Integracion y repaso unidad 1
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FilosofíaUNIDAD 1
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Unidades de Aprendizaje
1.1. El concepto de filosofía
1.2. Ejes conceptuales y líneas históricas
1.3. Algunas pautas para la lectura de textos filosóficos
1.4. Algunos elementos para el análisis crítico de textos y problemas
1.1. El concepto de filosofía
Características de la Filosofía
Reflexiva Radical
Crítica Racional
Orígenes y el comienzodel filosofar: Karl Jaspers
Orígenes
Asombro
Duda
Situaciones límite
(Los problemas opreguntas filosóficas nacen de aquí)
• De las preguntas surgen las ramas o disciplinas filosóficas• El comienzo es el inicio histórico del filosofar con Thalesde Mileto - Siglo VII A.C.
Pautas para la lectura de textos filosóficos
Tema
Pregunta (o problema filosófico)
Tesis
Argumento
Contraargumento
Elementos para distinguir en un texto filosófico:
Lenguaje y Lógica
• Función informativa:
Informativa significa que…
• Los enunciados con función informativa reciben el nombre de:
Proposiciones
Lógica
Estudia los RAZONAMIENTOS
PREMISA/S VINCULADA/S
Una CONCLUSIÓN (sólo una)
Estructuras formadas por
De la/s que se deriva
Indicadores de premisa: porque, ya que, …Indicadores de conclusión: por lo tanto, en consecuencia, puesto, …
Falacias Materiales
• Objetivo: Convencer al interlocutor
Ataque al hombre
Causa falsa
Apelación al pueblo
Otras
Razonamientos incorrectos
Actividad de integración
A. Diferenciar Origen de Comienzo del filosofar, según Karl Jaspers.
B. Desarrolle la característica crítica de la filosofía y como se relaciona con “origen” de la pregunta anterior.
C. ¿Cómo se puede reconocer una tesis filosófica?
D. Busque un ejemplo de falacia en alguna publicidad en medios de comunicación.
Unidad 1