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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE MEDICINA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA

PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA

SALUD Y COMUNIDAD II

Informe de Investigación de la Unidad I.

“INFLUENCIA DEL SANEAMIENTO BÁSICO DE SALUD

EN EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD”

CASO DEL ASENTAMIENTO HUMANO INDOAMÉRICA, AÑO 2012

AUTORES:

Alumnos del 2do año de Medicina - Grupo B

(Desde Goicochea Rego hasta Meléndez Mas)

TUTOR:

Dr. Carlos Valderrama Valdivia

Trujillo, 18 de mayo de 2012

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DEDICATORIA

El presente informe de investigación está dedicado a Dios, quien

nos ayudó en su realización, conocimiento y protección al

momento de realizar el trabajo de campo. Recordando que Él es

quien forjará nuestra sabiduría en esta carrera profesional y

también en nuestras vidas.

Agradecemos a todas aquellas personas que hicieron posible la

realización de este proyecto de investigación, a los pobladores que

nos ayudaron brindándonos un limitado pero cómodo alojamiento al

momento de realizar las encuestas.

A nuestro asesor, el doctor Carlos Valderrama, quién nos brindó a

todos la oportunidad de realizar una experiencia como esta en un

zona de la cual pudimos percibir la realidad, la cual despierta nuestro

lado sensible como médicos.

Al señor Montero, líder comunal del asentamiento humano

Indoamérica, quien personalmente cumplió un papel de guía en esta

labor, gran persona que con su esfuerzo y sin cansancio ha logrado

aminorar las deficiencias que las familias de la zona presentan.

A todos ellos, confiando en que su esfuerzo quedará muy bien

recompensado en la manera en que nosotros podamos apoyar para

mejorar la situación actual de Trujillo y el País.

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INDICE DE CONTENIDOS: Pág.

I. INTRODUCCION……………………………………………………………… 04

II. PROBLEMA …………………………………………………………………… 05

III. OBJETIVOS …………………………………………………………………… 05

i. Objetivo General……………………………………………… 05

ii. Objetivos Específicos………………………………………… 05

IV. LIMITACIONES………………………………………………………………... 06

V. MARCO TEÓRICO………………………………………………………….… 06

VI. MARCO METODOLÓGICO………………………………………………….. 11

i. Nivel de Investigación……………………………………….. 11

ii. Diseño de Investigación…………………………………….. 11

iii. Población y Muestra…………………………………………. 11

iv. Técnicas e instrumentos de recolección de datos………… 11

v. Técnicas de procesamiento y análisis de datos…………… 12

VII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES…………………………………………. 12

i. Resultados…………………………………………………….. 12

ii. Conclusiones………………………………………………….. 13

VIII. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………. 13

IX. ANEXOS………………………………………………………………………… 14

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I. INTRODUCCIÓN

«No acabaremos con el SIDA, la tuberculosis,

la malaria ni ninguna de las demás

enfermedades infecciosas que asolan al mundo

en desarrollo hasta tanto no hayamos ganado

también la batalla para asegurar la

disponibilidad de agua potable, saneamiento y

asistencia sanitaria básicas».

Kofi Annan,

Secretario General de las Naciones Unidas

La frase anterior del Secretario General de las Naciones Unidas expresa una

realidad, es un llamado a tomar conciencia de la importancia de estos factores

dentro de la misión de promover estilos de vida saludables y así lograr una

mejor calidad de vida para nuestra comunidad.

La provincia de Trujillo cuenta en gran parte con los servicios básicos que

permiten mejores condiciones de vida. Sin embargo, esto no es absoluto,

existen muchas zonas marginales, que debido a su condición de ser

asentamiento humano y debido también a ubicarse en arenales de las faldas

de los cerros, no cuentan con los estándares mínimos requeridos para un buen

funcionamiento de los servicios de saneamiento básico, como lo son el

suministro de agua, el alcantarillado y el recojo de la basura diaria. Asimismo,

carecen de instrucción referente al tratamiento del agua de consumo y la

adecuada disposición de los residuos líquidos y sólidos. Esta deficiencia

genera que estas poblaciones obvien conductas saludables básicas y, a la vez,

esto nos causa una gran preocupación en quienes trabajamos por promover

los hábitos saludables.

