Capitulo 1_Posicion Metodologica Del Interaccionismo Simbolico
INTERACCIONISMO SIMBOLICO
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TEORIA SOCIOLOGICA
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
Docente: M(o). Héctor Romero Alva
Integrantes : -Mendoza Vega Susan -Osorio Romero Silvia -Pérez Paredes Magaly 2009- II
2009-II
I C APITULO
INTERACCIONISMO SIMBOLICO
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INTERACCIÓN:Relación establecida de manera reciproca entre cuerpos, partículas y sistemas.
SOCIAL:
De la sociedad humana, de las clases que la componen y de las relaciones entre ellas.
Entonces se define interacción social como el proceso de relaciones establecidas entre
los miembros de la sociedad.
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INTERACCION SOCIALINTERACCION SOCIAL
Todas las personas se comprometen en
innumerables acciones durante su
vida cotidiana.
Algunas personas ven las acciones de otras y
modifican las suyas como una respuesta.
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LOS MEDIOS DE LOS MEDIOS DE INTERACCION PUEDEN SER:INTERACCION PUEDEN SER:
CONVERSACION CON OTRAS PERSONAS
COMPUTADORA
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CONTEXTOS PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL
Situaciones
Las personas buscan señales en las personas y en la forma en la que se debería actuar frente a ellas.Las personas se
muestran ansiosas por
definir las situaciones
sociales pues sus expectativas por
el comportamiento
pueden variar grandemente de una situación a
otra.
Las personas no se comportan en un evento trágico y de dolor igual como si estuvieran en una fiesta o celebración.
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STATUS ROL
Comúnmente es prestigio, alto o bajo status social, o en la búsqueda de estatus.
Posición en la estructura social.
Espacio en el que encaja una persona en la sociedad.
Una persona ocupa varios status sociales: hombre, hijo, estudiante, empleado.
Cada persona trae consigo un rol prescrito socialmente, un conjunto de comportamientos esperados, actitudes, obligaciones y privilegios.
Las personas aprenden la forma de desempeñar sus roles mediante la observación y la interacción con otros que tienen mas experiencia que ellos.
Los individuos son libres para interpretar los roles que desempeñan dándoles a ellos su estilo propio y personal.
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DIFERENCIAS ENTRE STATUS Y ROL
STATUS
Ocupamos un status.
Es una posición.
ROL
Desempeñamos un rol.
Forma como pensamos y actuamos.
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II CAPITULO
ERVING GOFFMAN
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ERVING GOFFMANERVING GOFFMAN La concepción de Goffman
del seff esta en deuda con las ideas de mead en particular con su análisis de la tensión del yo el seff espontaneo y el mi los constreñimientos sociales del seff.
La concepción de Goffman del seff se deriva en el enfoque dramático. Para Goffman el seff no es algo orgánico que tenga una ubicación especifica - el seff es un efecto dramático que surge difusamente en la escena representada.
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FACHADA.- Es parte del escenario que funciona
regularmente de un modo general y prefijado
MEDIO .- es el escenario físico que rodea a los actores para
su actuación apariencia estímulos que funcionan en el
momento de informarlos acerca del status social del
autor.
MODALES.-los estímulos que funcionan en el
movimiento de advertirnos acerca del rol
de interacción que el actuante esperara
desempeña una situación que acentúa.
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Las personas intentan presentar una imagen idealizada de si misma en sus representaciones. Creen inevitablemente que pueden ocultar cosas en sus actuaciones.
• Los actores pueden querer ocultar placeres secretos .
• Pueden desear ocultar errores que han cometido en la preparación de la presentación . Así como paso que ase han debido dar para corregir esos errores.
EQUIPO DE ACTUACIÓN 1
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• Pueden sentirla necesidad mostrar solo los productos finales y ocultar el proceso de su producción.
• Los actores pueden desear el “trabajo sucio” que realizan para deducir los resultados finales.
• Durante una actuación determinada los actores pueden dejar aun lado conscientemente otros criterios de actuación.
