La Revista del Colegio Nº 10

LA REVISTA DEL COLEGIO

EN ESTE NÚMERO

Nº 10. Diciembre de 2008 C.E.I.P. VALDEOLEA—Mataporquera

NOTICIAS DESDE VALDEOLEA

FELICIDADES CONSTITUCIÓN

RINCÓN LITERARIO

LO QUE MÁS ME GUSTA

VAMOS A COCINAR

PASATIEMPOS

LOS MEJORES DETECTIVES

COMILLAS Y ALTAMIRA

EXPO ZARAGOZA 2008

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• El taller de la Revista.....................2 • Fuimos al teatro. ............................3 • Nuestro cuerpo ..............................4 • Halloween......................................5 • El reventón del horno de Alfa .......6 • Taekwondo ....................................7 • Visitamos Comillas y Altamira .....8 • Expo Zaragoza 2008....................12 • ¡¡Felicidades Constitución...........14 • Pareados de cuento ......................15 • La antena misteriosa....................17 • Lo que más me gusta ...................19 • ¡Vamos a cocinar! .......................20 • A descansar..................................22 • Los mejores detectives ................23 • Pasatiempos.................................30

Recuerda que si quieres tener LA REVISTA DEL COLEGIO a todo color, sólo tienes que entrar en la página blog de La Revista del Colegio: http://larevistadelcole.blogspot.com o en la web del cole: http://centros3.pntic.mec.es/cp.valdeolea En el blog de la revista también podrás tener acceso a los números anteriores.

Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar

Otro año más publicamos La Revista del Colegio, con artículos, noticias, cuentos y todo lo que se nos ocurre en el centro y nos parece que puede ser interesante.

Al igual que en años anteriores, en octubre también ha comenzado el Taller de la Revista Escolar, y debe ser divertido eso de investigar, escribir y crear cosas nuevas, porque todo el que prueba repite. Este año ¡¡somos un montón!! Estamos casi todos en esta foto, y como veis, no lo pasamos nada mal.

Esperamos que este trimestre os guste la

revista y que disfrutéis, tanto de nuestros trabajos, como de los del resto de los compañeros del centro.

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Realizado por los alumnos de 1er Ciclo de Primaria

El día 18 de noviembre, por la mañana, fuimos al Teatro Principal de Reinosa y vimos una representación de marionetas que se titulaba: Cuentos de Ratitos.

Actuaban un señor y una señora que manejaban los títeres – que eran ratones – y otro señor que tocaba el clarinete para acompañarlos.

Aparecía primero un ratón abuelo que contaba cuentos para dormir a sus nietos ratones. Los ratoncitos eran revoltosos y un poco “guarretes” porque se tiraban pedetes y no hablaban como nosotros, sólo decían: missshi, missshi, missshi y hacían ruidos.

¡Eran muy graciosos! Los cuentos que contaron

fueron: “El pozo que tiene sed” “Un ladrón que hace un favor” “Un baile de paraguas”… Nos gustó, pero el escenario

estaba demasiado lejos y las marionetas eran pequeñas y a veces no veíamos bien, porque estaba un poco oscuro.

A la salida del teatro nos regalaron a cada uno, pinturas de madera y dibujos para colorear que nos gustaron mucho.

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Realizado por los alumnos de Infantil de 2 y 3 años

Los niños y niñas de 2 y 3 años hemos trabajado la unidad didáctica del cuerpo. Sabíamos algunas cosas pero hemos aprendido un montón más que no conocíamos. Además, hicimos una actividad muy chula: Un día salimos al patio para hacer nuestra silueta con rotulador y la pintamos con un rodillo.

Después, dibujamos las partes de nuestra cara: ojos, cejas, nariz, boca y orejas. El pelo le hicimos con lana; ¡qué chulo nos quedó!. Luego, pusimos los órganos que tenemos dentro del cuerpo y que nos permiten vivir: el corazón que mueve la sangre y los pulmones que nos permiten respirar, de plastilina. El estómago que es donde se transforman los alimentos, con un globo. El intestino por el que se dirige la comida, con papel de seda rosa. También marcamos con rotulador rojo y azul las arterias y las venas por donde va y viene la sangre. La verdad es que los libros del cole nos han ayudado mucho a comprender cómo es y para que sirve nuestro cuerpo. ¡Ah!, ¡también los profes! Saludos desde la clase de los más peques.

