INSTITUT MONTSERRAT

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO CURSO 2019 - 2020

1) LIBROS Y MATERIAL DE TRABAJO:

Libro de texto: Editorial Teide ha decidido este año renovar el libro de texto que venía publicando. Por este motivo, durante este curso de transición, se podrán usar los dos: el antiguo, si se ha podido obtener a través de la empresa IDDINK, y el nuevo.

Libro antiguo: VV. AA. Lengua castellana y Literatura. Bitácora 2. Ed. Teide ISBN 978-84-307-5283-6:

Libro nuevo: VV. AA, Lengua castellana y literatura. Pasaje 2, ed. Teide ISBN 978-84-307-5403-8:

A través de la plataforma Moodle (http://moodle.institutmontserrat.cat) se facilitará también material complementario (enlaces, actividades y otros recursos).

Lecturas obligatorias:

2º Trimestre:

Ediciones recomendadas:

La vida de Lazarillo de Tormes, Ed. Castalia, Col. Castalia didáctica ISBN: 9788470394324

Lazarillo de Tormes, Ed. Anaya Col. Biblioteca Didáctica Anaya ISBN 84-207-2592-7

Si se usa otra edición, se recomienda que sea comentada con notas a pie de página –no una adaptación- y dirigida a estudiantes para facilitar la comprensión de la lectura.

3er. Trimestre:

RAMÓN MARÍA DEL VALLE-INCLÁN, Luces de bohemia.

En el Moodle se colgará una edición comentada. Si un alumno quiere comprarse el libro, debe tener en cuenta que, como en el caso del Lazarillo, es imprescindible que la edición sea también comentada, con notas aclaratorias a pie de página.

Material de trabajo:

En este nivel de 2º de Bachillerato, es fundamental que cada alumno desarrolle su trabajo de estudio personal partir de los apuntes de clase, el libro de texto y el material del Moodle de la asignatura:

Los alumnos deberán confeccionar su propio dosier de trabajo, en el que irán archivando los apuntes tomados en clase, las actividades que se hayan ido realizando y todo el material -incluidas fotocopias, etc.- de la asignatura, así como su material de estudio de elaboración propia (esquemas, etc.).

Es importante utilizar el Moodle de la asignatura, en el que se proporcionan recursos y materiales de ayuda de todo tipo, incluidas actividades con autocorrección.

A lo largo del curso, los alumnos deberán ir siguiendo el libro de texto, que servirá como material básico de la materia que se vaya impartiendo en clase, dado que, por su extensión y por disponer únicamente de dos horas de clase semanales, no es posible seguir el temario solamente atendiendo a lo que se diga en el aula.

2) EVALUACIÓN

La nota de cada evaluación se obtendrá a partir de la nota obtenida en las diferentes pruebas, exámenes y ejercicios que se programen.

1er trimestre:

1- Examen de ortografía, gramática y conjugación verbal (33 % de la nota). Mediados/finales de octubre.

2- Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos del trimestre (66 % de la nota). Mediados de noviembre.

2º trimestre:

1- Examen de gramática y preguntas sobre el Lazarillo de Tormes (33 % de la nota). Principios/mediados de febrero.

2- Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos impartidos hasta ese momento en el curso y preguntas sobre el resto de poemas de lectura obligatoria (66 % de la nota). Finales de febrero/primeros de marzo.

3er trimestre:

1- Examen de sintaxis y preguntas sobre Luces de Bohemia (33 % de la nota). Mediados/finales de abril.

2- 2- Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos impartidos hasta ese momento (66%) Finales de abril.

Estas fechas tienen carácter orientativo. A principios de cada evaluación se colgarán en el Moodle las fechas exactas de cada examen.

Para el cálculo de la nota final de mayo, y dado que la evaluación es continua y ponderada y no se realizan exámenes de recuperación a lo largo del curso, se valorarán las distintas actividades realizadas y la evolución del aprendizaje global del alumnado a partir del promedio ponderado siguiente:

1/6 1ª Eval. 2/6 2ª Eval. 3/6 3ª Eval.

Si no se consigue aprobar por el sistema de la evaluación continua, se podrá recuperar el curso mediante un examen final en el mes de mayo y en la recuperación extraordinaria de junio (equivalente a los antiguos exámenes de septiembre). Si se hace entonces, la nota obtenida no será superior a 5.

