DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

CONFORMACION EQUIPO DE GESTION

MISIÓN, VISIÓN, PROPOSITOS Y METAS

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS

PROYECTOS A DESARROLLAR

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva

Falta de capacitación en el uso de las TIC.

Organización a nivel interno.

Disponibilidad de los Directivos – Docentes para actualización en uso de los TIC.

Disponibilidad de tiempo. Deficiente señal interna.

Administrativa y Financiera

Deficiencia en los administrativos para realizar procesos en la Institución.

Espacios y equipos disponible

Disponibilidad de recursos financieros para mantenimiento de equipos.

Falta un administrativo que lidere procesos

Académica

Deficiencia en la señal de INTERNET.

Disponibilidad de directivos y docentes.

Docentes capacitados en el uso de las TIC.

Control y seguimiento al proceso.

Comunidad

Falta capacitación y disponibilidad de tiempo.

Espacios para proyectar a la comunidad del uso de las TIC.

Disponibilidad de directivos y docentes para proyectarse a la comunidad.

Mínimo tiempo de la comunidad para participar en la capacitación y uso de las TIC

REINALDO TORRES SANCHEZ - RECTOR

JULIO CESAR LLANOS TASCON - DOCENTE

LUIS ALBERTO CANO BETANCUR - DOCENTE

CARLOS ALFEDRO LADINO PALACIO - ESTUDIANTE

ESNEDA ZAPATA - PADRE DE FAMILIA

ADRIANA CARTAGENA - REPRESENTANTE SECTOR PRODUCTIVO.

La Institución Educativa MARIA AUXILIADORA, en el año 2015 se habrá convertido en una Institución Educativa líder a nivel rural, por su proceso formativo integral, especialmente en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con calidad y eficiencia; permitiendo a los egresados continuar su formación educativa en niveles superiores o vincularse en el desarrollo social y económico de su región.

La Institución Educativa MARIA AUXILIADORA tiene como Misión la formación integral de la niñez y la juventud, fundamentada en competencias básicas, ciudadanas y laborales generales; entre ellas el uso de las TIC, para el mejoramiento de su propia calidad de vida, su ambiente natural y social.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Articular los planes, proyectos y acciones utilizando las Tecnologías de la información y la Comunicación

Planes, proyectos y acciones articulados en un 100%, teniendo en cuenta el uso de las TIC

Gestión Académica

Orientar los procesos académicos para el mejoramiento de la calidad educativa tanto en lo cognitivo, como en lo social y personal, empleando adecuadamente las TIC

Procesos: académico, social y personal mejorados en un 100% con la utilización de las tecnologías de la Información y la Comunicación

Gestión Administrativo – Financiera

Desarrollar acciones que respondan al horizonte institucional, haciendo uso efectivo de las TIC

Recursos físicos, logísticos y humanos, utilizados en un 100% adecuadamente de acuerdo a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Gestión de la Comunidad

Crear procesos de convivencia, prevención, equidad y participación de la comunidad con el uso de las TIC

Institución Educativa proyectada hacia la comunidad en un 90% utilizando adecuadamente las Tecnologías de la Información y la comunicación.

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA RESPONSABLE(S) DESCRIPCIÓN ÁMBITO DE GESTIÓN

CORREO INSTITUCIONAL

RECTOR ADMINISTRATIVOS DOCENTES

Envió de información a través de correo electrónico De circulares, requerimientos de Secretaria de educación e información de la I:E. requerida.

Gestión Directiva

REGISTRO ALUMNOS SIMAT LEOMAR SOTO

Reportar la información del SIMAT de manera oportuna con un porcentaje bajo de errores agilizando el proceso de la información a la Secretaria de Eduación

Gestión Administrativa

CANTANDO SE APRENDE LUIS ALBERTO CANO

Vincular los gustos de los estudiantes a las tic mediante la música y uso del celular

Gestión académica

CREACION BLOG INSTITUCIONAL

JULIO CESAR LLANOS

Presentación del P.E.I. actividades realizadas en la Institución Educativa

Gestión Directiva Gestión Académica Gestión Administrativa Gestión Comunitaria

ALFABETIZACION VIRTUAL A CICLOS JOVENES Y ADULTOS

JULIO CESAR LLANOS

Teniendo en cuenta que en la Institución se ofrece el programa de educación formal por ciclos de jóvenes y adultos se hace uso de las TIC en las clases

Gestión comunitaria Gestión Académica

Uso de recursos tecnológicos existentes en la Institución Educativa

OBJETIVO:

Orientar los procesos académicos para el mejoramiento de la

calidad educativa tanto en lo cognitivo, en valores como en las competencias de los

estudiantes.

META:

Recursos tecnológicos utilizados en un 100%

en el proceso de enseñanza-aprendizaje

en todas las sedes durante el año lectivo

2013.

