 a 11.00


Experiencia: 1. Traducción asistida y traducción automática 2. Gestión terminológica 3. Comunicación oral y escrita eficaz

Competencias: 4. Orientación a resultados, iniciativa y

compromiso con las tareas asignadas 5. Competencias investigación: a) comprensión

sistemática del campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación; b) capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.

Nivel de inglés C1


Actividades científicas relacionadas con los siguientes objetivos del proyecto: Creación de glosarios colaborativos en entornos

online y de una aplicación móvil con glosarios offline.

Desarrollo de herramientas de traducción para cubrir las necesidades de las ONG.

Recopilación de un corpus de noticias sobre inmigración en los medios de comunicación públicos de la Comunidad de Madrid.

Actividades de difusión: apoyo en la comunicación de las actividades y los

recursos de los grupos UE-Traducción y UE-Medios

organización de actividades de difusión de la investigación

Actividades de gestión: contacto con los diferentes grupos de interés

asociados a los grupos UE-Traducción y UE-Medios


Los grupos de investigación que componen el proyecto INMIGRA3CM y del cual forma parte el equipo Comunicación y migraciones (dirigido por la Dra.Rico) se plantean una planificación integrada de

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las acciones de captación, formación y movilidad de capital humano para la consecución de los objetivos del mismo. En este sentido, tal como se recoge en la memoria de investigación del proyecto, existe el compromiso de implementar un Plan de captación de capital humano del cual forma parte la presente solicitud. En este contexto, se justifica la necesidad de incorporar al proyecto a un investigador post-doctoral no solo para la realización de las tareas descritas más arriba sino también como medio para la consolidación del propio grupo.


25/10/2020

Villaviciosa de Odón, 9 de octubre de 2020 Fdo. Dra. Celia Rico Pérez (IP del grupo Comunicación y Migraciones)

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20BC-B5


(_x_) Beca Investigación

(__) Contrato predoctoral

(__) Contrato post-doctoral


Respuesta sinovial fisiológica al ejercicio físico regular controlado


(_X_) Interna (UEM/FGUEM)

(__) Externa

5. Breve descripción del proyecto El proyecto consiste en registrar en 2 fases (tareas). 1.-Identificar pacientes de la consulta de reumaotología con enfermedades reumatológicas inmunomediadas y osteoporosis, y registrarlas de acuerdo a diagnóstico incluyendo datos clínico-demográficos. 2.-Participar en la valoración dinámica de la sinovia de los pacientes antes y después de un ejercicio físico controlado.


7. Tutor del beneficiario Carlos Antonio Guillén Astete

8. Importe bruto mensual 180 euros/mes

9. Horas/semana o mes 6 horas/semanales


De 1 NOV 2020 a 30 JUN 2021

Horario: 2 días en semana, 16:00 a 19:00.


Estudiante de Medicina Conocimientos de reumatología nivel pregrado Conocimientos de ofimática nivel usuario


El becario identificará y registrará pacientes en una base de datos. En una segunda fase participará en la valoración sinovial de estos pacientes antes y después de la actividad física controlada. Dicha valoración se hará mediante ecografía.

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En un proyecto longitudinal con voluntarios es

necesario un seguimiento de la evolución de los

cambios y para ello conviene que exista además un

seguimiento de la adherencia al régimen de

ejercicios. Para ello hace falta una persona que lleve

el contacto con los voluntarios, coordine y realice las

mediciones antropométricas y coordine la realización

de las ecografías con el resto del personal

investigador.


25/10/2020

Fdo. Carlos Antonio Guillén Astete

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20BC-B6


(_X_) Beca Investigación


(__) Contrato post-doctoral


Proyecto EESFq y miRNAS EN LA FIBROSIS QUÍSTICA



(_X_) Externa

5. Breve descripción del proyecto Proyecto EESFq financiado por ASISA-UEM y en la actualidad esperando aceptación de financiación para la continuidad por parte Investigator Sponsored studies de vertex pharmaceuticals

1. Objetivo general Analizar el efecto de un programa de ejercicio supervisado junto a electroestimulación sobre la condición física, la función pulmonar y la calidad de vida en niños con fibrosis quística (FQ) con un grado de afectación pulmonar leve-moderado.

