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31
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I

Letreros deben indicar el nombre de la Carrera y Asignatura en tipografía Franklin Gothic Book de 26 pts.

ADMINISTRACIÓN DE

BASE DE DATOS

INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES

ABD-ES

REV00

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II

DIRECTORIO

Secretario de Educación Pública

Mtro. Alonso Lujambio Irazábal

Subsecretario de Educación Superior

Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez

Coordinadora de Universidades Politécnicas

Mtra. Sayonara Vargas Rodríguez

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III

PÁGINA LEGAL

Participantes

Lic. Omar Reyna Ángeles – Universidad Politécnica de Francisco I. Madero

Ing. Adrián Benjamín Carmona Manilla – Universidad Politécnica de Francisco I. Madero

Primera Edición: 2011

DR 2011 Coordinación de Universidades Politécnicas.

Número de registro:

México, D.F.

ISBN-----------------

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IV

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................... 1

PROGRAMA DE ESTUDIOS ............................................................................................................................ 2

FICHA TÉCNICA ................................................................................................................................................ 3

DESARROLLO DE PRÁCTICAS O ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE .......................................................... 5

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ............................................................................................................. 11

GLOSARIO DE TÉRMINOS Y ABREVIATURAS ........................................................................................... 22

BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................................. 27

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1

INTRODUCCIÓN

La administración de las bases de datos es de vital importancia para toda organización, ya que la

información de la misma se convirte en uno de los activos más valiosos por lo tanto, se debe

tener una supervision constante, sistematizada y automatizada de las bases de datos,

ayudandose de los Sistemas Gestores de Bases de Datos ( SGBD) a fin de asegurar la integridad y

seguridad de los datos.

Hoy en día los SGBD contienen diversas herramientas que ayudan a la administración de las

bases de datos, sin embargo para realizar una administración eficiente siempre se requiere de

personal capacitado que pueda definir procesos y planes para el control de la información, de

respaldo y recuperación de los datos en caso de alguna contingencia y de una buena

administracion de los usuarios.

Esta asignatura brinda al alumno las capacidades necesarias para hacerse cargo de la

adminisrtación de bases de datos.

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2

Pre

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EC

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40

31

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ED

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31

31

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EP

1:

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da

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31

42

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prá

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tra

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e

ba

se

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regis

tro

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EP

2:

Re

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re

po

rte

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tem

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tos u

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N/A

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ba

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ara

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ar

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pro

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40

41

Do

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ED

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21

42

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EP

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ació

n d

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usu

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os e

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30

41

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so

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EP

1:

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po

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retr

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XN

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N/A

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Piz

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Dia

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41

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ED

1:

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aliza

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ca

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EP

1:

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da

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31

42

Do

cu

me

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l

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re

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rte

de

prá

cti

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so

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e u

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ED

2:

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s d

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ald

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recu

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ració

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PROGRAMA DE ESTUDIOS

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3

FICHA TÉCNICA

Administración de Base de Datos

Nombre:

Administración de Base de Datos

Clave:

ABD-ES

Justificación:

Para ofrecer soluciones complejas en materia de tratamiento de la

información.

Objetivo:

El alumno será capaz de comprender los procesos de almacenamiento, acceso

a la información y administración de un SGBD.

Habilidades:

Lectura

Escritura

Interlocución

Síntesis de la información

Aplicación de principios tecnológicos

Relaciones en y con el entorno organizacional

Relaciones interpersonales

Toma de decisiones

Lectura en segunda lengua

Interlocución en segunda lengua

Competencias

genéricas a

desarrollar:

Capacidad de análisis y síntesis; para resolver problemas; para aplicar los

conocimientos en la práctica; para gestionar la información; y para trabajar en

forma autónoma y en equipo

Capacidades a desarrollar en la asignatura Competencias a las que contribuye la asignatura

*Representar módulos mediante estructuras

de control utilizando una filosofía de

programación para obtener el producto

esperado por el cliente.

*Determinar arquitectura (hardware/software)

para cubrir los requerimientos del cliente

mediante el análisis de las necesidades y

requerimientos.

*Seleccionar estándares de desarrollo para

garantizar el éxito del sistema de acuerdo al

análisis de las necesidades del cliente.

*Identificar infraestructura tecnológica de

*Codificar el algoritmo de solución en un

lenguaje de programación para satisfacer las

necesidades del cliente a través de

procedimientos de desarrollo.

