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Investigación documental y de campo INFORME FINAL TEMA: “El Impacto de las TIC en los Adultos mayores de Tláhuac, Ciudad de México” Evelyn Itzel Guevara Hernández Miércoles 6 de Junio 2018

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Investigación documental y de campo

INFORME FINAL

TEMA:

“El Impacto de las TIC en los Adultos mayores de

Tláhuac, Ciudad de México”

Evelyn Itzel Guevara Hernández

Miércoles 6 de Junio 2018

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INDICE

INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 3

OBJETIVOS GENERALES: ......................................................................................... 3

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ........................................................................................ 3

MARCO TEÓRICO ................................................................................................. 4

ANTECEDENTES ................................................................................................ 4

METODOLOGÍA ..................................................................................................... 6

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO .............................................................. 6

ANÁLISIS DE RESULTADOS ................................................................................ 8

CONCLUSIÓN ........................................................................................................ 9

FUENTES CITADAS: ........................................................................................... 10

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Introducción

La era digital vista como revolución tecnológica se ha instalado definitivamente entre

nosotros, y como tal, genera miedos, alienta esperanzas y crea industrias. Las

Tecnologías de la Información y la Comunicación, conocidas como TIC, son el

conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un

lugar a otro; abarcan un abanico de soluciones muy amplio, que incluyen las

tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir

información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados

y elaborar informes. El examinar de una manera crítica las promesas que traen las

nuevas tecnologías parece un modo prudente de entrar en la sociedad de la

información.

Los adultos mayores no pueden mantenerse al margen de esta sociedad de la

información y del conocimiento que día a día se transforma, evoluciona un entorno

de alta tecnología, que genera nuevas formas de crear y mantener relaciones

sociales y la producción del conocimiento.

Objetivos Generales:

Investigar el nivel de analfabetismo digital en los adultos mayores de Tláhuac

Ciudad de México.

Reconocer los beneficios que podrían obtener los adultos mayores con el

uso de las TIC.

Objetivos específicos:

Informar el porcentaje de la población de adultos mayores en la Ciudad de

México.

Investigar el porcentaje de la población de adultos mayores que hace uso de

las TIC por medio de una Computadora.

Realizar una encuesta con adultos mayores para saber las razones del

porque no utilizan la computadora.

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Marco Teórico

Uno de los estereotipos de la sociedad actual, es que el uso de las tecnologías estas

se asocia por principio a la gente joven.

Pero esto no debe entenderse como que están negadas para las personas de

diferentes edades, sean niños o mayores.

Es por eso que este fue el tema de mi elección, porque los mayores son una fuente

inagotable de sabiduría y la tecnología es básica para ellos, ya que puede

acercarles a sus seres queridos, ayudarles a llevar un control de sus medicamentos,

para divertirse, entre otros beneficios.

ANTECEDENTES

México está iniciando un proceso de envejecimiento poblacional, es decir, su

población está envejeciendo a medida que aumenta la proporción de adultos

mayores -de 60 años y más-. En el año 2000 los adultos mayores alcanzaron el

7.3% de la población total; en ese mismo año en la capital del país, una de cada

diez mujeres era adulta mayor.

Itzel Casillas, del Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras comento

que en la Ciudad de México, el mayor porcentaje de analfabetas digitales, se

encuentra entre la población de 65 años y más.

El mayor porcentaje de analfabetismo en el país se encuentra en la población de

65 años y más, afectando a un 26.2 por ciento de las mujeres y alcanzando un 18.1

por ciento de los hombres en ese rango de edad.

La alfabetización hoy no implica nada más el dominio de la lengua a partir de la

lectura y la escritura, sino otras formas, como la digital, la mediática o una más

amplia y que abarcaría las anteriores, llamada alfabetización informacional.

La brecha digital se vincula con los avances tecnológicos, donde los procesos de

digitalización de diferentes aspectos sociales establecen como necesario el

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desarrollo de competencias o habilidades para participar del panorama actual. Se

tiene que hacer frente a estas formas tecnologizadas, acompañadas de una

conciencia global.

Los planes gubernamentales, por su parte, pretenden abatir la marginación y el

rezago para proveer igualdad de oportunidades, pero ¿Cuál es el grado de

interacción de los adultos mayores con la tecnología de información y con la

Internet?, En una encuesta realizada por INEGI. Encuesta Nacional sobre

Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH),

2017, nos arrojó que solo el 6.5% (4, 669, 823) de la población mayor de 55 años y

más, utiliza internet en sus hogares.

La salud mental de los mayores, a través de la socialización de la cultura, motivará

a los adultos para participar en su entorno familiar, comunitario y nacional. ¿Podría

pensarse en la Internet como una de las fuentes para el bienestar de los mayores?

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Metodología

Investigación Documental y de Campo

Para llevar a cabo la búsqueda de información

acerca del tema “El impacto de las TIC en los

adultos mayores de Tláhuac, Ciudad de

México”, recabe información de diferentes

fuentes; desde el navegador de Google y

Google Académico.

Al mostrar los resultados revise cada uno de

ellos; para saber si la fuente es confiable y que estas tuvieran la información

acertada relacionada al tema a tratar.

Principales fuentes:

Revista Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática, (org).

http://www.iiisci.org/journal/risci/FullText.asp?var=&id=GX339XD

Secretaria de Educación de la Ciudad de México, (gob)

http://www.educacion.cdmx.gob.mx/comunicacion/nota/se-gradua-primera-

generacion-de-adultos-mayores-en-alfabetizacion-digital

Así como vídeos para complementar la información:

Los Adultos mayores y las Tecnologías

https://www.youtube.com/watch?v=3pItaCJ5m_k

Beneficios de las Tics en Adultos Mayores

https://www.youtube.com/watch?v=ye16n0kreAM

Investigando a profundidad las fuentes citadas, llego a la conclusión que son

confiables debido al contenido de los mismos, y por su reputación.