2. Hipótesis El grupo de pacientes que recibe un mayor estimulo muscular a través del ejercicio y la electroestimulación mejora más la condición física y la calidad de vida de los pacientes que padecen FQ. Proyecto miRNAS en la FQ el proyecto está financiado por la convocatoria interna P2019_UEM55 y espera resolución de convocatoria externa. Tiene Comité ético aprobado por el Hospital Universitario Niño Jesus y aprobada la Comisión de investigación. Analizar el efecto de fármacos moduladores de la proteína CFTR (LUM/IVA o TEZ/IVA) sobre el número de exacerbaciones pulmonares, la función pulmonar, la condición física, la concentración de cloro en el sudor y los niveles de expresión de miRNAs asociados a FQ en pacientes con FQ que sean subsidiarios de tomar dichos fármacos según las indicaciones de la Agencia Española del Medicamento y Productos Sanitarios (AEMPS).


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7. Tutor del beneficiario Thomas Yvert

8. Importe bruto mensual 300€



De 1 de noviembre de 2020 a 30 de junio de 2021

Horario: Lunes a Viernes de 10:30 a 12:30


- Estudiante de fisioterapia o de ciencias de la actividad física y del deporte cursando el último año de grado. - Sin asignatura pendiente de cursos anteriores (con un máximo de 60 ECTs por cursar). - Con intenciones de seguir sus estudios en un Master orientado hacia la investigación. - Nota media de las asignaturas obligatorias mayor o igual a 7,5/10, de acuerdo con la siguiente formula: V = (P x NCa) / NCt V = Valor resultante de la ponderación de la nota obtenida en cada asignatura. P = Puntuación de cada asignatura superada. NCa.= Número de créditos que integran la asignatura. NCt.= Número de créditos total cursados - Se valorará positivamente experiencia en el trato con niños en colegios o unidades de pediatría. - Se valorará de forma positiva tener un nivel de inglés hablado y escrito igual o superior a un B1. Se tendrá en cuenta en conocimiento de más idiomas.


Aprenderá a trabajar en un equipo interdisciplinar formado por doctores en Ciencias de la Actividad Física y Deporte, Biología, Fisioterapeutas y Médicos de la Universidad Europea (UE) y el Hospital Niño Jesús (HUNJ). Trabajará en 1. Selección de pacientes según criterios de inclusión exclusión 2. Recogida de variables clínicas y terapéuticas, pruebas de función pulmonar. 3. Recogida de variables asociadas a estilo y calidad de vida: Cuestionarios validados KIDMED, PAQ-C o PAQ-A, STAIC, PAQLQ. 3. Recogida de variables asociadas a composición corporal. 4. Evaluación de capacidad funcional, valoración de la fuerza muscular y test funcionales 5. Programas de ejercicio adaptados a la condición física y buscando la dosis efectiva 7. Análisis de resultados, manejo de programa estadístico y elaboración de comunicaciones para la presentación en congresos y manuscritos para revistas con índice de impacto en el área de interés. 8. Desarrollo critico de los resultados y de los trabajos científicos. Estará formado en metodología e investigación que le abrirá las puertas para hacer un master y seguir la trayectoria investigadora Competencias y actitudes: Capacidades y competencias sociales para trabajar con familias y niños Actitud crítica y toma de decisiones Flexibilidad: la persona contratada deberá ser capaz de adaptarse a los cambios que se produzcan en el flujo del desarrollo de la labor científica. Trabajo en equipo: asumirá un papel acorde a los objetivos de su grado, capacidad de compromiso con el proyecto y el equipo de trabajo

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Actividades científicas:

Búsqueda de artículos científicos Desarrollo de metodologías científico técnicas: Técnicas de laboratorio e interpretación de resultados. Análisis de cuestionarios, análisis genéticos, análisis de condición física, programación de ejercicio adaptado al paciente. Desarrollo de bases de datos y análisis estadístico. Capacidades y competencias informáticas: Trabajara los componentes de Microsoft Office y programas gráficos y estadísticos para la recogida de datos y presentación resultados a congresos.


