JORNADA INSTITUCIONAL 2008 Oficina de Planeación Diciembre 4 de 2.008.

JORNADA INSTITUCIONAL 2008

Oficina de PlaneaciónDiciembre 4 de 2.008

1. Presentación de video : “Nuestros primeros pasos del plan de desarrollo 2008-2012”

2. Logros Institucionales 20083. Sistema de Ranking de Universidades a nivel

internacional4. Indicadores de Gestión Universidades a nivel

Nacional5. Resultados de auto evaluación :

– Indicadores Auto evaluación 2008– Acciones y Metas 2008

6. Estrategias Institucionales 20097. Cierre de la jornada a cargo del señor Rector

PRINCIPALES LOGROS 2008

PRINCIPALES LOGROS DURANTE EL 2008

ACADÉMICO Aprobación del Doctorado en Ingeniería Industrial para un

total de 4 Doctorados aprobados. Apertura del Doctorado de Ciencias Sociales. Cohortes en

doctorados de Ingeniería Mecánica y Psicología. Total 25 Maestrías aprobadas. Actualmente en

funcionamiento 19:1 Administración de empresas, 5 en Ingenierías, 2 en Cs.

de la salud, 6 en Humanidades y Cs. Sociales, 1 Derecho, 3 en Cs. básicas, 1 en el IESE.

Acreditación internacional del programa de Comunicación Social . SIP – CLAEP

Resultados evaluación internacional de EUA . Concepto positivo previo

Programas acreditados en el 2008: Ing. Eléctrica, Licenciatura en Pedagogía Infantil, Enfermería. 90% de los programas de pregrado acreditados


Dentro de los primeros ECAES: Economía , Derecho Éxito plan de formación para profesores. 95

doctores y 204 Magister (Total profesores: 357) Modernización de los planes de estudios de los

programas de ingeniería. 120 – 155 créditos Mejoramiento de los niveles de inglés en

estudiantes de pregrado . Prueba ITP. Registro de patente en proceso para el “Dispositivo

para muestreo, dilución, y análisis de partículas y sustancias depositadas sobre superficies”.

Extensión. Sigue extendiéndose Pisotón en México y Colombia.

Apertura de la sede de posgrados en Santa Marta con 9 programas y 10 promociones. 212 estudiantes.

SOCIO-ECONÓMICO (ESTUDIANTES) Programa ACCES Banco Mundial Icetex con 2.374

estudiantes. 26% de la población de estratos 1 y 2. Se otorgaron 602 becas durante el 2008 de las cuales 48

correspondieron a nuevos cupos.EGRESADOS Encuentro de egresados en USA con 630 asistentes y en

Panamá con 30 asistentes. Jornada de oportunidades laborales con la participación

de 50 empresas y 2.900 profesionales.ADMINISTRATIVO-ACADÉMICO Certificación de calidad Administración Universitaria,

Centro de Consultoría y Centro de Educación Continuada Nivelación salarial de profesores y funcionarios: $2.560

millones impacto año. Adquisición de 7.3 hectáreas de terreno.


Ampliación del Instituto de IdiomasDu Nord PlazaAula digital y aula magistral en el Edificio de Posgrados

Remodelación y ampliación BibliotecaCancha múltiple cubierta.Modernización Laboratorio de AnatomíaModernización de 30 aulas de clasesRemodelación de cubículos profesoresRemodelación y modernización de laboratorios de morfología y fitoquímica

PROYECTOS DE PLANTA FÍSICA EJECUTADOS EN EL 2008

SISTEMA DE RANKINGS INTERNACIONAL 2.008

CriterioARWU

(Shangai)

THES (Europa)

USNEWS(E.U.)

Webometrics

(España)

Universidades Analizadas

2.000 520 262 13.000

Universidades en el

Ranking503 200 124 4.000

ShangaiShangai Criterios de Evaluación Criterios de Evaluación

Criterios

Indicador Nombre %

Calidad de la educación

Egresados de la Universidad que han ganado Premios Nobel en Física, Química, Medicina y Economía, o Premios en Matemáticas

Egresados 10%

Calidad del Cuerpo Docente

Profesores de la Universidad que han ganado Premios Nobel en Física, Química, Medicina y Economía, o Premios en Matemáticas

Premios 20%

Investigadores altamente citados en 21 áreas del conocimiento

HiCi 20%

Resultados de Investigación

Artículos publicados en Nature o en Science N&S 20%

No. de artículos en revistas indexadas según el Science Citation Index-expanded, Social Science Citation Index

SCI 20%

Tamaño de la Universidad

El valor obtenido en los cinco Indicadores anteriormente mencionados, dividido por el número de Profesores de Tiempo Completo Equivalente.

Tamaño 10%

Total 100%

Distribución por Región Ranking 2008

RegiónTop 20

Top 100

Top 200

Top 300

Top 400

Top 500

North and Latin America

17 58 99 136 163 190

Europe 2 34 79 124 168 210

Asia/Pac 1 8 22 41 68 100

Africa 1 2 3

Total 20 100 200 302 401 503

Shangai - Top 10 2003-20082004 2005 2006 2007 2008

1 Harvard Univ Harvard Univ Harvard Univ Harvard Univ Harvard Univ

2 Stanford Univ Univ Cambridge Univ Cambridge Stanford Univ Stanford Univ

3 Univ Cambridge Stanford Univ Stanford UnivUniv California -

BerkeleyUniv California -

Berkeley

4 Univ California - Berkeley

Univ California - Berkeley

Univ California - Berkeley

Univ Cambridge Univ Cambridge

5 Massachusetts Inst Tech (MIT)

Massachusetts Inst Tech (MIT)




6 California Inst Tech

California Inst Tech




7 Princeton Univ Columbia Univ Columbia Univ Columbia Univ Columbia Univ

8 Univ Oxford Princeton Univ Princeton Univ Princeton Univ Princeton Univ

9 Columbia Univ Univ Chicago Univ Chicago Univ Chicago Univ Chicago

10 Univ Chicago Univ Oxford Univ Oxford Univ Oxford Univ Oxford

Análisis del Ranking de Shangai 2007-2008

2.007

Las 100 primeras:

•58 % son Americanas.

•34% europeas

•8% AsiaHarvard conserva la posición número 1 desde 2003.Cambridge y Oxford entre las primeras 10.En el lugar 20 aparece por primera vez la Universidad de

Tokio ( no anglo parlante)

2008

Las 100 primeras:

•58 % son Americanas.

•34% europeas

•8% AsiaLas 10 primeras son NorteamericanasHarvard continúa en el primer lugar.Respecto al criterio de artículos en revistas indexadas

según el Science Citation Index-expanded, Social Science Citation Index.

THES (The Times Higher Education Supplement

Criterios de Evaluación

REVISION DE PARES: Se consulta a muchos académicos en el mundo, expertos en cada tema (ciencia, tecnología, medicina, ciencias sociales, humanidades, y artes)

40%

REVISION DE EMPLEADORES: Se consulta la opinión de altos ejecutivos internacionales, que trabajan en compañías manufactureras, comerciales, financieras, de transporte y del sector público.

10%

TASA DE ESTUDIANTES POR PROFESOR: Relación numérica entre el No. de estudiantes matriculados (sin contar estudiantes de cursos cortos) y el No. de profesores TCE.

20%

TASA DE CITACIONES POR PROFESOR:Capacidad de investigación de la Universidad según su tamaño, medido por apariciones en artículos académicos. Relación numérica entre las citaciones en artículos académicos frente al No. total de profesores TCE.

20%

PROFESORES EXTRANJEROS:Porcentaje de profesores extranjeros de la institución.

5%

ESTUDIANTES EXTRANJEROS Porcentaje de estudiantes matriculados extranjeros de la institución

5%


THES

•En el THES – QS World University Rankings 2008 aparecen representados un total de 33 países dentro del top-200, en comparación con los 28 que aparecían en 2007. •Hay 25 instituciones técnicas dentro de las 200 primeras en lugar de las 20 del año anterior. •La participación académica internacional, además, ha sido más numerosa

THES – Puntuación de las mejores Universidades 2.007-2.008

2.008 Puntuación

20082.007 Puntuación

2007Universidad País

1 100 1 100 Harvard University E.U

2 99.8 2 97.1 Yale University E.U

3 99.5 2 96.8University of Cambridge

U.K.

4 98.9 2 92.7 University of Oxford U.K

US NEWS

EVALUACION DE PARES1. La encuesta de evaluación de pares académicos permite consultar a rectores, vicerrectores, decanos, entre otros y cuantificar variables intangibles tales como la dedicación de los docentes a la enseñanza. Cada persona responde la encuesta calificando a las instituciones de 1 (marginal) a 5 (distinguido).

25%

RETENCION2. Porcentaje promedio de egresados que obtuvieron su título en seis (6) años o menos3. Porcentaje promedio de estudiantes de primer ingreso o primer año (freshman) que regresan el siguiente año.

16%

4 %


RECURSO DOCENTE4. Porcentaje de grupos (cursos) con menos de 20 estudiantes matriculados

5. Porcentaje de grupos (cursos) con 50 o más estudiantes matriculados

6. Promedio del pago del profesor mas otros beneficios durante el año académico

7. Porcentaje de profesores con más alto título o nivel de formación en el área de enseñanza

8. Relación numérica entre el no. de estudiantes y el No. de profesores TCE

9. Porcentaje de profesores de planta y catedráticos

6%

2%

7%

3%

1%

1%

RECURSOS FINANCIEROS

10. Valor del gasto promedio del estudiante por concepto de docencia, investigación, servicios de apoyo, y otros gastos relacionados. Gastos en deportes, dormitorios y hospital no cuentan.

10%


SELECTIVIDAD DEL ESTUDIANTE11. Puntaje de los estudiantes en la pruebas de Lectura crítica y matemáticas del SAT o composición del ACT (entre el 25 al 75 percentil)12. Relación porcentual entre el No. de estudiantes de primer ingreso matriculados, provenientes de los mejores colegios (Top 10%) y el No. total de estudiantes matriculados de primer ingreso13. Relación porcentual entre el No. de estudiantes admitidos frente al No. de estudiantes inscritos

7.5%

6%

1.5%

TASA DE GRADUACION14. Diferencia entre el porcentaje promedio de egresados que obtuvieron su título en seis (6) años o menos y el valor predicho para esa cohorte de egresados.

5%

TASA DE DONACION DE EGRESADOS15. Porcentaje promedio de egresados que aportan a la institución en un tiempo determinado

5%


Universidades 2008-2009 Universidades 2007-2008

1 Harvard University (MA) 1. Princeton University (NJ)

2 Princeton University (NJ) 2. Harvard University (MA)

3 Yale University(CT) 3. Yale University(CT)

4 Massachusetts Institute of Technology

4. Stanford University(CA)

4 Stanford University(CA) 5. University of Pennsylvania

6 California Institute of Technology

5. California Institute of Technology

6 University of Pennsylvania 7. Massachusetts Institute of Technology

8 Columbia University(NY) 8. Duke University(NC)

8 Duke University(NC) 9. Columbia University(NY)

8 University of Chicago 9. University of Chicago

11 Dartmouth College(NH) 11. Dartmouth College(NH)

12 Northwestern University(IL) 12. Washington University in St. Louis

12 Washington University in St. Louis

12. Cornell University(NY)

14 Cornell University(NY) 14. Brown University(RI)

15 Johns Hopkins University(MD) 14. Northwestern University(IL)

16 Brown University(RI) 14. Johns Hopkins University(MD)

17 Rice University(TX) 17. Rice University(TX)

USNEWS-TOP 17

WEBOMETRICSRanking mundial de universidades en la web

El "Ranking Mundial de Universidades en la Web" es una iniciativa del Laboratorio de Cibermetría que pertenece al CINDOC, que es parte del mayor centro nacional de investigación de España, el CSIC.

Este ranking posee la cobertura más amplia con 16.000 Instituciones de Educación Superior de todo el mundo que se encuentran listadas en el directorio. La presencia Web mide la actividad y visibilidad de las instituciones y es un buen indicador del impacto y prestigio de las universidades. La Posición en el ranking resume el rendimiento global de la Universidad, aporta información para aquellos candidatos a estudiante o académico, y refleja el compromiso para con la diseminación del conocimiento científico.


Cuadro comparativo con los criterios del ranking de Shangai

Cobertura del Ranking Mundial de Universidades en la Web Cobertura del Ranking Mundial de Universidades en la Web Esta tabla muestra un resumen de la cobertura actual, en cuanto a número de países analizados y de instituciones tanto académicas como de investigación en el mundo.


Criterios de EvaluaciónDiseño y peso de los indicadores Diseño y peso de los indicadores Tamaño (S). Número de páginas recuperadas desde los 4 motores de búsqueda: Google, Yahoo, Live Search y Exalead.

Visibilidad (V). El número total de enlaces externos únicos recibidos (inlinks) por un sitio que se pueden obtener de forma consistente desde Yahoo Search, Live Search y Exalead.

Ficheros ricos (R). Los siguientes formatos de archivo fueron seleccionados tras considerar su relevancia en las actividades académicas y de publicación, y teniendo en cuenta su volumen de uso: Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), Microsoft Word (.doc) y Microsoft Powerpoint (.ppt). Estos datos fueron extraídos a través de Google, Yahoo Search, Live Search y Exalead.

Académico (Sc). Google académico proporciona el número de artículos y citas para cada dominio académico. Los resultados obtenidos de la base de datos del Google Académico comprenden artículos, informes y otro tipo de documentos académicos.

RANKING MUNDIAL

UNIVERSIDAD PAÍS TAMAÑO VISIBILIDAD FICHEROS RICOS SCHOLAR

1 Massachusetts Institute of Technology 1 2 1 82 Harvard University 2 3 19 13 Stanford University 11 1 6 124 University of California Berkeley 3 4 2 255 Pennsylvania State University 4 8 7 66 University of Michigan 15 6 20 217 Cornell University 12 5 8 448 University of Minnesota 7 17 4 229 University of Wisconsin Madison 8 11 9 3610 University of Texas Austin 17 7 11 4211 University of Illinois Urbana Champaign 19 10 10 3412 University of Pennsylvania 30 9 34 2013 University of Washington 18 12 5 6114 Carnegie Mellon University 6 24 3 4615 Columbia University New York 33 13 23 3316 Purdue University 9 31 12 6617 University of California Los Angeles 32 20 25 67

18 University of Florida 16 29 18 8619 University of Chicago 69 15 83 320 University of Maryland 68 30 16 2621 University of Arizona 35 27 14 8322 Texas A&M University 73 34 13 1423 Georgia Institute of Technology 27 53 24 1824 Virginia Polytechnic Institute and State University 39 44 46 1525 Princeton University 23 16 41 137

Webometrics- Top 10

Top 10 Universidades en Latinoamérica

CONTINENT RANK

UNIVERSITY COUNTRYWORLD RANK

1 Universidad Nacional Autónoma de Mexico 51

2 Universidade de Sao Paulo 113

3 Universidade Estadual de Campinas 212

4 Universidad de Chile 214

5 Universidade Federal do Rio de Janeiro 330

6 Universidad de Buenos Aires 360

7Universidade Federal de Santa Catarina Brasil 381

8 Universidade Federal do Rio Grande do Sul 388

9 Tecnológico de Monterrey 439

10 Universidade Federal de Minas Gerais 539

MEXICO

BRASIL

BRASIL

CHILE

BRASIL

ARGENTINA

BRASIL

BRASIL

MEXICO

BRASIL

Fuente: http://www.webometrics.info/rank_by_country.asp?country=coJulio 2008

Top 20 Universidades en ColombiaWORLD

RANKUNIVERSITY

1 885 Universidad Nacional de Colombia

2 951 Universidad de Antioquia

3 955 Universidad de los Andes

4 1059 Universidad del Valle

5 1290 Pontificia Universidad Javeriana

6 1629Escuela de Administración Finanzas y Tecnología Medellín (EAFIT)

7 2304 Universidad del Cauca

8 2337 Universidad Tecnológica de Pereira

9 2515 Corporacion Universitaria Minuto de Dios

10 2568 Universidad Nacional de Colombia MedellinFuente: http://www.webometrics.info/rank_by_country.asp?country=coJulio 2008

Top 20 Universidades en Colombia

WORLD RANK

UNIVERSITY

11 2641 Universidad de la Sabana

12 2805Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

13 3079 Universidad del Norte Barranquilla

14 3106 Pontificia Universidad Javeriana Cali

15 3413Universidad Autónoma de Bucaramanga

16 3535 Universidad del Rosario

17 3555 Universidad Externado de Colombia

18 3725Universidad de Bogota Jorge Tadeo Lozano

19 3783 Universidad Industrial de Santander

20 3813 Universidad Pontificia Bolivariana

Fuente: http://www.webometrics.info/rank_by_country.asp?country=coJulio 2008

PATENTES EN EL MUNDO

--Año--

--N

úm

ero

de

Pa

ten

tes-

-

A pesar de NO presentar un crecimiento continuo, las Patentes en el mundo se han duplicado en los últimos 20 años

Fuente: World Patent Report, 2008. World Intellectual Property Organization

Los Asiáticos llevan la delantera dentro de los Países con mas de 100.000 Patentes.

