Introducción al Dialogo

Apreciativo

Construir Nuevas Cosas que

Renueva

Retos.

Objetivos Superiores.

Motivación.

Despiertin la Imaginación.

Rompan la Rutina.

Un Futuro Esperanzador

En baso a Actitudes Positivas.

Se necesitan Organizaciones que planteen, provoquen:

¿Qué es lo mejor

que te ha pasado

en la semana?

¿Qué es Dialogo Apreciativo?

ENTREGO LO

MEJOR DE MI

ENTREGO LO

MEJOR DE MI

ATENTO A LA CREACION.

APRECIATIVO. EXPRESA AFECTO

ESPIRITU DE EQUIPO.

MEDIO DE EXPLORACION.

AMABLE. CONFIABLE.

IDEAS, POSIBILIDADES DE FUTURO.

ENRIQUECIMIENTO COMPARTIDO.POTENCIA LA IMAGINACION.

CONSTRUCCION CREADORA.

Consecuencias de

practicar el DIALOGO

APRECIATIVO

Genera un clima laboral alegre,

donde la cooperación se nota.

Reconocimiento compartido.

Altas dosis de autonomía.

Clima abierto a la imaginación.

Opción de crear futuros

optimistas.

La creatividad vive dentro del

sistema.

Cambiar del Enfoque de Problema al Cambio

Positivo.

Cambio basado en Detectar el

Problema

Cambio basado en lo Positivo

Foco de Intervención Identifica el Problema Plantea temas Afirmativos

Participación Selección de un grupo de personas. Todas las personas participan

Acción de Investigación Diagnosticar el problema.

Causas y consecuencias.

Análisis Cuantitativo.

Perfil de necesidad.

Descubrir el núcleo positivo.

La organización en su mejor nivel.

Análisis de narrativas

Mapa del núcleo positivo.

Difusión Retro alimentación a los tomadores

de decisión.

Compartir buenas prácticas, creativas

y de amplio espectro.

Potencial Creativo Lluvia de ideas Sueños de un mundo mejor y

contribución de la Organización

Resultado La mejor solución para resolver el

problema.

Diseño para realizar sueños y

aspiraciones humanas.

Capacidad Ganada Capacidad para implementar y medir

el plan.

Capacidad para generar cambio

continuamente.

Aplicación en Comunidades

Proceso del Dialogo Apreciativo

Descubrir¿Qué da vida?Lo mejor de lo

actualAPRECIATIVO

Destino¿Cómo lo vamos a

hacer?ENTREGA

Soñar¿Cómo podría ser?Oportunidad en el

FuturoIMAGINAR

Diseñar¿Cómo debería ser?

La Organización Ideal

INNOVACION

Escoger el Tema de Cambio

(POSITIVO)

Principio 1: Soy Constructivo

“Las Palabras crean Mundos.”

Logros

Ideas

Creatividad

Velocidad

Ganancias

Negocios

Ciencia

Grupos

SociosProyecto

Ingenio

Dinero

Extraordinario

Confianza

Felicidad

Ventas

Seguridad

Futuro

Inteligencia

Cultura

Viajes

Integro

Programas

Optimismo

Sueños

Valor

Exploración

Normas

Energía

Sentido

Premio

ColaboradorCamino

Perfección.

Arte

Diseño

Paz

Estética

Decisión

Prevención

Principio 2: Simultaniedad

Sostiene que el cambio ocurre al momento

que hacemos una pregunta. Te da la opción

de SELECCIÓN (y buscar la mejor opción).

Las preguntas si son usadas para uno

mismo u otra persona, generan aprendizaje

y puede dar esperanza donde no existía.

Principio 3: Poético

Las Organizaciones son interminables fuentes de

aprendizaje, inspiración, e Interpretación.

Las preguntas sobre felicidad y entusiasmo en el

trabajo, evocan historias, imágenes, y

experiencias de felicidad sin fin.

Principio 4: Anticipación al Futuro

Las Organizaciones deben mantenerdialogo considerando sus éxitospasados más valiosos con imágenesde su futuro potencial visualizadas aldetalle.

Las imágenes del futuro guían einspiran la acción y los logrospresentes.

Principio 5: Positivo

Una persona positiva no es un iluso que

no ve las imperfecciones, los defectos,

los desacuerdos, y todos los conflictos,

sino un conciliador que rompe barreras

y abre un camino seguro hacia un futuro

de Éxito. Empeño, paciencia y con una

persistencia destacada son sus

características.

Principio 6: Totalidad

Es cuando la gente dentro de la organización escapaz de oír, verificar, y tomar sentido de losdiferentes puntos de vista, perspectivas einterpretaciones de los demás de los eventoscompartidos.

Involucra a toda las organización y stakeholders(interesados) en el proceso de Cambio.

Principio 7: Promulgación

Sugiere que la transformación ocurre

viviendo en el presente lo que más

deseamos en el futuro.

“Se el cambio que deseas Ver”.

Principio 8: La Libre Elección

Sugiere tratar a las personas como

Voluntarios, con la libertad para escoger,

contribuir tanto como ellos lo deseen, libera

el poder personal y organizacional.

Los voluntarios son personas que escogen

contribuir basados en su urgencia de

realización, deseo de hacer la diferencia, o

por la esperanza de un mundo mejor.

Guía de Entrevista para Dialogo Apreciativo

1) Si piensa en retrospectiva en su experiencia como educador, cual fue para usted un momento

destacado, un momento en el que se sintió Vivo y Comprometido, donde sus dones como educador

hicieron la diferencia en el desarrollo del potencial de sus alumnos.

¿Qué talentos y emociones se manifestaron de forma evidente?

¿Cuáles fueron las condiciones internas y externas que hicieron posible que usted llegará con un buen

nivel para la educación de otros?

2) Sin ser demasiado humilde, ¿Qué es lo que usted valora especialmente?

Acerca de usted como educador

Acerca de la institución como una comunidad de aprendizaje.

¿Cuál cree que fue su contribución más importante con la institución?

¿Qué evidencia visible ha observado usted de la forma como ha ayudado a los estudiantes a desarrollar

su potencial?

3) ¿Cuales son los factores base que dan vida a su institución como comunidad de aprendizaje?

4) Mencione tres sueños que usted tenga para el desarrollo de la institución para que sea aún más vital

como comunidad de aprendizaje.

5) ¿Como desearía contribuir más para realizar estos sueños? ¿Qué soporte necesitas de otras

personas para realizar estos sueños?

Bibliografía

• The Power of Appreciative Inquiry, Diana

Whitney & Amanda Trosten-Bloom.

• Creando Futuro con Prospectiva, José

Campoverde Ayres.