*Diagnosticar requerimientos del cliente para

identificar los elementos que conforman el

sistema informático, mediante técnicas

diagnosticas a través de encuestas de

levantamiento de datos.

*Evaluar funcionamiento de sistemas de

información, para garantizar el funcionamiento

óptimo del diseño propuesto a través de

métodos de prueba.

*Determinar infraestructura tecnológica de la

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4

centro de datos para determinar su

configuración actual por medio del análisis de

los componentes.

*Diagnosticar centros de datos para desarrollar

planes de actuación de acuerdo con los

resultados del análisis de los componentes.

configuración de centro de datos para garantizar

el correcto funcionamiento por medio de la

verificación y validación de los componentes que

la integran.

Estimación de tiempo

(horas) necesario para

transmitir el aprendizaje

al alumno, por Unidad de

Aprendizaje:

Unidades de

aprendizaje

HORAS TEORÍA HORAS PRÁCTICA

Presenci

al

No

presenc

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Presenci

al

No

presencia

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I. Fundamentos

de la administración de

las bases de datos

7 1 6 2

II. Administración

de Bases de Datos

7 1 8 3

III. Administración

de Usuarios

5 1 8 3

IV. Seguridad e

Integridad

4 1 4 2

V. Respaldo y

Recuperación

9 3 11 4

Total de horas por

cuatrimestre:

90

Total de horas por

semana:

6

Créditos:

6

.

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5

Nombre de la asignatura: Administración de Base de Datos

Nombre de la Unidad de

Aprendizaje:

2. Administración de Bases de Datos

Nombre de la práctica o

proyecto:

Uso de un sistema administrador de base de datos para el registro de eventos en

una base de datos, utilizando disparadores.

Número: 1

Duración (horas) :

6

Resultado de

aprendizaje:

*Definir disparadores para registrar los eventos ocurridos en una base de datos.

Requerimientos (Material

o equipo):

Computadora PC con un SMBD y Java Instalado

Requerimiento de Práctica

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno:

PARTE I

Considerar la base de datos que el profesor te indique y en el SMBD requerido por él mismo para realizar las

siguientes actividades:

a) Definir una tabla que se deberá llamar BITÁCORA, que contenga los siguientes atributos.

Atributo Tipo de Dato

No_evento Numérico autoincremental

Tabla Char (10)

Acción Char (10)

Hora_Fecha Datetime

b) Definir disparadores para las tablas que el profesor indique, los cuales deberán actualizar de manera

automática la tabla bitácora a fin de que después de actualizar, insertar o eliminar un dato de las

tablas indicadas. Los datos a guardar en la bitácora serán la tabla donde ocurre la acción, la acción

ejecutada, además de la hora y fecha en que ocurrió.

c) Realizar a la tabla bitácora consultas y vistas que el profesor indique de tal manera que el

administrador de la base de datos pueda conocer los detalles de los eventos ocurridos sobre esta.

PARTE II

a) Realizar una base de datos que el profesor le indique donde se considere al menos una tabla que

contenga datos de personas y uno de sus atributos sea para correo electrónico

b) Definir una aplicación en el lenguaje Java que se conecte a la Base de Datos e inserte registros

nuevos con el correo electrónico como un dato obligatorio.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO

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6

c) Crear un disparador en la base de datos de tal manera que cada que es insertado un nuevo

elemento, le sea enviado un correo electrónico de bienvenida a la dirección guardada.

PARTE III

a) Realizar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique.

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor:

Detallar los requerimientos de la práctica

Definir el formato para el reporte de práctica

Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo

Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica:

EP1: Realiza reporte de práctica sobre uso de un sistema administrador de base de datos para el registro de

eventos en una base de datos, utilizando disparadores.

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7

Nombre de la asignatura: Administración de Base de Datos

Nombre de la Unidad de

Aprendizaje:

2. Administración de Bases de Datos

Nombre de la práctica o

proyecto:

Uso de un sistema administrador de base de datos para validar ingreso de datos

utilizando procedimientos almacenados.

Número: 2

Duración (horas) :

3

Resultado de

aprendizaje:

*Realizar procedimientos almacenados para validar datos.

Requerimientos (Material

o equipo):

Computadora PC con un SMBD y Java Instalado

Requerimiento de Práctica

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno:

a) Crear una base de datos en el SMDB indicado por el profesor que corresponda al inventario de un

comercio como tienda de abarrotes, zapatería, ropa, etc.

b) Insertar elementos en la base de datos.

c) Crear un procedimiento que permita actualizar stock de los productos.

d) Crear procedimientos almacenados para validar los datos de las tablas que contengan columnas con

dominio numérico.

e) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique.