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El día 31 de octubre (Halloween) era una noche muy oscura, incluso nevaba y aun así aparecieron las SÚPER DIABLESAS, que éramos: Sandra, Nadia, Sara, Carla, y Yaiza.

Este año nosotras decidimos hacer HALLOWEN en Mataporquera.

Al principio teníamos vergüenza pero poco a poco se nos quitó.

Nos disfrazamos: dos cuernos y dos uñas, teníamos mucho maquillaje y algunas nos manchamos la ropa, fuimos por las casas y nos dieron muchas cosas como: caramelos, chuches y dinero, que nos lo gastamos en regalices verdes en el bar Siglo XX.

La gente era muy maja incluso en la carnicería de Enrique nos dieron un donuts de chocolate a cada una.

Nadia se cayó, nos empezamos a reír y nos caímos Sandra, Sara, Carla y Yaiza en un charco.

Sara no paraba de reírse, en fin, todas nos reímos muchísimo.

Nos lo pasamos muy bien, sobre las 11h de la noche nos fuimos a casa.

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El 1 de Julio de 2008 a las 8:00h, se reventó el horno de cementos Alfa causando destrozos en el interior, cayendo todo el ladrillo refractario causando una parada de la fábrica. Hay que colocar el ladrillo refractario, cuando se coloque se tiene que poner en marcha la fábrica. Tuvieron que llamar a una compañía de Bilbao (especialistas en hornos con ayuda de los obreros de dicha fábrica). Tras tardar 1 mes en hacer esto, el horno comienza a funcionar. Está obra sale por el valor de 300.000 euros.

Cementos Alfa es una empresa dedicada a hacer cementos. Está situada en la entrada de Mataporquera.

Desde 1930 mejora en todos los

sentidos. Desde sus orígenes, Cementos Alfa S.A. ha estado envuelta en un continuo proceso de inversiones tendentes a mejorar y modernizar su sistema de producción y la calidad de sus productos.

Empresas que trabajan con

Cementos Alfa: Hormigones Reinosa, DERICEM, Cemensilos, Dragón Alfa Cement, Cementrade Villallano, San Antonio y Cimsa

Fuentes: • http://www.cementosalfa.com • J.L.O

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Realizado Por los alumnos de 3er Ciclo de Primaria

Taekwondo es un deporte coreano, se empieza por orden de cinturones que son: blanco, blanco amarillo, amarillo, amarillo naranja, naranja, verde naranja, verde, verde azul, azul, azul marrón, marrón, negro rojo (negro infantil) y negro adulto. A partir de ahí se suman de danes para arriba hasta 10 dan.

Hay dos tipos de hacer Taekwondo:

Combate: En combate tienes unas protecciones de manos (para proteger las muñecas) para proteger los pies y las piernas (lo de las piernas es para proteger de la rodilla hasta el pie) y con esas protecciones te ayuda a protegerte de tu contrincante de combate

Técnica: En técnica se hacen punses y en los punses entran patadas puñetazos y defensas. Y además se hacen campeonatos de punses, está el de Cantabria, que si quedas el primero te vas al de España. Este año el de España ha sido en Alicante y han ido: Elda, Sheila y Lara.

Campeonato de España: En el campeonato de España hay punses y combates. Sheila, la hermana de Lara, quedó la 11º, Elda quedó la 9º y Lara no se sabe en qué posición quedó.

Exámenes: Un examen son unas pruebas para sacar el cinturón. Y para sacar el cinturón hay que aprobar las siguientes técnicas: ataques, defensas, vocabulario coreano, patadas y punses.

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Realizado por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria

El miércoles 29 de octubre de 2008, todo el colegio se fue a Comillas y a

Santillana del Mar. Vimos la Neocueva en Santillana, y en Comillas el Palacio del Marqués de Comillas,

su estatua y el Capricho de Gaudí. También vimos el mar y la playa, jugamos en un parque y comimos en el CEIP Jesús Cancio de Comillas, que nos dejó su gimnasio porque se había puesto a llover. Nos lo pasamos muy bien y aprendimos mucho, aunque no pudimos ver Santillana del Mar porque se puso a llover. Fue cansado para algunos porque anduvimos mucho.