10.809

14.915

21.555

24.861

27.389

29.059

41.085

44.677

128.850

130.806

172.709

390.815

514.047

0 100.000 200.000 300.000 400.000 500.000 600.000

Australia

Suecia

Canadá

Suiza

Holanda

Rusia

Reino Unido

Francia

China

Alemania

Corea

Estados Unidos

Japón

--Número de Patentes--

--P

aís

--

Países con más de 10.000 patentes aprobadas a 2007


12358121621252830314242

159265

4281.014

4.747

0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500 4.000 4.500 5.000

HondurasParaguay

El SalvadorBolivia

Rep.DominicanaEcuadorUruguay

Costa RicaJamaicaPanamá

VenezuelaGuatemala

ColombiaPerú

CubaArgentina

ChileMéxicoBrasil

--Número de Patentes--

--P

aís

--

Colombia ocupa el sexto lugar entre los Países Latinoamericanos, aunque muy lejos de Brasil y México


--Empresa--

--N

úm

ero

de

Pa

ten

tes-

-

Cuatro Empresas en el Mundo reúnen más Patentes que toda América Latina

(TOP 20 de las empresas con más patentes a nivel mundial 2005 y 2007)


ACREDITACIÓN EN COLOMBIA

Acreditación Instituciones y Programas

Total Instituciones de Educación Superior 279

Total Instituciones Acreditadas 15

Porcentaje Instituciones Acreditadas (%) 5,4%

Número de Programas con Registro Calificado 6.638

Número de Programas Acreditados 601

Porcentaje Programas Acreditados (%) 9,1%*

* Este relación se obtuvo con los programas que tienen registro calificado

Universidad Acreditación Institucional

U. Norte Res. 2085 de 5/09/03 Vig. 7 años

Eafit Res. 2086 de 5/09/03 Vig. 6 años

Antioquia Res. 2087 de 5/09/03Vig. 9 años

Javeriana Res.1320 de 12/06/03 Vig. 8 años

Externado Res. 4506 de 2/12/04 Vig. 7 años

UIS Res. 2019 de 3/06/05 Vig. 8 años

Valle Res. 2020 de 3/06/05 Vig. 8 años

Tec. de Pereira Res. 2550 30/05/05 Vig. 7 años

Instituciones Acreditadas a nivel Nacional

Instituciones Acreditadas a nivel Nacional

Universidad Acreditación Institucional

Andes Res. 2566 de 30/06/05 Vig. 9 años

Rosario Res. 2567de 30/06/05 Vig. 6 años

Sabana Res2576 de 30/05/06 Vig. 4 años

PontificiaBolivariana

Res 3596 de 30/06/06Vig: 4 años

CaldasRes. 7518 de 3/12/07

Vig:4 años

Escuela Naval de Suboficiales-ARC

Barranquilla

Resolución 3737 de 20 de junio de 2008 Vig. 4 años

La SalleResolución 5266 de 20 de agosto de 2008

Vig. 4 años

Estadísticas ComparativasUniversidades Nacionales 2008-2

Acreditación de Programas

UNINORTE

ANDESJAVERIAN

AEAFIT

Descripción 2008-2 2008-2 2008-2 2008-2

Número de programas acreditados 11* 25 27 11Número de programas que cumplen requisito para la acreditación

15 26 33 13

Porcentaje de programas acreditados

73% 96% 82% 85%

*Cuando se reciba la resolución acreditación de los programas de Enfermería y Lic. En pedagogía Infantil tendremos 13


Acreditación de Programas

UNINORTE

ROSARIO

SABANA

BOLIVARIANA

Descripción 2008-2 2008-2 2008-2 2008-2

Número de programas acreditados 11* 8 7 13

Número de programas que cumplen requisito para la acreditación

15 11 11 25

Porcentaje de programas acreditados

73% 73% 64% 52%

*Cuando se reciba la resolución acreditación de los programas de Enfermería y Lic. En pedagogía Infantil tendremos 13

Descripción UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT

Nro. Inscritos Pregrado 959 5.177 3.449 561Nro. Admitidos 876 2.716 1.746 524Nro. Estud Nuevos

Matric 690 1.074 1.685 408

Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Inscritos

72% 21% 49% 73%

Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Admitidos

79% 40% 97% 78%

Pregrado

Programas de Pregrado 20 28 38 17

Número de estudiantes de pregrado 8.826

12.150

18.397 7.928


Descripción UNINORTE ROSARIO SABANABOLIVARIANA

Nro. Inscritos Pregrado 959 4.047 1.662 1.075Nro. Admitidos 876 1.851 1.267 862Nro. Estud Nuevos

Matric 690 942 893 668

Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Inscritos 72% 23% 54% 62%

Tasa de Absorción de Matric. Nuevos / Admitidos

79% 51% 70% 77%

Pregrado

Programas de Pregrado 20 20 18 45Número de estudiantes de pregrado 8.826 7.290 5.836 9.611


Programas de Posgrado

Número de programas de Doctorado 4 11 7 2 Número de programas de Maestría 15 30 30 9Número de programas de Especialización 69 37 117 59

TOTAL 87 78 154 70Estudiantes de Posgrado

Número de estudiantes de Doctorado 27 92 53 20

Número de estudiantes de Maestría 570 1.645 1.343 540

Número de estudiantes de Especialización 1.631 632 1.650 1.794

TOTAL 2.2282.36

9 3.046 2.354

UNINORTE ANDES JAVERIANA EAFIT


Programas de Posgrado

Número de programas de Doctorado 4 2 1* 5 Número de programas de Maestría 15 8 8 13Número de programas de Especialización 69 86 40 89

TOTAL 87 96 49 107Estudiantes de Posgrado

Número de estudiantes de Doctorado 27 12 0 39

Número de estudiantes de Maestría 570 206 198 176

Número de estudiantes de Especialización 1.631 5.061 1.316 1.196

TOTAL 2.228 5.279 1.514 1.411

UNINORTE ROSARIO SABANABOLIVARIANA


* Programa nuevo

ProfesoresUNINORT

EANDE

SJAVERIANA EAFIT

Profesores de planta (Tc y Mt) 357 542 1.330 292

Desarrollo Profesoral

Número de académicos de planta con maestría 204 193 766 143

% académicos de planta con maestría 57% 36% 58% 49%

Número de académicos de planta con doctorado 95 268 197 74

% académicos de planta con doctorado 26,6% 49% 15% 25%

Relación Estudiante por profesor 25 22 14 27


Profesores UNINORTE

ROSARIO SABANABOLIVARIANA

Profesores de planta (Tc y Mt) 357 337 283 617

Desarrollo Profesoral

Número de académicos de planta con maestría 204 109 115 248

% académicos de planta con maestría 57% 32% 41% 40%

Número de académicos de planta con doctorado 95 64 43 62

% académicos de planta con doctorado 26,6% 19% 15% 10%

Relación Estudiante por profesor 25 22 21 16


Grupos de InvestigaciónUNINORT

EANDE

SJAVERIANA EAFIT

Registrados por Colciencias 41 155 177 45Reconocidos por Colciencias 33 121 103 36

Grupos por Categorías

Categoría “A” 18 71 41 17

Categoría “B” 11 28 29 10

Categoría “C” 4 14 29 8

Grupos A / Total de Grupos 44% 46% 23% 38%


Grupos de Investigación

UNINORTE

ROSARIO SABANABOLIVARIANA

Registrados por Colciencias 41 25 40 59

Reconocidos por Colciencias 33 22 21 42

Grupos por CategoríasCategoría “A” 18 9 6 21Categoría “B” 11 8 8 8Categoría “C” 4 2 6 11

Grupos A / Total de Grupos 44% 36% 15% 36%


UNINORTE ANDESJAVE

RIANAEAFIT

Recursos Informáticos

Equipos en salas de informática para estudiantes

826 2.086 1.655 666

Relación Estudiantes por computador

11 6 11 12

Equipos informáticos para profesores

425 542 1.096 434

Recursos bibliográficos

Número de títulos de libros en Biblioteca

62.752 300.304 277.768 80.402

Número de libros por estudiantes 7 25 15 10


UNINORTEROSARI

OSABANA

BOLIVARIANA

Recursos Informáticos

Equipos en salas de informática para estudiantes

826 947 471 590

Relación Estudiantes por computador

11 8 12 20

Equipos informáticos para profesores

425 560 ND 700

Recursos bibliográficos

Número de títulos de libros en Biblioteca

62.752 70.930 79.671 108.611

Número de libros por estudiantes 7 9 14 11


COORDINADOR:Ab. Silvia Gloria

INTEGRANTES:

Lic. Leonor JaramilloPs. Gina PezzanoPs. Luz Elena VisbalIng. Matilde EcheverriaLic. Javier SuárezIng. Luis Alberto Tarazona

Ing. Amparo CamachoDoct. Jairo HernándezAbo. María de Jesús IlleraEstud. de pregrado Karen RodríguezEstud. de postgrado María del Pilar Palacio

Población de pregrado 2008

I Semestre II Semestre

Meta(Presup) Ejec %

CumpMeta

(Presup) Ejec % Cump.

Nuevos 1.653 1.548 94% 765 694 91%

Población Total 9.454 9.214 97% 9.049 8.826 98%

Pregrado 2.0072.008Meta

Cumplimiento

Número de Programas de Pregrado 19 20 20

Total matriculados pregrado (II semestre) 8.756 9.049 8.826

Puntaje promedio ponderado ICFES de estudiantes nuevos

52.5 54 52

No. de estud. de pregrado matriculados en el Instit. Idiomas (II semestre)

4.179 4.069 4.079(100.2%)

Aspectos curriculares pregrado

2.0072.008Meta

Cumplimiento

Índice de flexibilidad curricular 22,3% 26% 25,4%

Interdisciplinariedad N/D 25% 43%

Postgrado 2.0072.008Meta

Cumplimiento

Programas de Maestría en funcionamiento

10 12 15

Programas de Doctorado en funcionamiento

1 2 3

Total matriculados postgrado 1.980

II sem2.125 2.228

Total matriculados en Maestrías

457 544 570

Total matriculados en Doctorados

19 31 27

Inglés 2.0072.008Meta

Cumplimiento

Nivel de Inglés de salida de los estudiantes de pregrado

Nivel B1

54% 47,2% 52%

Nivel B2

46% 52% 47%

Nivel C1

0% 1% 1%

TOTAL 100% 100% 100%

Recursos académicos 2007

2008Meta

Cumplimiento

Número de libros (volúmenes) por estudiante 6 6 6

Número de libros (títulos totales) 55.470 59.625 62.752

Número de consultas de libros 170.806 187.887 93.837

Número de revistas electrónicas por estudiante 40.906 - 48.000

Número de consultas a bases de datos

1.617.502

1.779.252 1.059.973

COORDINADOR:Ing. Christian Bejarano

INTEGRANTES:

Econ. David DíazDis. Beatriz JiménezPs. Alberto de CastroEstud. de pregrado Camilo CuetoEstud. de maestría Johana AmayaEstud. de doctorado Lidia Romero

Adm. Miguel PachecoIng. Victor CantilloCom. María del Pilar YepesDoct. Jorge BrisAdm. Bernardo BernardiIng. Carmen Tulia RicardoCom. Alberto Martínez

Indicadores 20072008Meta

Cumplimiento

Número de profesores de planta 332 364 357*(98%)

Porcentaje de profesores de planta con título de doctorado

23% 31% 27%(83%)

Porcentaje de profesores con título de maestría

61% 56% 57%

Porcentaje horas-semana dictadas por profesores de planta

42% 45% 52%

Relación estudiante por profesor Planta 27 26 25

*Proyectada al 31 de Diciembre

COORDINADOR:Doct. Alberto Roa

INTEGRANTES:

Ing. Danilo LizcanoDoct. Carlos AcostaDoct. Claudia RomeroEstud. pregrado Belkis Cifuentes BernalEstud. de maestría Jaime Gutiérrez

Ps. Raimundo AbelloDoct. Hernando BaqueroPs. Jorge PalaciosIng. José Daniel SotoIng. Marco SanjuánDoct. Homero SanjuánPs. Olga Hoyos


Cumplimiento

Número de grupos de investigación

39 39 41

Número de grupos registrados

39 39 41

Número de grupos reconocidos

34 39 33

Número de grupos categorizados

34 39 33

Número de proyectos financiados con recursos internas

41 44 58

Indicadores 20072.008Meta

Cumplimiento

Número y porcentaje de profesores que participan en investigación/ Total de profesores TC y MT

17051%

18054%

232

66.5%


Cumplimiento

Libros de investigación 6 7 6Libros de autor 8 14 10Revistas Institucionales 12 15 15Artículos en revistas indexadas

31 80 50

Artículos en revistas ISI 8 25 20Relación profesores de planta por artículos ISI

41,5 14 17.5

Número de solicitudes de patentes

2 2 2

Número de solicitudes de registro de software

4 4 1

COORDINADOR:Ing. Emelina de Buitrago

INTEGRANTES:

Adm. Alexandra BolañosCom. Vilma Gutierrez de PiñeresIng. Emma GalianoIng. José MárquezEstud. pregrado Adriana Rueda HarmsEstud. doctorado Domingo Martínez

Doct. José Amar AmarAb. Luis Alberto RebolledoIng. Carlos RosadoLic. Zandra VásquezIng. Pía OsorioAdm. Jenny PeñuelaAdm. Beatriz Vergara

Indicadores de Educación no formal(CEC, CCC, Instituto de Idiomas) 2007

2008Meta

Cumplimiento

No. de programas 554 580607

104.7%

No. de horas dictadas 27.534 24.97025.460102%

No. de personas capacitadas 8.555 8.34210.487125.7%

Propuestas desarrolladas exclusivas para empresas

178 197219

111.2%

Índice de pertinencia CEC 87% 88.4%88.4%(100%)

Índice de Innovación - 13%18%

(135.6%)

Índice de participación de las Divisiones Académicas

56% 60%68%

(114%)

Índice de participación de profesores de planta del total de profesores de planta

58% 59%62%*

(104%)

* Esto corresponde a un total de 158 Profesores de Planta

Indicadores del Centro de Consultoría y servicios

20072008Meta

Cumplimiento

No. de propuestas presentadas

132 139182

130.9%

No. de propuestas aprobadas

50 5551

92.7%

Índice de efectividad de propuestas presentadas

38% 40% 28%

Índice de participación de profesores de planta del total de profesores de planta

43% 45% 20% *

* Esto corresponde a un total de 32 Profesores de Planta que participaron en 59 proyectos.

Egresados 20072008Meta

Cumplimiento

Índice de actualización de base de datos de egresados (pregrado y postgrado)

69% 71% 71%

Índice de hojas de vida de banco de profesionales*

6.338 6.8384.60759.2%

Incremento base de datos empresas vinculadas al S.I.L.