La incorporación de estudiantes al equipo, es de interés para la universidad, dado que da cobertura a que los alumnos contacte desde muy temprano con la investigación. Consiguiendo una i) Formación en procedimientos y valores relacionados con la investigación médica, ii) Experiencia en la adquisición de datos para investigación médica iii) Experiencia en supervisión de la calidad de la investigación iv) Adquisición de conocimiento en el área específica del ejercicio físico programado en población clínica con pacientes de fibrosis quística v) y manejo de instrumentación del laboratorio de genética. Creemos que es de interés el desarrollo de este tipo de becas estudiante para conseguir que los alumnos vivan la investigación con la práctica real de la incorporación a un proyecto de investigación.


25/10/2020

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20BC‐B7


(_X_) Beca Investigación (__) Contrato predoctoral (__) Contrato post-doctoral


Papel de la Metaloproteinasa MT4-MMP en la microglía y la angiogénesis durante el desarrollo embrionario



5. Breve descripción del proyecto La vascularización del cerebro en desarrollo tiene lugar mediante un proceso angiogénesis durante el cual se forman nuevas redes vasculares a partir de vasos preexistentes. Así, a partir de un plexo vascular que rodea al tubo neural crecen ramificaciones de vasos sanguíneos que invaden el parénquima nervioso. Este proceso está dirigido por las células endoteliales que responden a factores de crecimiento (como VEGF). La microglía también participa actuando como células “puente” que permiten la fusión de los filopodios de las células endoteliales y guían el crecimiento de los vasos sanguíneos. Entre las moléculas que participan en la angiogénesis, se ha descrito que las metaloproteinasas de matriz ancladas a membrana (MT-MMPs) contribuyen a la maduración y estabilización de los vasos durante la progresión de tumores. Sin embargo, su papel en la formación de los vasos sanguíneos durante el desarrollo embrionario es hasta el momento desconocido. Nuestros resultados preliminares indican que MT4-MMP podría estar implicada en este proceso ya que encontramos una alteración en fenotipo vascular así como en el número de macrófagos en el rombencéfalo de embriones mutantes para esta enzima. Por tanto, el objetivo principal de nuestro proyecto es determinar qué papel está jugando MT4-MMP en el desarrollo temprano de la microglía y su relación con la célula endotelial en el proceso de angiogénesis. Profundizar en los mecanismos de acción que tienen lugar durante la vascularización del cerebro en desarrollo, nos permitirá poder abordar en un futuro otras preguntas sobre la relevancia de estas enzimas en

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diversas patologías cerebrovasculares o en el desarrollo de tumores cerebrales donde la angiogénesis juega un papel crítico.


7. Tutor del beneficiario Dra. Cristina Sánchez-Camacho Blázquez

8. Importe bruto mensual 300€/mes



De del 1 de noviembre de 2020 a 30 de junio de

2021

Horario: De 10.00 h a 12.00 h


Estudiante de último curso del grado de Biotecnología interesado en realizar su Trabajo de Fin de Grado en nuestro grupo de investigación. Competencias requeridas para el puesto: capacidad de trabajo colaborativo, dedicación y motivación, resolución de problemas, curiosidad científica y manejo en el laboratorio.


El alumno desarrollará en nuestro grupo de investigación las siguientes tareas:

Preparación de soluciones y stocks. Cultivos celulares. Obtención de cortes histológicos y técnicas de

inmunohistoquímica. PCR cuantitativa y genotipados. Técnicas de Western blot. Análisis de datos y estadística. Análisis de imagen. Estudio bibliográfico.