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor:

Detallar los requerimientos de la práctica

Definir el formato para el reporte de práctica

Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo

Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica:

EP2: Realizar reporte de práctica sobre el uso de un sistema administrador de base de datos para validar

ingreso de datos utilizando procedimientos almacenados.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO

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8

Nombre de la asignatura: Administración de Base de Datos

Nombre de la Unidad de

Aprendizaje:

3. Administración de Usuarios

Nombre de la práctica o

proyecto:

Administración de Usuarios en un manejador de base de datos.

Número: 3

Duración (horas) :

4

Resultado de

aprendizaje:

*Administrar usuarios que accesan a las bases de datos, considerando los

controles de accesos, roles y privilegios.

Requerimientos (Material

o equipo):

Computadora PC con un SMBD

Requerimiento de Práctica

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno:

a) Crear un inicio de sesión de usuarios con el modo de autenticación, permisos y restricciones que se

indiquen en el requerimiento del profesor.

b) Crear un usuario de la base de datos que indique el requerimiento y sobre las tablas que se

establezcan ahí, asignar permisos y restricciones.

c) Realizar pruebas de los permisos y restricciones establecidas.

d) Modificar los permisos de los usuarios y tipos de usuario de acuerdo al requerimiento y volver a

realizar pruebas.

e) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique.

Nota: La práctica se realizará en el SMBD que el profesor indique, el SMBD cuenta con administrador

corporativo grafico y con ventana para comandos entonces realizarlo bajo los dos métodos, en caso

contrario será en el que esté disponible

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor:

Detallar los requerimientos de la práctica

Definir el formato para el reporte de práctica

Evaluar el desempeño del alumno en la práctica a partir de una guía de observación

Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo

Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica:

ED1: Realizar práctica sobre la administración de usuarios en un manejador de base de datos, considerando

control de acceso, roles y privilegios.

EP1: Realizar reporte de prácticas en clase sobre la administración de usuarios en un manejador de base de

datos.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO

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9

Nombre de la

asignatura:

Administración de Base de Datos

Nombre de la Unidad

de Aprendizaje:

4. Seguridad e Integridad

Nombre de la práctica o

proyecto:

Implementación de controles de acceso a los datos almacenados y el

aseguramiento de la integridad de los mismos.

Número: 4

Duración (horas) :

4

Resultado de

aprendizaje:

*Implementar un control a los datos almacenados y a los accesos a los mismos.

*Asegurar la confidencialidad e integridad de datos mediante el uso de un

sistema manejador de base de datos.

Requerimientos

(Material o equipo):

Computadora PC con un SMBD

Requerimiento de Práctica

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno:

a) Crear una función en una base de datos existente, asignar permisos a dicha función y asignar

usuarios a la misma.

b) Realizar pruebas a las funciones establecidas.

c) Definir transacciones en la misma base de datos en el modo que el requerimiento establezca.

d) Realizar pruebas a las funciones establecidas.

e) Bloquear las transacciones, realizar pruebas para ver los resultados.

f) Utilizar disparadores para darle integridad referencial a la base de datos a partir de las reglas de

integridad que el requerimiento indique.

g) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique.

Nota: La práctica se realizará en el SMBD que el profesor indique, el SMBD cuenta con administrador

corporativo grafico y con ventana para comandos entonces realizarlo bajo los dos métodos, en caso

contrario será en el que esté disponible.

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor:

Detallar los requerimientos de la práctica y del reporte de la práctica

Definir el formato para el reporte de práctica

Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo

Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica:

EP1: Realizar reporte de práctica en clase sobre la implementación de controles de acceso a los datos

almacenados y el aseguramiento de la integridad de los mismos.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO

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10

Nombre de la asignatura: Administración de Base de Datos

Nombre de la Unidad de

Aprendizaje:

5. Respaldo y Recuperación

Nombre de la práctica o

proyecto:

Procedimientos para respaldar y recuperar información.

Número: 6

Duración (horas) :

6

Resultado de

aprendizaje:

*Implementar procedimientos para respaldar información de una base de datos

y recuperarla en caso de una contingencia.

