CARGA DE TRABAJO HISTORIA PRIMEROS

PROFESORA MAYRA BENITEZ BALBUENA 1°

Actividad 1

INSTRUCCIONES

Completa los esquemas y si no lo tienes cópialo en tu cuaderno y colorea

Actividad 2

INSTRUCCIONES

Revisa los siguientes videos en YouTube

Primera Guerra Mundial https://youtu.be/xaLrL0Nhg6Y

Primera guerra mundial (resumen) | DRAW MY LIFE https://youtu.be/nBlTdwJiXoE

Una vez que ya lo hiciste realiza un mapa conceptual o mental utiliza imágenes para ilustrar

tu trabajo y darle presentación recuerda que debe contener los datos más importantes que

consideres al ver y escuchar el video

CUESTIONARIO

INSTRUCCIONES

con la ayuda de tu libro de texto y con lo que revisaste en el video que revisaste contesta en

tu cuaderno las siguientes preguntas recuerda pasarlas a mano

1. Anota tres causas que provocaron la primera guerra mundial

2. Anota el nombre de los países que integraban los dos bloques opositores

A) TRIPLE ENTENTE

B) TRIPLE ALIANZA

3. Anota tres factores que intervinieron en el triunfo de la TRIPLE ENTENTE

4. Escribe las consecuencias de la primera guerra mundial

5. Si el conflicto involucraba dos naciones porque se volvió mundial

6. A que se le llamo la paz armada

7. Menciona el nombre los países que se formaron al término de la guerra

8. ¿Cuál es el nombre del canciller del imperio alemán?

9. ¿Cuál es el pretexto por el cual dio inicio la gran guerra?

10. ¿Cuál es la táctica de guerra más utilizada en este conflicto?

11. Menciona 5 armamentos que se utilizaron por primera vez en esta guerra

12. ¿Cuáles son los dos acontecimientos que cambiaron el rumbo de Gran Bretaña?

13. ¿Qué era la liga de las naciones y cuál era su objetivo?

14. ¿Cuál es el motivo por el que estados unidos entra en esta guerra?

15. A que hace referencia la palabra Versalles:

Actividad 3

CRUCIGRAMA

INSTRUCCIONES

Imprime la siguiente actividad pega en tu cuaderno, y colorea

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

COMPLETA EL CRUCIGRAMA

1

3 4

5 2

6

7 8

9

10

11

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14

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20

HORIZONTAL 3. Nombre que recibe la guerra basada en el uso de productos como el gas mostaza: 9. ¿Cuál es el título que se le da al emperador alemán? 10. Nombre de la alianza que unía a gran Bretaña 14. Vehículo totalmente acorazado que surge durante este conflicto y cuya misión es sobrepasar las líneas de trincheras 15. Nuevo país europeo que surgió después de finalizada la primera guerra mundial 16. Ciudad donde fue asesinado el heredero del trono Austro – húngaro 19. Nombre de la primera gran batalla en la que el ejército Frances consiguió detener a los alemanes en 1914: 20. País que se retira de la guerra en marzo de 1917 tras firmar con Alemania la paz de Brest Litov 21. Tratando de paz firmado entre Alemania y las potencias vencedoras en la guerra

VERTICAL 1. Nombre de los tratados de paz que ponen fin a la primera guerra mundial: 2. Nombre del presidente de los Estados Unidos, autor de los 14 puntos o principios que intentaron organizar la paz: 4. Con que nombre se le conoce a la primera fase de la guerra: 5. Nombre con el que se conoce al bloque formado por ALEMANIA, AUTRO – HUNGARO e ITALIA 6. Barco norte americano hundido por un submarino alemán 7. ¿Cuál e el título que se le da al emperador ruso? 8. Nombre de la línea donde se encuentran y se entablan los combates entre los ejércitos enemigos 11. Zanja que a partir de cierto momento dieron nombre a una fase de la guerra 12. Nuevo modelo de guerra que aparece al utilizarse por primera vez los submarinos 13. Nombre de la más importante batalla naval de la primera guerra mundial 17. Siglas de la organización internacional fundada tras la primera guerra mundial 18. Una de las dos batallas más duras de la Primera Guerra Mundial, dentro de la guerra de trincheras

ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA PARA EL RECESO ESCOLAR.