El conocimiento de la realidad circundante es un aspecto importante en nuestra

formación como médicos y parte de ello es conocer los problemas cotidianos

que, aunque muchas veces de manera desapercibida, afectan la salud de la

población. Es así que analizamos la calidad de consumo de agua y el manejo

de residuos sólidos y líquidos como potenciales factores influyentes en la

aparición de enfermedades gastrointestinales.

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II. PROBLEMA

El asentamiento humano Indoamérica se ubica en los arenales de las faldas

del cerro más alto del distrito La Esperanza, es uno de los 14 asentamientos

humanos de dicho distrito, relativamente joven desde 1996, actualmente ya

cuenta con cerca de 1500 familias, las cuales viven en condiciones precarias

respecto al suministro del agua, así como a la disposición de sus residuos

líquidos y sólidos.

Conociendo esta realidad es que nos planteamos las siguientes interrogantes

de estudio:

¿Cuál es la relación existente entre la calidad del agua de consumo, la

disposición de residuos líquidos y sólidos, frente al padecimiento de

enfermedades gastrointestinales?

¿La carencia de un sistema adecuado de agua y desagüees un factor de riesgo

para contraer alguna enfermedad gastrointestinal?

III. OBJETIVOS

Objetivo general

Determinar la relación existente entreel saneamiento básico y la aparición de

enfermedades en los habitantes del asentamiento humano Indoamérica del

distrito de La Esperanza.

Objetivos específicos

Determinar cómo los factores del medio ambiente intervienen en el proceso

salud enfermedad.

Explicar la importancia de la calidad del agua de consumo en el proceso

salud enfermedad.

Explicar la importancia de la disposición de residuos líquidos en el proceso

salud enfermedad.

Explicar la importancia de la disposición de los residuos sólidos en el

proceso salud enfermedad.

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IV. LIMITACIONES

El asentamiento humano Indoamérica se encuentra en las faldas del cerro

más alto de la esperanza, una zona de acceso un tanto dificultoso, por lo

que tuvimos que caminar en los arenales para poder llegar a las viviendas

entrevistadas.

La zona está formada por familias de escasos recursos, donde las personas

salen desde muy temprano a trabajar, por lo tanto una de nuestras

limitaciones fue encontrar a las personas en sus hogares para la respectiva

entrevista, sin embargo hubieron personas muy dispuestas a apoyarnos con

ésta.

Debido quizá a la hora y otras circunstancias propias de la entrevista es que

algunas de las personas que fueron abordadas no nos permitieron ingresar

a su hogar para poder verificar y confirmar algunos datos requeridos para

nuestro estudio, por lo que tuvimos que confiar en las palabras narradas por

ellos mismos.

La cantidad de muestras tomadas para el estudio es muy reducida, debido al

poco tiempo que se tuvo para la realización de las entrevistas, por lo que las

conclusiones que presentamos podrán ser llevadas a generalización sólo

para la población de Indoamérica.

Debido a que el estudio es de corte transversal, los datos recogidos no son

100% confiables, lo fueran en cierta medida si se hubieran hecho a manera

de seguimiento durante un periodo estimado.

V. MARCO TEÓRICO

CALIDAD DEL AGUA DE CONSUMO

El agua, es un elemento indispensable para la vida, no solamente interviene en

todos los ciclos vitales, sino que constituye la parte proporcional mayor de

todos los organismos vivos. Esto es, el agua está definitivamente ligada a la

vida. Deshidratarse significa morir.

El grado de salubridad de una población y como tal su calidad de vida, se mide

fundamentalmente a partir de la cantidad y calidad del agua que se utiliza para

el consumo humano y de la manera como sus habitantes efectúan la

disposición de sus excretas. Este concepto se aplica tanto para las grandes

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ciudades, sus zonas marginales, así como también para las localidades

rurales.

Cantidades necesarias de agua para consumo humano

Los autores de las publicaciones especializadas, difieren bastante en lo que

respecta a las cantidades necesarias de agua para consumo humano en las

zonas marginales de las ciudades y también en la zona rural. Lo que ocurre, es

que esa cifra varía en función del clima predominante de cada lugar y como tal,

depende también de su ubicación geográfica. Varía también según el grado de

facilidad de acceso a las fuentes de agua y finalmente también en función del

costo de la unidad de volumen de agua que se adquiere, que en el caso de los

camiones cisterna es el cilindro, y que equivale a 200 litros.