557 582414

71.1%* A partir del mes de julio se implementó un nuevo software para el servicio de intermediación laboral S.I.L. on line. Se inició el registro de Hojas de Vidas a través del sistema, por lo que el conteo de éstas inició de cero en el mes de Julio.11

COORDINADOR:Soc. Carmen Helena De Peña

INTEGRANTES:

Dra. Alexandra GarcíaLic. Roberto GonzálezPs. Beatriz de TorresEstud. Pregrado Natalia Varela Estud. Pregrado Lucía TorresEstud. de Doct. María Mercedes Botero

Bio. Joachim HahnIng. Pía Osorio

Ing. Jeannie CaicedoLic. Sara Elena PlataDra. Nelly LecompteIng. Carlos Paternina


Cumplimiento

Porcentaje de Convenios Activos 85% 88% 85%No. de Convenios 80 86 98

Movilidad Estudiantil Saliente 162 201 200

Visitantes Extranjeros 191 202 262 Corta duración 164 172 227 Larga duración 27 30 35Profesores e investigadores extranjeros

-- - 134

Participación de profesores en actividades internacionales

114 120 272

Porcentaje de Programas de pregrado viables con Doble Titulación activos

46% 54% 76,9%

Porcentaje de Programas de postgrado viables con Doble Titulación activos

17% 24% 25%

COORDINADOR:Ps. Kary Cabrera

INTEGRANTES:Lic. Carlos Pájaro

Doct. Camilo MadarriagaIng. Blessed BallesterosDoct. Rodrigo Barbosa

Doct. Tomás RadaEcon. Sandra RodríguezIng. Ana Karina QuinteroIng. Jorge Miguel Guzmán

Estud. de pregrado Angélica Santamaría

Indicadores2007

2008Meta

Cumplimiento

Acreditación nacional Si Sostenida

Certificación de calidad: ICONTEC

Si Sostenida

Acreditación internacional con SACS

Avance del 30% en el cump. del plan de trabajo

Avance del 60% en el cump. del plan de trabajo

60%Se cumplió el

plan

Número de programas de pregrado acreditados a nivel nacional

10 13

11(se cumplirá la

meta tan pronto lleguen las

resoluciones de Enfermería y

Lice en Pedag. infantil)

% de programas de pregrado acreditados a nivel nacional frente a los acreditables

77% 87%73% (sobre

15 acreditables)

Indicadores 2007 2008 - Meta Cumplimiento

No. de programas de pregrado y postgrado con registro calificado según los términos definidos para cada uno

100% 100%100%

No. de programas de pregrado con acreditación internacional frente al No. total de programas de pregrado

Ninguno

Iniciar el proceso de acreditación en los programas: Administración (EQUIS), Ingenierías (ABET), Psicología

El programa de C. Social obtuvo su acreditación internacional por el CLAEP

Administración: 100%

Cumplimiento de plan según cronograma

establecido con EQUIS

Implementación del EVACOM a los cargos de la Vicerrectoría académica.

30% 60% 100%

COORDINADOR:Ing. Alma Lucia Díaz Granados

Abo. Aleksey HerreraAdm. Ricardo MoyaCom. María del Pilar PalacioPs. Juan Carlos RodríguezAdm. Carla FernándezAdm. Luis Javier SánchezEstud. de pregrado Karina Daza

Adm. Stella VisbalPs. Claudia Acosta-MadiedoIng. Carlos Humberto ClavijoIng. Alba Marina CarreñoIng. Lucy RodríguezIng. Guillermo ManjarrésIng. Juan Carlos Galeano

INTEGRANTES:

Financiación a estudiantes

20072008Meta

Cumplimiento

% de estudiantes financiados por ICETEX y otras alternativas de Crédito a Mediano Plazo

25% 25% 26%

Cobertura ayuda financiera (% población)

67% 68%68%

(2008-II)

Becas pregrado 563 586602

(2008-II)

Porcentaje de población becada pregrado 6% 6%

7% (2008-II)

Financieros 20072008Meta

Cumplimiento

Recuperación de Cartera(matriculas)

96% 95% 96%

% Endeudamiento con el sector financiero

0 % 0% 0%

EBITDA/INGRESOS OPERACIONALES 17.58% 18% 18.61%

% de Inversiones sobre Presupuesto Total

18% 22% 22%

Relación ingresos Unidad de Serv. Emp/ total de Ingresos

2.8% 3.5% 3.5%

Planta Física 20072008Meta

Cumplimiento

Área de Terrenos Has 13.3 15.6 20.6*

Índice de construcción 36.5% 34.3% 26%

Índice de Ocupación 18% 17.5% 13%

Recursos Tecnológicos

Parque computacional 2.078 2.086 2.249

Relación Estudiante por computador

11 11 11

Ancho de banda de acceso a internet

24 Mbps 24 Mbps 43 Mbps

Red inalámbrica espacios académicos

34% 50% 55%

No. de Sala informáticas 42 43 43

* Se firmó la promesa de compraventa de 7.2 Has. y 0.1 compensación

Talento Humano 20072008Meta

Avance

Generación de empleo directos y por proyectos

- - 141

Profesores y funcionarios capacitados por año

- - 553

Gestión Logística y Seguridad Integral

% de tecnificación de servicios generales, mantenimiento y seguridad

10% 12% 12%

Formación del estudiante de pregrado

Formación básica

Los programas han incorporado en sus currícula el componente de formación básica. Se harán los ajustes en los programas de Administración de empresas y Negocios Internacionales.

Todos los programas cuentan con espacios formales para el aprendizaje y desarrollo de la ética profesional

Se han diligenciado las parcelaciones de formación básica en el sistema de parcelaciones.

Al comienzo del mes de mayo, se realizó una jornada de socialización con los jefes de Departamento que a su cargo tienen cursos de formación básica, con el fin de ver el estado de avance de este componente a nivel institucional.

En la actualidad se cuenta con 129 cursos de formación básica.

Diseño de herramientas

de aprendizaje

Se ha apoyado a todas las divisiones académicas en la capacitación para conocimiento y acceso a herramientas para formar en competencias. Se continuará el próximo año un programa especial con un experto internacional

Instrumento para evaluar competencia

s profesionales

El 60% de los programas académicos cuenta con avances en materia de evaluación de competenciasEl programa de Medicina, de Administración de Empresas y los programas de la División de Ingenierías han diseñado instrumento para evaluar sus competencias profesionales.

Índices de lectura - escritura

Con el apoyo del Departamento de Lenguas, se diseñó un proyecto para el desarrollo de la competencia de Eficacia Comunicativa, siguiendo los indicadores propuestos por

PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, auspiciado por la UNESCO y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico OCDE). La Vicerrectoría académica lanzó el Premio a la Eficacia Comunicativa en la modalidad de ensayos académicos para incentivar y estimular la lectura como proceso fundamental en la adquisición, desarrollo y producción de conocimiento.

Competencias

Profesionales

Los programas de Derecho, Medicina, Enfermería, Administración de Empresas e Ingenierías (PMC II) tienen definidas sus competencias específicas profesionales. Ha entrado en el proceso, Psicología y Licenciatura en Pedagogía Infantil.Administración de empresas: ha especificado estrategias y actividades de aprendizaje en las parcelaciones, en las matrices de resultados de aprendizaje y en el taller con el grupo de consultores de T&P. Medicina: como resultado de este proyecto se escribió un libro que define por áreas de formación, experiencias de aprendizaje.Derecho: La segunda edición de la Guía de Derecho será entregada en 2009

Internacionalización de los currículos

Homologación de cursos

La División de Humanidades : Universidad de Ohio.

División de Cs de la Salud : Universidad de Ohio.

La División de Ciencias Administrativas : ESCEM, ISCEM, UAB, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Quilmes, Francisco de Vitoria y EUNCET (España).

Ingenierías : Norteamericanas.

Estudios comparados en las asignaturas

Cursos en una segunda lengua

Formación del estudiante de postgrado

DoctoradosIngeniería Mecánica. Ciencias Sociales.Ingeniería Industrial

Maestrías

Nuevas:Estadística AplicadaIngeniería ElectrónicaSalud PúblicaAprobadas por el MEN:Maestría en Economía y Relaciones de Internacionales A la espera de aprobación del MEN :Maestría de Física AplicadaVisita de pares:Maestría en Mercadeo y Maestría en Finanzas Propuestas listas:Maestría en Desarrollo Urbano Regional y Ordenamiento

territorial Maestría en Ingeniería EléctricaMaestría en enseñanza del inglés Propuestas en elaboración:Maestría en Negocios InternacionalesMaestría en Lingüistica

Profesores internacional

es en postgradoa

Todos los programas de maestría y doctorado contaron con el apoyo de profesores internacionales.

Postgrados a nivel

nacional e internacional

Todas las divisiones están ofreciendo por lo menos un programa en extensión nacional en ciudades de la Costa Caribe. La división de ingenierías además trabaja en extensiones de sus postgrados en Pereira, Cali y Medellín. Las divisiones de salud, humanidades, jurídica e ingenierías reportan la participación de sus profesores como docentes en universidades extranjeras. La División de Ingenierías ha ofrecido cursos en Ecuador y Venezuela.

Se establecieron alianzas internacionales para el diseño y ofrecimiento de Doctorados y Maestrías Las Divisiones Académicas trabajaron en el diseño de módulos virtuales o semipresenciales en los programas de posgrados

Evaluación y seguimiento al proceso de formación del estudiante

Evaluación nivel en

competencias lectoras,

escriturales

Se aplico la prueba Pisa a los estudiantes matriculados en Competencias Comunicativas I. Derecho y Ciencia Política practicaron evaluaciones de competencias lectoras y escriturales a sus estudiantes de primer ingreso, con el fin de diseñar programas de apoyo.

Evaluación del ciclo básico profesional y profesional

La División de Ingenierías ha iniciado un proceso de capacitación con sus profesores, para el diseño de pruebas objetivas; con el fin de aplicarlas para verificar los resultados de aprendizaje del estudiante, luego de terminar su formación básica profesional.

Programa de apoyo a nuevos estudiantes con

debilidades académicas.

Todas las divisiones han creado nuevos y especiales programas de apoyo, entre los que se destacan Profesor Consejero, Pares Estudiantes, Talleres de Lectura, entre otros.

Vida Universitaria

Plan de atención a los estudiantes de

postgrado

Está por definirse la directriz para los procesos de Inducción a los estudiantes de Postgrado con la Vicerrectoría Académica. Se inició la elaboración de un DVD interactivo para apoyar los procesos de Inducción Servicios de bienestarTaller de Manejo del Estrés en la modalidad virtual

Tutores estudiantiles

Se realizó la convocatoria, se seleccionaron a 36 tutores y se han beneficiado 235 estudiantes de primer ingreso en el primer semestre.

Plan de prevención de problemáticas

sociales

Se han adelantado diferentes estrategias la campaña de prevención para:

Consumo de cigarrillo:Campaña "Tu Salud, Tu Decisión"

Prevención de Embarazos e Infecciones de Transmisión Sexual

Consumo de Sustancias Psicoactivas, y Alcohol.

Auto evaluación

de Bienestar

La Dirección de Bienestar adelantó una consulta sobre este tema con la Universidad de los Andes, el ICESI la Universidad Javeriana de Bogotá y Cali para establecer alianzas como pares evaluadores.El equipo de Bienestar ha venido adelantando el proceso de auto evaluación con miras a la elaboración del Plan de Desarrollo 2008-2012 de Bienestar Universitario, el cual servirá de insumo para el diseño de este modelo. Se inició con seis IES del G10, un proceso de Reflexión en torno al tema Calidad del Bienestar Universitario y se propuso la construcción de una Agenda de Trabajo en este tema para 2009.

Apoyo a la participación estudiantil

con proyección

social

Se desarrolló el proyecto “La Universidad, el Voluntariado y los Grupos Solidarios”, el cual incluyó una Jornada de capacitación apoyada por el CEC y por Partners of the Americas y la vinculación de un grupo de estudiantes como voluntarios, a siete entidades en las que se llevaron a cabo proyectos sociales.

La Ceremonia del Reconocimiento del Talento estudiantil esta considerado programa “Estímulos al Mérito Estudiantil” de la Vicerectoría Académica.

La Biblioteca

Red internacional

Red PERI (Red internacional de acceso a material de investigación)

Red de Bibliotecas Universitarias Colombianas (REBIUM)

Evaluación de Colecciones y Base de Datos

Se diseño e implemento un plan de evaluación de colecciones que incluye criterios tales como: Vigencia, Pertinencia y Opinión de un experto. Mediante le software ULRICH'S se evaluaron todas las Bases de datos que poseemos y se hizo una depuración

Biblioteca Digital

Uninorte

Se ha iniciad el diseño no solo de la Biblioteca Digital sino del repositorio institucional digital en alianza estratégica con Ediciones Uninorte.

Museo de Estética

La Biblioteca ha iniciado la estructuración y diseño de la ampliación de la colección del actual Museo y se encuentra explorando fuentes de financiación y formas novedosas de expandir su cobertura.

Certificación de Calidad

Se ha iniciado el proceso que conducirá a la Certificación ISO 9001:2008. con ICONTEC.

Programas de acercamiento

de la comunidad académica

Postgrado :Campaña de acercamiento en el edificio de postgrado por tres meses todos los fines de semana. Pregrado: Se realizaron visitas a los programas para introducir recursos más pertinente en las áreas de estudio de los estudiantes

CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN

Formación de los docentes

2008 ESP MAG DOC

Profesores que culminaron estudios de postgrado 2008: 17 (Proy. Dic. 31)

Planta: 17 - 11 6

Cat: - - - -

Profesores que inician estudios 2008: 56

Planta: 35 - 8 27

Cat: 21 3 18 -Convocatoria de profesores 2008: 46

1 8 37

Convocatoria egresados 2008: 8

- 5 3

Profesores contratados 2008: 42 (5 profesionales)* (Proy. Dic. 31)

7 14 16

•Las Divisiones presentaron sus candidatos para recibir beca de estudios de maestría. Se han aprobado 25 becas de maestría por $403 millones de pesos para catedráticos en el 2008.

Perfeccionamiento docente

El Programa de Inducción para los profesores catedráticos está en la etapa de identificación de necesidades, Se ha logrado adelantar el diseño pedagógico y de sistema del material.

Se realizó durante el período intersemestral, el seminario-taller “Formación de Formadores”, para los profesores de Administración de Empresas.

El libro “Experiencia de la Docencia en Medicina en el Área Clínica” se encuentra en proceso de revisión para edición y publicación.

La 2da Edición de la “Guía Docente” del programa de Derecho se encuentra en proceso de revisión de contenido.

Actividad Numero de Profesores

Diplomado en Pedagogía Universitaria

Presencial

51 Planta

Inducción a nuevos profesores 30 (6 planta, 22 cat)

Actualización Pedagógica y Disciplinar

355

PROGRAMA PAIDU

Los portafolios docentes se han cumplido en un 85%.

Se desarrolló la propuesta para optimizar la utilización del Portafolio Docente, se implementará en el I semestre de 2009.

Producción intelectual

Estrategias para el

fortalecimiento de la Producción

Intelectual

Del 1 al 5 de diciembre se ofrecerá el módulo “Redacción Efectiva” en el marco del Diplomado en Gestión Editorial, orientado a la adquisición de conocimientos y habilidades para facilitar la redacción de artículos científicos.

En los meses de octubre y noviembre se ofreció el Curso Habilidades Comunicativas con una excelente aceptación. Participaron 18 profesores. El curso está orientado a potenciar la conciencia comunicativa de los profesores en torno a diversas problemáticas.

PasantíasSe han aprobado la realización de 11 pasantías de investigación con resultados concretos.

110 profesores han presentado 142 ponencias.

Escala de Méritos

141 profesores se presentaron a la convocatoria 2008 para ascenso en la escala de méritos.

Clasif. Actual Conv. 06-08 %Primera vez 100 73 73%Profesores auxiliares 73 31 42%

Profesores asistentes 138 32 23%

Profesores asociados 27 5 19%

Proyección nacional e internacional

11 profesores extranjeros han recibido apoyo para realizar pasantías de corta duración en Uninorte.

74 profesores han avanzado en el dominio de una segunda lengua. Se han otorgado 49 nuevas becas. 25 profesores han continuado sus estudios de idiomas.

El 27 y 28 de Marzo, se llevó a cabo el Encuentro de Profesores investigadores en Uninorte con la activa participación de profesores y estudiantes.