Requerimientos (Material

o equipo):

Computadora PC con un SMBD

Requerimiento de Práctica

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno:

a) Realizar un plan de respaldo y recuperación de información de una base de datos que el profesor

indique, el cual deberá consistir en un documento que muestre las acciones para realizar respaldos

de la información y recuperación de la misma.

b) En un SMBD realizar procedimientos almacenados que permitan realizar respaldos y recuperaciones

de la base de datos indicada y de acuerdo a los requerimientos dados.

c) Efectuar pruebas de los procedimientos creados y registrar los resultados.

d) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique.

Nota: La práctica se realizará en el SMBD que el profesor indique.

Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor:

Detallar los requerimientos de la práctica, en particular del plan de respaldo y recuperación

Definir el formato para el reporte de práctica

Evaluar el desempeño del alumno en la práctica a partir de una guía de observación

Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo

Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica:

ED1: Realiza práctica sobre aplicar procedimientos para respaldar información de una base de datos y

recuperarla en caso de una contingencia.

EP1: Realiza reporte de práctica sobre aplicación de procedimientos de respaldo y recuperación de la

información de una base de datos.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO

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11

INSTRUMENTOS

DE

EVALUACIÓN

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12

Alumno_______________________________________________________

I Relaciona Ambas Columnas con las letras que corresponde (valor 50%)

XY ) Se refiere a la protección que se deberá tener

contra de accesos de usuarios no autorizados a la

información contenida en una BD

( ) Vistas y sistema de privilegios

AD ) Son tipos de integridad

( ) Concurrencia

ZS ) Sistema Manejador de Base de Datos

( ) En línea y fuera de línea

UT ) Se refiere a los controles que se deben diseñar

para que las transacciones que realicen los

usuarios cumplan con condiciones preestablecidas

y evitar inconsistencias

( )Transacción

AZ) Permite que múltiples usuarios compartan los

mismos recursos de una base de datos al mismo

tiempo

( ) Estática y dinámica

JK ) Tipos de recuperación de bases de datos

( ) Integridad

FG ) Mecanismos para lograr seguridad

( ) Lógica y física

YJ ) Física y Lógica

( ) Referencial, Dominio y Entidad

CF ) Son funciones que realiza el Administrador de

base de datos

( ) Monitorear base de datos y hacer

ajustes necesarios

JE ) Tipos de respaldos de una base de datos ( ) Seguridad

DT) Es una unidad lógica de trabajo que

corresponde directamente a una sola actividad de

la organización

( ) También es conocido como Sistema

Administrador de Base de Datos

II Menciona las actividades que debe realizar un administrador de bases de datos y descríbelas

brevemente

(valor 50%)

CUESTIONARIO DE LAS FUNCIONES Y ROL DEL ADMINISTRADOR DE BASES

DE DATOS EN UNA ORGANIZACIÓN

U1, EC1

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13

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Administración de Base de Datos

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la

evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES”

ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo

Característica a cumplir (reactivo)

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

10% Puntualidad para iniciar y concluir la exposición.

10% Esquema de diapositiva. Colores y tamaño de letra apropiada.

Sin saturar las diapositivas de texto.

5% Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Asignatura,

Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo, Lugar y fecha de entrega.

10% Ortografía (cero errores ortográficos).

10% Exposición.

a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total

15% b. Desarrollo del tema fundamentado y con una

secuencia estructurada.

5% c. Organización de los integrantes del equipo.

5% d. Expresión no verbal (gestos, miradas y lenguaje

corporal).

20% Preparación de la exposición. Dominio del tema. Habla con

seguridad.

10% Presentación y arreglo personal

100% CALIFICACIÓN:

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA EXPOSICIÓN SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE

LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS

U1, ED1

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14

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________________-

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactivo

Característica a cumplir (Reactivo) CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

10%

El reporte cumple con los requisitos de:

Buena presentación

No tiene faltas de ortografía

Maneja el lenguaje técnico apropiado.

Contiene demás requerimientos establecidos

por el profesor.

10% Realiza la tabla bitácora de acuerdo a los

requerimientos.

20% Define los disparadores necesarios y adecuados

acorde a los requerimientos, y realiza pruebas.

10%

Realiza la base de datos que el profesor le indique

donde se considere al menos una tabla que contenga

datos de personas y uno de sus atributos sea para

correo electrónico.

20% Define una aplicación en el lenguaje Java que se

conecte a la Base de Datos e inserte registros nuevos

con el correo electrónico como un dato obligatorio.