De alguna manera, en nuestro país, la cantidad necesaria de agua para

consumo humano, se puede fijar en 35 litros por persona y por día para las

zonas marginales de las ciudades de la costa y selva y 25 litros por persona y

por día en las zonas antes mencionadas de las ciudades de la sierra.

En lo que respecta al agua distribuida mediante tuberías, se estima una

dotación de 150 a 250 litros por persona y por día, dependiendo ello de las

mismas condiciones arriba señaladas.

Importancia de la calidad de agua de consumo:

El agua de consumo humano ha sido definida en las Guías de Calidad del

Agua de Bebida de la Organización Mundial de la Salud - OMS (1984), como

“adecuada para consumo humano y para todo uso doméstico habitual, incluida

la higiene personal”. Está implícito en esta definición el requerimiento de que el

agua no debe presentar ningún tipo de riesgo que pueda causar irritación

química, intoxicación o infección microbiológica que sea perjudicial a la salud

humana.

La importancia del agua de bebida como vehículo de dispersión de

enfermedades ha sido largamente reconocida. La mayor parte de las

enfermedades prevalentes en los países en desarrollo, donde el

abastecimiento de agua y el saneamiento son deficientes, son causadas por

bacterias, amebas, virus y helmintos (PNUD/OMS, 1989). Estos organismos

causan enfermedades que varían en severidad y van desde ligeras

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gastroenteritis a severas, y algunas veces, a fatales enfermedades de

proporciones epidémicas.

No obstante, el agua de buena calidad no es generalmente suficiente para

asegurar la buena salud, es necesario que sean satisfechos tres aspectos

adicionales: continuidad, cantidad y costo razonable. Adicionalmente, y al

margen de las responsabilidades del abastecedor, los consumidores deben

tener conocimientos acerca del uso apropiado del agua, de la adecuada

nutrición e higiene de los alimentos, así como la correcta disposición de

excretas. Estas actividades de apoyo deben ser realizadas a través de

programas educativos y complementarios a las actividades propias del

abastecedor a fin de evitar la creencia e impresión de que la calidad de agua

por sí sola, previene las enfermedades.

El agua tiene una estrecha relación con la vida humana por su utilidad directa y

por ser un elemento esencial para la conservación del ecosistema. Es también

un agente básico de salud o enfermedad.

Tener acceso a un agua segura es fundamental para la salud de las personas,

ya que si está contaminada se convierte en uno de los principales vehículos de

transmisión de enfermedades, las que afectan a los grupos más desprotegidos

de la población, entre ellos, a los niños.

Las enfermedades transmitidas por el agua, especialmente las diarreas, se

encuentran entre las principales causas de morbilidad y mortalidad en la

mayoría de los países en vías de desarrollo.

Los niños pueden contraer esas enfermedades al beber agua contaminada,

pues los microrganismos que causan esas enfermedades son ingeridos con el

agua.

Entre las principales causas de las diarreas están la inapropiada disposición de

excretas, las prácticas higiénicas inadecuadas y la mala calidad del agua de

bebida. Si bien es cierto que esas causas se engloban dentro del contexto de

la pobreza, también se deben a la falta de educación y a las pautas culturales

inapropiadas.

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No es menos importante señalar la magnitud y el peso que esta situación

representa sobre la calidad de vida de los individuos y sobre la economía de la

humanidad en su conjunto.

DISPOSICIÓN DE RESIDUALES LIQUIDOS

Entiéndase por residuales líquidos a todo deshecho en estado líquido

provenientes de actividades humanas tales como las aguas servidas de una

casa habitación, de una industria las cuales contienen sólidos en suspensión

que son también contaminantes, otro tipo de residuos líquidos también pueden

ser los residuos peligrosos que son materiales corrosivos, reactivos,

explosivos, tóxicos, inflamables o biológico infecciosos en estado líquido que

puede ser por ejemplo aceite usado, queroseno, aguas con metales tóxicos y

similares.

Importancia de la adecuada disposición de los residuos líquidos

Las aguas residuales, tanto domésticas como industriales, vienen creando un

problema ambiental, su manejo y disposición han inducido problemas

ambientales, paisajísticos y epidemiológicos, cuyas causas son el crecimiento

poblacional y la migración, pues todos sus sistemas de saneamiento básico

son deficientes.

