Lima, 04de Diciembre de 2019

Ing. Amarildo Fernández

Jefe

Autoridad Nacional del Agua

CONTENIDO:

1. Introducción.

2. Avances y Desafíos en la construcción de una

cultura del agua.

La ANA, en su calidad de ente rectorde los recursos hídricos en el Perúpromueve la cultura del agua en elpaís, pues busca crear conocimientos,conciencia, prácticas y actitudes encada usuario del agua que fomentenel uso sostenible de los recursoshídricos.

ALTERACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD HÍDRICA ACTUAL Y FUTURA PARA EL APROVECHAMIENTO MULTISECTORIALVariabilidad de la

Oferta Hídrica parasu aprovechamientomultisectorial.

Afectación de laCantidad, Calidad delas fuentesnaturales para suaprovechamientoMultisectorial

Incremento delRiesgo para elSuministro de AguaPotable.Informalidad del usodel agua.

Bajas Eficiencias delUso de AguaMultisectorial.

Bajo Control de losVolúmenes de AguaCaptados y Distribuidosen los SectoresHidráulicos.

Marco TécnicoNormativo de UsoIntegral del RecursoHídricos.

Limitada articulación entrelos actores del SistemaNacional de Gestión deRecursos Hídricos

Insuficiente Desarrollo deMecanismos de Gestión yArticulación Multisectorialdel Recurso Hídrico.

Desconocimiento yDesinformación.

Vertimiento de AguasResiduales.Disposición Inadecuada deResiduos Sòlidos.

Pasivos Ambientales

Daños en infraestructurahidráulica

Mayores demandas deagua y conflictividad.

AVANCES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DEL AGUA

Logros obtenidos entre 2013 - 2019:

Formación de laCultura del Agua contomadores de decisión:

• Objetivo: Sensibilizar y capacitar sobre la problemáticahídrica, para fortalecer competencias de gestión en losrecursos hídricos.

• Se capacitó a 300 funcionarios de alto nivel de decisión en elámbito de 06 CRHC Tumbes, Chira-Piura, Chancay-Lambayeque, Chancay-Huaral, Quilca-Chili y Caplina-Locumba

Formación de la Culturadel Agua conprofesionales degerencia media

• Objetivo: Capacitar y sensibilizar sobre la GIRH y estrategiasde intervención en las Cuencas Hidrográficas.

• Se ha tenido un alcance a 2,346 profesionales capacitadosen GIRH.

2. AVANCES DE LA ANA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNACULTURA DEL AGUA

Formación de la cultura del agua en la población en general a nivel nacional y encuencas

Objetivo: Proporcionar informaciónamigable a diversos sectores de lapoblación de las cuencashidrográficas, a través de mediosmasivos de comunicación yactividades culturales relacionadascon el agua, para sensibilizarlos ytomen conciencia sobre su valor,preservación y buenas prácticas delos recursos hídricos

2. AVANCES DE LA ANA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNACULTURA DEL AGUA

Estas campañas tienen como objetivos:

Generar un cambio de actitud en la población, enmantener los ríos limpios de basura para reducir lacontaminación de sus aguas.

De asumir un compromiso por el medio ambiente, laprotección frente al cambio climático e incrementode las áreas verdes

Campaña de limpieza “Nuestro río hablador nos llama” Río Rimac – Lima

Campaña de forestación “Plantación de un millón de árboles en un día”

Comunidad Micaela Bastidas - Sector Quisapata - ApurímacQueuña Árbol representativo de la Región

Se cuenta con un Plan Quinquenal de Sensibilización2016 al 2020, a nivel nacional. Desarrollando diversascampañas como “Semana del Agua”, radiales y TV, etc..

Formación de la cultura del agua en la población en general a nivel nacional y encuencasOtras actividades

Premio Cultura del Agua:Reconocer públicamentelas experiencias exitosasque promuevan el usoeficiente, el ahorro, laconservación, laprotección de la calidad ydisponibilidad de losrecursos hídricos en elPerú.