INDICADOR:

No. docentes que emplean recursos

tecnológicos/No . total de docentes *100

Pruebas SABER e ICFES virtuales

OBJETIVO:

Aplicar simulacros virtuales de pruebas SABER e ICFES a los

estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11°.

META:

Durante el año lectivo2013 se

aplicaran 3 simulacros virtuales de pruebas SABER e ICFES a los

estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11°

INDICADOR:

N° de simulacros virtuales aplicados a los estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11

Informes académicos, administrativos y comunitarios utilizando las TIC.

OBJETIVO:

Presentar los informes de tipo académicos,

administrativo y comunitario, utilizando

las Tecnologías de la Información y la Comunicación

META:

Informes académicos, administrativos y

comunitarios diligenciados en un 70%, usando las TIC

INDICADOR:

No. De docentes que presenta los informes

utilizando las TIC / No. Total de docentes *100

Construcción de un manual de uso de los recursos tecnológicos.

OBJETIVO:

Diseñar una política institucional clara y equitativa sobre la

adquisición y uso de los TICS.

META:

Política institucional

diseñada en forma clara y equitativa

sobre adquisición y uso de los TICS.

INDICADOR:

N° de sedes aplicando políticas

institucionales sobre adquisición y uso de los

TICS/

N° total de sedes X 100.

Construcción del Blog Institucional

OBJETIVO:

Diseñar y actualizar permanentemente el

blog institucional teniendo en cuenta el

P.E.I. , el Plan de Mejoramiento

Institucional y el Plan de Acción Anual.

META:

Blog institucional diseñado y actualizado en un 100% teniendo

como base el P.E.I., P.M.I. y el Plan de

Acción Anual.

INDICADOR:

No. Actividades programas en el P.M.I

actualizadas en el blog/ No. Total de actividades programadas en el P.M.I.

* 100

META:

Recursos tecnológicos utilizados en un 100% en el

proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las

sedes durante el año lectivo 2013.

RESPONSABLE:

Rector

Docentes sedes:

Principal

Miramar

Simón Bolivar

José M. Carbonell

Francisco José de Caldas.

MEDIO DE SEGUIMIENTO:

- Planes de estudio.

- Plan de aula

FECHA DE SEGUIMIENTO:

Enero 2013 – Diciembre 2013

PROYECTO UNO:

Uso de recursos tecnológicos existentes

en la Institución Educativa.

META:

Durante el año lectivo2013 se aplicaran 3 simulacros virtuales de pruebas SABER e ICFES a los estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11°

RESPONSABLE:

Docentes sedes:

Principal

Miramar

Simón Bolivar

José M. Carbonell

Francisco José de Caldas.

MEDIO DE SEGUIMIENTO:

Resultados por estudiante en pruebas simulacro aplicadas.

Promedio Institución Educativa en pruebas

simulacro

FECHA DE SEGUIMIENTO:

Enero 2013 – Diciembre 2013

PROYECTO DOS :

Pruebas SABER e ICFES virtuales

META:

Informes académicos, administrativos y

comunitarios diligenciados en un 70%, usando las TIC

RESPONSABLE:

Rector

Administrativo

Docentes sedes:

Principal

Miramar

Simón Bolivar

José M. Carbonell

Francisco José de Caldas.

MEDIO DE SEGUIMIENTO:

- Boletines

- Actas (Consejo Académico, Consejo Directivo,

Comité de evaluación y promoción).

- Circulares

- Decretos,

- Resoluciones

- Informes contables

FECHA DE SEGUIMIENTO:

Enero 2013 – Diciembre 2013

PROYECTO TRES:

Informes académicos,

administrativos y comunitarios

utlizando las TIC

META:

Política institucional diseñada en forma

clara y equitativa sobre adquisición y uso de

los TICS.

RESPONSABLE:

Rector

Administrativo

Docentes sedes:

Principal

Miramar

Simón Bolivar

José M. Carbonell

Francisco José de Caldas.

MEDIO DE SEGUIMIENTO:

Boletines

- Actas (Consejo Académico, Consejo Directivo,

estudiantil)

Comité de evaluación y promoción).

Circulares

Manual terminado

FECHA DE SEGUIMIENTO:

Enero 2013 – Diciembre 2013

PROYECTO CUATRO:

Construcción de un manual de uso de los

recursos tecnológicos.

META:

Blog institucional diseñado y actualizado en un 100% teniendo

como base el P.E.I., P.M.I. y el Plan de

Acción Anual. RESPONSABLE:

Rector

Administrativo

Docentes sedes:

Principal

Miramar

Simón Bolivar

José M. Carbonell

Francisco José de Caldas.

Estudiantes.

MEDIO DE SEGUIMIENTO:

Revisión semanal

Responder a comentario

Participación y actualización en el Blog

FECHA DE SEGUIMIENTO:

Enero 2013 – Diciembre 2013

PROYECTO CINCO:

Construcción del Blog Institucional.