La educación a distancia, un reto para las carreras...
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La educación a distancia, un reto para las carreras del sector pecuario. A. Milena Hernández Gutiérrez
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La educación a distancia,
un reto para las carreras
del sector pecuario.
A. Milena Hernández Gutiérrez
Planteamiento del problema.
A. Milena Hernández Gutiérrez
Que tan viable puede ser la educación a distancia para
carreras que representan un proceso más metódico,
practico y requieren de un acompañamiento mayor por
parte del tutor ?
La educación a distancia es una alternativa para jóvenes
y adultos del sector pecuario en el proceso de formación
profesional?
Objetivo General.
A. Milena Hernández Gutiérrez
Establecer un diagnostico que
permita evaluar la educación a
distancia, como un reto para las
carreras del sector pecuario.
Objetivos Específicos.
A. Milena Hernández Gutiérrez
Elaborar un estado del arte que permita
conocer la funcionalidad y resultados
adquiridos en el sistema de educación a
distancia en programas de requerimiento
práctico.
Revisar la pertinencia de procesos
prácticos en los sistemas de educación a
distancia..
Justificación.
A. Milena Hernández Gutiérrez
La creciente participación e interés de jóvenes y
adultos interesados en el sistema de educación a
distancia, permite a los estudiantes la posibilidad
de desarrollar y ejercer otra función ya sea
laboral o académica en otra instancia.
Justificación.
A. Milena Hernández Gutiérrez
El componente metodológico y funcional
facilita este proceso, pero que tan viable
puede ser el proceso para el desarrollo
practico en programas que requieren alta
incidencia en estos procesos?. La
investigación permite desarrollar temáticas y
fuentes de información que permiten el medio
y los recursos para el optimo desarrollo de
estos procesos.
Marco Teórico.
A. Milena Hernández Gutiérrez
La educación a distancia reducen con
eficacia los obstáculos que representan el
tiempo y el espacio; en ella, se recurre a
métodos, técnicas y recursos que elevan la
productividad y la flexibilidad del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Quevedo (2000)
Metodología.
A. Milena Hernández Gutiérrez
El presente proyecto de investigación se desarrollará mediante
el proceso de investigación primaria y secundaria.
Primaria: Mediante entrevistas, charlas directas con estudiantes
y egresados del sector pecuarios en las dos metodologías
(presencial – distancia) y su percepción durante y después en
su proceso de formación. Se desarrolla en diferentes centros
educativos enfocados a los programas pecuarios.
Secundaria: Consulta literaria, revistas, bloc y artículos de
educación nacional e internacional desde la década de los 90´s.
Resultados Esperados.
A. Milena Hernández Gutiérrez
Con esta investigación se espera mejorar la
metodología de los sistemas de educación a
distancia en los programas del sector
pecuario, así como fortalecer el proceso entre
los estudiantes-tutores-academia a fin de
lograr un mayor conocimiento y ampliar los
procesos que permitan fortalecer las
prácticas en los programas pecuarios.
