Investigacion acerca de Abandonos en la Materia de Derecho Penal
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UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
ESCUELA INTEGRAL DE POSTGRADO
TRABAJO FINAL 8º MODULO
ESTUDIO ESTADISTICO SOBRE UN PROBLEMA DE LA EDUCACION SUPERIOR CARRERA DE DERECHO MATARIA PENAL II
DOCENTE: PhD. María de la Caridad Pinto
ALUMNO: Teófilo Alberto León Loyola
I N T R O D U C I O N
La presente investigación se ha desarrollado dentro del marco del 8vo módulo;
recolección, y tratamiento de datos cuantitativos en la Especialidad en
Educación superior; realizando un estudio estadístico sobre un problema en
Ciencias Jurídicas, que alberga un cuadro de distribución de frecuencias, cruce
de variables, medidas de tendencia central, medidas de formas, análisis de
regresión, y correlación, sumado a una conclusión estadística. El mencionado
estudio corresponde a la Materia de derecho penal II del III Semestre de la
carrera de Derecho.
I ANALISIS DEL CONTEXTO DEL PROBLEMA
1.1. Ubicación de la Universidad ,Facultad, Carrera y Materia
El trabajo de investigación estadístico se desarrolló en la Universidad
Nacional Autónoma “Gabriel René Moreno” Facultad de Ciencias Jurídicas,
y sociales, en la carrera de Derecho, a la materia de Penal II, la cual se
encuentra ubicada en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra.
La Universidad Autónoma “Gabriel Rene Moreno”;; comunidad intelectual
fundada un 11 de Enero 1880, en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra;
institución de formación fiscal de derecho público, dotada de una personería
jurídica, patrimonio propio, autonomía académica, administrativa, financiera,
y normativa de acuerdo con los preceptos constitucionales del Estado
Plurinacional de Bolivia.
La Universidad lleva el nombre del erudito historiador y escritor Boliviano:
“Gabriel René Moreno”, y se reconoce por la sigla U.G.R.M.
La gran comunidad intelectual “Gabriel René Moreno” se encuentra
comprometida con Santa cruz de la Sierra, Bolivia, y Latinoamérica,
teniendo la misión de coadyuvar con el desarrollo de la Sociedad mediante
la producción de conocimientos científicos, la formación de profesionales de
excelencia; la U.G.R.M se encuentra entre las tres Universidades de calidad
académica en Santa cruz.
Dirección: Av. Centenario, Venezuela y Av. 28 de Febrero-Santa Cruz de la
Sierra-Bolivia.
2. PROBLEMA IDENTIFICADO PARA EL ESTUDIO
El presente proyecto estadístico, tiene la finalidad de analizar qué factores
son los que influyen, en cuanto a edad, sexo, distancia de recorrido desde
su hábitat hasta la Facultad, sumado a otros factores como que otras
razones podrían afectar las calificaciones para aprobar la materia de Penal
II, en la carrera de Ciencias jurídicas y sociales.
2.1. Interrogante sobre el problema.
¿Cuáles serían los factores para que los estudiantes de la Carrera de
Derecho reprueben la materia Penal II?
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL El objetivo general es demostrar sí las bajas calificaciones en la materia
penal II inmersa en la carrera de ciencias jurídicas es, o no, debido a la
distancia.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS Realizar una encuesta a los estudiantes de la materia Penal II de la
Carrera de Derecho.
Tabular los datos en el programa SPSS - Programa de análisis
estadístico.
Realizar las diferentes tablas de frecuencias, gráficos, cruce de
variables.
4. EXPLICACION SOBRE LA RECOLECCION DE DATOS PARA EL ESTUDIO ESTADISTICO Para la recolección de datos se ha aplicado una encuesta a una muestra de
40 estudiantes de la materia penal II de la Carrera de Ciencias Jurídicas y
sociales, y los datos que se plasmaron para el estudio estadístico son la
edad, sexo, la distancia del hábitat del estudiante hacia la Comunidad
universitaria.
Preguntas de la encuesta 1. ¿Qué edad tiene?
R:……………………
2. ¿Qué sexo tiene? Femenino
Masculino
3. ¿Cuantos Kms recorre para llegar a la universidad? …………………………………….