Debido a la situación excepcional que hemos vivido con la pandemia de Covid-19, la ejecución de nuestros proyectos de investigación se ha visto paralizada durante casi medio año. Este hecho hace reiniciar las tareas de investigación para la consecución de nuestros objetivos marcados sea más costosa y necesite un apoyo de personal para realizar las distintas tareas enumeradas en el apartado

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anterior. Por otro lado, nuestro grupo de investigación acoge todos los años a estudiantes del Grado de Biotecnología para realizar su trabajo de Fin de Grado en nuestro laboratorio y aprender distintas técnicas. Por todo ello, consideramos que la posibilidad de poder optar a esta Beca de Investigación para un estudiante sería muy importante en el desarrollo futuro de nuestras líneas de investigación.


25/10/2020

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(marcar la que corresponda) (_X_) Beca Investigación (__) Contrato predoctoral (__) Contrato post-doctoral


Maestros valencianos de arquitectura del s. XX


(_X_) Interna (UEM/FGUEM) (_X_) Externa

5. Breve descripción del proyecto El proyecto plantea una investigación sobre arquitectura contemporánea en la Comunidad Valenciana; más concretamente aquella desarrollada en una acotación aproximada —y detallada en la primera fase del proyecto— de la segunda mitad del s. XX. Tras una fase inicial de estudio-documentación (a modo de estado del arte) del ámbito de conocimiento descrito y la elaboración de una primera muestra o listado argumentada, el proyecto se ocupa de desarrollar un estudio pormenorizado sobre los arquitectos y arquitectas más destacados del período, cuyas obras contribuyeron muchas veces a la evolución de la arquitectura ‘moderna’ valenciana, erigiéndose en su momento como buenos referentes de arquitectura contemporánea e inspirando —máxime por su proximidad y accesibilidad— a las nuevas generaciones de arquitectos. El proyecto tiene dos resultados principales: página web o plataforma online en abierto para investigadores, usuarios y público general, donde volcar los contenidos y conclusiones desarrollados (teóricos o escritos y gráficos); y libro recogiendo y divulgando todo el material, con editorial competitiva (editorial Fundación Arquia ha aprobado la inclusión del libro en su colección Arquia/temas: una de las mejores opciones del panorama editorial en Arquitectura).

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7. Tutor del beneficiario Jose Fernández-Llebrez Muñoz




De 1 de noviembre de 2020 a 31 de mayo de 2021 Horario: 10 h/sem a pactar con el estudiante en función de su carga lectiva durante cada semestre


_ Capacidad de trabajo en equipo _ Buena actitud, predisposición y motivación _ Interés por las labores académicas y de investigación _ Nivel avanzado en el manejo de software sobre tratamiento de imágenes (Photoshop) _ Nivel avanzado en el manejo de software de edición y diseño gráfico (Illustrator, InDesign, etc.) _ Nivel avanzado paquete Office, en especial Excel y Word. _ Buena cultura arquitectónica y criterio estético


_ Asistencia en las labores de investigación: desde investigación de campo, visitas a instituciones con archivos de arquitectura o digitalización de documentación gráfica original. _ Tratamiento del material gráfico del proyecto de investigación, como revisión, limpieza, adecuación u homogeneización de la digitalización de la documentación gráfica original. _ Elaboración de figuras gráficas recogiendo datos relevantes y conclusiones de la fase de investigación (por ejemplo, timeline completa de la obra destacada de todos los arquitectos seleccionados). _ Colaboración en las tareas de maquetación de la web y la publicación.

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_ Preparación de bases de datos interactivas sobre publicaciones indexadas de investigación, organizadas o clasificadas por ítems o criterios de búsqueda. _ Participación en otras tareas de investigación.