Ahora os enseñaremos lo que se puede ver en Comillas y la Neocueva de Altamira.

COMILLAS

La villa de Comillas está situada en la costa occidental de Cantabria, a 95 km de Mataporquera. A finales del siglo XIX, debido al espectacular

éxito de la moda del veraneo en esta zona, fue el lugar elegido por la gente poderosa para disfrutar de sus vacaciones. Estas personas pagaron a importantes arquitectos modernistas catalanes del momento que realizaron aquí buena parte de sus obras. ARTE EN COMILLAS

“El Capricho" de Gaudi.

Se construyó entre 1883 y 1885, el arquitecto fue Gaudí.

Declarado monumento histórico-artístico en 1969, se trata de un

hermoso edificio de estilo arabesco en el que destacan su pórtico con grandes columnas junto con las decoraciones cerámicas de sus muros, en sus

paredes tiene girasoles. Actualmente es un restaurante, antiguamente era una casa de veraneo. También hay una estatua de Gaudí.

Monumento al Marqués de Comillas. Obra de Doménech, se

levantó en 1980, situado en lo alto de una colina, desde

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la cual se domina el pueblo y con excelentes vistas al mar, se puede ver el cementerio. Al lado hay un parque infantil en el que estuvimos jugando un rato.

El cementerio.

Rematado por la magnifica obra escultórica de El Ángel Exterminador de Joseph Llimona, dominando las ruinas del viejo monasterio gótico, representa uno de los más bellos detalles del paisaje de Comillas. Desde ahí se puede ver el mar.

La Universidad Pontificia.

Impresionante edificio que domina todo el pueblo desde poniente, es uno de los más representativos de la villa. Los detalles de la decoración, así como la portada de acceso al recinto fueron obra del arquitecto Doménesch. El edificio principal se comenzó a construir en 1883 gracias a las donaciones del Marqués de Comillas, siendo utilizado en un principio como Seminario para jóvenes con pocos recursos. Primeramente, Miguel Alcolado y, posteriormente, Juan Martorell, levantaron este edificio rectángular de tres pisos, que en la

actualidad es propiedad de Caja Cantabria y solamente puede visitarse en verano hasta que acaben las obras de restauración.

Palacio de Sobrellano También llamado Palacio del

Marqués de Comillas, este Palacio de Sobrellano fue construído por el arquitecto catalán Joan Martorell entre los años 1881 y 1888 en el solar donde estaba ubicada la casa materna del primer Marques de Comillas.

Mezcla varios estilos, el edificio se estructura en tres cuerpos muy decorados y fachadas de abiertas galerías. Parte del mobiliario interior fue diseñado por el propio Gaudí.

En él destacan la capilla-panteón, de estilo neogótico y los mausoleos de mármol de los escultores modernistas Llimona y Vallmitjana. En nuestra visita podremos contemplar importantes colecciones de pintura y escultura. La inauguración del edificio coincidió con la vista a Comillas del rey Alfonso XII, lo que dio un impulso definitivo a Comillas, que se convirtió en una villa dedicada al veraneo.

La universidad Pontificia se ve desde fuera. Al entrar había una tienda pequeña. Una chica muy maja nos enseñó el palacio.

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ESPACIOS NATURALES EN COMILLAS

Parque de Oyambre El municipio de Comillas cuenta con

un paisaje privilegiado, pues en sus poco más de 18 km2 de extensión integra el mar con las montañas como fondo. Esta riqueza ecológica ha motivado que se

incluya en el Parque Natural de Oyambre. Este espacio protegido constituye uno de los ejemplos más representativos y variados de los ambientes litorales de Cantabria: rías como la de La Rabia, marismas, playas, dunas, acantilados se enmarcan en un contexto de praderías y pequeños núcleos de población y rodeados de un entorno de gran calidad estética. Situado en la zona occidental de la región, entre Comillas y San Vicente de la Barquera, este espacio natural costero tiene una extensión de 57 km2.