4. ¿Cuál es la razón de su aplazo? Bajo promedio en Penal I
Pocas horas de estudio
Carga horaria de trabajo
Obligaciones familiares
5. ¿Cuál es su calificación en derecho penal II? ……………………………………………
Tabla de datos
Edad Sexo RecUniversidadKms Causa Calificaciones 23 1 4 1 30 23 1 5 1 32 24 1 50 1 34 21 2 35 2 35 20 1 24 2 36 25 2 3 4 31 26 1 1 2 45 23 2 60 3 46 22 2 25 1 44 30 2 30 2 36 25 2 31 2 42 21 2 42 4 40 19 2 56 4 49 20 2 38 2 50 23 2 40 1 34 24 1 5 1 32 25 2 7 1 31 26 2 8 1 41 22 2 10 1 42 23 1 12 1 43 21 1 15 1 50 24 1 3 1 55 22 1 5 1 57 21 1 2 1 58 20 1 1 1 59 21 2 1 1 55 23 1 8 2 51 24 2 6 2 55 22 1 3 2 58 21 1 5 2 58 20 1 9 1 60 21 2 10 1 61 22 2 20 1 62 24 1 26 1 63 25 2 24 1 64 23 2 22 3 65 22 2 20 3 66 21 2 5 2 68 26 2 3 2 70 21 1 2 1 70
DESARROLLO DE ESTUDIO ESTADISTICO
Estadísticos
¿Qué edad
tiene?
¿Qué sexo
tiene?
¿Cuantos Kms
recorre para
llegar a la
universidad?
¿Cuál es la
razón de su
aplazo?
¿Cuál es
su
calificación
en derecho
penal II?
N Válidos 40 40 40 40 40
Perdidos 0 0 0 0 0
Media 22,73 1,55 16,90 1,68 49,45
Mediana 22,50 2,00 9,50 1,00 50,00
Moda 21 2 5 1 55a
Desv. típ. 2,195 ,504 16,403 ,917 12,461
Varianza 4,820 ,254 269,067 ,840 155,279
Asimetría ,936 -,209 1,112 1,343 -,037
Error típ. de asimetría ,374 ,374 ,374 ,374 ,374
Curtosis 1,597 -2,062 ,338 1,058 -1,288
Error típ. de curtosis ,733 ,733 ,733 ,733 ,733
Rango 11 1 59 3 40
Mínimo 19 1 1 1 30
Máximo 30 2 60 4 70
Percentiles 20 21,00 1,00 3,00 1,00 35,20
25 21,00 1,00 4,25 1,00 37,00
40 22,00 1,00 6,40 1,00 44,40
50 22,50 2,00 9,50 1,00 50,00
60 23,00 2,00 18,00 2,00 55,00
75 24,00 2,00 25,75 2,00 59,75
80 24,80 2,00 30,80 2,00 61,80
90 25,90 2,00 41,80 3,00 65,90
a. Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.
CUADROS DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIA
Estadísticos
¿Q
ué
eda
d
tien
e?
¿Cuantos Kms
recorre para
llegar a la
universidad?
¿Cuál es su
calificación
en derecho
penal II?
¿Cúal es la
razón de su
aplazo? ¿Qué sexo tiene?
N Válidos 40 40 40 40 40
Perdidos 0 0 0 0 0
Media 22,
73
7,55 39,25 1,68 1,55
Mediana 22,
50
5,00 40,00 1,00 2,00
Moda 21 1 30 1 2
Desv. típ. 2,1
95
11,264 10,473 ,917 ,504
Varianza 4,8
20
126,869 109,679 ,840 ,254
Asimetría ,93
6
2,904 ,720 1,343 -,209
Error típ. de asimetría ,37
4
,374 ,374 ,374 ,374
Curtosis 1,5
97
9,017 -,790 1,058 -2,062
Error típ. de curtosis ,73
3
,733 ,733 ,733 ,733
Rango 11 49 30 3 1
Mínimo 19 1 30 1 1
Máximo 30 50 60 4 2
Percentile
s
10 20,
00
1,00 30,00 1,00 1,00
20 21,
00
1,00 30,00 1,00 1,00
25 21,
00
1,00 30,00 1,00 1,00
30 21,
00
1,00 30,00 1,00 1,00
40 22,
00
1,40 30,00 1,00 1,00
50 22,
50
5,00 40,00 1,00 2,00
60 23,
00
5,00 40,00 2,00 2,00
70 24,
00
10,00 47,00 2,00 2,00
75 24,
00
10,00 50,00 2,00 2,00
80 24,
80
10,00 50,00 2,00 2,00
90 25,
90
20,00 59,00 3,00 2,00
¿Qué edad tiene?