20 de marzo al 20 de abril. GRUPOS 1º. B, D, F

Profesora: Rosaura Castillo Campos

1. Elabora un esquema de análisis descriptivo del tema: Las Guerras liberales. Ilustra. Consulta las páginas 67 a 69

de tu libro.

2. Elabora una tarjeta hexagonal del tema: Revoluciones de Independencia en América Latina, considera el siguiente contenido: a) Antecedentes. b) Causas de las revoluciones de independencia de América Latina: desigualdades sociales, políticas económicas,

la influencia de las ideas políticas ilustradas. c) Las guerras de independencia de México, Centroamérica, América del Sur y Brasil.

Utiliza cartulina para elaborar la tarjeta hexagonal de 8 cm. de lado. Recuerda escribir tus datos al reverso de la Tarjeta.

3. Busca la biografía de los siguientes personajes: Simón Bolívar, José De San Martín, Máximo Gómez Baez, Jean

Jaques Deassalines, Agustín de Iturbide, Carlos Antonio López y Pedro I. Escribe la información en un esquema panal, en tu cuaderno. Imprime la actividad Independencias de Iberoamérica, resuélvela y pégala en tu cuaderno.

4. Resuelve las actividades (cuestionarios) de las Revoluciones político – sociales. Imprímelas y pégalas en tu

cuaderno. Para resolverlas consultar tu libro (págs. 66 a 69), además de otras fuentes de información.

5. Resuelve la Evaluación trimestral de las páginas 72 y 73 de tu libro.

6. Elabora un tríptico de la Doctrina Monroe, utiliza una hoja tamaño oficio. Para el desarrollo del tema consulta

diversas fuentes de Información. Recuerda escribir tus datos al reverso.

7. Realiza en tu cuaderno la actividad “Lo que sabes” de la página 76.

8. Investiga ¿qué es una Infografía, ¿cómo se elabora, cuáles son las partes que la integran, para qué sirve y cuáles son sus ventajas? Escribe la información en tu cuaderno.

9. Elabora en una cartulina una infografía del tema: La Revolución Industrial (siglo XVIII). Considera el siguiente

contenido: a) Antecedentes. Las causas de la revolución industrial, los factores políticos, sociales y económicos y

geográficos. b) Mapa de ubicación. c) La revolución agrícola. d) La revolución en los transportes. e) La revolución en los sectores industriales. f) Los cambios sociales. El crecimiento demográfico. g) El nacimiento de la clase obrera. Protestas obreras.

Recuerda escribir tus datos al reverso de la cartulina.

10. Resuelve las actividades (cuestionario) La Revolución Industrial. Imprímelas y pégalas en tu cuaderno. Para

resolverlas consultar tu libro (págs. 77 a 80), además de otras fuentes de información.

11. Elabora un libro plegable con tres hojas tamaño carta y desarrolla el tema: El Surgimiento de los Movimientos obreros: el Ludismo, el Cartismo, el socialismo, la revolución de 1848 y las organizaciones obreras (los sindicatos y cooperativas). Para el desarrollo del tema puedes consultar diversas fuentes de información. Recuerda escribir tus datos

Fecha de entrega de las actividades: lunes 20 de abril (Grupo 1º. B), martes 21 de abril (Grupos 1º D) y jueves 23 de abril (Grupo 1º. F).

LAS ACTIVIDADES DEBERÁN SER FIRMADAS POR LA MADRE, O EL PADRE, O EL TUTOR, O LA TUTORA DEL ESTUDIANTE.

NO OLVIDES SEGUIR LOS PROTOCOLOS DE SANIDAD Y AUTOCUIDADO DE LA SALUD PARA PREVENIR CONTAGIOS.