El espacio protegido incluye las rías de La Rabia y San Vicente de la Barquera, con sus amplias y valiosas zonas de marisma; la playa y dunas de Oyambre, así como la playa de Merón, ambas de gran extensión y de aspecto salvaje; el monte Corona, extensa masa forestal próxima a la costa y con

presencia de interesante arbolado; y todo su entorno, con un paisaje rural de verdes prados, pequeños núcleos de arquitectura popular, y el telón de fondo de los Picos de Europa. En cuanto a la fauna, el Parque de Oyambre destaca sobre todo por su riqueza de aves, localizada principalmente en sus rías y marismas.

Ríos. La ría de la Rabia está situada en la costa occidental de Cantabria, constituyendo la desembocadura de los ríos Turbio y Capitán. Se encuentra integrada dentro del Parque Natural de Oyambre, y en sus alrededores está el extenso arenal de Oyambre y la marisma de Zapedo. Por Comillas discurre también el río Turbio, que, de breve curso, nace en el monte Corona y desemboca en la ría de La Rabia.

El Monte Corona

Singular bosque configurado por las especies de árboles y arbustos autóctonos de la región, en un entorno muy bello. Se trata de un enclave de elevada importancia ecológica.

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NEOCUEVA DE ALTAMIRA (SANTILLANA DEL MAR)

La Cueva de Altamira es un hito cultural de la Historia de la Humanidad. El descubrimiento de las pinturas de la Cueva de Altamira en 1879 por D. Marcelino Sanz Sautuola significó el descubrimiento del arte rupestre paleolítico, y de su manifestación más espectacular.

Bisontes, caballos, ciervos, manos y misteriosos signos, pintados y grabados, son la expresión de los habitantes de la Cueva hace 15.000 años durante el Paleolítico Superior. La Cueva de Altamira es Patrimonio de la Humanidad desde 1985.

La cueva de Altamira está situada a 3 km. De Santillana del Mar y a 6 km. De la costa, tiene 270 m. De profundidad. En ella estuvieron viviendo hace unos 15.000 años, y a lo largo de muchas generaciones, pequeños grupos de hombres magdalenienses. SU DESCUBRIDOR

D. Marcelino Sanz de Sautuola era un estudioso de las ciencias y experto en distintos campos aunque destacó como botánico e

historiador. Fue un adelantado a su época. Su aportación a la prehistoria

mundial llegó de la mano del descubrimiento de Altamira. Sería el primero en reconocer que las personas del Paleolítico eran capaces de crear obras de arte y en considerar auténticas las pinturas.

VISITAR LA CUEVA

En la actualidad se está procediendo a la realización de un nuevo estudio de las condiciones de conservación de la cueva de Altamira, por lo que se han interrumpido temporalmente las visitas.

LA NEOCUEVA

La Neocueva de Altamira brinda al visitante la posibilidad de conocer la belleza de su arte rupestre y el hábitat de sus pobladores. Es una reproducción rigurosa y exacta de la cueva y de sus pinturas, basada en el conocimiento científico y realizada con la más moderna tecnología.

El recorrido por la Neocueva culmina con la visita a la sala de pinturas. En Altamira un

artista genial del Paleolítico pintó la obra maestra del arte rupestre prehistórico.

Fuentes http://www.gaudiallgaudi.com/ESpecialCatOut.htm http://www.turismocomillas.com http://museodealtamira.mcu.es/index.html

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Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar (Basado en un trabajo de Mª Gloria Gutiérrez) La EXPO Zaragoza 2008 es un parque temático del agua. Duró del 13 de junio al 14 de septiembre. LA MASCOTA: Se llama fluvi es una gota de agua y es la representación del agua. TORRE DEL AGUA

La Torre del Agua es uno de los puntos de mayor interés tanto por su impresionante diseño como por la exposición que acoge en su interior: Agua para la vida. El espacio de la exposición debe ser recorrido en itinerario ascendente y descendente por medio de rampas que permiten contemplar el recinto desde los 73 metros de altura del edificio.

El edificio consta de dos zonas diferenciadas, la inferior está formada por tres plantas de altura, de las que dos están enterradas y una, alzada sobre la rasante, forma la planta baja. Algunos de los elementos que caracterizan el edificio son la cortina de agua de 32 m de largo por 3 de alto situada en la entrada del zócalo y una espectacular fuente de agua-lluvia situada en su zona central. Ya en la Torre se encuentra el Splash, una escultura de 23 metros de altura que reproduce una salpicadura de agua. En la planta superior se sitúa un bar panorámico.