20

Crea un disparador en la base de datos de tal manera

que cada que es insertado un nuevo elemento, le sea

enviado un correo electrónico de bienvenida a la

dirección guardada, y realiza pruebas.

10% Entregó el reporte en la fecha y hora señalada.

100% CALIFICACIÓN

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA SOBRE USO DE UN SISTEMA

ADMINISTRADOR DE BASE DE DATOS, REGISTRO DE EVENTOS

U2, EP1

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15

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________________-

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactivo

Característica a cumplir (Reactivo) CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

15%

El reporte cumple con los requisitos de:

Buena presentación

No tiene faltas de ortografía

Maneja el lenguaje técnico apropiado.

Contiene demás requerimientos establecidos

por el profesor.

15%

Crea una base de datos en el SMDB indicado por el

profesor que corresponda al inventario de un comercio

como tienda de abarrotes, zapatería, ropa, etc.

15% Inserta elementos en la base de datos.

20% Crea un procedimiento almacenado que permita

actualizar stock de los productos.

20%

Crea procedimientos almacenados para validar los

datos de las tablas que contengan columnas con

dominio numérico.

15% Entregó el reporte en la fecha y hora señalada.

100% CALIFICACIÓN

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA SOBRE USO DE UN SISTEMA

ADMINISTRADOR DE BASE DE DATOS PARA CREACIÓN DE PROCEDIMIENTOS

ALMACENADOS PARA VALIDAR DATOS

U2, EP2

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ________________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactiv

o

Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

15% Resuelve la práctica en la hora y tiempo señalados por el

profesor, si es en equipo participa en el desarrollo y

aporta sus opiniones.

20% Crea un inicio de sesión de usuarios con el modo de

autenticación, permisos y restricciones que se indiquen

en el requerimiento del profesor.

20%

Crea un usuario de la base de datos que indique el

requerimiento y sobre las tablas que se establezcan ahí,

asignar permisos y restricciones.

15% Realiza pruebas de los permisos y restricciones

establecidas.

15% Modifica los permisos de los usuarios y tipos de usuario

de acuerdo al requerimiento y volver a realizar pruebas.

15% Respeto, orden y actitud. Durante el desarrollo de la

práctica presenta buena actitud, respeto y disciplina con

sus compañeros y el profesor.

100% CALIFICACIÓN

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA PRÁCTICA SOBRE ADMINISTRACIÓN DE

USUARIOS EN UN MANEJADOR DE BASES DE DATOS

U3, ED1

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________________-

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactiv

o

Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

20%

Presentación. El reporte cumple con los requisitos de:

Buena presentación

No tiene faltas de ortografía

Maneja el lenguaje técnico apropiado.

20% El reporte contiene los pasos que se realizaron para

crear inicios de sesión y usuarios, acompañados de las

pantallas generadas en cada paso.

20% El reporte contiene los pasos efectuados en las pruebas,

acompañados de las pantallas generadas en cada

prueba.

20% El reporte incluye las pruebas realizadas a las

modificaciones que se efectuaron, acompañadas de las

pantallas generadas en dichas pruebas.

20% Responsabilidad. Entregó el reporte en la fecha y hora

señalada.

100% CALIFICACIÓN

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA SOBRE ADMINISTRACIÓN DE

USUARIOS EN UN MANEJADOR DE BASES DE DATOS

U3, EP1

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18

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________________-

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactiv

o

Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

15%

Presentación. El reporte cumple con los requisitos de:

Buena presentación

No tiene faltas de ortografía

Maneja el lenguaje técnico apropiado.

Contiene demás requerimientos establecidos por

el profesor.

20%

Presenta la creación de una función en una base de

datos existente, y la asignación de permisos a dicha

función y además de la generación de usuarios a la

misma.

Presenta resultados de pruebas a las funciones

establecidas.

20%

Muestra la definición de transacciones en la misma base

de datos en el modo que el requerimiento establezca.

Presenta resultados de pruebas a las funciones

establecidas.

15% Presenta resultados de las pruebas realizadas después

de bloquear las transacciones definidas con anterioridad

15%

Contiene resultados de la prueba de los disparadores

utilizados para darle integridad referencial a la base de

datos a partir de las reglas de integridad que el

requerimiento indique.

15% Responsabilidad. Entregó el reporte en la fecha y hora

señalada.