Al hablar de residuos líquidos, se sabe que estos pueden alterar el frágil

equilibrio entre la salud y la enfermedad, ya que pueden actuar como

portadores de enfermedades transmisibles como la fiebre tifoidea, amebiasis,

cólera (usualmente epidemias), entre otras. También pueden llegar a

convertirse en puntos de proliferación de moscas, cucarachas, roedores,

animales q pueden hacer llegar la infección al hombre así mismo pueden llegar

a entrar en contacto con aguas de bebida y contaminarlas; constituyendo de

esta forma un peligro tanto para el individuo como para las poblaciones. Es allí

donde entra a tallar una correcta disposición de los residuos líquidos ya que

constituye una forma de prevención de los residuos portadores de

enfermedades, es decir se busca mantener el equilibrio entre la salud y la

enfermedad. Pero al existir una inadecuada disposición de los mismos, es

evidente que generaríamos un “clima” apropiado para desatar una serie de

problemas sobre la salud humana.

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Cabe mencionar que es imposible desarrollar planes de saneamiento del medio

para mejorar las condiciones higiénicas de la población si las comunidades no

disponen de instalaciones sanitarias bien proyectadas.

DISPOSICIÓN DE RESIDUALES SÓLIDOS

Los residuos sólidos son aquellos subproductos originados en las actividades

que se realizan en la vivienda, la oficina, el comercio y la industria (lo que se

conoce comúnmente como basura) y están compuestos de residuos orgánicos,

tales como sobras de comida, hojas y restos de jardín, papel, cartón, madera y,

en general, materiales biodegradables; e inorgánicos, a saber, vidrio, plástico,

metales, objetos de caucho, material inerte y otros.

Importancia de la adecuada disposición de los residuos sólidos

La importancia de los residuos sólidos como causa directa de enfermedades no

está bien determinada; sin embargo, se les atribuye una incidencia en la

transmisión de algunas de ellas, al lado de otros factores, principalmente por

vías indirectas.

El riesgo indirecto más importante se refiere a la proliferación de animales,

portadores de microrganismos que transmiten enfermedades a toda la

población, conocidos como vectores. Estos vectores son, entre otros, moscas,

mosquitos, ratas y cucarachas, que, además de alimento, encuentran en los

residuos sólidos un ambiente favorable para su reproducción, lo que se

convierte en un caldo de cultivo para la transmisión de enfermedades, desde

simples diarreas hasta cuadros severos de tifoidea u otras dolencias de mayor

gravedad.

Asimismo, se puede afirmar que otro factor que pone en riesgo la salud pública

y que, por tanto, obliga a disponer correctamente los residuos sólidos es la

alimentación de animales con basura (vacas, cerdos, cabras, aves) sin

vigilancia sanitaria. Esta práctica no es recomendable, ya que se corre el riesgo

de propagar diversos tipos de enfermedades, pues no debemos olvidar que

estos residuos suelen estar mezclados con desechos infecciosos provenientes

de hospitales y centros de salud o de otros lugares contaminados donde la

basura se descarga sin ninguna separación previa ni tratamiento.

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VI. MARCO METODOLÓGICO

Los criterios usados para realizar la investigación fueron:

- Según el enfoque, es cuantitativa.

- Según la planificación, es retrospectiva.

- Según la cantidad de mediciones de la variable de estudio, es transversal.

- Según el número de muestras estudiadas, es analítica.

1. NIVEL DE INVESTIGACIÓN

La investigación realizada es de nivel correlacional porque se pretende

establecer si las variables estudiadas están o no relacionadas, además de

medir el grado de relación que existe entre ellas.

2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

El diseño aplicado en la investigación es analítico, de tipo Casos y controles

porque consiste en comparar dos poblaciones diferentes y cómo es que

esas diferencias influyen en la determinación de la variable estudiada, y así

poder hacer predicciones.

3. POBLACIÓN Y MUESTRA

La población: son los habitantes, madres o padres de familia, que residen

en el distrito de La Esperanza.

La muestra: en este trabajo se eligió aleatoriamente a 30 habitantes del

mencionado distrito, donde la mitad pertenece a pobladores del

asentamiento humano Indoamérica, exactamente de los sectores

Tacabamba, Richard Acuña y César Acuña, y la otra mitad son pobladores

de las zonas urbanas, ubicadas en los alrededores de la plaza de Armasdel

distrito (grupo control).