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos 19 1 2,5 2,5 2,5
20 4 10,0 10,0 12,5
21 9 22,5 22,5 35,0
22 6 15,0 15,0 50,0
23 7 17,5 17,5 67,5
24 5 12,5 12,5 80,0
25 4 10,0 10,0 90,0
26 3 7,5 7,5 97,5
30 1 2,5 2,5 100,0
Total 40 100,0 100,0
¿Cuantos Kms recorre para llegar a la universidad?
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos 1 16 40,0 40,0 40,0
2 3 7,5 7,5 47,5
5 8 20,0 20,0 67,5
10 8 20,0 20,0 87,5
20 3 7,5 7,5 95,0
50 2 5,0 5,0 100,0
¿Cuantos Kms recorre para llegar a la universidad?
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos 1 16 40,0 40,0 40,0
2 3 7,5 7,5 47,5
5 8 20,0 20,0 67,5
10 8 20,0 20,0 87,5
20 3 7,5 7,5 95,0
50 2 5,0 5,0 100,0
Total 40 100,0 100,0
¿Cuál es su calificación en derecho penal II?
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos 30 19 47,5 47,5 47,5
40 9 22,5 22,5 70,0
50 8 20,0 20,0 90,0
60 4 10,0 10,0 100,0
Total 40 100,0 100,0
¿Cúal es la razón de su aplazo?
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Bajo promedio en Penal 1 22 55,0 55,0 55,0
Pocas horas de estudio 12 30,0 30,0 85,0
Carga horaria de trabajo 3 7,5 7,5 92,5
Obligaciones familiares 3 7,5 7,5 100,0
Total 40 100,0 100,0
¿Qué sexo tiene?
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Masculino 18 45,0 45,0 45,0
Femenino 22 55,0 55,0 100,0
Total 40 100,0 100,0
CRUCE DE VARIABLES
Tabla de contingencia ¿Cuál es su calificación en derecho penal II? * ¿Cuantos Kms recorre para llegar a la universidad?
Recuento
¿Cuantos Kms recorre para llegar a la universidad?
Total 1 2 5 10 20 50
¿Cuál es su calificación
en derecho penal II?
30 9 1 2 3 2 2 19
40 2 1 5 0 1 0 9
50 2 1 0 5 0 0 8
60 3 0 1 0 0 0 4
Total 16 3 8 8 3 2 40
Tabla de contingencia ¿Cuál es su calificación en derecho penal II? * ¿Qué sexo tiene?
Recuento
¿Qué sexo tiene?
Total Masculino Femenino
¿Cuál es su calificación en
derecho penal II?
30 9 10 19
40 4 5 9
50 4 4 8
60 1 3 4
Total 18 22 40
Tabla de contingencia ¿Cuál es su calificación en derecho penal II? * ¿Qué edad tiene?
Recuento
¿Qué edad tiene?
Total 19 20 21 22 23 24 25 26 30
¿Cuál es su
calificación en
derecho penal II?
30 1 0 2 3 5 5 1 2 0 19
40 0 0 3 1 2 0 2 1 0 9
50 0 3 2 2 0 0 0 0 1 8
60 0 1 2 0 0 0 1 0 0 4
Total 1 4 9 6 7 5 4 3 1 40
Regresión lineal y diagrama de dispersión
CORRELACION
Correlaciones
¿Cuantos Kms
recorre para
llegar a la
universidad?
¿Cuál es su
calificación en
derecho penal
II?
¿Cuantos Kms recorre para
llegar a la universidad?
Correlación de Pearson 1 -,214
Sig. (bilateral) ,185
N 40 40
¿Cuál es su calificación en
derecho penal II?
Correlación de Pearson -,214 1
Sig. (bilateral) ,185
N 40 40
CONCLUSIONES Al realizar el análisis estadístico con los datos presentes se logra evidenciar que entre las variables analizadas la correlación entre las mismas es moderada, por tanto se puede concluir que las calificaciones no dependen de la distancia en la materia de Penal II.