También considero que los vídeos mencionados sirven de apoyo para reforzar el

tema, ya que presentan información similar pero de diferente manera.

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La investigación de campo fue realizada en horas de la mañana, se visitó el Centro

de Salud del pueblo Santa Catarina Tláhuac.

Se solicitó permiso a la trabajadora social Mariana J. para realizar unas preguntas

a las personas que se encontraban en ese momento.

Observaciones:

En el centro de salud acuden regularmente adultos mayores entre 55 y 65

años.

No todos llegan por consultas médicas, sino también por actividades

recreativas.

La mayoría de los adultos mayores son mujeres.

Casi todos vienen en grupos de 3.

Adultos mayores, total: 15

Con el propósito de obtener información cuantitativa y cualitativa se diseñó la

presente entrevista, obtenida por medio de una cédula de encuesta aplicada a

miembros de una familia con personas mayores de edad en la delegación Tláhuac,

Ciudad de México.

La entrevista se realizó el día miércoles 22 de mayo del 2018, a las 10 am, en el

domicilio del entrevistado.

Personas Mujeres Hombres

Edad 55-65 años 10 5

Analfabetas 2 2

Internet 5 3

Computadora, celular o Tableta digital

8 3

Interés por aprender 7 2

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Análisis de resultados

Se realizó la siguiente encuesta a personas mayores de 55 años.

https://docs.google.com/forms/d/1r-

cLx4AQPINlH_t5aMBgfDHQXPXbdQ2TlmhgQVlh1AI/edit?usp=sharing

Total de personas que contestaron la encuesta: 14 personas

11 mujeres 3 hombres.

El rango de edad para esta encuesta fue de 55

años en adelante.

La mayor parte de los Adultos mayores concluyeron

nivel secundaria, por lo cual saben leer y escribir.

El 78.6% de las personas saben que son las

Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Este punto de la encuesta me llamo la atención ya que

todas las personas contestaron que conocen Poco

acerca de las nuevas Tecnologías, por lo cual atribuyo

que saben lo básico.

Todas las personas cuentan por lo menos con

algún dispositivo, la mayoría con un Smartphone.

Utilizan los dispositivos para, revisar redes

sociales, buscar información y ver vídeos.

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Conclusión

El interés de esta investigación se centró en el Impacto de las TIC en los adultos mayores

al incorporarlas en su vida cotidiana.

Esta investigación me permitió indagar sobre la relación que tiene los adultos mayores y la

TIC, la utilización de herramientas tecnológicas que le facilitan la vida a los adultos, el

porcentaje de población que cuentan con las herramientas necesarias para tener el manejo

estas y conocer la opinión de cada uno de ellos acerca de la alfabetización tecnológica.

Los Adultos mayores saben lo básico acerca de las Nuevas Tecnologías de La información

y la Comunicación, conocen cuales son los beneficios que estas ofrecen y la mayoría quiere

aprender a utilizarlas para estar actualizadas en todo tipo de información, para estar más

en comunicación con su familia y poder ayudar a sus nietos en tareas, algunos contestaron

no estar interesados ya que por su edad avanzada solo quieren disfrutar del tiempo en

familia; creen que es una herramienta muy importante siempre y cuando le den el uso

adecuado.

Todas las personas consideran que es muy

importante saber manejar las herramientas para

el uso de las nuevas Tecnologías.

El 78.6% tienen conocimiento de lo que es

Facebook, WhatsApp y YouTube.

Solo el 28.6% de los Adultos mayores no conocen

cuales son los beneficios que ofrece conocer las

TIC.

El 85.7% les gustarían aprender a utilizar las TIC.

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Fuentes citadas:

D. Alonso, I. (31 de Julio de 2017). Beneficios de las tecnologías de la información y la

comunicación para los mayores. Recuperado el 14 de Mayo de 2018, de Web Consultas,

revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/tercera-edad/estar-al-

dia/beneficios-de-las-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-para-los

Hurtado, L. (28 de Agosto de 2016). Tecnoabuelos: tercera edad en la era digital. Recuperado el 14

de Mayo de 2018, de Uno TV: https://www.unotv.com/noticias/portal/investigaciones-

especiales/detalle/tecnoabuelos-tercera-edad-en-era-digital-310501/

INEGI. (18 de Enero de 2018). Tecnologías de la Informacion y Comunicaciones. Recuperado el 14

de Mayo de 2018, de Usuarios de computadora, según grupos de edad:

http://www.beta.inegi.org.mx/temas/ticshogares/

Licea, A. J. (19 de Septiembre de 2013). Alfabetización Tecnológica y Digital de Adultos Mayores.

Obtenido de Revista Iberoamericana de Sistema, Cibernética e Informática :

http://www.iiisci.org/journal/cv$/risci/pdfs/gx339xd.pdf

Secretaria de Educación de la Ciudad de México. (25 de Noviembre de 2016). Se gradúa primera

generación de personas adultas mayores en alfabetización digital. Recuperado el 14 de

Mayo de 2018, de Secretaría de Educación:

http://www.educacion.cdmx.gob.mx/comunicacion/nota/se-gradua-primera-generacion-

de-adultos-mayores-en-alfabetizacion-digital