Agua para la vida es el título de la exposición que el visitante puede recorrer en el interior. (Los seres humanos pertenecemos

a la naturaleza, y no a la inversa), el espacio pretende hacer reflexionar sobre la importancia del agua como elemento esencial para la naturaleza y la supervivencia del planeta, y sobre la estrecha relación entre Naturaleza y Cultura. ESPAÑA

El Pabellón de España acoge en su

interior distintas exposiciones. Una de ellas es la muestra Comprender para sobrevivir: el clima, la primera muestra específica sobre

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cambio climático que se presenta en España con investigaciones científicas sobre la materia. También destaca el espacio Zaragoza-Kyoto. Arquitecturas para un planeta sostenible, con diez propuestas de arquitectos españoles cuyas obras cumplen con distintos aspectos del compromiso con el desarrollo sostenible. Una maqueta de España a gran escala, la película Hijos del Agua y la exposición El agua en la Tierra completan el abanico de muestras. FRANCIA

La exposición que se presenta en el Pabellón de Francia tiene como objetivo informar y educar al visitante sobre los principios del desarrollo sostenible.

Nada más acceder al pabellón se nos comienza a explicar el ciclo del agua en una gruta. Objetos flotan en el aire explicando la historia del agua en sus diferentes estados. Cada elemento es portador de un propósito específico: la magia del agua, sus propiedades, su geometría, sus estados, las reservas del planeta, el ciclo del agua y su relación con el clima o las tecnologías industriales ligadas al tratamiento del agua. Pasado este primer nivel, nos convertiremos en gota y experimentaremos el ciclo del agua: una escalera mecánica nos lleva hasta la segunda planta en un viaje que imita la evaporación y que nos lleva por la montaña para terminar atravesando una pradera con árboles y flores reales.

ALEMANIA

Alemania contará con un pabellón en el que presentará las propuestas más novedosas para lograr un uso sostenible del “oro azul”. La exposición está concebida como un recorrido vivencial que adentra al visitante en el maravilloso mundo del agua. El eje de la muestra es una travesía de 120 metros que reproduce la gestión avanzada del ciclo hídrico mediante una descripción amena de sistemas de filtrado y procedimientos de depuración de aguas residuales.

EL HOMBRE VERTIENTE

Hombre Vertiente se representó siete veces al día, durante los tres meses que duró la Expo.

La plaza Inspiraciones Acuáticas se ha previsto como un espacio escénico cerrado con apariencia de concha. Se ubica entre el Pabellón Puente y el Puente del Milenio, ocupa el margen del río y se conecta con el resto del recinto. La plaza tiene un aforo total de 3.000 personas.

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¡¡Felicidades Constitución!!


El día 6 de Diciembre ha sido el cumpleaños de la Constitución Española.

Ya tiene 30 años y todos nosotros queremos felicitarla y desearla que… cumpla muchos más.

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Aprendemos a hacer pareados con los personajes de los cuentos. ¡Es muy sencillo! ¿Os atrevéis? (También podéis pintar los dibujos. Las soluciones las encontraréis en los pasatiempos.) Los Tres Cerditos marrones, son un poco… altos tragones limpios El Hada de Cenicienta, odia los chicles de… limón fresa menta El Gato con Botas, lleva las botas… rotas grises gastadas

La Bruja de Blancanieves, va al cine todos los … lunes jueves domingos El Flautista de Hamelín, tiene roto el… pantalón calcetín cinturón Caperucita Roja, toma leche con… galletas soja sobaos

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El Soldadito de Plomo, merienda bocata de… jamón lomo chorizo Al Sastrecillo Valiente, tienen que sacarle un… billete de tren diente pasaporte Peter Pan y Campanilla, Van a la playa con… bañador sombrilla toalla A Nemo y sus amigos, les gusta el pastel de… manzana higos chocolate Los Tres Osos y Ricitos, salen de casa … despacito contentos abrigados Mi amigo Pulgarcito, está en la cama muy… enfermo

malito constipado El Pastor Mentiroso, es un poco… revoltoso tocho chulito Bambi, el Cervatillo, tiene cara de… bueno pocos amigos pillo Shrek, el monstruo verde, va a la calle y no se… resbala pierde cae En el bosque, a la Bella Durmiente, se le ha caído un… moco pendiente libro El Burro Flautista, piensa que es un gran… pintor médico artista

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Era una vez tres amigos que eran: un mono, un rinoceronte y un hipopótamo. La verdad es que el rinoceronte y el hipopótamo no se llevaban muy bien con el mono porque siempre le dejaban tirado.