ProyectosMeta

Aprobados

Cumplimiento

Proyectos con financiación interna

44 58

Proyectos Investigación 20 29Proyectos con jóvenes investigadores

22 24

Proyectos por becas doctorales 5 5Proyectos con financiación externa

54

Proyectos con jóvenes investigadores (COLCIENCIAS)

15 15

Proyectos I+D+I 22*39*

*De los 39 proyectos aprobados 7 reciben financiación internacional. Están distribuidos así: 12 Innovación tecnológica, 14 Investigación-acción y 13 Investigación científica

INDICADOR MetaCumplim

iento

Revistas seriadas (ingeniería, derecho, investigación y desarrollo, psicología, pensamiento y gestión, y salud Uninorte, Filosofía “EIDOS”, Zona Próxima)

15 15*

Revistas institucionales en Index Internacionales 8 9Revistas institucionales en Index de Colciencias 7 7

PRODUCCIÓN INTELECTUAL

Producción intelectual de los profesores (publicación nacional en preparación) 150 154

Libros de autor 14 10Títulos de libros como resultado de la experiencia Académica

11 5

Documentos institucionales 2 2Libros resultados de investigación 7 6Artículos en Revistas Nacionales e internacionales 100 76Artículos en revistas indexadas 80 50Artículos en revistas ISI 25 20

Alianza estratégica con una empresa o

grupo empresarial

Se gestionó el convenio marco de cooperación interinstitucional con la empresa Electricaribe. Se realizó alianza con la red del SECOPI (servicio compartido de propiedad intelectual) en el área de industria. Hacemos parte de la Red de Socios tecnológicos de ISAGEN. Se realizó un convenio con Coolechera, Mejía y Asociados, Tecnova y Gente estratégica S.A.

Estudio prospectivo y

estratégicos de alto impacto

para la región.

Se realizó el estudio de Estrategia productiva del caribe colombiano: DIP -Instituto de Economía, el cual fue desarrollado y se encuentra en proceso de publicación con Ediciones Uninorte.

“Research Park “

Se conformó un grupo de profesores con doctorado para analizar necesidades, evaluar modelos y se iniciaron las visitas de acercamiento en estructuras similares en Colombia. (Uniantioquia, Sabana y Andes). EL modelo de gestión y de costos queda sujeto al desarrollo de las visitas y estudio de prefactibilidad

SPIN-OFF

Se desarrollaron las siguientes jornadas de sensibilización para promover la cultura de creación de Empresas spin off:• El ABC del Spin off• Los fondos del capital emprendedor .

Venture capital funds

Plan de promoción y difusión

de los grupos

Se ejecutó una estrategia de promoción de la actividad científica y tecnológica de los diferentes grupos y centros de investigación de la Universidad.

Patentes

Se solicitó el registro de patente a la Superintendencia de industria y comercio, del proyecto de I+D “Dispositivo para muestreo, dilución, y análisis de partículas y sustancias depositadas sobre superficies” con número de radicación 0867920.

Propiedad Intelectual

Se aprobó la reforma del Reglamento por el Consejo Académico y se creó el comité de Propiedad Intelectual. Este documento esta publicado en la pagina Web y actualmente se está gestionando el plan de comunicaciones aprobado por el comité.

Proyectos presentados a Convocatorias nacionales e

internacionales

Colciencias: se presentaron 130 preproyectos . Fondos externos: se presentaron 120 proyectos a Colciencias, Ministerio de Agricultura, Entidades Privadas nacionales e internacionalesSe aprobaron 7 proyectos con financiación internacional

Participación Interdisciplinaria

Se han presentado 17 proyectos a diferentes fuentes con la participación de 3 departamentos de 2 divisiones.

Proyectos de innovación tecnológica

(cofinanciación, crédito, y contrato

directo)

Se han presentado 31, de los cuales 21 son mediante contratación directa

Deducción tributaria a empresas

Se apoyo y se logró la aprobación de 2 deducciones tributarias por proyectos de investigación a las empresas Acesco y Argos

Proyectos de investigación

orientados a la innovación social

Se presentaron 23 proyectos de los cuales 14 han sido aprobados.

Meta 2.008

Cumplimiento

Total Programas abiertos y empresariales

215 215

Programas de cofinanciación nacional e internacional

9

9 con cofinanciación

nacional

Programa UNINORTE EN VERANO

Actividades Académicas con las Divisiones

1412

86%

Alianzas Estratégicas

Universidad Jorge Tadeo Lozano-sede Cartagena; Fundación Universitaria Colombo Americano- Cartagena; Acaire; Bancoldex; Universidad del Rosario, Pontificia universidad Bolivariana, Universidad del Valle, Univ. Tecnológica de Pereira y la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín.

Alianzas internacionales

Se han realizado contactos en Ecuador, Panamá, Guatemala, República Dominicana y España.Se realizó el primer programa internacional en convenio con la universidad UTPL de Ecuador y en noviembre la agenda del programa con Aerotechnologies de Estados Unidos. Asimismo, con el apoyo de Proexport Colombia- Guatemala, se realizó en octubre una agenda comercial en este país

Plan exportador

La Dirección de Extensión presentó a Proexport el plan exportador de servicios del CEC y el CCS. Éste fue aprobado con apoyo económico y con el diseño de la agenda comercial en Guatemala y Honduras.

USO de TIC’S

22 diplomados de manera abierta y empresarial, 12 de estos se han manejado a través de Catalogo Web.

Un programa bajo la modalidad semipresencial en apoyo con el IDS

Dos programas empresariales en Gestión del Conocimiento con el Centro de Productividad del Tolima – CPT.

ISO 9001:2000El 27 de septiembre se recibió el certificado del Icontec – IQnet para el sistema de gestión de la calidad del Centro de Educación Continuada.

Estudio de posicionamien

to del CEC

Se realizó un análisis que permitió conocer el posicionamiento del CEC frente a las Universidades afiliadas a RECLA y a las nacionales que se encuentran acreditadas por el MEN. Además se realizó el estudio de competencias con las universidades nacionales que están realizando actividades de educación continuada en la región.

Instituto de

Idiomas

Plan de Extensió

n

Se diseñó y se ejecutó el plan con el apoyo de las Divisiones Académicas y los centros adscritos a la Dirección de Extensión.

Octubre

II versión del “Simposio de Enseñanza basada en Contenidos”, en conjunto con la Universidad de la Sabana y la Universidad de Antioquia.

Uninorte en

Verano

Se ofrecieron 2 programas con la participación de conferencistas internacionales: Seminario “Business culture of Americans” y Taller de desarrollo profesoral.

Se inició el proceso de acreditación internacional ante la CEA (Commision on English Language Accreditation). Se espera lograr la acreditación en el 2.010.

El Instituto de Idiomas envió un grupo de 13 personas a Jamaica dentro de las cuales se encuentran 4 docentes de inglés de la región, dentro del marco del convenio con la UWI.

Se recibieron a 13 estudiantes de la UWI participando en el Programa de Español para extranjeros. Durante le mes de Octubre se recibió a un grupo estudiantes de Relaciones Internacionales y Economía, de la Universidad de Nihon, Japón, quienes vinieron a tomar un cursos intensivo de Español.

Se diseñó un módulo virtual de escritura comercial el cual se ha empezado a ofrecer a empresas de la región. Así mismo, inició un curso de inglés interactivo donde se combinan clases presenciales y virtuales.

Centro de consultoría y servicios

Proyectos de asesorías, consultorías, interventorías y servicios técnico científicos

DivisiónMeta

PresentadasCumplimiento

MetaEjecutados

Cumplimien

to

Ingenierías 70 77 28 34

Humanidades y Cs. Sociales

10 25 4 4

Ciencias Administrativas

5 0 2 0

Ciencias de la Salud

5 1 2 1

Jurídicas 2 5 1 0

IESE 4 4 2 4

Otros Centros e Institutos

43 70 16 8

TOTAL 135182

134.8%53

5196.2%

Servicios de consultoría y

técnico científicoInternacional

El CCS identificó las áreas de conocimiento en las cuales puede ofertar sus consultorías y servicios técnico científicos en el mercado internacional. Se han presentado 4 expresiones de interés: 2 Panamá, 1 Nicaragua y 1 Honduras. Las propuestas a nivel internacional así: 1 República Dominicana, 1 Guatemala,

Estudio para identificar los

procesos y requerimientos

Se realizó el estudio para la implementación de un sistema de control de propuestas y proyectos acorde con las necesidades del CCS. A partir del este estudio se contrató el diseño del software. Esta lista la primera parte del software llamada "Gestión de Propuestas“ que entrará en funcionamiento a finales de este año.

Programas y proyectos de desarrollo social

Todas las Divisiones han participado en proyectos de impacto social que contribuyen a la solución de las necesidades de la comunidad, con un total de 43 proyectos

Relación Universidad - Empresa

El CEC presentó en el mes de Enero, el Portafolio de Programas 2008 en un CD que fue enviado al sector empresarial, egresados y profesionales independientes.

El CEC ha desarrollado 109 programas empresariales.

El Instituto de Idiomas ha ofrecido un total de 105 programas en empresas.

Programas y proyectos de desarrollo de la cultura y el arte

Plan Decenal de Cultura

A partir del mes de abril, se inició el proyecto ITINERANTES “EXPOSICIONES ITINERANTES DEL CARIBE”, con la colectiva artistas del Caribe, a la cual se vincularon 9 artistas de la región Caribe. Se ha llevado a Sincelejo, Montería, Cartagena, Barranquilla, Santa Marta, Valledupar y Riohacha.

El Cine Club Cayena: 10 ciclos de cine, una conferencia con Alain Corneau

(director de cine francés) y otras muestras semanales en la institución.

Convenios con otras entidades de la ciudad: Alianza Colombo Francesa, Cinemateca y Cine a la Calle.

Se Apoyó la actividad cultural de Cátedra Europa, Cátedra de las Américas y Uninorte en Verano.

Red de entidades culturales de

Barranquilla y la región

Se creó la red, se logró la vinculación de 14 instituciones del sector cultural de Barranquilla.

3 capacitaciones: Planeación estratégica e introducción al proyecto de red de entidades culturales.

Mapa cultural de la región Caribe.

Alianzas y convenios con 8 entidades públicas y privadas del Caribe, para el desarrollo de proyectos socioculturales que apoyen al talento regional.

Se llevó a cabo la programación de la Guía Cultural televisiva, impresa y radial.

Programas pedagógicos y de cultura ciudadana y conferencias: 24 programas de capacitación y “Palabra en el arte”

7 sesiones del Programa “ Los monumentos hablan” En Octubre se llevó a cabo la XX versión del Festival

de la Cultura, con recursos gestionados ante la empresa privada.

El XX Encuentro Nacional de Literatura se llevó a cabo en el marco del Festival de la Cultura, con la participación de 25 importantes escritores locales y nacionales.

Se llevó a cabo un ciclo de 4 conferencias sobre Cultura Ciudadana, Patrimonio y Calentamiento Global en convenio con la oficina de Patrimonio Histórico del Distrito y el Banco de la República

Egresados

Actividades académicas, culturales, sociales y

deportivas

22 actividades locales y nacionales : 6.407 asistentes: Barranquilla, Santa Marta, Cartagena, Sincelejo, Montería, Valledupar, Bogotá y Medellín.

Embajadores de la Oficina del Egresado

2 actividades internacionales : 630 asistentes( 600 Miami y 30 en Panamá).

Extensión egresados

Cátedra Europa: Se realizó en Bogotá la conferencia: "El emprendimiento en la actualidad: un camino para el éxito" con la participación de 90 asistentes.Festival de la Cultura: Concierto “Talento Uninorteño”, con la participación de 600 personas.Catédra Fulbright, Asia Pacífico y de las Américas

Portafolio de Servicios: Presentación de Hojas de

vida y entrevistas de trabajo

Se han realizado 2 conferencias y se han brindado asesorías personalizadas sobre el tema.

Revista En ContactoSe estructuró el contenido de la cuarta edición y se distribuirá en Diciembre.

Software de intermediación

laboral

Se implementó la aplicación del SIL Online a partir del mes de junio dirigido a empresas y egresados.

Aplicaciones Informáticas:

Módulo de comunicaciones

Se inició el trabajo conjunto con el Centro de Informática para el desarrollo de este módulo. Los desarrollos serán culminados en Diciembre con el fin de empezar el 2009 con una nueva dinámica en las comunicaciones y servicios.

CarnetizaciónSe carnetizó a los egresados del primer y segundo semestre del 2008.

Portal de Egresados

Se está trabajado con el Centro de Informática para fortalecer el portal de egresados. Se logró el montaje de una galería fotográfica de eventos y actividades de la oficina.

Fondos para becasSe realizó el día del becario en noviembre como actividad de sensibilización.

II Jornada de Oportunidades Laborales y Contactos Profesionales : 2900 asistentes y 50 empresas.

Se han realizado 4 conferencias sobre “presentación exitosa de hojas de vida y entrevista de trabajo” en Barranquilla y Bogotá, y se han brindado asesorías personalizadas sobre el tema.

Estudio de ubicación laboral: Se socializó con el consejo Directivo y se encuentra en proceso de revisión con los Decanos, para la retroalimentación de los respectivos programas.

Proyecto Internacional Proflex: Se completó la fase de diseño de muestras, revisión y ajustes al cuestionario único para todas las Universidades socias del proyecto, el diseño e implementación del Software y aplicación de encuesta

Se diseñó y se presentó para estudio y aprobación de Rectoría, el modelo de reconocimientos a egresados destacados.

Programas comunicativos y de difusión radial y televisiva

Difusión de la emisora

La emisora ha hecho presencia en los eventos más relevantes que han tenido lugar en la Universidad

Fortalecimiento de la

programación

Encuentro de Radio Francia en Punta del Este (Uruguay)Radio Netherlands en Costa RicaRed de Radio Universitaria en Barranquilla

Consolidación de actividades

La emisora está trabajando en la formulación e un instructivo para la emisión y diseño de cuñas radiales. A la fecha 6 dependencias han pautado en la emisora.

EMISORA UNINORTE FM ESTEREO

25 años de la emisora

Gran Concierto de Gala a cargo de los artistas barranquilleros Roberto Mc Causland-Dieppa y Guillermo Carbó Ronderos (Atlántico Big Band).

VI encuentro de la red de radio universitaria de Colombia del 25 al 27 de septiembre.

Taller de música: Beethoven para niños a cargo de Roberto Mc Causland-Dieppa

Se cumplió con la reposición y actualización de equipos obsoletos.

Se han desarrollado nuevas aplicaciones para la página web, entre ellas la actualización permanente de la programación y el diseño de la página.

Plan de promoción y mercadeo de la emisora

Centro de producción Audiovisual:

Eventos Internacionales: National Broadcaster of Association realizado en Las Vegas (USA); XI Encuentro de Televisión Universitaria, realizado en Bogotá; Festival de cine de Río de Janeiro (Brasil) y Semana del cine en bogotá.

Convocatorias: El CPA presentó una propuesta propia (Documental "Las Alegres Ambulancias") a la convocatoria del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico del Ministerio de Cultura (Mención de (Mención de Honor)Honor); propuesta en la modalidad de producción asociada (cortometraje "En la Línea") con el Master en Documentales de la Universidad Autónoma de Barcelona; selección de proyetos “DocTV” de la Comisión Nacional de Televisión con “Las alegres ambulancias” (Proyecto ganador)(Proyecto ganador)

Documentales de corte etnográfico con recursos propios: "Las Alegres Ambulancias“ entró a etapa de desarrollo final. El proyecto de Art Deco no prosperó y en su reemplazo se está trabajando en un documental con el pianista Ernesto Mcausland.

Proyecto: Canal UNI5TV en línea

Se adquirieron los equipos necesarios para hacer operativo el proyecto. Se está a la espera del desarrollo del mismo por parte de la Unidad de Nuevas tecnologías.

Actualización archivo

fotográfico

El CPA está desarrollando el proyecto de actualización de archivo fotográfico y de video del área física de la Universidad. Su conclusión implica la adquisición de quipos de copiado presupuestados para el año 2009

Emisión Telecaribe

Emisión de "Guía Cultural en TV" y "Un Norte. El programa "Mercadeo a la Colombiana" cumplió una fase piloto, pero no continuó como programa habitual.

Canal Nacional Universitario

El canal nacional universitario iniciará emisiones oficiales a partir de enero de 2009.En las señales de prueba se han emitido especiales sobre: Cátedra Europa; Congreso de Informática Educativa; proyecto "Coja Oficio“; proyecto”Gran Concierto Nacional”; especial “Festival de la Canción”; Lanzamiento nueva imagen del canal Universitario; Cátedra de las Américas. En total se han emitido 9 horas repetidas aleatoriamente.

