La evaluación en la Psicología clínica.pptx
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La evaluación en la
Psicología clínicaMATERIA: PSICOLOGÍA CLÍNICA Y SALUASESORA: !ERMELINA L"PE# L"PE#
ALUMNOS: YESICA URÍAS
LU# EIT! L"PE#ANGEL AL$REO %I#CARRA
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&'u( signi)ca evaluación• Es una es+i,ación -el valo. o ,(.i+o/
• Es el 0.oceso -e .eco0ila. la in1o.,ación 2ue e,0lea-a co,o la 4ase 0a.a la +o,a -e -ecisione0a.+e -el evalua-o. o 0o. a2uellas 0e.sonas a las 2les co,unican los .esul+a-os/
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COMPONENTES EL PROCESO EE%ALUACI"N CLÍNICA
Planeación de
losprocedimientospara larecopilación delos datos
Recopilaciónde los datosde la
evaluación
Procesamiento de losdatos yformación delas hipótesis
C
nde
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I. Planeación de los procedimientos para la recopilaclos datos
McRe5nol-s 6789; se<ala 2ue se -e4en con+es+a.
0.egun+as .elaciona-as an+es 2ue se 0ue-a inicia. la evaluaclínica:
&'u( es lo 2ue se -esea conoce.*
&Có,o se 0ue-en a-2ui.i. esos conoci,ien+os*
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Selecciones de la evaluación
• Los es+u-ios 2ue inves+igan el valo. -e las en+.evis+as= 0.ue4as 6>+es+s>;-ocu,en+os ?is+ó.icos co,o 1uen+es -e -a+os gene.ales 0ue-en cons+i+ui. guías
• Si se les au,en+a la evi-encia e0e.i,en+al so4.e la con)a4ili-a- 5 vali-eB
0.o0icia. la o.ien+ación e,0í.ica -e la +a.ea -e 0laneación -el 0sicólogo clínico/
La confabilidad se .e)e.e a la consis+encevaluación/ Se 0ue-e evalua. -e -i1e.en+.esul+a-os -e va.ias ,e-iciones .e0e+i-as -e.esul+a si,ila.es= se -ice 2ue los 0.oce-i,ie
2ue se e,0lean 0a.a gene.a. esos .esul+a-os +
La validez -e los ,(+o-os -e evaluación .eeD2ue .eal,en+e ,i-en lo 2ue se 0.o0onen ,e-i
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Las metas de la evaluación clínic
CLASIFICACIÓ
!"SCRIPCIÓ PR"
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II. Recopilación de los datos de la evalua
&e 2u( 1o.,a log.a.e,os o4+ene. esa in1o.,ación*
Fuentes para los datos de evaluación#7/ La en+.evis+a/ P.ue4asF/ O4se.vaciones/ ocu,en+os ?is+ó.icos
%alo. -el e,0
1uen+es -e eLos 0sicólogos clínse a0o5an en un-a+os -e evaluaciói,agen 2ue se 1o.,su >+.a4aDo +e.a0(u
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III. Procesamiento de los datos y formación de lahipótesis
• Una veB 2ue el clínico ?a5a .eco0ila-o los -a+os -e la een1.en+a con el 0.o4le,a -e -e+e.,ina. 5 -esci1.a. el s
esos -a+os/• Si la in1o.,ación o4+eni-a ?a -e se.vi. 0a.a alcanBa.
clasi)ca.= -esc.i4i. o 0.e-eci. la con-uc+a ?u,anain+e.0.e+a. 5 co,4ina. esa in1o.,ación en su 1o.+.ans1o.,a.la en ?i0ó+esis= i,3genes= .elaciones 5 conclus
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iveles y tipos de inferencia clín
• In1e.encias 0.ecavi-as 5 -e un nivel 4aDo= las cuales nog.an ,e-i-a -e los -a+os/
• e nivel al+o= a).,aciones ,3s a+.evi-as 5 gene.+.ascien-an los -a+os >4.u+os> -is0oni4les= 0e.o 2ue sea0o5an en la e0e.iencia= en+.ena,ien+o= ,o->co.aBona-as> in+ui+ivas 5 >sen+i-o co,@n> -el clínico/
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La apro$imación del aprendi%a&social a la evaluación
Los clínicos del aprendi%a&e socialno consideran a los clientespertur'ados como personas(anormales( o (enfermas()simplemente se descri'e suconducta*
"l si+ni,cado de los t-rminos uecom/nmente se emplean paradescri'ir o clasi,car los pro'lemas deconducta se ha vuelto m0s claro ym0s o'&etivo como resultado de lasestrate+ias de evaluación delaprendi%a&e social.
"$iste evidencia uue la predicción defutura es m0s adecse 'asa en datinferencia 'a&a en clos datos de infeelevadas.
La calidad de la so're los mecanismde varios psicoló+icos ha 'asados en el aprend
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La fenomenolo+ía y la evaluació• !an 0.o,ovi-o la 0osi4ili-a- -e 2ue los -a+os -e evaluación
.eco0ila-os 0o. ,e-io -e las 1uen+es +.a-icionales +ales co,o la0e.sonali-a- algunas veces 0ue-en se. @+iles clínica,en+e si se lacue.-o con los 0.inci0ios ?u,anís+icos/
• En luga. -e +ene. el ?34i+o -e -e.iva. 0un+aDes su,a.ios o 0e.)les a40e.sonali-a-= los -a+os -e una 0.ue4a 0ue-en consi-e.a.se se<alesco,o el clien+e 0e.ci4e el ,un-o/
U+il
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I1. Comunicación de los datos de la evalua
U+ili-a--e
losin1 o.,es
Relación conlas ,e+as
Cla.i-a- -e losin1o.,es
LA PRESENTACI"N ORGANI#AA E LOS RESULTAOS E LA E%ALUACLOS ATOS EN 'UE SE ASA POR LO GENERAL SE ENOMINAPSICOLÓGICO.
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2na nota so're la -ticaLa .eco0ilación= el 0.ocesa,ien+o 5 laco,unicación -e los -a+os -e evaluación.e2uie.en 2ue el clínico +enga acceso a-e+e.,ina-a in1o.,ación 2ue el clien+e -eo.-ina.io 0ue-e gua.-a.se/ Es+o le -a unag.an .es0onsa4ili-a- al evalua-o. en la
u+iliBación= al,acena,ien+o e in1o.,e -ees+os -a+os 0.ivilegia-os 2ue salvagua.-e la-igni-a- 5 4ienes+a. -el clien+e/