• Los actores pueden encontrar necesario callar insultos humillaciones o pactos realizados para seguir actuando
EQUIPO DE ACTUACIÓN 1I
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Otra técnica que cumplan los actores es la mistificación - limita el acto entre ellos y la audiencia
Su unidad básica de análisis no crea el individuo si no el equipo que cooperaban en representación de una rutina
También es dio es transverso escrito donde suelen aparecer lo hechos o varios tipos de acciones informales ocultos
Hay tres métodos de solventar estos problemas
1.- hay una serie de métodos que implican acciones cuyo objetivo es producir lealtad
2.-Sugería varias formas de disciplina dramática, entre ellos ser siempre consistentes de acción para impedir deslindes
3.- identifica varios tipos de circunspección dramática con actores leales.
EQUIPO DE ACTUACIÓN III
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Distancia del rol se centro en el grado que un individuo adopta un rol determinado. Dada la enorme cantidad de rol determinado ya que el rol constituye una función de la ésta social de una persona.
Goffman en su libro estigma se centra en el abismo entre lo Que una persona debería ser identidad social ver al y lo que es identidad social real. Se centra en la interacción dramática entre las personas estigmatizadas y las normales.
EQUIPO DE ACTUACIÓN IVEQUIPO DE ACTUACIÓN IV
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Se alejo de las raíces del interaccionismo clásico y se oriento hacia el estudio de pequeñas estructuras de la vida social.
Goffman paso a interesarse por las pequeñas estructuras que gobiernan los pensamientos y las acciones de los actores.
Como señalo George Gonos la obra de Goffman se opone a los principios centrales y a los supuestos básicos del interaccionismo simbólico
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III CAPITULO
GEORGE HERBERT MEAD
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PRAGMATISMO PRAGMATISMO Es una amplia perspectiva filosófica en la que puede
identificarse diversos aspectos que influyen en el desarrollo de la orientación sociológica de Mead
Nos dice que la verdadera realidad no
existe, si no que se crea a medida
que actuamos dentro de una
sociedad.
Las personas basan su
conocimiento del mundo sobre lo
que fue demostrado útil
para ellos.
Las personas definen los
objetos físico sociales, de
acuerdo con la realidad para
ellos
Primer lugarSegundo
lugarTercer lugar
Hay tres puntos importantes
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CONDUCTISMO CONDUCTISMO
Mead tiene influencia del conductismo, aunque establece que el conductismo social defiere bastante al conductismo radical.
Plantea que existe ciertos aspectos que no son tan visibles, por este motivo intento descubrir que sucede con el estimulo y la respuesta.
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El ACTO El ACTO Constituye la base para todo su posterior
análisis.
EXISTEN 4 FASES
IMPULSO: La cual es la
reacción inmediata
de un actor ante
estimulo.
PERCEPCION:
es la capacidad
que tiene el individuo de seleccionar.
ACCION : las personas
aprehenden un método por el
cual primero se pueden realizar ciertas hipótesis
de lo que sucedería si se
actuara.
CONSUMACION:
Es la que se realiza para satisfacer el
impulso inicial.
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LOS GESTOS LOS GESTOS
La función de los gestos es: posibilitar la adaptación entre los individuos involucrados en cualquier acto social.
Un gesto o una palabra toman un significado cuando lo forman tanto el que emite como el que recibe.
Entendemos como los múltiples movimientos y expresiones que las
personas realizan.
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SELF O SUJETOS SELF O SUJETOS esta ligada con la sociedad a la que el
sujeto por si mismo es social, esto es entendido en dos formas:
Simbólica :Sujeto es social por el
uso que da a los símbolos como el
lenguaje o los gestos con otros jugadores.0
Interaccionista: Hace hincapié en el hecho que los seres humanos cuentan
con la capacidad de adoptar actitudes.
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EL MI Y EL YOEL MI Y EL YO
YOEsta mas
involucrado en el proceso social.