El becario podría mitigar la importante dedicación temporal en las labores del proyecto de investigación, en especial del Investigador Principal, asistiendo en muchas tareas que tienen que ver con la buena consecución de los resultados o evidencias finales del proyecto de investigación, y que además tienen que ver con contenidos básicos de las titulaciones de la Escuela de Arquitectura y Politécnica (Arquitectura, Diseño…) como la creatividad, el diseño gráfico, la consolidación de criterios arquitectónicos, el tratamiento de la imagen de arquitectura, la maquetación de contenidos, la comunicación y divulgación adecuadas de trabajos creativos, etc. En este sentido, también la persona becada tendría una frescura, juventud y soltura en el manejo de las herramientas de software que muchos de los profesores seguramente no tengamos. Y por supuesto, porque se trata de una muy buena oportunidad de que un estudiante pueda involucrarse en labores académicas y de investigación, aprender la metodología investigadora, participar de un proyecto de investigación competitiva, enriquecer su cultura arquitectónica y de diseño, perfeccionar sus criterios gráficos y el tratamiento o comunicación gráfica de trabajos, etc.

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25/10/2020

Valencia, a 10 de octubre de 2020

Fdo.: Jose Fernández-Llebrez Muñoz Catedrático de Proyectos - Escuela de Arquitectura y Politécnica (UEV)

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20BC-B10


(X) Beca Investigación (__) Contrato predoctoral (__) Contrato post-doctoral


Estudio de la influencia de medicamente farmacológicos en la evolución de los pacientes COVID19



5. Breve descripción del proyecto El objetivo de este proyecto es investigar con datos reales de 1350 pacientes COVID (los cuales han sido seleccionados específicamente por su calidad de dato) si la utilización de diferentes fármacos como, los esteroides, es beneficioso o no, su dosis, y el momento de la evolución de la enfermedad donde es más eficaz, así como facilitar la predicción de la evolución de un paciente. Para ello se realizará un estudio temporal de todos los pacientes para poder determinar en base a diferentes análisis multivariantes (especial interés se pondrá en el modelo de COX por sus características intrínsecas de temporalidad y capacidad de extraer correlaciones entre variables de distinto tipo). Para evitar que haya factores demográficas o particulares que afecten al estudio se tendrá en cuenta el historial previo del paciente, así como sus características demográficas las cuales ya se conoce que alguna de

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ellas (p.ej. la edad) es de especial relevancia en cuanto al riesgo de evolución de un paciente que haya contraido la enfermedad.3


7. Tutor del beneficiario D. Dr. Esteban García Cuesta

8. Importe bruto mensual 300€



De 01 de noviembre de 2020 a 30 de junio de 2021 Horario: 2 horas diarias (preferiblemente de 16 a 18h.)


Ingeniería Informática o Ingeniería en Biomédicas, con capacidades de programación en Python, conocimiento de métodos de aprendizaje automático, conocimiento de estructuras y manejo de datos, y deseable de técnicas de análisis multivariante.


Desarrollo de los modelos de análisis multivariante, preparación de los datos de muestra de pacientes para el análisis, desarrollo del modelo de ganancia de información condicionada adaptado al método Random Forest de multi-regresión, y desarrollo aplicación de usuario final para los modelos.


Una parte de este estudio la está realizando el IP de este proyecto junto con médicos de los hospitales HM pero debido a la falta de financiación y personal no se pueden desarrollar todos los modelos indicados ni realizar todas las pruebas deseables para poder evolucionar estos modelos con los nuevos datos que se van obteniendo. Con la ayuda de un becario se podrán implementar todos los modelos deseados para realizar el estudio y evolucionarlos con los

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nuevos datos que se vayan obteniendo de ahora en adelante y poder obtener nuevos resultados a lo largo de la pandemia. Igualmente se espera que la incorporación de esta persona permita desarrollar el modelo de ganancia de información condicionada el cual aporta información necesaria para el desarrollo de un modelo automático de predicción temprana del riesgo de pacientes COVID19 desde el momento que ingresan en un hospital.