No se realizarán exámenes para subir nota.

Siguiendo el criterio de las PAU, se descontarán 0,1 puntos sin límite por cada falta (de ortografía, léxico, morfosintaxis, adecuación, coherencia y cohesión). Las repetidas también cuentan.

El plagio de trabajos o la copia en los exámenes es motivo suficiente de suspenso.

No se realizarán exámenes fuera de fecha salvo en circunstancias excepcionales justificadas con documentación oficial. Recuperación de la materia común de 1º bachillerato pendiente:

Los alumnos que tengan la asignatura común de primer curso suspendida deberán ponerse en contacto con la profesora Mireia Aldomà, jefa del departamento de Lengua castellana y Literatura, quien les informará de la manera de recuperarla.

3) SECUENCIACIÓN DE LA MATERIA

En color rojo figuran las unidades donde aparece la materia en el libro de texto nuevo. En negro, las unidades del libro de texto antiguo. La distribución es orientativa y podrá ser modificada.

1er trimestre:

A) Temas teóricos y tipología textual

- UNIDAD 1: La comunicación, tipos de signos y funciones del lenguaje- UNIDAD 2 (UNIDADES 2 Y 3): El texto y sus propiedades- UNIDAD 4: Textos narrativos y descriptivos- UNIDAD 5 (y UNIDAD 7): Textos expositivos y argumentativos. El ensayo.

B) Gramática

- UNIDAD 3: La oración gramatical: estructura, concordancia entre SN sujeto y SV predicado, oraciones impersonales y oraciones según su modalidad. - UNIDAD 5: El SV: El verbo: persona, número, tiempo, modo, aspecto. Verbos regulares e irregulares. Perífrasis verbales- UNIDAD 4: El SN: nombre, determinante, adjetivo. Complementos y funciones del SN.- UNIDAD 8: Los pronombres: diferencias entre determinantes y pronombres.

C) Ortografía y expresión

- Actividades para mejorar la corrección en la expresión escrita.- UNIDAD 1 y 2, solo en libro antiguo (ver Moodle): Acentuación general y diacrítica.- UNIDAD 6, 7 y 8 solo en libro antiguo (ver Moodle) : Puntuación.

2º trimestre:

A) Temas teóricos y tipología textual

- UNIDAD 13: Variedades de la lengua. Variedades sociales y registros.- UNIDAD 2: Léxico y semántica: estructura de las palabras, procedimientos de formación de palabras, origen del léxico castellano; relaciones semánticas.- UNIDAD 14 (y UNIDAD 15): La realidad plurilingüe de España. Variedades geográficas del castellano.- UNIDAD 15: Lenguas en contacto: la diversidad de lenguas del mundo. Fenómenos de contacto de lenguas (bilingüismo, diglosia)

B) Gramática

- UNIDAD 7 (UNIDAD 9): El adverbio.- UNIDAD 6: Estructura del predicado: clases de predicados (predicativos y atributivos), verbos seudocopulativos, estructura de las oraciones predicativas, oraciones pasivas y activas.- UNIDAD 8: Usos de "se". La pasiva refleja.- UNIDAD 7: Complementos del predicado verbal. - UNIDAD 9 (UNIDAD 10): La oración compuesta. Relaciones entre las proposiciones de la oración compuesta. Proposiciones coordinadas.

C) Ortografía y expresión- Interferencias catalán-castellano- La norma lingüística

3er trimestre:

A) Temas teóricos y tipología textual

- UNIDAD 7-8 (y UNIDAD 9): Textos científicos y técnicos. Textos humanísticos- UNIDAD 6: Textos instructivos y predictivos.- UNIDAD 3 (UNIDADES 4 y 6): La comunicación oral (textos orales)- UNIDAD 9 (UNIDAD 10): Textos jurídicos y administrativos- UNIDAD 10: Textos literarios- UNIDAD 11, 12 y 13 (y UNIDAD 15): Textos periodísticos. La radio y la televisión. - UNIDAD 14: Textos publicitarios

B) Gramática

- UNIDAD 10 (UNIDAD 11): Las proposiciones subordinadas sustantivas. Nexos y funciones.- UNIDAD 11: Las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo. Nexos y tipos.- UNIDAD 12: Las proposiciones subordinadas adverbiales. Tipos.

C) Ortografía y expresión

- Interferencias catalán-castellano- La norma lingüística.