AREA FORMATIVA: INNOVACIÓN

MODALIDAD: PRESENCIAL

IDIOMA: CASTELLANO

INNOVACIÓN PÚBLICA: CREATIVIDAD Y TALENTO AL SERVICIO DE LA CREACIÓN DE VALOR PÚBLICO

EN EUSKADI

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CÓDIGO

INFORMACIÓN GENERAL

FECHAS 26, 27 y 28 de marzo

LUGAR/AULA Bilbao. Sede del IVAP (Alameda Recalde, 18)

DURACIÓN 15 horas HORARIO 09:00-14:00

PLAZO MATRÍCULA 22 de febrero VºBº --

CUPO MAX. 20 personas DIRIGIDO A Personal técnico municipal

CRITERIOS SELECCIÓN -- PRIORIDAD Alta

PONENTES

Fermin Cerezo Peco. Jefe del Servicio de Innovación y Gestión del Conocimiento. Ayuntamiento de Valencia

MATERIAL Se proporcionará el material correspondiente al curso

DISEÑO EUDEL-DIPUTACIONES-IVAP EQUIPAMIENTO

Portátil, proyector, papelógrafo, acceso a Internet.

QUÉ SE PRETENDE CONSEGUIR

OBJETIVOS GENERALES

Reconocer el contexto y evolución social que hace necesaria incorporar una cultura pública innovadora con urgencia.

Adquirir conocimientos y desarrollar actitudes de comprensión y aplicación práctica de la innovación pública.

Aprender a generar valor público desde la creatividad y talento de las personas y equipos de trabajo.

Esbozar los pilares de un modelo de innovación pública para ser una organización innovadora.

OBJETIVOS DEL ALUMNADO

Aprender qué es la innovación y qué no es la innovación. Saber cómo utilizar la innovación pública como vector de cambio y

motivación en las administraciones. Incorporar una mirada innovadora en el análisis de las

oportunidades. Liderar el cambio.

COMPETENCIAS

Al finalizar la acción formativa el alumno/a será capaz de: Conocer todos los conceptos e ideas asociadas a la innovación

para reconocer oportunidades. Conocer los elementos necesarios para que surja innovación

pública. Identificar las barreras que tenemos las organizaciones públicas

para ser innovadoras. Conocer los pilares de la creación de un Modelo de Innovación

Pública. Emprender y liderar procesos formales e informales de creación de

cultura innovadora. Aprender a convencer y presentar una idea innovadora.

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AREA FORMATIVA: INNOVACIÓN

MODALIDAD: PRESENCIAL

IDIOMA: CASTELLANO

INNOVACIÓN PÚBLICA: CREATIVIDAD Y TALENTO AL SERVICIO DE LA CREACIÓN DE VALOR PÚBLICO

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PROGRAMA Y EVALUACIÓN

METODOLOGÍA

Impartición de exposiciones presenciales con aspectos y conceptos teóricos acompañados de casos y ejemplos de innovación pública. Taller práctico de inteligencia colectiva para la identificación de barreras y facilitadores de la innovación mediante tormenta de ideas y diagramas de afinidad. Taller práctico de cómo presentar y convencer con tu idea. Taller práctico de evaluación de una organización innovadora. Proyección de videos, prezis y otros materiales audiovisuales para acompañar los conceptos tratados. Debate crítico de las alumnas y alumnos sobre cuestiones y conceptos.

PROGRAMA

Día 1 o ¿Qué es la innovación? Decodificando mitos de la innovación. o ¿Qué es la innovación pública? Enfocándonos. o Innovación abierta y modelos. o Taller práctico: ¿Somos una organización innovadora?

Día 2 o Elementos clave para que exista la innovación pública. o El viaje de las ideas y su ciclo de gestión. o Ámbitos para innovar. o Taller práctico: Identificación de barreras y facilitadores de la

innovación pública. La inteligencia colectiva y el primer mordisco a la manzana.

