La Videoconferencia

04/13/23

LA VIDEOCONFERÈNCIA

GRUP ENLLAÇLIC BADALONA

La videoconferència

DEFINICIÓ

La videoconferència és una aplicació que possibilita la interactivitat entre les persones.


Les possibilitat educatives són enormes ja que permeten una interacció permanent, en temps real, amb imatge i só entre diferents punts, fent possible que diferents professors, diferents alumnes, diferents aules, diferents escoles participin en el procés de comunicació sense cap tipus de desplaçament.


Comunicar-se mitjançant la videoconferència suposa un canvi en la metodologia tradicional de l'ensenyament de les llengües, aquesta metodologia necessita de noves formes d'interacció, comportament físic, diferents formes de presentar i transmetre la informació, etc..


LA VIDEOCONFERÈNCIA:

Promou les relacions entre professorat, continguts i alumnat.Desenvolupa la reciprocitat i la cooperació entre l’alumnat.Utilitza tècniques actives d’aprenentatge.Emfatitza el temps de dedicació a la tasca.Comunica unes altes expectatives.Respecta la diversitat en l’alumnat, ritmes i formes d’apendre.Possibilita una metodologia interactiva basada en la cooperació entre igualsPromou l’aprenentatge cooperatiu


Objectius

•Potenciar l'ús de la llegua oral entre els alumnes nouvinguts d'aula d'acollida.•Fomentar la interactivitat entre els alumnes amb el suport d'eines de comunicació informàtica.•Promoure hàbits de comunicació “online”: respectar els torns de paraula, escoltar, ...•Potenciar el llenguatge oral mitjançant les característiques pròpies de la llengua oral: dicció, entonació, ritme.•Crear xarxa entre els alumnes i professors d'aules d'acollida.•Fomentar el coneixement d'altres cultures.


COMPETÈNCIES BÀSIQUES

Competència comunicativa, lingüística i audiovisual.

Parlar i conversar Escoltar i comprendre

Competència en el tractament de la informació i competència digital.

Competència social i ciutadana


ATIVITATS

Producció de textos orals amb preparació prèvia utilitzant recursos adequats: to de veu, gesticulació.Exposicions a partir d'un guió o esquema. Expressió d'emocions i sentiments utilitzant recursos verbals i no verbals adequats.Lectura de contes.................. ......... simplement comunicació


ALGUNES IDEES

• Invitat expert• Intercanvi de professors• Compartir classes

• ens presentem• parlem d’un tem prèviament preparat• intercanvi d’opinions i punts de vista• treball col·laboratiu• participar en concursos i jocs


LA LLENGUA

Utilització del català com a llengua vehicular i d'aprenentatge.Utilització de la llengua materna per a comunicar-se amb persones dels propi país.Utilització d'una llengua estrangera com a llengua comú de comunicació amb persones d'altres països.


Abans de la videoconferència:•Preparar el tema•Comprovar la disponibilitat horària dels participants•Realitzar un text de connexió: webcam, micr`pfons,•Preparar l’espai: il·luminació•Domini del mitjà: aspectes tècnic de la videoconferència.

PLANIFICACIÓ DE LA SESSIÓ


Durant la videoconferència:•Puntualitat•Comença i acaba bé: saluda als interlocutors•Vigila el to de veu•Evita sorolls estranys•Participa amb espontaneïtat•Centra’t en el tema



Després de la videoconferència:•Reflexiona•Avalua•Agraeix



Parlar clar, alt i mantenir un to de veu constant.Utilitzar les pausesCrear una dinàmica clara de participacióFormular preguntes adequades al tema.Crear debat

TREBALL DE LLENGUA ORAL


Evitar excessius moviments o moviments bruscos.Controlar els plans: plans curts o llargs en funció del que volem expressar.

TREBALL AMB LA IMATGE


Ordinador, projector, micròfons, webcam,

RECURSOS TÈCNICS

PROGRAMA DE VIDEOCONFERÈNCIA ooVoo

http://www.oovoo.com/es/index.aspx

04/13/23

GRUP ENLLAÇLIC BADALONA

BENITO MENDOZA ASSESSOR TAC BCO

FEBRER 2009

La Videoconferencia

Business

Transcript of La Videoconferencia