LA GRÁFICA EN LA

ILUSTRACIÓN

CIENTÍFICADISEÑO GRÁFICO

MAGISTER

ANGELA CAMARGO AMADO

DEFINICIÓN

• Muy vinculada a naturalistas de los siglos XVIII y XIX, constituye una herramienta aún inestimable, en la que se funden arte y técnica para propiciar un basamento indispensable a la formación del conocimiento científico.

SU UTILIZACIÓN• Naturalistas de los siglos XVIII y XIX, recurrieron a la ilustración para el trabajo

científico de identificar, clasificar y poder llegar a sistematizar el conocimiento sobre el mundo natural.

• También ha sido utilizada como apoyo a textos con el fin de propiciar una mayor comprensión y exactitud de ideas, experiencias y conclusiones acerca de uno u otro tema.

• En la Biología, Paleontología, y en particular en la Taxonomía, la ilustración científica se emplea para complementar descripciones de especies, ilustrar estructuras, representar mapas y diagramas esquemáticos.

REMBRANTDETALLE DE LECCIÓN DE ANATOMIA

DETALLEPINTURA DECORATIVA EGIPCIA ENFOCADA AL ESTUDIO DE LAS AVES.

CARACTERISTICAS DE LA ILUSTRACIÓN CIENTÍFICA• El dibujo se convierte en un medio estudio y conocimiento de los elementos

que representa. El ilustrador debe facilitar mediante la representación descriptiva y analítica los aspectos morfológicos, mecánicos y funcionales… de lo representado. Pudiendo hacerlo, desde una representación más naturalista o esquemática, dependiendo de la información que se quiera transmitir.

• La ilustración científica cumple una función DIVULGATIVA (enfermería, campañas de información), DIDÁCTICA, manuales, guías, educación, montaje, INVESTIGACIÓN, (medicina, biología), DOCUMENTALISTA, (arqueológica, botánica, geología, restauración, historia).

ESTUDIO DE ANATOMIA DEL

PINTOR RENACENTISTA

LEONARDO DA VINCI

ILUSTRACIONES DE RECONOCIMIENTO CIENTÍFICO DELRENACENTISTA ALBERT DÜRER

CARICATURA: CHARLES DARWIN

• Por otra parte existe otra herramienta de ilustración: la fotografía, introducida en el siglo XIX, cuando la técnica hizo posible su popularización: colodión húmedo, planchas secas, película celuloide y cámara leica. Sin embargo la calidad ilustrativa de la fotografía no se compara con la fuerza del dibujo; la fotografía por su parte brinda datos planos, sin interpretación, mostrando con gran fidelidad el elemento expuesto, pero otorgando un valor limitado al conocimiento, en la mayoría de los casos.

FOTOGRAFÍA

LAPICES DE COLORES

FOTOGRAFÍA

ILUSTRACIÓNLÁPICES DE COLORES

TIPO DE IMAGEN• Contiene un alto nivel de iconicidad. Se aproxima a lo que

percibimos de la imagen real. Aunque fluctua entre lo realista figurativo y la esquematización y abstracción• La medida de lo representado es fundamental por lo que es

necesario utilizar una escala o proporción de lo representado.• Utiliza todo tipo de técnicas tanto en el proceso como en las

artes finales, tradicionales y digitales, aunque en al actualidad las técnicas infográficas agilizan el trabajo y obtiene resultados más detallados.

ILUSTRACIÓN Y FOTOGRAFÍA

• -El dibujo permite la esquematización, conceptualización, utilización de símbolos y convencionalismos, así como texto y referencias.

• - No hay necesidad de modelo, con la descripción del modelo se podría realizar una ilustración, por ejemplo lo tenemos en el caso de los retratos robots.

• -Es posible un cambio de escala utilizando la ampliación y/o reducción del modelo. Se utilizan diferentes escalas sobre el mismo soporte haciendo un zoom o acercamiento sobre detalles que queramos resaltar.

• El dibujo deja que el autor añada claridad e imaginación a la hora de representar el modelo, teniendo como valor añadido su propio estilo y visión de lo representado.• - También permite realizar cortes, secciones y capas

para permitir ver el montaje de un elemento, su interior, composición, etc.• - Por último el dibujo añade un elemento psicológico

de proximidad con el espectador.

PENSAMIENTO CIENTÍFICO DE LINNEO

• Carlos Linneo, también conocido como Carl von Linné o Carolus Linnaeus, es llamado con frecuencia el Padre de la Taxonomía, nombró y clasificó por primera vez en la historia animales, vegetales y minerales. Todavía se usa (aunque con muchos cambios) su sistema para nombrar, ordenar y clasificar los organismos vivos. Sus ideas sobre la clasificación han influenciado a generaciones de biólogos, zoologos, jardineros, etc.

TRABAJOS GANADORES DE COLOMBIANOS EN EVENTOS DE ILUSTRACIÓN CIENTÍFICA

TRABAJOS DE NUESTROS ESTUDIANTES DE UNITEC TERCER SEMESTRE.

VISITAR:

• http://ilustrandoenlaescueladearte.blogspot.com.co/2013/04/ilustracion-cientifica-panorama-general.html