Centro de producción Audiovisual:

Inserción Laboral y Gestión de Extensión

Modelo de Inserción Laboral

La Universidad unificó el modelo de prácticas, para los programas adscritos a las divisiones de Ingeniería y Ciencias Administrativas. La oficina tiene como nombre “Coordinación de prácticas profesionales”.

Inserción Laboral y Gestión de Extensión

PAÍS/ZONA

Convenios Movilidad Profesoral Movilidad Estudiantil

Entrante SalienteEntrant

e Salient

e

Firmados En gestió

n

Visitantes exterior

Prof. en Activida

des Internacionales

Prof. Iniciar

on Estud. Doctor

.

Prof. Culmina

ron Maestría

o Doctora

do.

Alemania 1 1 27 10 2 12 20

Francia 1 1 18 1 4 16

Canadá 12 2 1 6

España 8 8 46 10 7 5 3 23

Asia-Pacífico 5 22 6 7 19

Estados Unidos 3 6 85 42 3 6 62

Latinoamérica & Caribe 3 4 46 87 18 5 5 34

Otros 1 3 23 98 19 6 13 20

Total 17 23 262 272 55 16 51 200

Perspectiva global e intercultural

Programa de promoción de la cultura nacional

Se elaboró la propuesta del programa, la cual fue presentado a los cooperadores internacionales. EL lanzamiento del programa será en el 2009

Actividades culturales extranjeras dentro de las Cátedras

Se incorporó en la programación de la Cátedra Europa, Asia Pacífico y Fulbright, actividades y temas orientados al conocimiento de otras culturas.

Capacitación a profesores investigadores

Se realizó un taller (info Day) del Séptimo Programa Marco el día 24 de junio de 2008 apoyados por la DIP y Colciencia y se recibió la visita del DFG (German Research Foundation).

Diploma Internacional

Se estableció un convenio con la Universidad de Saarland para ofrecer un Diploma Inernacional Complementario en Estudios Europeos con doble titulación. El Diploma se ofrecerá a partir del segundo semestre del 2009.

En el 2009 se divulgará el sistema de incentivos y reconocimientos de la gestión internacional para funcionarios administrativos y académicos.

Se han venido trabajando nuevas posibilidades de movilidad estudiantil con diferentes universidades de países como: España, Francia, Alemania, Estados Unidos, China, Japón, Brasil.

En el mes de Marzo fueron aprobadas las políticas financieras para la movilidad estudiantil saliente actualmente se encuentran publicadas en el Reglamento de Estudiantes en la página Web.

Alianzas estratégicas y visibilidad

Módulo de convenios (ATHENA)

En Abril se implementó el nuevo Módulo de Convenio Internacionales para facilitar su gestión y planeación.

Participación académica en las Cátedras

Se logró la participación de todas las Divisiones Académicas en la programación y desarrollo de Cátedra Europa, Fulbright, de las Américas y Asía Pacífico.

Plan de mercadeo

internacional

Con una excelente acogida de los públicos internos y externos, se lanzó durante el primer semestre el video institucional en inglés.

Autoevaluación de la

internacionalización

Se diseñó el proyecto preliminar de auto evaluación de la internacionalización de la universidad. Está pendiente su aprobación .

Mejoramiento de procesos internos

Se identificaron los procesos que requieren mejoramiento y se elaboraron los planes de trabajo con las dependencias involucradas. Se resalta el mejoramiento en los siguientes:-Alojamiento de profesores visitantes-Gestión financiera para estudiantes salientes.-Admisión matrícula académica.

Calidad en los procesos administrativos y de apoyo a la academia

Nuevas Acreditaciones de Programas Ingeniería

EléctricaSe obtuvo la Acreditación de alta calidad por 4 años

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Se recibió visita de pares

Enfermería Se recibió la visita de pares y el Informe escrito con resultados favorables para su Acreditación. Se espera resolución

EconomíaSe culminará el proceso de auto evaluación en Diciembre y se enviará al CNA

Relaciones Internacionales

Se enviará el documento en el mes de Febrero de 2.009

Renovaciones

DerechoSe logró la renovación de la acreditación del Programa de Derecho por 4 años.

Evaluación Internacional con la EUA

Se culminó el proceso de evaluación con la EUA, con un informe verbal preliminar por parte de los pares, cuyo resultado ha sido esencial para revisar aspectos académicos y administrativos de vital importancia para nuestra consolidación como una Universidad de alta calidad que enseña e investiga. Ya se cuenta con un plan de trabajo

Se espera informe escrito, que se ha anunciado para antes de finalizar el año.

Acreditación internacional de programas

Administración se cumplió el cronograma establecido con EQUIS y se espera concretar la visita de pares colaborativos para el segundo semestre de 2.009

Se logró la acreditación internacional del programa de Comunicación Social por parte del Consejo Latinoamericano para la acreditación de la enseñanza del periodismo (CLAEP) por seis años, el máximo que concede este organismo.

Planes de Mejoramiento y fortalecimiento

Pregrado:Se elaboró un informe de seguimiento con base en ejercicios de auto evaluación y resultados de acreditación, que será enviado a los Decanos en la primera semana de Diciembre.Postgrado :El informe sobre el cumplimiento de los planes de mejoramiento, fue enviado a los Decanos en la última semana de Noviembre.

EVACOM para académicos

Se culminó la etapa de desarrollo y de pruebas del proyecto y su aplicación se inició en la última semana de Noviembre para decanos, directores de dpto, coordinadores de pregrado y directores de dependencias de apoyo a la academia.

Plan de Divulgación : Calidad Académica

Se cumplió con la elaboración del Plan y se está trabajando en el proceso de implementación.

Registroscalificados

Se obtuvo el Registro calificado de la Maestría en Desarrollo Social. Se encuentra pendiente los registros de 2 especializaciones y 5 Maestrías que ya fueron presentadas.

Calidad en los procesos

Académicos: Docencia,

investigación y extensión

Se elaboró informe que da cuenta de los indicadores de calidad clave para evaluar la gestión en la docencia y la investigación en las unidades académicas. Se entregará a los Decanos en la primera semana de Diciembre. Se tiene previsto el análisis de estos resultados en el Primer Comité de decanos de 2.009 para que las divisiones incluyan las acciones correspondientes en su Plan de Acción 2009.

Evaluación de metodologías de

enseñanza y sistemas de evaluación

Se elaboró un primer informe con base en el análisis de las parcelaciones. Este estudio se está complementando con una encuesta a los directores de Departamento. Se realizará la socialización del informe final en el mes de Febrero de 2.009

SIGA

En Julio de 2008 se inició el proyecto del sistema de información de indicadores del SIGA con el apoyo del Centro de Informática. Se contrató firma externa para desarrollarlo. Se prevé su culminación para Julio de 2009 De forma manual, se logró cumplir con la generación de un 60% de los reportes de análisis y valoración del sistema SIGA que se enviará a los decanos en la primera semana de Diciembre y se analizarán en el primer comité de decanos de 2009.

Certificado del Sistema de Gestión de

Calidad

Se mantiene el certificado del Sistema de Gestión de Calidad. Se recibió la segunda visita de Icontec en agosto, con resultados muy positivos y recomendación de mantener la certificación

Plan de sensibilización

Se publicó el primer boletín de calidad en el primer semestre del año, el cual se encuentra dentro del portal de funcionarios

Capacitación indicadores de

gestión

Se llevó a cabo la capacitación, se revisaron los indicadores y se propuso la creación de otros.

Capacitación Auditores internos

Se realizaron cinco cursos en los que se capacitaron a 30 auditores internos.

Procedimiento Calidad de la Información

El procedimiento está listo, se entregará a las dependencias fuente de la información en enero de 2009.

Planeación, Prospectiva y Evaluación Institucional

Planes de Acción

Las Divisiones Académicas entregaron sus planes de acción a la Vicerrectoría Académica y a la Dirección de Calidad y Proyectos Académicos en el mes de febrero. Entregarán los resultados de la auto evaluación en Diciembre.

Plan de Comunicacio

nes

Se realizaron las acciones previstas dentro del plan de comunicaciones de la visión 2008-2017, del plan de desarrollo 2008-2012 y del plan de acción 2008 durante el año. Se destacan las actividades que se realizaron con el apoyo de profesores y estudiantes facilitadores.

Estudio de Deserción

No Académica

En el mes de Mayo se culminó el estudio de deserción No Académica y se entregó la información de los estudiantes a la Dirección Financiera.

Gestión del Talento Humano

Estructura salarial

Se evaluó la estructura salarial de profesores, de funcionarios administrativos y de apoyo. Las propuestas se ejecutaron durante el primer semestre.

Plan de formaciónSe diseñó e inició el nuevo plan de formación y desarrollo para funcionarios administrativos y de apoyo el mes de Julio.

Estructura organizacional

áreas administrativas

Están listas las propuestas de dos nuevas áreas administrativas.

Informe de responsabilidad

Social

Se diseñó la estructura del informe, el cual está pendiente de aprobación por parte de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera

Revisión de condiciones y

beneficios institucionales

Se incrementó sustancialmente el fondo destinado a prestamos de vivienda y vehículo para profesores y funcionarios.

Se estableció el premio de incentivo al trabajo en equipo bajo el Sistema de Gestión de la Calidad.

Gestión Financiera

Programa de donaciones

empresariales

Primer semestre: 16 becas distribuidas así : 5 Tubocaribe, 2 Inveractiva, 1 Revista Dinero-Bavaria, 7 Becas Talento Promigas, 1 Beca Banco Santander . Se presentó propuesta y se logró acuerdo para nuevo convenio con Promigas por cinco años a partir de 2009 por $3.500 millones.Segundo semestre: Se otorgó una beca adicional Talento Promigas.

Créditos Icetex

La población con crédito Icetex pregrado asciende a 2.372 estudiantes. Crédito Mediano Plazo pasó de 229 en el 2007 primer semestre a 310 en el 2008 primer semestre con un incremento del 35%. Icetex posgrado: 300 estudiantes beneficiados. Incremento 27%En el segundo semestre se logró un incremento de 79%, pasando de 207 a 370 estudiantes.

Becas Uninorte Caribe

Se otorgaron 16 becas: 5 de Economía, 5 de Ing. Eléctrica y 6 de Matemáticas

Becas Roble Amarillo

Se otorgaron 20 becas para estudiantes de escasos recursos económicos

Beca mejor ICFESSe otorgaron 4 becas Mejor ICFES a los bachilleres destacados del Atlántico y la Costa Caribe

• Se está adelantando la campaña de gestión de donaciones y nueva estrategia de fundraising ante inversionistas internacionales, empresarios nacionales y egresados, orientada a la consecución de recursos financieros para incrementar los fondos de becas y de crédito educativo, fondos de inversión para proyectos educativos presentando formalmente un programa de donaciones académicas.

• En estudio, nuevo sistema de crédito de largo plazo de riesgo compartido en asocio con ICETEX, con asignación directa e incremento de cupos para el 2009 –II.

• En diseño nuevo línea de crédito Uninorte a mediano plazo para estudiantes de pregrado ( deserción no académica).

• Está en estudio nuevos convenio con Banco Santander , Banco de Bogotá y Bancolombia para nuevas líneas de crédito para pregrado con plazos de pago hasta por cinco años.

Se evaluaron las diferentes opciones para la financiación de computadores para estudiantes con los proveedores: Lenovo, Dell , Hewlett Packard y en alianza con Banco Santander, Banco Bogotá, Davivienda y Bancolombia. Se lanzará vía internet la oferta crediticia a finales de este año.

El nuevo sistema de información, presupuestación, indicadores y costeo de las unidades de negocios se implementó en integración con Du Nord Plaza.

Prospectiva Financiera: En febrero se presentó al Comité de Dirección del Consejo Directivo la prospectiva financiera del Plan de Desarrollo 2008-2012 y fue aprobada.

Nuevas opciones de recaudo vía web. El Consejo Directivo aprobó el flujo de caja para la

compra de los nuevos terrenos 7.3 hectáreas ( mas alternativa de reserva ) y el nuevo edificio multipropósito.

Gestión Logística y Seguridad Integral

Está listo el diseño para adecuación de la infraestructura del archivo inactivo documental en instalaciones externas a nuestro campus.

Se contrató Johnson Control para la automatización del aire acondicionado del Coliseo, Instituto de Idiomas y Biblioteca.

Se encuentra en proceso la adquisición de una herramienta informática para la administración remota de los computadores ubicados en las aula de clase. En Enero entrará en funcionamiento el sistema. Se están evaluando 3 softwares : Landek, PC Secure y Aranda.

En proceso de importación los equipos y maquinaria para limpieza de pisos, barrido de parqueaderos, de acuerdo con las necesidades de la Universidad para el aseo y sostenimiento de jardines.

El diseño para la construcción de una red de hidrantes institucional que inicialmente atenderá los edificios Coliseo, Instituto de Idiomas y Laboratorio 6 que los proteja del riesgo por conato de incendio está listo y se presentó en el Comité de Planta Física.

De acuerdo con el plan de fortalecimiento de

seguridad electrónica en los diferentes edificios y zonas públicas, se instalaron los sistemas de cámaras en zonas de pasillos principales y en el edificio de posgrado. De igual forma, el Sistema de seguridad para sede Santa Marta.

Se realizó el inventario del entorno paisajístico de nuestra universidad con la asesoría de un Ing. forestal. La capacitación de personal de servicios generales se realizó de enero a junio 2008.

Se llevó a cabo el “benchmarking” con la Universidad de los Andes y la Universidad Javeriana, se tiene lista la propuesta de gestión de compras internacionales.

Gestión en Tecnología Informática de Comunicaciones TIC

Actualización tecnológica de las

salas

Los equipos de las Salas de Usuarios No 1 y No 5 fueron cambiados en el mes de abril.

Se aumentó la capacidad de memoria de los equipos de las salas 3 y 4 en el mes de abril

Se instalaron los tableros digitales en las Salas de usuarios, Laboratorio de Comunicaciones y Laboratorio de Relaciones Internacionales

Ampliación Red inalámbrica

Se logró cubrimiento del 55% de la red inalámbrica en espacios académico

Teletrabajo Se inició el piloto de la experiencia de tele-trabajo,

Redes VPNSe desarrolló un piloto de acceso remoto por medio de Redes Privadas Virtuales (VPN) con docentes y funcionarios administrativos

Dispositivos móviles para encuestas y/o

evaluaciones

Se seleccionó la tecnología de portátiles Ultra Light PC y se desarrolló el aplicativo para implementar en ellos el servicio de encuestas.

Aula del futuro

Se presentará a la Vicerrectoría Administrativa y Financiera los resultados de la evaluación técnica y financiera para una futura implementación de esta aula.

Sistema de apoyo a la administración de

salas de usuarios

Se diseñó y está en prueba sistema electrónico de reserva de salas de informática .En febrero de 2009 se ubicarán las pantallas digitales con información sobre la disponibilidad de puestos de trabajo en las salas. Las pantallas serán ubicadas en zona estudio bloque A, Du Nord Plaza y el primer piso del bloque G.

Registro de producción intelectual

Se realizó la implementación del módulo web que permite a los docentes registrar su producción intelectual y aplicar a las convocatorias de escala de méritos e incentivos a la producción intelectual.

Portal de Egresados

Se implementó el software adquirido para el Servicio de Intermediación Laboral. Se diseñó y desarrolló el portal de egresados que entrará en operación en el 2009, que permite la integración de varios servicios para los egresados

Sistema gestión de mantenimiento de

activos y planta física

El Sistema entró en operación en el mes de septiembre del 2008.

Metabuscador catálogo bibliografico y base de

datos electrónicas

Se realizó la configuración del servicio del metabuscador. El servicio entrará en operación a inicios del 2009

Kioscos electrónicos

En Febrero del próximo año estarán en funcionamiento 3 kioskos interactivos que permitirán consultar las tarifas de los servicios de la Universidad, la ubicación y servicios que prestan las oficinas (mapa digital de Uninorte), y la disponibilidad de equipos en las Salas de Usuarios

Sistema de apoyo para la Planeación institucional

El sistema se encuentra en etapa de desarrollo.