100% CALIFICACIÓN

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA SOBRE CONTROLES DE

ACCESO A LOS DATOS Y ASEGURAMIENTO DE LA INTEGRIDAD

U4, EP1

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ________________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactiv

o

Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

20% Resuelve la práctica en la hora y tiempo señalados por el

profesor, si es en equipo participa en el desarrollo y

aporta sus opiniones.

20%

Realiza un plan de respaldo y recuperación de

información de una base de datos que el profesor

indique, el cual deberá consistir en un documento que

muestre las acciones para realizar respaldos de la

información y recuperación de la misma.

20%

En un SMBD realiza procedimientos almacenados que

permitan realizar respaldos y recuperaciones de la base

de datos indicada y de acuerdo a los requerimientos

dados.

20% Efectúa pruebas de los procedimientos creados y

registra los resultados.

20% Respeto, orden y actitud. Durante el desarrollo de la

práctica presenta buena actitud, respeto y disciplina con

sus compañeros y el profesor.

100% CALIFICACIÓN

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA PRÁCTICA SOBRE RESPALDO Y RECUPERACIÓN

DE UNA BASE DE DATOS

U5, ED1

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20

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________________-

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s):

Matrícula: Firma del alumno(s):

Nombre de la Práctica:

Fecha:

Asignatura

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

Valor

del

reactiv

o

Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE

OBSERVACIONES SI NO

20%

Presentación. El reporte cumple con los requisitos de:

Buena presentación

No tiene faltas de ortografía

Maneja el lenguaje técnico apropiado

20% Contiene el plan de respaldo y recuperación de

información de una base de datos que el profesor indicó.

20%

Contiene los procedimientos almacenados que permitan

realizar respaldos y recuperaciones de la base de datos

indicada y de acuerdo a los requerimientos dados.

20%

Muestra resultados de las pruebas de los

procedimientos creados y contiene las pantallas

generadas.

20% Responsabilidad. Entregó el reporte en la fecha y hora

señalada.

100% CALIFICACIÓN

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA SOBRE RESPALDO Y

RECUPERACIÓN DE UNA BASE DE DATOS

U5, EP1

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21

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ____________________

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Administración de Base de Datos

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia

a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ocúpela cuando

tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo

Característica a cumplir (reactivo)

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

10% Puntualidad para iniciar y concluir la exposición.

10% Esquema de diapositiva. Colores y tamaño de letra apropiada.

Sin saturar las diapositivas de texto.

5% Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Asignatura,

Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo, Lugar y fecha de entrega.

10% Ortografía (cero errores ortográficos).

10% Exposición.

a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total

15% b. Desarrollo del tema fundamentado y con una

secuencia estructurada.

5% c. Organización de los integrantes del equipo.

5% d. Expresión no verbal (gestos, miradas y lenguaje

corporal).

20% Preparación de la exposición. Dominio del tema. Habla con

seguridad.

10% Presentación y arreglo personal

100% CALIFICACIÓN:

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA EXPOSICIÓN DE MEJORES PRÁCTICAS DE RESPALDO Y

RECUPERACIÓN DE UNA BASE DE DATOS

U5, ED2

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GLOSARIO DE TÉRMINOS Y ABREVIATURAS

1. Administración de bases de datos: La gestión de la implementación física de un sistema de

bases de datos, lo que incluye el diseño físico de la base de datos y su implementación, la

configuración de los controles de seguridad e integridad, la monitorización de las prestaciones del

sistema y la reorganización de la base de datos según sea necesario.

2. Administración de datos: La gestión de los recursos de datos, lo que incluye la planificación de

la base de datos, el desarrollo y el mantenimiento de estándares, políticas y procedimientos, así

como el diseño conceptual y lógico de la base de datos.

3. Agregación: Representa una relación de tipo "tiene" o "es parte de" entre tipos de entidad, en la

que uno de los tipos de entidad representa el "todo" y el otro representa la "parte".

4. Atributo: Una propiedad de un tipo de entidad o de relación.

5. Atributo compuesto: Un atributo que está formado por múltiples componentes, cada uno de

ellos con una existencia independiente.

6. Atributo derivado: Un atributo que representa un valor que puede derivarse del valor de un

atributo o conjunto de atributos relacionados, no necesariamente del mismo tipo de entidad.

7. Atributo multivaluado: Un atributo que contiene múltiples valores para cada instancia de un tipo

de entidad.

8. Atributo simple: Un atributo compuesto de un único componente con existencia independiente.

9. Atributo univaluado: Un atributo que contiene un único valor para cada instancia de un tipo de

entidad.