4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

En este trabajo utilizamos una encuesta (véase anexos) proporcionada por

nuestro tutor de unidad, el Dr. Carlos Valderrama Valdivia.

Se formaron dos grupos de estudiantes para el trabajo de campo, de los

cuales el primer grupo fueron asignados para hacer entrevistas en un grupo

poblacional, el segundo grupo lo realizó en otro grupo poblacional diferente.

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El docente responsable garantizó que ambos grupos hayamos entrevistado

poblaciones distintas, de tal modo que puedan diferenciarse las condiciones

de vida respecto a saneamiento.

5. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

Las variables o factores de estudio son las siguientes:

Cualitativas

o Agua de consumo o Disposición de residuos líquidos o Disposición de residuos sólidos

Cuantitativas

o Número de niños menores de 5 años que manifestaron enfermedad gastrointestinal

o Número de niños menores de 5 años que no manifestaron enfermedad gastrointestinal

Los resultados dela encuesta fueron sometidos a tabulación de análisis de

datos utilizando el software de Microsoft Office Excel 2010.

VII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES

1. RESULTADOS

- Se logró recoger los datos de 30 familias, de los cuales se encontró a 27

niños menores de 5 años, estos divididos en 2 grupos: 18 niños de los

sectores de Indoamerica, los cuales tiene deficiencias en lo que respecta a

saneamiento básico, y 9 niños de zonas aledañas al centro de la ciudad,

estos últimos si cuentan con los servicios adecuados de saneamiento.

- Del total de los niños se verificó que 13 desarrollaron enfermedad

gastrointestinal en los últimos doce meses, de los cuales 11 estuvieron

expuestos a alguno de los factores y 2 no lo estuvieron.

- El resto de los niños abordados no desarrollaron enfermedad

gastrointestinal, 14 niños, de los cuales 7 estuvieron expuestos al factor y 7

no lo estuvieron.

- Del 100% de los niños que están expuestos a alguno de los factores, el

61,11% desarrolló enfermedad gastrointestinal durante los últimos 12

meses.

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2. CONCLUSIONES

- El abastecimiento de agua potable insuficiente e inadecuada implican

riesgos, representa un problema constante sobre la salud de la población,

estodebido a la falta de agua limpia y saneamiento adecuado, siendo ésta

una de las causas principales de enfermedades gastrointestinales y

lamentables muertes sobre todo en las poblaciones más vulnerables como

son los niños menores de 5 años.

- Mediante el diagrama de líneas de los datos estadísticos en la Tabla 1, su

diagrama correspondiente nos evidencia una relación directamente

proporcional, a menor cantidad de factores expuesto menor es la cantidad

de niños que presentaron enfermedades gastrointestinales, y a mayor

número de factores expuesto mayor es la cantidad de niños que

enfermaron.

- Sacando el cálculo de la razón de desigualdad Odss Ratio de los datos de

la tabla 2, nos da el valor de 5,5; del cual podemos predecir lo siguiente:

Los niños menores de 5 años expuestos a uno o más de los factores,

tienen una probabilidad 5 veces mayor de volver a presentar E.G.I.

respecto a los niños que no están expuestos a ninguno de los factores.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

- Guía para el desarrollo del saneamiento in situ. Publicación de la OMS

(1994) II. Franceys, y compañeros, Universidad de Loughborough.

Inglaterra.

- MINSA Vigilancia y Control de la calidad de agua. Lima 1999.

- MINSA Manual de procedimientos de saneamiento básico. Lima 1999.

- Guía para la Promoción de la Calidad del Agua en Escuelas de los Países

en Desarrollo. Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del

Ambiente, Lima 2003.

- Documentos Técnicos de Riesgo de Salud Ambiental Agua y Saneamiento,

CARE. Lima 2002.

- CAMPOS, A. 2002. "Los Servicios Públicos Municipales". Diplomado en

Gestión Municipal II Versión. Módulo III. Universidad Nacional de Piura.

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IX. ANEXOS

TABLAS ESTADISTICAS

Tabla n° 1 –Niños menores de 5 años de hogares entrevistados en el distrito de

La Esperanza, que presentaron entre 1 a 3 de los factores.