Ampliación del servicio WAP

Desde el mes de noviembre están disponibles en el portal WAP los horarios de los exámenes finales y la disponibilidad de puestos de trabajo en las salas de usuarios

Servicio de notificación a celular.

Desde la segunda semana del mes de noviembre se está utilizando el servicio (recordatorio de pagos de créditos y asignaciones de los turnos de matrícula).

Nueva página WebServicio de suscripción

RSS

Con la implementación de la nueva página las visitas al sitio se han incrementado en un 30%.Actualmente están activos, en la página WEB 32 Blogs de profesores, con un promedio de 154 visitas diarias

Campaña de utilización de los

servicios TICs

Se diseñó la estrategia de divulgación de servicios tic que busca incrementar el uso de los recursos y servicios Tic en forma adecuada La estrategia se está aplicando desde el mes de Septiembre y se extiende hasta el mes de Noviembre de 2009

ITIL

Se instaló el software que permite atender y controlar todos los requerimientos de los usuarios mediante un único punto de contacto , basado en el estándar internacional para la administración y soporte de servicios TIC (ITIL).

Gestión de Unidades Empresariales de Servicios a la Comunidad

Du Nord Plaza

El Du Nord Plaza inició labores el 18 de septiembre de 2008 con la puesta en marcha de la totalidad de los puntos de comida planeados.

Campaña de sensibilización

La campaña “Juntos somos mas” contó con dos etapas. La primera fue puesta en marcha durante la inducción de estudiantes del primer semestre de 2008y se mantuvo durante todo el semestre. La segunda etapa consistió en refrescar la primera y se puso en marcha para la inducción de estudiantes del segundo semestre.

Servicio de transcripciones e impresión de documentos

Entró a operar en el mes de febrero de este año

Estudio de factibilidad Centro Integrado de Diseño y Copiado

El estudio se encuentra terminado en un 90%.

Ampliación de la oferta de servicios de alimentos y bebidas

• Puesta en marcha de vending machines en el Consultorio Jurídico• Puesta en marcha de vending machines en el Hospital Universidad del Norte• Puesta en marcha del du Nord H

Ampliación de la oferta de servicios en el gimnasio y el centro de estética

• Se amplió la zona cardiovascular mediante la adquisición de 6 bicicletas especiales para spinning y una máquina elíptica de última generación.• La cabina de estética se dotó de equipos de : gimnasia pasiva, manta térmica, vacuumterapia, difusor de cera y una máquina especializada para tratamientos faciales.

Control de mermas y optimización de inventario

• Se adecuó la nueva bodega de los almacenes con las características necesarias para la conservación y almacenamiento de los productos.• Se realizaron inventarios cíclicos por categorías.• Se parametrizó el sistema para la inclusión de máximos y mínimos y se encuentra en fase de pruebas y ajustes.

Fidelización del mercado de posgrados

• En KM5 inició el programa piloto de fidelización con la Especialización en Finanzas, Gerencia Pública, Recursos Humanos y en los posgrados Sede Santa Marta bajo pedido.

Guía costeo básico de eventos

• La guía se encuentra en proceso de revisión final en la Vicerrectoría Admnistrativa y financiera.

Campaña de cultura ciudadana

• Se inició la campaña para el aseo, cuidado y concientización por parte de los estudiantes para el correcto comportamiento en las instalaciones del Coliseo. Se implementará en el primer semestre del 2009.

Reconceptualización de la sala de simulación

• Realización del primer torneo nacional de gamers.• Aplicación de encuestas para medir la expectativa de los actuales usuarios.• Propuesta de reconceptualización terminada en un 95%. Con recursos aprobados para el 2009 se realizará.

Patrocinio cambio de equipos de la sala de internet

• Se envió la propuesta a SONY para la obtención de un posible patrocino para el cambio de equipos para la sala de internet del Café Du Nord.

Gestión de Comunicaciones

Revisión de Manuales imagen

corporativa

Se revisaron y actualizaron. Se publicarán en la Web la versión actualizada.

Inventario de medios

Se terminó el inventario.

Nuevo medio de comunicación

interna

Esta disponible el nuevo de servicio en línea en el front page de la Universidad donde se puede encontrar información noticiosa diaria y semanal sobre las actividades institucionales.

Grupo de prensaSe consolidó el grupo de prensa para garantizar el cubrimiento por fuentes de las actividades de la Institución.

Programa: Charlas con el

Rector

Se realizó de acuerdo a lo programado este programa, con la participación de estudiantes de pregrado, postgrado y becarios

Capacitación en habilidades

comunicativas

Se realizó el ciclo de capacitaciones durante Octubre y Noviembre.

Alianzas estratégicas con

medios de comunicación

De acuerdo con el plan de comunicaciones se realizaron alianzas estratégicas con 10 medios de comunicaciones nacionales y locales

Estudio de comunicaciones

externas

Se recibieron los resultados finales del estudio.

Gestión de Mercadeo

Sistema de Información de Mercadeo

Se culminó la fase de recopilación de la información de las bases de datos nacionales disponible relacionadas con la educación superior.Se han alineado e indexado las bases de datos disponibles para este sistema

Investigaciones de Mercado

Se atendieron 21 solicitudes de Investigaciones: 18 entregadas y socializadas 3 terminadas pendientes por socializar.

Sistema de monitoreo y análisis de competidores estratégicos

Se obtuvo información de 45 universidades, se incorporará la información en el Sistema de Información de Mercados.

Plan de Benchmarking

Se realizaron visitas a 8 universidades regionales y nacionales. Se diseñó una estructura sencilla donde se alinea e indexa la información al sistema de información de mercadeo.

Tendencias de la demanda de los servicios actuales y potenciales de la Universidad

Se culminaron 5 estudios:1. Modelo Demanda por Posgrados2. Análisis Mercado Laboral3. Análisis Boletines Estadísticos4. Caracterización Cliente de Posgrados5. Proyección Créditos ACCES

Planes de promoción pregrado y posgrados

Pregrado: Se diseñaron y ejecutaron dos planes anuales uno en cada semestre.Postgrado: Se ejecutó el 70% de los planes, el 30% restante se encuentran en ejecución.

Plan de promoción Santa Marta

Se realizaron todos los planes de promoción para los programas de postgrados que se ofrecerán en Santa Marta. Se abrieron 10 programas.

Jornada de Marketing Educativo

En el mes de agosto se llevó a cabo el Diplomado en Marketing Educativo con la participación de 43 funcionarios.

Sistema CRMPara el proyecto de viabilidad de CRM para la Universidad del Norte se contrató la firma AvaStrat, en proceso diseño de segunda etapa

Gestión de Planta Física

Proyectos de planta física 2008:

•Cancha múltiple cubierta: entrará en operación en enero de 2009.

•Ampliación del Instituto de Idiomas: En diciembre culminarán las obras del Instituto de Idiomas.

•Edificio Multipropósito: El Consejo Directivo aprobó el proyecto . Se abrió el concurso arquitectónico de acuerdo con el cronograma y se recibirán los anteproyectos a finales de enero. Se adjudicará el diseño arquitectónico en febrero de 2009.

•Du Nord Plaza: En Septiembre se dio al servicio con los restaurantes: Casa de La Plaza, Guacamole, Gli Amici, Punto Lite, Postres y Cafés.

•Aula digital y magistral Edificio de Posgrados: Se culminaron las obras civiles arquitectónicas y la infraestructura del aula digital. Se encuentra en proceso de dotación tecnológica y mobiliario para su puesta en marcha en febrero.

•El aula magistral se pondrá en operación en Enero.

Proyectos de planta física 2008:•Remodelación y ampliación de la biblioteca: De acuerdo con

el cronograma previsto en enero del presente se entregó la primera fase que corresponde al primer piso. Se culminó la segunda fase que comprende el segundo piso las zonas o áreas comunes y la primera etapa del sótano. La tercera fase, tercer piso, que inició en noviembre finalizará en junio de 2009.

•Modernización del laboratorio de Anatomía : En octubre se puso en operación.

•30 salones modernizados y ampliación de los cubículos del bloque “D”: La segunda etapa de la remodelación de los salones, 17, culminó en enero de 2008, la dotación tecnológica de los 30 salones se entregó en junio. La ampliación de cubículos del Bloque D se entregó en mayo. 9 salones fueron adecuados y dotados para la sede de Santa Marta.

•Laboratorio de Morfología: Se culminó la primera etapa de las obras de modernización del antiguo anfiteatro (incluye la manipulación de cadáveres y simulación por computador). A mediados de Septiembre entró en operación.

•Laboratorio de Fitoquímica: Se adecuó para mejorar la manipulación de productos de riesgo. Entró en operación en Octubre.

Nuevos terrenos

El Consejo Directivo aprobó la adquisición de 7.2 Hectáreas de terrenos de propiedad de Cementos Argos y se está adelantando el contrato de compra venta.

Plan maestro de desarrollo físico

2008 - 2017.

Está listo el pan maestro de desarrollo físico 2008-2017. Incluye, entre otros, el capítulo del Plan ambiental y paisajístico.

Manual de estándares de la

construcciónEl manual de estándares está listo.

Sistema de gestión

ambiental

Se terminó el diagnóstico de nuestra situación actual de las principales variables tales como manejo de residuos sólidos, hospitalarios, líquidos y de laboratorios. Se diseñó un plan por etapas. Con relación a los residuos sólidos se tiene listo el plan de comunicaciones y sensibilización, que se pondrá en práctica con la adquisición de las canecas que permitirán la separación en la fuente de los residuos sólidos.

Gestión Jurídica

Actualización de minutas

Se realizó la selección de las minutas más importantes para actualizar.

Se preparó una base de datos con los posibles abogados encargados de la revisión de las minutas, con el propósito de invitarlos a cotizar la prestación del servicio.

Se agendaron reuniones con las dependencias solicitantes para conocer sus necesidades.

Normatividad de Salud

Ocupacional

Se documentó el borrador de matriz de requisitos legales aplicables.

Normatividad Divisiones de

Ciencias Jurídicas y Humanidades

Se expidió la resolución No. 47 del 10 de Julio de 2007

Módulo de seguimiento de contratos

Se hizo la revisión, se definieron los controles y se integraron al modulo de seguimiento de contratos, el cual estará en funcionamiento en enero de 2009

Manual de cobro de

obligaciones

Se elaboró un manual que permita a identificar los aspectos relevantes que deben tener en cuenta los funcionarios de obligaciones a cargo de la Universidad

Reglamento de

Propiedad intelectual

Se expidió la resolución No. 07 del 29 de mayo de 2008 que establece el reglamento de propiedad intelectual.

Plan de Temas

Compromiso 2008 Avance Propuesta 2009

Compromiso

Acercamiento Revisión costos Revisión tecnológica Inicio de Estudio de Mercado Inicio de Evaluación Jurídica Aproximación a un modelo pedagógico

Avances

Acercamiento

Quienes• Divisiones• Institutos• Vicerrectoría administrativa y

financiera• Secretaría académica• Secretaría general

Objetivos• Conocimiento de las áreas• Definición programas propuesta

Características Programas

•Pertinencia y Oportunidad

•Replicabilidad

•Estructura Académica

•Modularidad

Temas Propuestos

IESE y Humanidades y Ciencias Sociales

• Infancia Ciencias de la Salud

• Salud Ocupacional Ciencias Básicas

• Estadística Aplicada Ciencias Administrativas

• Emprendimiento Ciencias Jurídicas

• Derecho Administrativo, Tributario y Comercial Ingenierías

• Gestión Ambiental Centro Cultural Cayena

• Gestión Cultural

Revisión de Costos

Alta Inversión inicial Retorno de la inversión a

mediano plazo Mercadeo agresivo

Propuesta 2009

Propuesta1

Evaluar y usar el catálogo de Objetos de Aprendizaje

Evaluar y usar el estudio de mercado Definir diplomados de inicio (2009/I) Definir especializaciones sobre la base de los

diplomados iniciales (2009/II) Definir diplomados sobre la base de las

especializaciones (2009/II)

Propuesta2

Definir Modelo Costos y Financiero Proponer Reglamento Estudiante y Profesor Proponer Plan de Bienestar Universitario Adecuar Modelo Pedagógico Definir Políticas de Calidad

Visión

En el marco de la visión institucional, el Proyecto de Universidad Virtual busca ser un proyecto

sostenible que apoye la perspectiva de internacionalización con alta calidad mediante

programas que lleguen a entornos no accesibles con el modelo de educación tradicional.

ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES 2009

ACADÉMICO Preparación para renovación de la Acreditación

Institucional. Visita de pares en el 2010 Acreditación nacional de los programas

académicos. Economía Relaciones internacionales Renovación acreditación comunicación social

Resultados evaluación internacional de EUA . Concepto positivo previo

Preparación de acreditación con SACS Auto-evaluación para certificación internacional

EQUIS para administración de empresas.


Posicionamiento nacional en resultados de ECAES en todos los programas de pregrado.

Aumentar los recursos bibliográficos con énfasis en bases de datos internacionales y mejorar indicador de lectura.

Profesores 375 de los cuales tendremos 126 doctores , 202 masters. Fortalecimiento de la planta profesoral: 18 nuevas contrataciones : 13 doctores y 5 masters.

25 profesores extranjeros para el Instituto de Idiomas. Escala de méritos: Incremento en número de profesores

titulares y asociados. Productividad intelectual y publicaciones: visibilidad internacional, revistas indexadas.

Disminución del 10% en los niveles de concentración de carga académica de profesores catedráticos en el pregrado con mas carga de profesores de planta.


Estudio de doctorados en: Ciencias Biomédicas y Educación.

Maestría en Física: recibió visita de pares Maestría en Economía y Relaciones de Internacionales: en

espera de resolución Maestrías en proceso:

Maestría en Enseñanza del inglés Maestrías en Lingüística Maestría en Planeación Urbana Maestría en Ingeniería Eléctrica

Incentivar programa de conexión pregrado - posgrados Estímulo y premiación a los mejores estudiantes Emprendimiento Doble titulación internacional de programas de pregrado y

posgrado, semestres académicos en el extranjero, pasantías, prácticas y cursos de verano.


DIVISION DE INGENIERIASDoctorado en Ingeniería Industrial

Maestria en Ingeniría AdministrativaMaestria en Gobierno de Tecnología InformticaMaestría en Telematica y Telecomunicaciones

Especializacion en Gestión de producción.

DIVISION CIENCIAS DE LA SALUDMaestria en Epidemiología

DIVISION DE CIENCIAS BASICASMaestria en Fisica

DIVISION DE CIENCIAS ADMINISTRATIVASMaestria en FinanzasMaestria en Mercadeo

Especializacion en Riesgos Financieros

DIVISION DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESMaestria en Relaciones Internacionales

Especialización en Realización de Producción

INSTITUTO DE ESTUDIOS ECONOMICOSMaestria en Economía.

NUEVOS PROGRAMAS DE POSTGRADO 2009NUEVOS PROGRAMAS DE POSTGRADO 2009

INVESTIGACIÓN Incrementar el número de grupos con niveles de

excelencia en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología.

Más investigación dirigida al sector empresarial: Proyectos de innovación de relación universidad – empresa, proyectos que conduzcan al desarrollo de empresas de base tecnológica.

Investigación con énfasis en lo social: salud, educación, política, economía, etc.

Fortalecimiento de la infraestructura y capacidad investigativa con recursos externos y propios.

Fortalecimiento del Observatorio de Educación.


ADMINISTRATIVO-ACADÉMICO

Movilidad estudiantil y profesoral. Gestión para la búsqueda y consecución de recursos internacionales para incrementar la movilidad.

Diseño de estrategias de marketing para incursionar con los servicios de extensión a Centro América. Desarrollo de nuevos diplomados de Pisotón en Latinoamérica

Fortalecimiento de las estrategias con nuestros egresados: Posgrados, donaciones, bases de datos, etc.Consolidación de las relaciones con nuestros egresados y amigos de Uninorte en el exterior.

Mantenimiento de la certificación de calidad ISO 9001:2000 para los procesos administrativos. Revisión anual Icontec e Iqnet.


Plan de formación para funcionarios administrativos.

Incremento de ofertas de financiación para los estudiantes de pregrado y posgrado con sistemas flexibles. Crecimiento ACCES a 2.600 estudiantes y 700 becados. (88 nuevas becas).

Conectividad académica. Red inalámbrica en todos los espacios académicos.