Fase donde se encuentran los valores mas importantes para el sujeto y nos posibilita la creación de una personalidad definida.
MI Hace
referencia a la adaptación de una actitud del conjunto, por ejemplo un equipo de futbol.
Es un individuo habitual y convencional.
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IV CAPITULO
HERBERT BLUMER
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BLUMERBLUMERLas tres premisas
principales de Blumer:
Los seres humanos actuamos sobre las cosas, sobre la base de significados que estas tengan para nosotros.
El significado que atribuimos a las cosas surge de la interacción social que uno tiene con sus congéneres.
Los significados son manipulados y modificados a través del proceso de interacción.
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Mead estaba orientado hacia la ciencia dura, Blumer en realidad, tal vez se aproximaba mas a la visión de Kuhn.
El acento de Mead sobre la observación sistemática y la investigación experimental difiere considerablemente de la
metodología naturalista de Blumer – ni complementa ni amplia la perspectiva metodológica de Mead y el marco
teórico – de Blumer no es el apropiado para la investigación y el desarrollo de las ideas teóricas de Mead.
El acento de Mead sobre la observación sistemática y la investigación experimental difiere considerablemente de la
metodología naturalista de Blumer – ni complementa ni amplia la perspectiva metodológica de Mead y el marco
teórico – de Blumer no es el apropiado para la investigación y el desarrollo de las ideas teóricas de Mead.
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INTERACCIONISMO INTERACCIONISMO SIMBOLICOSIMBOLICO
Se centra en la definición de que el individuo hace la situación, los papeles y la autoimagen.
PRINCIPALES RAICES HISTORICAS
PRAGMATISMO John Dewey realismo
nominalista
Las personas recuerdan y basan su
conocimiento Del mundo lo que le es útil.
la sociedad como sustituyey controla los procesos mentales
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CONCLUSION ICONCLUSION ILa teoría del Interaccionismo simbólico es de gran
utilidad para la sociología, pues una vez que algunos acontecimientos históricos y el desarrollo de otras ciencias pusieron en crisis a los grandes sistemas sociológicos, surgió la micro sociología o sociología del YO, para aportar puntos de vista nuevos y formas de interpretar la acción social novedosas.
En resumen, cuando usamos la sinergia en cuanto a la interacción simbólica podemos comunicarnos sin dejar dudas ni problemas al momento de expresarnos, no habrá dudas de nuestra actitud o predisposición sobre determinado tema, y tendremos éxito al hacer de nuestra idea o mensaje un resultado limpio de dudas y malentendidos.
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Las categorías y conceptos que Goffman esboza mantienen hoy una gran validez, y son utilizados como parte de metodologías de investigación social. Quizá cuenten mucho las posibilidades casi infinitas de estudio que ofrece el Interaccionismo Simbólico, pues puede realizarse en cualquier escenario donde existan individuos vinculados por la interacción.
CONCLUSION IICONCLUSION II
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La interpretación juega un papel importantísimo en esta teoría, pues los símbolos que se ofrecen por parte de los actores son la base de la comunicación, y esta a su vez es, según Goffman, lo que permite la acción. Esta importancia de los símbolos permite que el estudio sociológico tome en cuenta otras variantes que antes no hubieran tenido ninguna importancia. Abarcando la interpretación simbólica, el estudio se vuelve más complejo y permite tener nociones más exactas sobre ciertos problemas de acción
CONCLUSION IIICONCLUSION III
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BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA Conceptos sociológicos en Weber, realizado en
segundo semestre. - PARSONS, Talcott, “El Sistema Social”. - GOFFMAN, Erving, “La presentación de la persona en la vida cotidiana”. - www. filmaffinity.com
BLUMER, Herbert. (1982). El Interaccionismo simbólico, perspectiva y método. Barcelona Hora D.L.
Goffman, E., Estigma. La identidad deteriorada. Buenos Aires. Amorrortu.
Ritzer, G. Teoría Sociológica Contemporánea. Madrid. McGraw-Hill. 1993
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