25/10/2020

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OFERTA PARA CONVOCATORIA DE BECA CANTERA DE INVESTIGACIÓN SANTANDER‐FUNDACIÓN DE LA

UNIVERSIDAD EUROPEA 2020


A. Datos del Proyecto:

1. REFERENCIA DE PLAZA OFERTADA (indicar en la solicitud)

20BC‐B11


(_x_) Beca Investigación


(__) Contrato post‐doctoral

3. Título del proyecto investigación Estudio epidemiológico de las infecciones respiratorias por el nuevo Coronavirus (SARS‐CoV‐2) en población pediátrica



(__) Externa

5. Breve descripción del proyecto El proyecto EPICO‐AEP se inicia en enero de 2020

aprovechando una red de investigación ya existente, con

el objetivo de crear un registro nacional que recogiera

datos epidemiológicos, clínicos y analíticos de niños con

COVID‐19 para estudiar la historia natural y los factores

de riesgo de mala evolución en los pacientes pediátricos

infectados por SARS‐CoV‐2 en los próximos dos años en

España. Aprobado por el CEIC del Hospital Universitario

12 de Octubre, por la Comisión de Investigación del HUIS

y por la Agencia Española del Medicamento. El pasado 16

de marzo se recogía en la red EPICO‐AEP el primer

paciente pediátrico con COVID‐19. Desde entonces hasta

hoy participan en el registro 67 hospitales de toda España

y ya han sido registrados 576 pacientes pediátricos con

COVID‐19. Los resultados preliminares derivados del

análisis del registro ya han sido publicados en la prensa

médica internacional (JAMA Pediatrics, Lancet Infectious

Diseases, Clinical Infectious Diseases) y presentados en

2

diferentes congresos nacionales e internacionales.

A través de EPICO‐AEP se espera generar conocimiento

actualizado sobre COVID‐19 en la población pediátrica,

incluyendo información sobre diagnóstico, el papel de los

niños como transmisores, y sobre la respuesta inmune de

los niños, que parece estar jugando un papel fundamental

en la presentación más leve de esta población lo que

podría ser clave a la hora de diseñar terapias. Esta

plataforma está permitiendo ayudar en la toma de

decisiones sobre el tratamiento necesario en niños, la

redacción de protocolos nacionales y la gestión de

recursos sanitarios y salud pública.

Seguimos promoviendo nuevos análisis estadísticos con

los distintos hallazgos que van surgiendo cada día. En este

momento, nos resulta de gran interés la implementación

de nuevos métodos diagnósticos rápidos de la infección

por SARS‐CoV‐2 en niños, en concreto, los tests

antigénicos en saliva y aspirado nasofaríngeo, que sean

más rápidos y menos invasivos en la población pediátrica.

B. Datos de la Beca o Contrato

6. Nº plazas convocadas 1

7. Tutor del beneficiario Alfredo Tagarro


9. Horas/semana o mes 10 horas por semana


del 1 de noviembre de 2020 y el 30 de junio de 2021

Horario: 2 horas al día, como mejor acomode según

tareas.


Estudiante de cursos superiores (5º o 6º)

Conocimiento de

Se valorará positivamente formación previa en ciencias de

la salud e investigación, bases de datos, y estadística.

12. Breve descripción de la tarea a o Revisión de casos

3

desarrollar o Depuración de la base de datos o Ayuda en la recogida de datos o Gestión de muestras o Participación en la redacción de protocolos y ayudas a la investigación asociados al proyecto o Participación en el análisis e interpretación de los datos o Participación en la redacción y envío de los artículos científicos


La contratación de personal dedicado es fundamental

para el buen funcionamiento del proyecto. Se solicita la

contratación de un becario para las tareas de

recopilación, ordenación de datos y centralización e

introducción de estos a RedCap, controles de calidad

periódicos, y resolución de queries. Esta tarea requiere

tiempo y dedicación. Además estamos proponiendo sub‐

estudios como la validación de tests de antígenos frente a

PCR, que requieren también dedicación y presencia para

una buena recogida de datos y seguimiento de muestras y

resultados.


25/10/2020

OFERTADA 20BC-B2 Plaza a cubrir

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