Incremento de recursos computacionales: 11 estudiantes por computador.

Fortalecer sistema de financiación de computadores para estudiantes.


Construcción de nuevo bloque de laboratorios y aulas para pregrado, cubículos para profesores, salas de estudio, salas de informática, aulas magistrales.

Espacio multifuncional para atender eventos académicos y de extensión: Seminarios nacionales e internacionales, foros, ferias, cátedras internacionales y eventos culturales.

Nuevos espacios deportivos y áreas para grupos estudiantiles.

Construcción de áreas para cubículos de profesores Modernización de oficina de apoyo académico y

administrativas Nueva sala de informática en el Instituto de Idiomas Dotación de laboratorios – actualización tecnológica

PROYECTOS DE PLANTA FÍSICA 2009

PROGRAMA UNINORTE EN VERANO

DivisiónProgramas Ofrecidos

Nombre del programa

Ingenierías 1Metodología para el diseño en ingenierías: una perspectiva global


1

Emprendimiento: Creando empresas socialmente responsables


2Filosofía Ciencia del cuidado: Aplicación de la teoría desde su propia autoría


5

La ciudad y el cineLa crónica el Rostro Humano de la noticiaIndicadores de Gestión en Relaciones PúblicasLogística de grandes eventosTécnicas de apoyo en consejería


Nombre del programa

Ciencias Jurídicas

1 Como hacer negocios con los USA

IESE2 Clase para pensar

IX Congreso nacional de informática educativa

Ciencias Básicas

1* Análisis estadístico de Supervivencia

TOTAL 12

* Se ofreció en conjunto con el Dpto. de Salud Familiar y Comunitaria


PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL

Proyectos de Desarrollo social

Cs. Administrativas: CDSE

Alianza Fundación Saldarriaga Concha-Éxito: Programa de Fortalecimiento InstitucionalProexport: Centro de Información Empresarial de Bancoldex - CIEB – Secretaría de Gestión Social: programa trabajando por los niñosFundación amigos del arte y centro cultural cayena: Más tu, mas BarranquillaTeatro Amira de la Rosa: Gerencia de Mercadeo para el teatroProyecto de emprendimiento con la Fundación crecer con amor, Fundación Andrea Paola Vásquez, Población de Bocatocino (Grupo estudiantil DEES)

Cs. Básicas Sábado del docente 2008

IESE

Fundación Promigas: Nichos Pedagógicos 2007 - 2008Hacia la excelencia académica Replica Barranquilla 2008 - 2010

Alianza temporal Unversidad de la sabana y FES: 850 escuelas escolarizadas y no escolarizadas en todo el territorio nacional para ampliar cobertura y calidad en el nivel 2008 de preescolar

Diplomado Pisotón: México (Puebla, Cáqueza, Monterrey, Querétaro) y Colombia (Barú, Cartagena, Caqueza, Lorica, Barranquilla)

Proyectos de Desarrollo socialCiencias de la salud

Acompañamiento y tutoría a desplazadosProyecto de atención pediátrica integral para niños en la guajira

Teleasistencia y teleeducacionAnálisis salud y ambiente en soledad para establecer la morbilidad sentida en los habitantes de dicho municipio.

Div. De Ingenierías

Programa de producción más limpia y competitividad para el sector hotelero del distrito de Santa Marta y su área de influencia Disminución de riesgo eléctrico en las viviendas subnormalesDesarrollo de un sistema de sanitario seco aplicado en la ciudad de BarranquillaSistema de Tratamiento de Residuos sólidos aplicado en la ciudad de BarranquillaAnálisis sobre el manejo integrado del recurso hídrico en la Ciénaga de MallorquínEstudio investigación para formulación del plan maestro y estudio ambiental global para la zona de PalermoDiseño del Programa Desarrollo Integral de Comunidades en Torno a la Autoconstrucción de Vivienda "Villas de San Pablo"

Div. Humanidades y Cs. Sociales

Alianza para la Infancia (2006 - 2009)Eliminación del Trabajo Infantil a través de la EducaciónSistematización la experiencia del gas natural domiciliario en el caribe colombiano.

Riesgos psicosociales del personal de mantenimiento del cerrejón.Espacios para Crecer - AlcaldíaTaller de formación para emisoras y estaciones de televisión comunitaria

Organizaciones juveniles: ¿Espacios de legitimación o alternatividad?

Evaluación de Chiancanarama, modelo pedagógico para formación básica en educación primaria

Mutual-ser: plan de comunicación en salud sexual reproductivaComunicación en salud para las minorías de Estados UnidosObservatorio de medios sobre el cubrimiento del conflicto

División de Humanidades y Cs. Sociales (Continuación)

Diplomado sobre competitividad dirigido a periodistas del departamento de la Guajira.

Capacitación para líderes juveniles para la puesta en marcha de un periódico comunitario en La Playa, Las Flores y Puerto Colombia

Proyecto Voceros que enseñan ciudadErradicación del trabajo infantil con los niños del semáforo en Barranquilla

Proyecto voluntarios de la Universidad del Norte en las demandas sociales (UNIVOLUNTARIOS)

OCSA: Observatorio de condiciones socioeconómicas del AtlánticoEstrategia nacional de entretenimiento para modificar normas sociales en materia de derechos humanos, sexuales y reproductivos e impactar en factores de riesgos asociados, con consumo de sustancias psicoactivas entre niños, niñas y adolescentes colombianos (Ministerio de Protección Social y Mejía Asociados)

Ciencias jurídicas

Jornadas de registro civil en barrio Villa San Carlos y barrio Cevillar.Consultorio Jurídico: Población desplazada y Atención y recepción de consultas y procesos

Atención y recepción de consultas y procesos del consultorio jurídico

Instituto de Idiomas

Actualmente se adelantan procesos de formación en inglés a docentes en los departamentos de Guajira y Atlántico, así como en el Distrito de Barranquilla.

Durante el año 2008 se adelantó el entrenamiento de docentes en las ciudades de Cartagena y Santa Marta

El Instituto de Idiomas adelantó 16 talleres de divulgación de estándarés de lengua en el Territorio Nacional, contratados por el MEN y con el apoyo del Departamento de Lenguas.

ANEXOS

Shangai

TOP 50

World Rank

Institution* Region CountryNational

RankTotal Score

1 Harvard Univ Americas USA 1 100

2 Stanford Univ Americas USA 2 73,7

3 Univ California – Berkeley Americas USA 3 71,4

4 Univ Cambridge Europe UK 1 70,4

5 Massachusetts Inst Tech (MIT)

Americas USA 4 69,6

6 California Inst Tech Americas USA 5 65,4

7 Columbia Univ Americas USA 6 62,5

8 Princeton Univ Americas USA 7 58,9

9 Univ Chicago Americas USA 8 57,1

10 Univ Oxford Europe UK 2 56,8

11 Yale Univ Americas USA 9 54,9

12 Cornell Univ Americas USA 10 54,1

13 Univ California - Los Angeles

Americas USA 11 52,4

*Las instituciones que queden dentro del mismo rango, serán listadas alfabéticamente

World Rank

Institution* Region CountryNation

al Rank

Total Score

14 Univ California - San Diego Americas USA 12 50,3

15 Univ Pennsylvania Americas USA 13 49,0

16 Univ Washington - Seattle Americas USA 14 48,3

17 Univ Wisconsin - Madison Americas USA 15 47,4

18Univ California - San

FranciscoAmericas USA 16 46,6

19 Tokyo Univ Asia/Pac Japan 1 46,4

20 Johns Hopkins Univ Americas USA 17 45,5

21 Univ Michigan - Ann Arbor Americas USA 18 44,2

22 Univ Coll London Europe UK 3 44,0

23 Kyoto Univ Asia/Pac Japan 2 43,5

24 Swiss Fed Inst Tech - Zurich Europe Switzerland 1 43,1

24 Univ Toronto Americas Canada 1 43,1

World Rank


RankTotal Score

26Univ Illinois - Urbana Champaign


27 Imperial Coll London Europe UK 4 42,4

28 Univ Minnesota - Twin Cities Americas USA 20 40,4

29 Washington Univ - St. Louis Americas USA 21 40,1

30 Northwestern Univ Americas USA 22 38,1

31 New York Univ Americas USA 23 37,4

32 Duke Univ Americas USA 24 37,2

32 Rockefeller Univ Americas USA 24 37,2

34 Univ Colorado - Boulder Americas USA 26 36,4

35 Univ British Columbia Americas Canada 2 36,3

36Univ California - Santa Barbara


37 Univ Maryland - Coll Park Americas USA 28 34,6

38Univ North Carolina - Chapel Hill


World Rank


RankTotal Score

39 Univ Texas - Austin Americas USA 30 33,7

40 Univ Manchester Europe UK 5 33,6

41Univ Texas Southwestern

Med CenterAmericas USA 31 33,3

42Pennsylvania State Univ -

Univ ParkAmericas USA 32 33,1

42 Univ Paris 06 Europe France 1 33,1

42 Vanderbilt Univ Americas USA 32 33,1

45 Univ Copenhagen Europe Denmark 1 33,0

46 Univ California - Irvine Americas USA 34 32,8

47 Univ Utrecht EuropeNetherland

s1 32,4

48 Univ California - Davis Americas USA 35 32,2

49 Univ Paris 11 Europe France 2 32,1

50 Univ Southern California Americas USA 36 32,0

Análisis del Ranking de Shangai 2007-2008

2008

Harvard se mantiene en el primer puestoStanford bajó al 8Berkeley bajó al 11Cambridge bajó al 23MIT bajó 34Caltech bajó al 86Columbia bajó al 10Princeton bajó al 120Chicago decayó al 72Oxford bajó al 18

THES – TOP 25 2008-2004

2008 2007 2006 2005 2004 Univ. País Promedio

1 1 1 1 1Harvard

University US 1

2 02= 04= 7 8 Yale University US 5

3 02= 2 3 6University of Cambridge UK 3

4 02= 3 4 5University of

Oxford UK 4

5 07= 7 8 4

California Institute of Technology US 6

6 5 9 13 14Imperial College

London UK 9

7 9 25 28 34University

College London UK 21


Chicago US 11

9 10 04= 2 3

Massachusetts Institute of Technology US 6

10 11 12 20 19Columbia University US 14

11 14 26 32 28University of Pennsylvania US 22

12 6 10 9 9Princeton University US 9

13= 13 13 11 52 Duke University US 20

http://en.wikipedia.org/wiki/THES_-_QS_World_University_Rankings







2008 2007 2006 2005 2004 Univ. PaísPromedi

o

13= 15 23 27 25Johns Hopkins

University US 21

15 20= 15 14 23Cornell

University US 17

16 16 16 23 16

Australian National

University Australia 17

17 19 6 5 7Stanford

University US 11


Michigan US 30

19 17 19= 16 12University of

Tokyo Japan 17

20 12 21 24 21 McGill University Canada 20

21 20= 35= 44 38Carnegie Mellon

University US 32

22 24 46= 73= 96=King's College

London UK 52

23 23 33= 30 48University of Edinburgh UK 31

24 42 24 21 10 ETH ZürichSwitzerla

nd 24

25 25 29= 31 29 Kyoto University Japan 28

USNEWSTOP 50


18 Emory University(GA) 17. Emory University(GA)

18 University of Notre Dame(IN)

19. Vanderbilt University(TN)

18 Vanderbilt University(TN) 19. University of Notre Dame(IN)

21 University of California—Berkeley

21. University of California—Berkeley

22 Carnegie Mellon University(PA)

22. Carnegie Mellon University(PA)

23 Georgetown University(DC) 23. University of Virginia

23 University of Virginia 23. Georgetown University(DC)

25 University of California—Los Angeles

25. University of California—Los Angeles

26 University of Michigan—Ann Arbor

25. University of Michigan—Ann Arbor

27 University of Southern California

27. University of Southern California

28 Tufts University(MA) 28. University of North Carolina—Chapel Hill

28 Wake Forest University(NC) 28. Tufts University(MA)

30 University of North Carolina—Chapel Hill

30. Wake Forest University(NC)

31 Brandeis University(MA) 31. Lehigh University(PA)

32 College of William and Mary(VA)

31. Brandeis University(MA)

33 New York University 33. College of William and Mary(VA)

34 Boston College 34. New York University


35 Georgia Institute of Technology 35. University of Rochester(NY)

35 Lehigh University(PA) 35. Georgia Institute of Technology

35 University of California—San Diego

35. Boston College

35 University of Rochester(NY) 38. University of Wisconsin—Madison

35 University of Wisconsin—Madison

38. University of California—San Diego

40 University of Illinois—Urbana - Champaign

38. University of Illinois—Urbana - Champaign

41 Case Western Reserve University(OH)

41. Case Western Reserve University(OH)

41 Rensselaer Polytechnic Institute(NY)

42. University of Washington

41 University of Washington 42. University of California—Davis

44 University of California—Davis 44. Rensselaer Polytechnic Institute(NY)

44 University of California—Irvine 44. University of Texas—Austin

44 University of California—Santa Barbara

44. University of California—Santa Barbara

47 Pennsylvania State University—University Park

44. University of California—Irvine

47 University of Texas—Austin 48. Pennsylvania State University—University Park

49 University of Florida 49. University of Florida

50 Yeshiva University (NY) 50. Syracuse University(NY)

WEBOMETRICSTOP 50

RANKING MUNDIAL


1 Massachusetts Institute of Technology 1 2 1 82 Harvard University 2 3 19 13 Stanford University 11 1 6 124 University of California Berkeley 3 4 2 255 Pennsylvania State University 4 8 7 66 University of Michigan 15 6 20 217 Cornell University 12 5 8 448 University of Minnesota 7 17 4 229 University of Wisconsin Madison 8 11 9 3610 University of Texas Austin 17 7 11 4211 University of Illinois Urbana Champaign 19 10 10 3412 University of Pennsylvania 30 9 34 2013 University of Washington 18 12 5 6114 Carnegie Mellon University 6 24 3 4615 Columbia University New York 33 13 23 3316 Purdue University 9 31 12 6617 University of California Los Angeles 32 20 25 67

18 University of Florida 16 29 18 8619 University of Chicago 69 15 83 320 University of Maryland 68 30 16 2621 University of Arizona 35 27 14 8322 Texas A&M University 73 34 13 1423 Georgia Institute of Technology 27 53 24 1824 Virginia Polytechnic Institute and State University 39 44 46 1525 Princeton University 23 16 41 137

RANKING MUNDIAL


26 University of Cambridge 10 28 53 10827 Michigan State University 62 25 15 10228 University of Toronto (Note 1) 59 36 42 5029 University of North Carolina Chapel Hill 57 22 22 12430 Rutgers University 52 38 17 8431 New York University 83 14 37 12332 Swiss Federal Institute of Technology Zurich 21 62 56 3033 Indiana University 61 21 52 11834 University of California San Diego 58 40 21 9035 University of Southern California 41 43 38 9236 North Carolina State University 13 70 39 4937 Duke University 76 33 30 11138 University of Colorado Boulder 36 42 29 13639 Johns Hopkins University (Note 2) 67 51 90 440 California Institute of Technology 126 26 48 5541 University of Pittsburgh 103 35 58 4842 Australian National University 51 52 92 3542 University of Helsinki (Note 3) 22 75 49 4044 Yale University 56 18 47 18945 University of Virginia 60 19 36 20546 University of California Davis 101 32 32 13547 University of Oxford 106 39 33 11248 Washington University Saint Louis 46 71 45 8549 University of British Columbia 129 45 31 8850 University of Calgary 26 90 75 37



Nombre del programa

Ingenierías 1Metodología para el diseño en ingenierías: una perspectiva global


1

Emprendimiento: Creando empresas socialmente responsables


2Filosofía Ciencia del cuidado: Aplicación de la teoría desde su propia autoría


5

La ciudad y el cineLa crónica el Rostro Humano de la noticiaIndicadores de Gestión en Relaciones PúblicasLogística de grandes eventosTécnicas de apoyo en consejería



Nombre del programa

Ciencias Jurídicas

1 Como hacer negocios con los USA

IESE2 Clase para pensar

IX Congreso nacional de informática educativa

Ciencias Básicas

1* Análisis estadístico de Supervivencia

TOTAL 12

* Se ofreció en conjunto con el Dpto. de Salud Familiar y Comunitaria

Proyectos de Desarrollo socialCs. Administrativas:

CDSE

Programa de Fortalecimiento InstitucionalCentro de Información Empresarial de Bancoldex - CIEB -

Cs. Básicas Sábado del docente 2008

IESE

Nichos Pedagógicos 2007 - 2008Hacia la excelencia académica Replica Barranquilla 2008 - 2010

850 escuelas escolarizadas y no escolarizadas en todo el territorio nacional para ampliar cobertura y calidad en el nivel 2008 de preescolar

Diplomado Pisotón: Barú, Cartagena, Caqueza, Lórica, Barranquilla.