Salieron a pasear por la selva, entonces se encontraron con una antena, en la que había una nota que decía: “¡Enhorabuena, habéis sido seleccionados, tenéis que cumplir una misión, llevar la antena a esta dirección: Calle Cementerio nº 7!” Y los animales se pusieron en camino…

Cuando llegaron se asustaron era una casa malvada al lado de un cementerio, se oían ruidos muy extraños: auuuuuuuuuuuuuuu, troooootroootrpoo…

Llamaron a la puerta, no abría nadie y ¡de repente! Se abrió sola, nieeeeeee…

Los animales entraron muy despacito por si las moscas, entonces se cerró la puerta y no la podían abrir.

Por un pasillo apareció un zombi y les dijo:

─ Ooooooooh, ¡Ah! vosotros sois los de la antena, seguidme, oooooooooooh.

El zombi les llevó a una habitación llena de esqueletos y cabezas colgadas en el techo. Había cabezas de rinocerontes, monos, hipopótamos…

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Los animales se cagaron al ver todo eso. El zombi desapareció, entonces se quedaron encerrados en la habitación. No sabían qué hacer, pero les dejó otra nota que ponía: “Vuestra otra misión es salir de esta habitación, cuando salgáis tendréis que salir de la casa, si podéis jajajajajajajajajajajajajajaja… (Leerlo con voz de zombi)”

El rinoceronte se puso de muy mala leche y con el cuerno rompió la puerta, así consiguieron salir de la habitación. Se quedaron sorprendidos al ver que habían salido, sin embargo, el rinoceronte se había roto el cuerno al abrirla.

Y de repente, vieron que no estaba el mono, ¡no, no estaba!, estuvieron buscando por ahí, no veían nada.

Ahora faltaba salir de la casa, y no podían porque no tenían al mono. Fueron por el otro pasadizo, estaba todo oscuro y no se veía nada…

De repente oyen todos “·oooooooooooooooooh”. Todos dijeron a coro:

─ ¡No, el zombi ha vuelto!

Con el zombi vivía el mono y él ya sabía que era una broma. El zombi les dijo que lo habían logrado porque habían aprendido una valiosa lección, el no dejar a un amigo tirado, y cuando necesitaban ayuda ir corriendo donde él. Desde entonces todos eran muy amigos y no dejaban plantado a nadie.

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LO QUE MÁS ME GUSTA DEL COLE ES LEER LIBROS. (LUCÍA)

LOS PEQUES NOS CUENTAN LOS QUE MÁS LES GUSTA DEL COLE. Y POR SI

NO NOS QUEDA CLARO, NOS LO EXPLICAN CON UN PRECIOSO

DIBUJO.

LO QUE MÁS ME GUSTA ES DIBUJAR. EN EL COLE ESTOY CONTENTA (AROA)

LO QUE MÁS ME GUSTA DEL COLE ES JUGAR EN LA BIBLIOTECA. (NATALIA)

LO QUE MÁS ME GUSTA ES LA FRUTA. EN EL COLE LO PASO BIEN (RENÉ)

LO QUE MÁS ME GUSTA DEL COLE SON LOS LIBROS Y LAS MARIPOSAS. EN EL COLE ESTOY CONTENTA (JANA)

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Realizado por los alumnos del Taller De la Revista Escolar

TORRIJAS

INGREDIENTES

PAN CANELA HUEVOS

LECHE ACEITE

PREPARACIÓN

1. Cortar rebanadas de pan. 2. Empapar las rebanadas de pan en leche. 3. Rebozar las rebanadas de pan en huevo batido. 4. Freír en aceite. 5. Espolvorear azúcar y canela por encima.

