JUEVES 9 DE OCTUBRE 2014 MÚSICA SEXTO A.docx

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MÚSICA SEXTO A PROFESORA VIVIANA OLGUÍN DÍAZ MÚSICA SEXTO A CONTENIDO: Distintas versiones de una misma composición musical Objetivo: Identificar variación de ritmo, tono e intencionalidad en torno a una misma obra musical DESARROLLO: Los alumnos deben escuchar dos versiones de la canción “El Albertío”, una perteneciente a Javiera Parra y la otra versión de Violeta Parra: Luego deben responder las siguientes preguntas 1) ¿Cuáles son las diferencias entre ritmo y tono de las canciones escuchadas? (debe identificar si el ritmo es más rápido, si la cantante utiliza un tono distinto en cada párrafo de la canción) 2) ¿Cuál es la intencionalidad de la canción? ¿Qué quiso expresar la autora con la canción? ¿Cuál es la diferencia de intencionalidad en la versión de Javiera Parra y Violeta Parra?

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MÚSICA SEXTO A

PROFESORA VIVIANA OLGUÍN DÍAZ

MÚSICA SEXTO A

CONTENIDO: Distintas versiones de una misma composiciónmusical

Objetivo: Identificar variación de ritmo, tono e intencionalidad en tornoa una misma obra musical

DESARROLLO: Los alumnos deben escuchar dos versiones de la

canción “El Albertío”, una perteneciente a Javiera Parra y la otra versión

de Violeta Parra:

Luego deben responder las siguientes preguntas

1) ¿Cuáles son las diferencias entre ritmo y tono de las canciones

escuchadas? (debe identificar si el ritmo es más rápido, si la cantante

utiliza un tono distinto en cada párrafo de la canción)

2) ¿Cuál es la intencionalidad de la canción? ¿Qué quiso expresar la

autora con la canción? ¿Cuál es la diferencia de intencionalidad en la

versión de Javiera Parra y Violeta Parra?