10. Atomicidad: Una transacción se considera como una única operación lógica.

11. Base de datos relacional: Una colección de relaciones normalizadas en al que cada relación

tiene un nombre distintivo.

12. Cardinalidad: Describe el número máximo de posibles instancias de relación para una entidad

que participa en un tipo de relación dado.

13. Cardinalidad: La cardinalidad de una relación es el número de filas que contiene.

14. Clave candidata: El conjunto mínimo de atributos que identifican de forma unívoca cada

instancia de un tipo de entidad.

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15. Clave candidata: Una superclave tal que ningún subconjunto propio de la misma es una

superclave de la relación.

16. Clave compuesta: Una clave candidata que está formada por dos o más atributos.

17. Clave externa: Un atributo, o conjunto de atributos, dentro de una relación que se

corresponden con la clave candidata de alguna relación.

18. Clave principal: La clave candidata que se selecciona para identificar de forma unívoca cada

instancia de un tipo de entidad.

18. Clave principal: La clave candidata seleccionada para identificar las filas de forma unívoca

dentro de cada relación.

19. Combinación externa: La combinación externa (izquierda) es una combinación en la que

también se incluyen en la relación resultante las filas de R que no tengan valores

correspondientes en los atributos comunes de S (a los valores no existentes en la segunda

relación se les asigna un valor nulo).

20. Combinación natural: La combinación natural es una equicombinación entre las dos

relaciones R y S sobre todos los atributos comunes x (del resultado se elimina una de las dos

apariciones de cada atributo común).

21. Composición: Una forma específica de agregación que representa una asociación entre

entidades donde hay una pertenencia fuerte y una existencia coincidente entre el "todo" y la

"parte".

22. Concurrencia: Este término se refiere a la capacidad de permitir muchas funciones al mismo

tiempo.

23. DBA: Significa Administrador de la Base de Datos, en inglés.

24: DBMS: El database management system o DBMS corresponde al software y grupo de

herramientas que permiten manejar la base de datos. Un RDBMS es un DBMS relacional, es

decir, cuya naturaleza es la formación de relaciones al interior del mismo.

25. DDL (comandos DDL): Los comandos DDL (data definition language) son utilizados en la

creación y modificación de objetos del esquema. Proveen la habilidad de crear, alterar e incluso

eliminar objetos de un esquema, otorgar y revocar privilegios y roles a los usuarios, establecer

opciones de auditoria e incluso agregar comentarios al diccionario de datos del sistema.

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24

26. Diccionario de Datos: El diccionario de datos es un grupo de tablas que se utilizan para

almacenar información sobre el resto de las tablas, índices, clusters y otros objetos de la base de

datos.

27. Diseño físico de la base de datos: El proceso de generar una descripción de la

implementación de la base de datos en el almacenamiento secundario; describe las relaciones

base, la organización de los archivos y los índices utilizados para conseguir un acceso eficiente a

los datos, así como cualesquiera medidas de seguridad y restricciones de integridad asociadas.

28. Diseño lógico de la base de datos: El proceso de construcción de un modelo de los datos

utilizados en una empresa basándose en un modelo de datos específico, pero de forma

independiente de un SMBD concreto y de cualquier otra consideración física.

29. División: La operación de división define una relación sobre los atributos C que está

compuesta por el conjunto de filas de R que se corresponden con la combinación de todas las

filas de S.

30. DML (comandos DML): Los comandos DML (data manipulation language), implementan

modificaciones sobre la información que se guarda en los objetos de una base de datos.

Estas sentencias son del tipo DELETE, INSERT, SELECT y UPDATE, principalmente.

31. Dominio de atributo: El conjunto de valores permitidos para uno o más atributos.

32. Enfoque centralizado: Los requisitos de cada vista de usuario se combinan en un único

conjunto de requisitos para el nuevo sistema de base de datos. Durante la etapa de diseño de la

base de datos se crea un modelo de datos que representa todas las vistas de usuario.

33. Enfoque de integración de las Vistas: Los requisitos de cada vista de usuario se mantienen en

listas separadas. Durante la etapa de diseño de la base de datos se crean y combinan los

modelos de datos que representan cada una de las vistas de usuario.

34. Especialización: El proceso de maximizar las diferencias entre miembros de una entidad

identificando sus características distintivas.

35. Esquema de la base de datos relacional: Un conjunto de esquemas de relación, cada uno con

un nombre distintivo.