Día 3 o ¿De dónde vienen las ideas? o Lentes para innovar. o Modelo MIMOS: Creando un modelo de innovación pública que

motive, que sea abierto y sostenible. o El KIT MIMOS: herramientas para el proceso innovador. o Taller práctico: ¿Cómo presentar una idea? o El abstract y el discurso de la idea.

EVALUACIÓN

Objetivo de la evaluación: Garantizar el cumplimiento de los objetivos generales y específicos del curso.

La evaluación albergará: Se medirá la participación en dos talleres. Se necesitará una puntuación mínima de un 5 en cada uno de ellos para superar la evaluación. La nota final consistirá en APTO/ NO APTO.

o 1º taller: ¿Somos una organización innovadora? Tendrá una duración de 20 minutos. Se realizará en la primera sesión del curso.

o 2º taller: Inteligencia colectiva para la identificación de barreras y facilitadores de la innovación pública. Tendrá una duración de 45 minutos. Se realizará en la segunda sesión del curso.

VALORACIÓN CURSO Encuesta de satisfacción del alumnado Encuesta de valoración del profesorado

CERTIFICADO DIGITAL: APROVECHAMIENTO

Requisitos a cumplir: 80% de asistencia Superar la prueba de aprovechamiento

El certificado digital estará a su disposición una vez que reciba la notificación en su correo electrónico. Acceda a “Trámites con el IVAP” apartado “Certificaciones”.

PRECIO 145€ (ORDEN del 11 de diciembre de 2014, del Consejero de Administración Pública y Justicia, por la que se fija la cuantía de los precios públicos de las actividades y servicios que presta el Instituto Vasco de Administración Pública)

PRESTAKUNTZA ARLOA:

BERRIKUNTZA

MODALITATEA: AURREZ AURRE

HIZKUNTZA: GAZTELANIA

INNOVACIÓN PÚBLICA: CREATIVIDAD Y TALENTO AL SERVICIO DE LA CREACIÓN DE VALOR PÚBLICO

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KODEA

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HELBURU OROKORRAK

Kultura publiko berritzailea premiaz sartzea beharrezko bihurtzen duen testuingurua eta gizartearen bilakaera aitortzea.

Berrikuntza publikoa ulertu eta praktikan jartzeko jarrerak garatu eta ezagutzak hartzea.

Pertsonen eta lantaldeen sormenean eta talentuan oinarrituta balio publikoa sortzen ikastea.

Berrikuntza publikoaren ereduaren oinarriak zehaztea, erakunde berritzailea izateko.

IKASLEEN HELBURUAK

Berrikuntza zer den eta berrikuntza zer ez den ikastea. Berrikuntza publikoa administrazioetan aldaketarako eta

motibaziorako ardatz gisa erabiltzen jakitea. Aukerak aztertzeko orduan ikuspegi berritzailea sartzea. Aldaketan lider izatea.

GAITASUNAK

Prestakuntza ekintza amaitzean ikaslea gai izango da: Aukerak antzemateko berrikuntzaren arloarekin lotutako kontzeptu

eta ideia guztiak ezagutzeko. Berrikuntza publikoa sor dadin beharrezkoak diren elementuak

ezagutzeko. Erakunde publikook berritzaileak izateko dauzkagun oztopoak

identifikatzeko. Berrikuntza Publikoko Eredu bat sortzeko oinarriak ezagutzeko. Kultura berritzailea sortzeko prozesu formal eta informalak abiatu

eta zuzentzeko. Ideia berritzaile bat aurkezten eta saltzen ikasteko.

PROGRAMA ETA EBALUAKETA

METODOLOGIA Aurrez aurreko azalpenak, alderdi eta kontzeptu teorikoak azaltzeko, berrikuntza publikoko kasuak eta ereduak baliatuta. Berrikuntza oztopatu eta errazten duten elementuak identifikatzeko adimen

INFORMAZIO OROKORRA

DATAK Martxoak 26, 27 eta 28

TOKIA/ IKASGELA

Bilbo.IVAPeko egoitza (Rekalde zumarkalea, 18)

IRAUPENA 15 ordu

ORDUTEGIA 09:00-14:00

MATRIKULA EPEA Otsailak 22

ONIRITZI EPEA --

IKASLE KOPURUA 20 pertsona

HARTZAILEAK Udal-teknikariak

HAUTATZE IRIZPIDEAK --

LEHENTASUNA Altua

IRAKASLEA

Fermin Cerezo Peco. Berrikuntza eta Ezagutzaren Kudeaketako Zerbitzuko burua. Valentziako Udala.

