JARDIN DE NIÑOS DECIMA MUSACCT 15EJN3804Q

MUNICIPIO: ECATEPEC ESTADO DE MEXICODISEÑA EL CAMBIO 2013- 2014PROYECTO: RESCATE AMBIENTAL

LISTADO DE PROBLEMATICAS1. Crecimiento de la hierva que genera muchos insectos como

moscos, azotadores, cochinillas, hormigas etc.

2. Se impide el acceso a la escuela por piedras, lodo que se genera por la lluvia.

3. Acumulación de basura por falta de camión recolector

4. Delimitación del área del recreo para prevenir accidentes

5. Falta de áreas verdes

6. Asegurar la escuela para impedir el acceso a personas ajenas

7. Construcción de salones

8. Construcción de barda perimetral

9. Ampliar malla sombra en el área del patio

10. Tener en buen estado las instalaciones hidráulicas de los sanitarios

11. Mejorar el alumbrado de los salones

12. Tener juegos para el patio de recreo

13. Contar con materiales en el salón de clases

14. Vigilancia fuera de la escuela

Problemática que resolvieron los alumnos

Dentro de las problemáticas detectadas los alumnos decidieron resolver el crecimiento excesivo de la hierva que genera la acumulación de basura, insectos y plagas como moscos,

arañas, saltamontes, hormigas, ratones, etc.

Condiciones de la escuela

La escuela está constituida por tres aulas provisionales, dos módulos sanitarios y un patio o explanada principal de aproximadamente 2,000 metros; debido a esta gran extensión de terreno con facilidad crece la hierba favoreciendo la proliferación de insectos

ETAPA 1 SIENTESENSIBILIZA A TUS ALUMNOS SOBRE LAS PROBLEMATICAS DE SU

ENTORNO

Los alumnos reflexionaron sobre las problemáticas de la escuela

UNA VEZ DETECTADAS LAS PROBLEMÁTICAS LOS NIÑOS ELIGIERON POR MEDIO DE VOTACIONES

UNA DE LAS TRES PROPUESTAS DE MEJORA

ETAPA 2 IMAGINA¿Cómo crees que puedes resolverlo?

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ETAPA 3 HAZ¿CUAL ES TU PLAN DE TRABAJO?N.P Descripción de

la actividadFecha Responsa

bleValor

relevanteMateriale

s

1 Limpieza del terreno

30-10-1321-11-13

Alumnos, padres de

familia, docentes y directivo

Participación Escobas, bolsas para

basura, costales

2 Arreglo, pintura de llantas y área

de juegos09-12-1310-12-13

Alumnos Padres de familia,

docentes y directivo

Responsabilidad

Brochas, pinturas,

Botes, cadenas

de plástico, llantas

3 Gestión para donación de

árboles14-11-13

Docentes y directivo

Gestión Oficio

4 Reforestación de jardineras y

patio

27-11-1303-12-13

Alumnos, padres de

familia, docentes, y

directivo

CooperaciónTierra,

árboles y plantas,

pico, pala, botes, abono

5 Platica sobre el uso y cuidado de las áreas reforestadas

13-12-13

Alumnos, padres de

familia, docentes y directivo

Respeto

Equipo de sonido,

láminas y cuento

Limpieza de terreno

Arreglo, pintura de llantas y área de juegos

Gestión para

donación de

árboles

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Reforestación de jardineras y patio

PLÁTICA SOBRE EL USO Y CUIDADO DE LA ÁREAS REFORESTADAS

ETAPA 4: COMPARTECompartir para inspirar a otros

Antes Después

Antes Después

Impacto del proyecto Diseña el Cambio:-Reflexión en los niños en relación al medio ambiente-Concientización en los alumnos al saber que cada uno tiene el poder de transformar lo que consideren necesario cambiar-Participación de niños y padres de familia en el proyecto-Mejora del entorno escolar

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¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!