TECNOLOGÍA EN EL AULA

LILIBETH ELJAIEK

PROFESOR

MARLON FIGUEROA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL

DISTRITO DE BARRANQUILLA

BARRANQUILLA, 2015

La tecnología en el aula de clase

Al abordar este tema que en la actualidad es de mucho interés observamos cómo

se avecinan cambios importantes en el trabajo que se ejecutan en el aula de

clases de nuestros centros educativos, esto debido a la implementación progresiva

de las TIC en las mismas. Además vemos como las TIC permiten el desarrollo de

nuevos materiales didácticos de carácter electrónico que utilizan variados y

diferentes soportes.

Los nuevos soportes que nos brinda la tecnología, generan una gran innovación

comunicativa, llevando de esta forma nuevos entornos de aprendizaje

colaborativos. Y los salones de clases no podía, permanecer inmune a dichos

cambios.

Con el fin de adaptarnos a las necesidades de la actual sociedad del

conocimiento, la enseñanza obligatoria en todas sus áreas y materias, y por

extensión las instituciones educativas, deben desarrollar formas de integrar las

nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en nuestras prácticas

de docentes diarias.

En este ensayo identificaremos los roles de los docentes actualmente frente a la

masiva utilización de las TIC dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, así

como los recursos puestos a su disposición para su explotación didáctica y de los

recursos de los que nos podemos valer.