Ciencias de la salud

Acompañamiento y tutoría a desplazadosProyecto de atención pediátrica integral para niños en la guajira

Teleasistencia y teleeducacionCaracterización de el perfil epidemiológico de soledad

Div. Humanidades y Cs. Sociales

Alianza para la Infancia (2006 - 2009)Eliminación del Trabajo Infantil a través de la EducaciónSistematización la experiencia del gas natural domiciliario en el caribe colombiano.

Espacios para Crecer - AlcaldíaTaller de formación para emisoras y estaciones de televisión comunitaria

Organizaciones juveniles: ¿Espacios de legitimación o alternatividad?

Evaluación de Chiancanarama, modelo pedagógico para formación básica en educación primaria

Mutual-ser: plan de comunicación en salud sexual reproductivaComunicación en salud para las minorías de Estados UnidosObservatorio de medios sobre el cubrimiento del conflictoCapacitación para líderes juveniles para la puesta en marcha de un periódico comunitario en La Playa, Las Flores y Puerto Colombia

Proyecto Voceros que enseñan ciudad

Div. De Ingenierías

Programa de producción más limpia y competitividad para el sector hotelero del distrito de Santa Marta y su área de influencia

Disminución de riesgo eléctrico en las viviendas subnormalesDesarrollo de un sistema de sanitario seco aplicado en la ciudad de Barranquilla

Sistema de Tratamiento de Residuos sólidos aplicado en la ciudad de Barranquilla

Análisis sobre el manejo integrado del recurso hídrico en la Ciénaga de Mallorquín

Estudio investigación para formulación del plan maestro y estudio ambiental global para la zona de Palermo

Diseño del Programa Desarrollo Integral de Comunidades en Torno a la Autoconstrucción de Vivienda "Villas de San Pablo"

Ciencias jurídicas

Jornadas de registro civil en barrio Villa San Carlos y barrio Cevillar.Consultorio Jurídico: Población desplazada y Atención y recepción de consultas y procesos

Programa

Análisis y Gestión Ambiental

Gerencia de la Calidad

Tributaión

Gerencia de Servicios Salud

Docencia Universitaria

Gerencia de Proyectos de Ingeniería

Salud Ocupacional (Grupo 1)

Salud Ocupacional (Grupo 2)

Gerencia de Empresas Comerciales

Finanzas

Gerencia de Recursos Humanos

PROGRAMAS QUE SE OFRECERÁN EN SANTA MARTA

Plan de Promoción de los grupos de investigación

• Publicación de artículos sobre proyectos de investigación en UnNorte impreso y UnNorte TV.

• Publicación de notas de investigación en el “Portal de prensa” de la web institucional.

• Cada martes se registra en este espacio una nota periodística sobre una investigación determinada.

• Publicación de notas periodísticas en medios de prensa escrita de Barranquilla.

• Entrevista investigadores Uninorte en programas del canal regional Telecaribe.

• Pauta publicitaria en dos ediciones de la revista Innovación y Ciencia, de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC): Volumen 14, No. 4 y Vol. 15 No. 4.

• Ciencia a tu alcance: Distribución en taxis y exhibición en carteleras de 4 entregas de Ciencia a tu alcance

• Emisión de microprogramas con temas de ciencia y tecnología en UNINORTE FM Estereo.

Nueva cobertura acceso inalámbrico

Biblioteca: Colección general, tercer piso Bloque B: Area común en pasillo del primer piso Bloque C: Salones de los pisos 1 y 3 Bloque D: Area común en pasillo del primer piso Bloque E: Salones de los pisos 2 y 3 Bloque I1: Sala de profesores, área de recepción y

salones del segundo piso Laboratorio 05: Laboratorios y áreas comunes

Institución Tipo País Gestor

Universidad Tecnológica de Panamá

Cooperación Académica (General)

Panamá Dirección de Extensión

Universidad de Chile Cooperación Académica (General)

Chile División Ciencias de la Salud

Universidad de Chile Cooperación Académica (General)

Chile División Ciencias de la Salud

Universidad de Valladolid Cooperación Académica (General)

España División de Ciencias Básicas

Universidad de Valladolid Cooperación Académica (Especifico)

España División de Ciencias Básicas

Helmholtz Zentrum Berlin Cooperación Académica (Especifico)

Alemania División de Ciencias Básicas

Centro Universitario Villanueva Cooperación Académica (General)

España División de Humanidades y

Ciencias Sociales

Asociación LaSemana Cooperación Académica

(Especifico Prácticas)

España División de Humanidades y

Ciencias Sociales

NUEVOS CONVENIOS INTERNACIONALES


Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con

Iberoamérica (CEXECI)

Cooperación Académica (General)

España División de Humanidades y Ciencias Sociales

Ohio University Cooperación Académica (Específico)

Estados Unidos

División de Humanidades y Ciencias Sociales /

Secretaría Académica

University of South Florida Cooperación Académica (Especifico Movilidad)

Estados Unidos

División de Ingenierías

Florida International University

Específico Doble Titulación

Ingenierías

Estados Unidos

División de Ingenierías / OCI

Universidad Politécnica de Madrid

Cooperación Académica

España División de Ingenierías

Universidad Politécnica de Madrid

Cooperación Académica (Especifico Movilidad)


NUEVOS CONVENIOS INTERNACIONLES


Université Victor Segalen Bordeaux 2

Cooperación Académica (Específico)

Francia División de Humanidades y Ciencias Sociales /

Doctorado en Psicología

Universidad Católica de Valencia

Cooperación Académica


Politécnico di Milano Específico Doble Titulación

Ingenierías

Italia División de Ingenierías / OCI

Renovación / Anexos


University of South Florida Cooperación Académica (General)

Estados Unidos División de Ingenierías

Universidad Interamericana de Puerto Rico

Cooperación Específico (Movilidad Estudiantil)

Estados Unidos IESE

NUEVOS CONVENIOS INTERNACIONLES

Plan de formación 2008 I Sem

TOTAL 553

Funcionarios administrativos y de

apoyo436

Profesores

117

63 Doc

51 Mag

3 Esp

Plan de movilidad estudiantil

DIVISION ACADEMICA / INSTITUTO

Divisiones Involucradas

Institución

Vicerrectoría Académica Ingenierías / OCI / Instituto

de Idiomas

DAAD

Ingenierías Universidad Politécnica de Madrid

Politécnico di Milano

Instituto Europeo de Diseño


ESCEM

Sup de Co. de Montpellier

Ciencias de la Salud University of Virgina




Institución

Humanidades & Ciencias Sociales

Universidad Complutense de Madrid

Bordeaux 2

Ciencias JurídicasUniversidad Autónoma de

Madrid

Ciencias Básicas Helmholtz Zentrum Berlin

IESEUniversidad Interamericana de

Puerto Rico

Oficina de Cooperación Internacional

Unimainz

University of Central Florida



Institución

Oficina de Cooperación Internacional / Instituto de

Idiomas

Humanidades & Ciencias Sociales, Ingenierías, Ciencias

Administrativas

Misión Académica & Empresarial a China 2008

Universidad de Japón

Universidad de Sao Paulo

Universidad de Caxias do Sul


Programas de doble titilación activos

PROGRAMA Universidad PAÍS

Administración de Empresas ISEME Francia

Comunicación Social U. Francisco de Vitoria España

Ingeniería Civil Politecnico de Milano Italia

Ingeniería Civil Florida International University

Estados Unidos

Ingeniería Industrial University of South Florida

Estados Unidos

Ingeniería Industrial Florida International University

Estados Unidos

Ingeniería Mecánica ENIM Francia

Maestría en Desarrollo Social Paris XII Francia

Negocios Internacionales ISEME Francia

NUEVAS MAESTRIAS

DIVISIÓN PROGRAMA

ADMINISTRACION Maestría en Administración de Empresas

INGENIERIAS

Maestría en Ingeniería MecánicaMaestría en Ingeniería IndustrialMaestría en Ingeniería CivilMaestría en Ingeniería de Sistemas

HUMANIDADESMaestría en PsicologíaMaestría en ComunicaciónMaestría en Desarrollo Social

SALUDMaestría en Ciencias Básicas BiomédicasMaestría en Salud Pública*

Cs.BÁSICAS Maestría en Estadística *Maestría en Matemáticas*

JURIDICAS Maestría en Derecho

IESE Maestría en Educación

* Nuevas iniciaron en el II Sem del 2008

Doctorados 2.007

Doctorado

Psicología

Ing. Mecánica

Ciencias Sociales*

Ing. Industrial

*Aprobado por el MEN

Herramientas de aprendizaje basados en tecnología

1. En la División de Humanidades, se han desarrollado experiencias pedagógicas con apoyo en la tecnología en los programas de Psicología, Relaciones Internacionales, Comunicación Social y Economía. Igualmente se cuentas experiencias en las asignaturas servidas por Humanidades y Filosofía.

2. En la División de Ciencias Jurídicas cuentan con Consultorio Jurídico y Revoluciones en la Historia.

3. En la División Salud se resaltan las experiencias de simulación que se implementan en el HUN

4. En el IESE investigación sobre los trabajos independientes que permite caracterizar las mejores herramientas pedagógicas, para luego apoyarlas en tecnología.

5. Ciencias Administrativas a través de la plataforma de Inteligencia de Mercados Proexport - Zeiky y en las cátedras de Finanzas I y II (AFINE - CRYSTAL BALL - ECONOMATIC), Gerencia Estratégica (Training lab simulation) y Mercadeo (SPSS).

6. En la División de Ciencias Básica se implementó el proyecto CITRIUM.

7. En la División de Ingenierías han desarrollado 20 clases en videoextreaming disponibles para todos sus programas de pregrado.

Acreditación nacional e Internacional de los programas académicos.

Preparación Acreditación internacional: SACS. Evaluación internacional: EUA.

Certificación de calidad ISO 9001:2000 para los procesos administrativos.

Sistema de Gestión de la Calidad.

Fortalecimiento en idiomas e incremento de las pasantías internacionales.

Aumentar los recursos bibliográficos

Sistema integral de indicadores de calidad

Posicionamiento nacional en resultados de ECAES

• Nuevos doctorados• Nuevas Maestrías • Modernización de planes de

estudio• Nuevos programas• Emprendimiento• Estímulos a los mejores

estudiantes • Doble titulación

internacional de pregrado, pasantías y prácticas en el extranjero.

• Incremento de la población de pregrado en 5.5%.

• Fortalecimiento conexión pregrado – posgrado.

• Apertura de 6 nuevos programas de especialización en Santa Marta.

Escala de méritos Fortalecimiento de la planta profesoral Fortalecimiento de los grupos de

investigación Productividad intelectual y publicaciones Profesores extranjeros para el Instituto de

Idiomas. Cursos especiales de inglés para

profesores.

Incremento de los grupos de Incremento de los grupos de excelenciaexcelencia

Observatorio de Educación.Observatorio de Educación.

Investigación dirigida al sector Investigación dirigida al sector empresarial: Proyectos de relación empresarial: Proyectos de relación Universidad-empresaUniversidad-empresa

Fortalecimiento de la Fortalecimiento de la infraestructura y capacidad infraestructura y capacidad investigativa con recursos externos y investigativa con recursos externos y propios.propios.

Visibilidad e impacto en las Visibilidad e impacto en las áreas de investigación.áreas de investigación.

Crecimiento en la financiación Crecimiento en la financiación externaexterna Investigación con Investigación con

énfasis en lo socialénfasis en lo social

Educación y Desarrollo

Humano y Social

Energía y DesarrolloSostenible

Desarrollo eInnovación Tecnológica

Salud

Expansión a Centro América. Nuevos diplomados de Pisotón en

Latinoamérica. Crecimiento en 17% en Educación

continuada, 14% en Instituto de Idiomas

y 10,7 % Consultorías

Fortalecimiento de las estrategias con nuestros egresados Consolidación de las relaciones con nuestros egresados y

amigos de Uninorte en el exterior.

Nuevos convenios con universidades y centros de investigación. Doble titulación Mayor número de redes internacionales Movilidad estudiantil y profesoral Presencia en nuestros programas de pregrado y postgrado de

profesores internacionales. Gestión para la consecución de recursos internacionales:

MovilidadMovilidad.

Financiación: Estudiantes de Financiación: Estudiantes de pregrado y posgrado pregrado y posgrado

Nuevos fondos de financiación

Propuesta de nivelación Propuesta de nivelación salarialsalarial

Informática : Conectividad académica.

Red inalámbrica en todos los espacios académicos. Ejecutar en 50%

Fortalecer sistema de Fortalecer sistema de financiación de financiación de

computadores para computadores para estudiantes.estudiantes.

Nuevos servicios para la comunidad universitaria.

Fortalecimiento de la Fortalecimiento de la

seguridad integralseguridad integral

Infraestructura física

LaboratoriosLaboratorios

Capacitación: Plan de formación para funcionarios administrativos.Capacitación: Plan de formación para funcionarios administrativos.

Infraestructura tecnológicaIncremento de recursos computacionales

Estudios comparados en asignaturas

1. La División de Humanidades inició un proceso de autoevaluación para definir los cursos.

2. Ciencias Jurídicas, Salud, el IESE y Ciencias Administrativas, identificaron las asignaturas e implementaron en sus parcelaciones estudios comparados.

3. Las Divisiones de Ciencias Básicas e Ingeniería reportan el logro de este objetivo en por lo menos una asignatura de cada programa académico.

Cursos en una segunda lengua

1. División de Humanidades integran bibliografía o alguna actividad en una segunda lengua. Relaciones Internacionales ofrece cursos enteramente en los idiomas ingles y francés

2. La División de Ciencias Jurídicas integra materiales bibliográficos y actividades en segunda lengua en todas las asignaturas previstas para el tercer semestre en adelante y un curso de inglés legal para los estudiantes de consultorio jurídico, enteramente en inglés.

3. La División Salud incorpora actividades y materiales en una segunda lengua en todas sus asignaturas.

4. El IESE las incorpora en la asignatura de prácticas profesionales.

5. Ciencias Administrativas ofreció 21 cursos enteramente en inglés y 19 cursos en que se trabajan casos y actividades en una segunda lengua.

6. La División de Ingenierías ofrece una asignatura enteramente en segunda lengua para 4 de sus programas.

Alianza internacional a nivel

de postgrados

La División de Humanidades: • Doctorado en Psicología con la Universidad de Bordeux II, •Doctorado en Ciencias Sociales con la Universidad de Paris XII• Maestría en Relaciones Internacionales con Universidad de Ohio• Maestría en Comunicación con la Universidad Ohio, FIU, •Maestría en Planeación Urbana Sostenible con la Universidad de Marburg Alemania.

La División de Ciencias Jurídicas trabaja el Doctorado en Derecho con el apoyo de la Universidad Autónoma de Madrid. La División de Ingenierías trabaja el Doctorado en Ingeniería Mecánica con el Politécnico de Milán. La División Salud cuenta con el apoyo de la Emory University y la Universidad de Miami en su especialidad clínica de Pediatría.

Módulos virtuales o semipresenciales en posgrados

1. División de Humanidades: Maestría y Doctorado en psicología se hace un manejo parcialmente virtual

al seguimiento del proceso de investigación.

2. División Ciencias Jurídicas: Maestría en Derecho: tutorías virtuales

por parte de investigadores codirectores de universidades extranjeras

3. División Salud: Se esta desarrollando un diplomado en salud publica virtual con la Universidad de Ohio.

4. IESE: Cuenta con un programa enteramente virtual.

5. En las Maestrías de la División de Ingenierías se hacen cursos virtuales en uso de la tecnología video extreaming.

JORNADA INSTITUCIONAL 2008 Oficina de Planeación Diciembre 4 de 2.008.

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