36. Esquema de relación: Una relación denominada definida por un conjunto de parejas de

atributos y nombres de dominio.

37. Generalización: El proceso de minimizar las diferencias entre entidades identificando sus

características comunes.

38. Grado: EL grado de una relación es el número de atributos que contiene.

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25

39. Grado de un tipo de relación: El número de tipos de entidad que participan en una relación.

40. Inconsistencia: Datos contradictorios.

41. Instancia de relación: Una asociación identificable de forma unívoca que incluye una instancia

de cada uno de los tipos de entidad participantes.

42. Instancia de una entidad: Un objeto identificable de forma unívoca dentro de un tipo de

entidad.

43. Integridad de entidad: En una relación base ningún atributo de una clave principal puede ser

nulo.

44. Integridad referencial: Si hay una clave externa en una relación, el valor de la clave externa

debe corresponderse con el valor de una clave candidata de alguna fila en su relación de origen o

el valor de la clave externa debe ser completamente nulo.

45. Intersección: La operación de intersección define una relación compuesta por el conjunto de

todas las filas que existen tanto en R como en S (R y S deben ser compatibles con respecto a la

unión).

46. Multiplicidad: El número (o rango) de posibles instancias de un tipo de entidad que pueden

relacionarse con una única instancia de otro tipo de entidad asociado a través de una relación

concreta.

47. Operación de agrupación: Agrupa las filas de la relación R según los atributos de agrupación,

GA, y luego aplica la lista de funciones de agregación AL para definir una nueva relación.

48. Operaciones de agregación: Aplica la lista de funcionas de agregación, AL, a la relación R para

definir una relación sobre la lista de agregación.

49. Participación: Determina si todas las instancias de entidad participan en una relación o sólo lo

hacen algunas.

50. Planificación de la base de datos: Las actividades de gestión que permiten llevar a cabo las

distintas etapas del ciclo de vida del desarrollo de sistemas de base de datos de la forma más

eficiente y efectiva posible.

51. Procedimiento: Un Procedimiento almacenado es un grupo de sentencias SQL que

implementan un programa que se ejecuta en el servidor de base de datos.

52. Proyección: La operación de proyección se aplica a una única relación R y define otra relación

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26

que contiene un subconjunto vertical de R, extrayendo los valores de los atributos especificados y

eliminando los duplicados.

53. Recopilación y análisis de requisitos: El proceso de recopilar y analizar la información acerca

de la parte de la organización a la que el sistema de base de datos tenga que dar soporte, y

utilizar esta información para identificar los requisitos relativos al nuevo sistema.

54. Redundancia: Datos duplicados

55. Selección: La operación de selección se aplica a una única relación R y define otra relación

que contiene únicamente aquellas filas de R que satisfagan la condición (predicado) especificada.

SMBD. Sistema Administrador de Bases de Datos

56. Transacción: Una acción o serie de acciones llevadas a cabo por un único usuario o programa

de aplicación y que acceden al contenido de la base de datos o los modifican.

57. Trigger: También conocido como disparador, es un mecanismo que permite escribir

procedimientos que son ejecutados en forma automática (sin una orden explícita del usuario o

programador) cuando ocurre un evento de INSERT, UPDATE o DELTE sobre una tabla o vista

58. Valor nulo: Representa un valor para un atributo que es actualmente desconocido o no es

aplicable para esa fila.

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27

BIBLIOGRAFÍA

TÍTULO: Fundamentos de bases de datos

AUTOR: KORTH, H.F.; SIBERSCHATZ, A.; SUDARSHAN

AÑO: 2006

EDITORIAL O REFERENCIA: McGraw-Hill

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN: 5ª, España

ISBN O REGISTRO: 8448146441

TÍTULO: Sistemas de Administración de Bases de Datos

AUTOR: V. Post, Gerald

AÑO: 2006

EDITORIAL O REFERENCIA: McGraw-Hill

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN: 1er Ed

ISBN O REGISTRO: 9701056337

TÍTULO: SQL Server 2008

AUTOR: HOTEK, Mike

AÑO: 2009

EDITORIAL O REFERENCIA: Anaya Multimedia

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN: 1er Ed

ISBN O REGISTRO: 9788441525665

TÍTULO: MySQL

AUTOR: DUBOIS, Paul

AÑO: 2009

EDITORIAL O REFERENCIA: Anaya Multimedia

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN: 1er Ed

ISBN O REGISTRO: 9788441525511