Dirección General de Educación Primaria

Sugerencias de actividades

para reforzar los aprendizajes esperados

durante el aislamiento preventivo COVID-19

Hermosillo, Sonora; Marzo de 2020.

JUEGO Y APRENDO EN FAMILIA

Madres, Padres de Familia y Tutores:

Con el objetivo de reforzar de manera lúdica losaprendizajes de su hijo o hija, en el contextofamiliar, a continuación se presentan sugerenciasde organización de actividades para realizar encasa en este período de aislamiento preventivo,que impacta en las familias de las niñas y losniños de educación primaria del Estado deSonora.

• Lectura de cuentos oescuchar audiocuentos.

• Escritura de cuentos propios.

• Hacer dibujos referentes a loscuentos.

• Hablar de emociones ysentimientos queencontraron en la lectura.

LUNES

• Juego de cálculo mental(sumas y restas).

• Pintura con los dedos.

• A jugar a la mímica.

• Manualidades.https://www.pequeocio.com/manualidades-infantiles/

MARTES

• Dictado (10 palabras y 3 enunciados, de un mismo campo semántico).

• Canto La barca https://www.youtube.com/watch?v=19TLwCgF8wY

• Rutina de ejercicio sencilla.

• Juego de mesa en familia.

• Hagamos nuestra obra de teatro.MIÉRCOLES

• Jugar a la tiendita conobjetos de casa.

• Hagamos esculturas conplastilina o materialesreciclados.

• Infografías sobre cómocuidar la salud (elaborartrípticos o carteles sobremedidas de higiene).

JUEVES

• Leer una noticia acompañados de sus papás, responder ¿Qué ocurrió? ¿Cuándo? ¿Dónde?, etc.

• Cuidemos las plantas de casa (salimos a regarlas).

• Elaboran dibujos de las diferentes plantas que hay en su comunidad.

VIERNES

•Audiocuentos: https://www.youtube.com/channel/UCx

PeInuMMvL5E_OfDB0XV7w/videos

•https://www.mundoprimaria.com/reproductor-de-audio?cid=208

• Cuentos: https://www.pequeocio.com/simbad

-el-marino/

• Manualidades: https://www.pequeocio.com/manual

idades-infantiles/

Recursos WEB

JUEGO Y APRENDO EN FAMILIA1º. y 2º. GRADO

•“Me lees, te leo”. Actividad delectura libre compartida.

•Tarjetas de los personajesfavoritos (dibujar y escribircaracterísticas de personajes delo leído).

•Comentarios libres sobre lasemociones y sentimientosasociados a la lectura.

LUNES

• Hacer tarjetas para flashcards (recortar, colorear,pintar, etc.).

• Jugar: Flash cards de sumas,restas, multiplicaciones ydivisiones.

• Jugar “Adivínalo con señas”.

MARTES

• Jugar: “Guerra Naval”.

• Juguemos Lotería. A quien le toque dar las cartas debe describirlas.

• Juego de mesa en familia.

MIÉRCOLES

• “Hagamos la receta”, conénfasis en medidas deingredientes y porciones.

• Rincón del arte. Creación deesculturas sobre elementosemblemáticos de tulocalidad, de los materialesque tengamos (plastilina,barro, pasta de sal, etc.).

JUEVES

• Platiquemos e investiguemos sobre la Luna y el Sol.

• Hagamos con material de reúso un Modelo del Sistema Solar (eclipse, rotación, traslación, etc.).

VIERNES

• Flash cards: https://blog.vicensvives.com/trabaja-el-calculo-mental-en-el-aula-con-el-

metodo-flash7

• Guerra Naval:

•https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/juegos/batalla-naval-juegos-con-

papel-y-lapiz-para-ninos/

•Cuentos de Kipatla:

•https://www.youtube.com/watch?v=FMl2HEatZGI

Recursos WEB

JUEGO Y APRENDO EN FAMILIA3º. y 4º. GRADO

• Lectura de cuentos y novelasde diferentes géneros.

• Escritura de cuentos propios.

• Dibujo de historietas.

• Hablar de emociones ysentimientos queencontraron en la lectura.

LUNES

• Concurso de matemáticas(Repaso de las tablas).

• Pintura con los dedos.

• A jugar a la mímica.

• Karaoke (Cambien la letra delas canciones para que hablede su familia).

MARTES

• A jugar a contar adivinanzas.

• Reto de dibujos sobre temas variados.

• Rutina de ejercicio sencilla.

• Juego de mesa en familia.

• Hagamos nuestra obra de teatro.

MIÉRCOLES

• A cocinar juntos, vean laimportancia de lasinstrucciones.

• Veamos un documental de lanaturaleza.

• Hagamos esculturas conplastilina o materialesreciclados.

JUEVES

• Veamos alguna película juntos, después resaltar las características de los personajes, emociones y sentimientos.

• Hagamos un experimento casero (Terrario).

• Veamos algún documental de historia del México.

VIERNES

• Museos Virtuales: https://sincopyright.com/museos-

virtuales/

• Experimento (Terrario).•https://arbolabc.com/experimentos-caseros-para-ni%C3%B1os/como-hacer-

un-terrario

• Documentales de historia.•http://www.e-historia.cl/videoteca/e-historia/documental-historia-de-mexico-

history-channel/

Recursos WEB

JUEGO Y APRENDO EN FAMILIA5º. y 6º. GRADO