LA MÚSICA A TRAVÉS DEL

TIEMPO.

LA MÚSICA DE UNA CULTURA ESTÁ ESTRECHAMENTE RELACIONADA CON OTROS ASPECTOS DE LA CULTURA, COMO:

• LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA

• EL DESARROLLO TÉCNICO

• LA ACTITUD DE LOS COMPOSITORES 

• RELACIÓN CON LOS OYENTES

• VISIÓN ACERCA DE LA FUNCIÓN DEL ARTE EN LA SOCIEDAD

CONDUCTAS• LOS ADOLESCENTES SON LOS MÁS PROPENSOS A SER INFLUENCIADOS POR

LOS NUEVOS ESTILOS MUSICALES, YA QUE SE SABE QUE LOS JÓVENES CONSTRUYEN SU IDENTIDAD CON EL VESTUARIO, EL PEINADO, EL LENGUAJE, Y LA MÚSICA. 

• LOS AMIGOS SON EL CENTRO DONDE SE FORMAN LOS PATRONES DE CONDUCTA QUE SIGUE EL ADOLESCENTE. EL DESEO DE SER INDEPENDIENTE DE LA FAMILIA LO VA A SUPLIR CON LA DEPENDENCIA DE UN GRUPO. EN DEFINITIVA, SE ESTABLECE UN SISTEMA DE CREENCIAS. 

• LA ADOLESCENCIA ES LA ETAPA QUE SUPONE LA TRANSICIÓN ENTRE LA INFANCIA Y LA EDAD ADULTA. ESTE PERIODO DE LA VIDA SE IDENTIFICA CON CAMBIOS DRAMÁTICOS EN EL CUERPO Y LA PSICOLOGÍA.

• A DIFERENCIA DE LA PUBERTAD, QUE COMIENZA A UNA EDAD DETERMINADA (A LOS 9 AÑOS EN LAS NIÑAS Y 11 EN LOS NIÑOS APROXIMADAMENTE) DEBIDO A CAMBIOS HORMONALES, LA ADOLESCENCIA PUEDE VARIAR MUCHO EN EDAD Y EN DURACIÓN EN CADA INDIVIDUO PUES ÉSTA ESTÁ MÁS RELACIONADA CON LA MADURACIÓN DE LA PSIQUIS DEL INDIVIDUO Y DEPENDE DE FACTORES PSICO-SOCIALES MÁS COMPLEJOS.

TIPOS DE MÚSICA• MÚSICA CLÁSICA: ES LA QUE SE COMPONE PARA QUE LA INTERPRETEN LOS INSTRUMENTOS QUE

PODEMOS VER EN UNA ORQUESTA. COMPOSITORES COMO JOHANN SEBASTIAN BACH O LOS YA NOMBRADOS WOLFGANG AMADEUS MOZART Y LUDWIG VAN BEETHOVEN SON ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE ESTE TIPO DE MÚSICA. 

• MÚSICA FOLCLÓRICA: ES AQUELLA QUE SE TRANSMITE ORALMENTE. NO SE CONOCE A SU COMPOSITOR ORIGINAL, NORMALMENTE, Y NO SUELE ESTAR ESCRITA EN NINGUNA PARTITURA. EJEMPLOS DE ESTA MÚSICA SON MUCHOS VILLANCICOS NAVIDEÑOS. 

• MÚSICA MODERNA: DURANTE EL SIGLO XX Y EL XXI HAN SURGIDO MUCHAS FORMAS DE HACER MÚSICA DIRIGIDAS A UNA SOCIEDAD QUE CADA VEZ ESCUCHA MÁS LA RADIO, VE MÁS LA TELEVISIÓN, NAVEGA MÁS POR INTERNET O COMPRA LOS ÚLTIMOS ÉXITOS DE LAS ESTRELLAS DE LA CANCIÓN. ESTILOS COMO EL POP, EL ROCK O LA MÚSICA ELECTRÓNICA DE BAILE ENTRARÍAN EN ESTE GRUPO. TAMBIÉN, A OTRO NIVEL, MUSICALMENTE MÁS COMPLEJO, SE PODRÍAN INCLUIR EL JAZZ Y SUS DISTINTAS RAMAS

MUESTRA:LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA SE REALIZO TOMANDO PERSONAS DE DIFERENTES GRUPOS SOCIALES, LUGARES EN DONDE VIVEN Y EDAD. SE UTILIZO LA APLICACIÓN DE UNA SERIE DE ENCUESTAS A LA POBLACIÓN PARA PODER ANALIZAR SUS RESULTADOS.

CONCLUSIÓN:EN ESTE TRABAJO, SE TRATO DE AVERIGUAR CUAL ERA LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN EL MUNDO ADOLESCENTE Y SI INFLUYE DE ALGUNA MANERA EN LA CONDUCTA DE ELLOS. PARA ESTO SE UTILIZO LA INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE LIBROS SOBRE EL TEMA Y EN LA OBTENIDA A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE UNA ENCUESTA.SE PUDO NOTAR QUE LA MAYOR PARTE DE LOS ADOLESCENTES PREFIEREN EL ROCK, EL POP . LOS ADOLESCENTES LO QUE GENERALMENTE BUSCAN EN SUS ARTISTAS FAVORITOS ES IDENTIFICARSE CON LA MÚSICA DE ELLOS COMPROBANDO LO QUE SE DIJO ANTERIORMENTE DE QUE LOS ADOLESCENTES TOMAN A SUS ARTISTAS COMO UNA FORMA DE EXPRESARSE, TAMBIÉN SE OBSERVO QUE CASI TODOS TIENEN A UN ARTISTA O UNA CANCIÓN CON LA QUE SE IDENTIFICAN. E INCLUSO LLEGANDO A USAR OBJETOS O VESTIMENTA QUE LOS IDENTIFIQUE CON ELLOS, AUNQUE NO TODOS. TAMBIÉN GRACIAS A ESTA ENCUESTA SE VIO QUE LA MÚSICA ES MUY IMPORTANTE EN LA VIDA DE LOS ADOLESCENTES, Y GENERALMENTE ES ESCUCHADA MUY SEGUIDO EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS.

TAL VEZ NO TENGA NINGÚN FIN INTELECTUAL GRACIAS A LA MÚSICA, PERO SI NOS DAMOS CUENTA DE QUE LA MÚSICA INFLUYE MUCHO EN LAS PERSONAS, PRINCIPALMENTE EN LOS NIÑOS Y EN ADOLESCENTES.