Museografías: cuyo propósitoes de crear espacios deconocimiento históricocientífico y de aprendizaje,para un acercamiento directocon el ciudadano de formaamigable, así como sumaresfuerzos interinstitucionalesen la Cultura del Agua. El Agua bus: Es un espacio móvil,

expositivo, informativo einteractivo, a través de juegos,videos, maquetas y aplicativosdigitales; mediante el cual el Estadose acerca a la población de formadidáctica y lúdica, a fin desensibilizar, educar y propiciar elcambio de actitud de la poblaciónpara un buen uso y cuidado delagua.

Formación de Promotores: tienepropósito de formar y capacitarpromotores, que contribuya a suactuación práctica en la promociónde una cultura de agua basada envalores, principios y prácticassustentables, en el marco de unagestión integrada de los recursoshídricos.

3. Definiciones relacionadas a la Cultura del Agua

Gobernabilidad y Gobernanza Hídrica

• Institucionalidad actual para promover la cultura del agua: La ANA, comoinstitución debe promover programas de educación, difusión ysensibilización sobre la importancia del agua para la humanidad ysistemas ecológicos, generando conocimientos, conciencia y actitudesque propicien su buen uso y valoración.

• Gobernanza del Agua de la OCDE. Escala Nacional – Perú: El Programa deGobernanza del Agua, fue creado el año 2009, para asesorar a losgobiernos sobre cómo diseñar e implementar mejores políticas de aguapara una vida mejor.

3. Definiciones relacionadas con la Cultura del Agua

Política PúblicasEn Junio de 2017 se incorporó el Artículo7°-A a la Constitución Política delPerú (Ley N° 30588), donde el Estadoreconoce el derecho de toda persona aacceder de forma progresiva y universalal agua potable, priorizando el consumohumano sobre otros usos. El Estadopromueve el uso sostenible del agua, lacual se reconoce como un recursonatural esencial, constituyendo un bienpúblico y patrimonio de la Nación.

3. Definiciones relacionadas con la Cultura del Agua

Cambio ClimáticoExisten actividades de cultura del agua que

contribuirían con la disminución del riesgo,como la siembra y la cosecha del agua. Perotambién hay aspectos educativos ycomunicacionales, que pueden sensibilizara la ciudadanía. En tal sentido, esta culturapromueve la adaptación al cambioclimático, disminuyendo los riesgosasociados a las condiciones atmosféricas.

3. Definiciones relacionadas a la Cultura del Agua

Conocimientos Ancestrales:

El Perú, es un país ancestral, cuya historia datadesde hace más de 5,000 años. La yacumama omadre agua, recurso reverenciado por losantepasados, fue manejado a través de grandesobras hidráulicas, dando solución a losproblemas que los aquejaban para abastecersede agua en los agrestes andes, obras que sonadmiradas e investigadas hasta la actualidad.

Acueductos Nazca

3. Definiciones relacionadas a la Cultura del Agua

Recuperación de Ríos / Salud e Higiene:Al fomentar una cultura del agua y el manejointegral de un río, con una adecuada gestióndesde la parte alta hasta la parte baja de lacuenca, permitirá la conservación yprotección del río.

Además, cuando relacionamos cultura del agua con la higiene y hábitos saludables,referimos a las prácticas que debemos realizar periódicamente para promover el cuidadode nuestra salud y prevenir enfermedades, debido a que el agua es fundamental para eldesarrollo de nuestra vida.

3. Definiciones relacionadas a la Cultura del Agua

Seguridad Hídrica:Es necesario generar un proceso de identidadnacional, considerando los aspectos culturalesrelacionados al manejo de las fuentes y cuencashídricas de las poblaciones indígenas y locales,mediante el establecimiento de la cultura del aguaque permita modificar la actitud, hábitos,costumbres y maneras de usar eficiente yracionalmente el recurso, a fin de afianzar laseguridad hídrica.

Recordemos que la educación y la cultura del agua son clave para una seguridad hídrica.

3. Definiciones relacionadas a la Cultura del Agua

Los retos en la Educación:• Implementar la gestión integrada de recursos

hídricos en el país.• Implementar la Política y Estrategia Nacional

de Recursos Hídricos.• Incorporación en el currículo vigente con los

alumnos de educación básica regular, lacultura del cuidado del agua

• Promover programas de comunicación,concienciación y sensibilización de la GIRH

Capacitación a docentes en gestión y cultura del agua