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Realizado por los alumnos de Infantil de 4 y 5 años

Como otros años, los niños y niñas de infantil decidimos celebrar la fiesta anglosajona de Halloween aprovechándola para divertirnos un poco y degustar un rico postre que es fácil de hacer, “Cacas de perro con moscas secas de la tierruca”.

CACA DE PERRO CON MOSCAS SECAS DE LA TIERRUCA. INGREDIENTES:

• MOSCAS

• CACA DE PERRO ESTREÑIDO

• CACA DE PERRO DESCOMPUESTO

PREPARACIÓN:

1. Coger 4 ó 5 cacas duras de perro.

2. Mezclar con la caca de un perro descompuesto y amasar.

3. Mete la masa en una bolsa de plástico de embalar alimentos y hazla un agujero.

4. Aprieta la bolsa para que la caca salga por el agujero y forma una linda y sabrosa

cagarrutia.

5. Posa sobre la cagarrutia unas cuantas moscas del país.

Que disfrutes con este delicioso postre de HalloweenQue disfrutes con este delicioso postre de HalloweenQue disfrutes con este delicioso postre de HalloweenQue disfrutes con este delicioso postre de Halloween

Si tu quieres hacerlo tendrás que BUSCAR EN LA SOPA DE LETRAS LOS INGREDIENTES QUE EN REALIDAD HEMOS UTILIZADO PARA ELABORAR ESTA RECETA. (Las soluciones las encontrarás en los pasatiempos)

F C O N G U I T O S R H T B N U G I A O D O B U F O J N K Ñ A C D E S D I T Y O D O R A U L E C H E A L M E N D R A S L M A G D A L E N A S T T D Y E V N I K X O E R E T I E R B V

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Come tres setas diferentes: • Seta grande se

convierte en gigante Mario

• Seta pequeña va a tener cuidado y entra en la mini tubería

• La súper seta crece mucho. Hay cucarachas y no hay pulpos, Súper Mario salta mucho. No tiene armas y vive en el séptimo mundo que hay nubes.

Mario Kart DS es un juego de NDS de 10 carreras. Puedes conducir entre 3 y 5 vueltas a la meta. Tiene conexión wi-fi

de Nintendo. Tiene batalla, versus y contrarreloj. Tiene todos los objetos.

Hay que elegir un modo, una categoría, un personaje y un kart. A mí me gusta mucho y es muy divertido. Mario Kart también existe para la Wii, se puede comprar el juego solo o el juego con un volante.

Los Simpson viven en Springfield, que es ciudad del estado de Illinois, en los Estados Unidos de América. Los Simpson no tienen la piel igual que nosotros, la tienen amarilla. La familia Simpson es una parodia de la típica familia americana. Es decir, es una imitación burlona, en plan de risa. Su creador es Matt Groening.

Desde sus inicios en 1989 es una serie de gran éxito, con millones de seguidores en todo el mundo.

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¿Necesitas investigar algo? ¡Perfecto! Si necesitas

ayuda, en esta página podrás encontrar a los mejores detectives de nuestro colegio.

Al lado de cada detective está el número de enigmas que ha resuelto durante los dos primeros trimestres.

¡Enhorabuena a todos! INFANTIL DE 2 Y 3 AÑOS

• ELSA (2) • ALBA (2)

• AROA (2) • GABRIEL (1)

• NURIA (1)

INFANTIL DE 4 Y 5 AÑOS

• Leire (2) • Marcos (4) • Jana (2)

• Raúl (2) • África (2) • Natalia (2)

• María (2) • Julio (1)

PRIMER CICLO

• Eva (4) • Sara (4) • Alejandro (4) • Marina (4)

• Laura (4) • Diego(4) • Marcos (4)

• Alba (4) • Sydney (4) • Cristina (3)

SEGUNDO CICLO

• Lara (4) • Noemí (4) • Luismi (4)

• Adrián (3) • Borja (3)

• Pablo (3) • Sheila (3)

TERCER CICLO

• Elda (2) • Sandra (2) • Yaiza (2) • Nadia (1)

• Víctor (1) • Christian (1) • Sara (1) • Carla (1)

• Yénifer (1) • Laura (1) • Judith (1)

Si aún no has entrado en el club de los detectives, ¡anímate! Y prueba suerte en

el próximo trimestre, todavía estás a tiempo de ser uno de Los mejores detectives del cole y aparecer en la próxima Revista del Colegio.