MATERIALA Ikastaroari dagokion materiala eskuragarri egongo da.

DISEINUA EUDEL-ALDUNDIAK-IVAP

AZPIEGITURA Ordenagailu eramangarria, proiektorea, papelografoa, Interneterako sarbidea.

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PRESTAKUNTZA ARLOA:

BERRIKUNTZA

MODALITATEA: AURREZ AURRE

HIZKUNTZA: GAZTELANIA

INNOVACIÓN PÚBLICA: CREATIVIDAD Y TALENTO AL SERVICIO DE LA CREACIÓN DE VALOR PÚBLICO

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kolektiboaren tailer praktikoa, ideia-jasa (brainstorming) eta afinitate-diagrama bezalako metodoak baliatuta. Zure ideia aurkeztu eta saltzeko tailer praktikoa. Bideo, prezi eta bestelako ikus-entzunezko materialen proiekzioa, jorratutako kontzeptuak lantzeko. Ikasleen eztabaida kritikoa, gai eta kontzeptuei buruz.

PROGRAMA

1.eguna o Zer da berrikuntza? Berrikuntzaren mitoak argitzen. o Zer da berrikuntza publikoa? Geure buruari erreparatzen. o Berrikuntza irekia eta ereduak. o Tailer praktikoa: Erakunde berritzailea gara?

2.eguna o Berrikuntza publikorako elementu gakoak. o Ideien bidaia eta beren kudeaketa-zikloa. o Berrikuntzarako eremuak. o Tailer praktikoa: Berrikuntza publikoa erraztu eta oztopatzen duten

elementuak identifikatzea. Adimen kolektiboa eta sagarraren lehen haginkada.

3.eguna o Nondik datoz ideiak? o Berrikuntzarako betaurrekoak. o MIMOS eredua: motibatzailea, irekia eta iraunkorra den berrikuntza

publikoko eredua sortzen. o MIMOS kit-a: prozesu berritzailerako tresnak. o Tailer praktikoa: Nola aurkeztu ideia bat? o Ideiaren abstract-a eta diskurtsoa.

EBALUAKETA

Ebaluaketaren helburua: Ikastaroaren helburu orokor eta zehatzak bete edo lortu direla bermatzea. Ebaluaketak jaso beharko du: Partaidetza bi tailerretan neurtuko da. Tailerretako bakoitzean gutxienez 5 puntu lortu beharko dira ebaluazioa gainditzeko. Azken kalifikazioa honako hauetakoren bat izango da: GAI/ EZ GAI.

o 1.tailerra: Erakunde berritzailea gara? 20 minutuko iraupena izango du. Ikastaroaren lehenengo saioan egingo da.

o 2.tailerra: Berrikuntza publikoa erraztu eta oztopatzen duten elementuak identifikatzeko adimen kolektiboa. 45 minutuko iraupena izango du. Ikastaroko bigarren saioan egingo da.

IKASTAROAREN BALORAZIOA

Ikasleen gogobetetze inkesta Irakaslearen balorazioa inkesta

ZIURTAGIRIA DIGITALA: APROBETXAMENDUA

Bete beharreko baldintzak: %80ko bertaratzea Aprobetxamendu proba gainditzea

Ziurtapen elektronikoaren mezua jaso bezain pronto ziurtagiri digitala eskuragarri izango duzu. “IVAPekiko Izapideak” atalean sartu eta “Ziurtatzeak” botoia sakatu.

PREZIOA 145€ (AGINDUA, 2014ko abenduaren 11koa, Herri Administrazio eta Justiziako sailburuarena, Herri Arduralaritzaren

Euskal Erakundeak ematen dituen jarduera eta zerbitzuen prezio publikoen zenbatekoa ezartzen duena).