Menores

de 5

años

Condiciones inadecuadas Manifestaron

enfermedad

gastrointestinal

Agua de

consumo

Residuos

líquidos

Residuos

sólidos

1 X

2 X X X

3 X X X X

4 X X X

5 X X X

6 X X

7 X

8 X X X

9 X X

10 X X X X

11 X X X

12 X

13 X

14 X X X

15 X X X

16 X

17 X

18 X X

19

20 X

21

22

23

24

25 X

26

27

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Diagrama n° 1 – Diagrama de la Tabla n° 1.

Tabla n° 2 – Construida a partir de la Tabla n° 1.

Exposición

a uno o más

factores

Manifestaron

Enfermedad

gastrointestinal

No

manifestaron

enfermedad

TOTAL

SI 11 7 18

NO 2 7 9

TOTAL 13 14 27

Diagraman° 2 – Diagrama de la Tabla n° 2.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

0 1 2 3

SI

0

2

4

6

8

10

12

SI NO

SI NO

Enfermedad Gastrointestinal

Ca

nti

da

d

de

niñ

os

Exposición a factores

Ca

nti

da

d

de

niñ

os

Número de factores expuestos

Enfermedad Gastrointestinal

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Tabla n° 3 – Construida a partir de la Tabla n° 2.

Exposición a uno o

más de los factores

Proporción de

niños enfermos

SI 61,11%

NO 22.22%

Diagrama n° 3 – Diagrama de la Tabla n° 3.

Niños que no enfermaron

Niños que enfermaron

Niñosexpuestos a factor

61,11%

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FORMATO DE ENTREVISTA DOMICILIARIA

1. Nombre del entrevistado:_________________________________________________________

2. Urbanización: 3. DomicilIo:__________________

4. Tipo de familia: Nuclear Extensa Monoparental Ensamblada

Nombre Edad Sexo Parentesco Nivel de escolaridad

Enf. GI (En los últimos 12

meses)

I. CONSUMO DE AGUA SI NO

a) Se cuenta con suficiente agua para todo uso en depósitos limpios y tapados

b) El agua para consumo directo es hervida, filtrada o clorada

c) El agua tratada de uso directo se almacena en recipientes limpios y tapados

d) El agua tratada es utilizada para bebida y lavado de frutas y verduras

II. ELIMINACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS SI NO

e) Los residuos orgánicos e inorgánicos son almacenados separadamente

f) Verifique: Existe correcto almacenamiento de basura dentro del hogar

g) Elimina diariamente la basura

Si es “NO” detalle el por qué______________________________________________________

h) Verifique: No se observan residuos en ningún ambiente de la vivienda

i) Verifique: Existe acúmulos de basura alrededor de la calle

III. DISPOSICIÓN DE RESIDUOS LIQUIDOS SI NO

j) La vivienda cuenta con un servicio higiénico

Especifique uno: Alcantarillado Letrina propia Letrina de pozo común

Entierra heces Fecalismo al aire libre

k) Verifique: Si tiene letrina, ¿está lejos de la fuente de agua?

l) Verifique: El servicio higiénico tiene las condiciones favorables para un uso correcto

m) Verifique: Las aguas grises o de lavado son dispuestas convenientemente

EL ENTORNO DE LA VIVIENDA Y LA VIVIENDA SALUDABLE SI NO

n) Verifique: Entorno de la vivienda ordenado y aseado

o) Los animales domésticos tienen un lugar específico fuera de la vivienda

p) Verifique: Espacios separados dentro de la vivienda para dormir, cocinar y vida social

q) Verifique: Adecuada ventilación, iluminación y limpieza cotidiana.

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HIGIENE DE LA VIVIENDA Y CONTROL DE VECTORES SI NO

r) Hay orden y limpieza dentro de la vivienda

s) La familia practica hábitos de higiene personal y lavado de manos en el contacto

con excretas (SS. HH., cambio de pañales)

t) Cuidado en la preparación y conservación de alimentos y utensilios de cocina

(mesas, platos, cubiertos, tablas de picar, etc.)

u) La vivienda cuenta con protección para evitar el ingreso de insectos y roedores

OBSERVACIONES:

1. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

7. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

9. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADOR: FIRMA

_________________________________________________________ ______________

NOMBRES Y APELLIDOS DE LA PERSONA ENTREVISTADA: FIRMA

_________________________________________________________ ______________