¡Suerte!

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ENCUENTRA LOS SONAJEROS DE LA RANA En este montón de juguetes se han escondido tres sonajeros con forma de rana. A ver si eres capaz de encontrarlos.

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EL OTOÑO DA SUS FRUTOS Relaciona cada árbol con su fruto. ¿Sabrías escribir sus nombres?

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Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar Había una vez un loro que veía mucho la abeja Maya, entonces entra un ladrón y dice: ─ ¿Dónde esta el dinero? ─ En un país multicolor… ─ ¿Quién lo tiene? ─ Una abeja bajo el Sol. ─ ¡Vete a la mierda! ─ Primero tu y después yo.

……………………

Había una vez un señor que vendía tomates y decía: ─ Vendo tomates. ─ Vendo tomates −repetía el loro, hasta que se hartó y dijo el señor: ─ A la próxima te quito un ojo. El loro le repitió, y le quitó un ojo. ─ A la próxima te quito el otro ojo. El loro repitió y el señor le quito el ojo y dijo el señor: ─ Como vuelvas a repetir esa palabra te arranco la cabeza. −EL señor dijo− Vendo tomates. Y el loro dijo: ─ Vendo cupones de la once.

……………………

─ Mamá, mamá, en colegio me llaman interesado. ─ ¿Por qué? ─ Dame cinco euros y te lo digo.

Había una vez Jaimito que iba con su madre a la iglesia y dijo Jaimito ─ Mamá me hago caca. ─ Pues vete afuera. ─ No, aquí no está muy sucio. Va al tejado de la iglesia y justo estaba el cura con las manos en la chimenea y va Jaimito y cagó y dice el cura: ─ ¿Qué quieres de mi dios? ─ Papel higiénico.

…………………… ─ Mamá, mamá en el colegio me llaman despistado. ─ Anda niño vete a tu casa.

…………………… ¿Por qué las gallinas quieren tanto a sus pollitos? Porque les costó un huevo tenerlos.

……………………

Entra un hombre al jardín de su amigo y ve un letrero que dice "CUIDADO CON EL PERRO". Y de pronto ve a un perro chiquitín, chiquitín. Va donde su amigo y le dice: ─ Pero, ¿para qué pones ese cartel si el perro es tan pequeño que no puede ni abrir la boca? ─ Sí, −le dice− pero no sabes la cantidad de veces que me lo han pisado.

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Había una vez unos amigos que estaban tomando cerveza y hablando. Un amigo le dice al otro: ─ Oye, ¿cómo te fue en tu viaje a la selva. ¿No te pasó nada? ─ Pues sí. Cuando llegué, estaba allí en la selva muy tranquilo cuando me empezó a seguir un león. ─ ¿Y qué hiciste? ─ Pues hice lo que cualquier otra persona hubiera hecho, yo empecé a

correr, pero después que sale otro león y otro león. ─ ¿Qué hiciste? ─ Pues sólo corría y corría y mira, va que se iban cayendo los leones detrás de mí, se volvían a parar y se volvían a caer, y yo seguía corriendo. ─ Y, ¿no te cagaste del susto? ─ ¿Y en qué cree que se estaban resbalando los leones cuando se cayeron?

SOLUCIONES PAREADOS DE CUENTO Tragones, menta, rotas, jueves, calcetín, soja, lomo, diente, sombrilla, higos, despacito, malito, revoltoso, pillo, pierde, pendiente y artista. CACA DE PERRO CON MOSCAS SECAS DE LA TIERRUCA.

ENCUENTRA LOS SONAJEROS DE LA RANA

EL OTOÑO DA SUS FRUTOS

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CASTAÑO CASTAÑAS NOGAL NUEZ

→

→

ROBLE BELLOTA AVELLANO AVELLANAS

C O N G U I T O S

H

O

C

O L E C H E

A L M E N D R A

M A G D A L E N A S

T

E

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OS DESEO FELIZ NAVIDAD, PRÓSPERO

AÑO NUEVO… ¡¡¡Y QUE OS DIVIRTÁIS

UN MONTÓN!!!

La Revista del Colegio Nº 10

Documents

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