INFORME DE ANÁLISIS DE PARTÍCULAS TOTALES EN SUSPENCIÓN PRESENTES EN EL AIRE DE LA UNIVERSIDAD...

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UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA E.A.P. INGENIERÍA AMBIENTAL INFORME PRESENTADO COMO CUMPLIMIENTO DE LA ASIGNATURA DE ANÁLISIS DE MUESTRAS AMBIENTALES INFORME DE ANÁLISIS DE PARTÍCULAS TOTALES EN SUSPENCIÓN PRESENTES EN EL AIRE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN UTILIZANDO EL MÉTODO GRAVIMÉTRICO Docente Ing. Jackson Edgardo Pérez Carpio INTEGRANTES: Berrú Córdova, Cristian Meyer Culqui Culqui, Kevin Frank Enciso Tuanama, Rosa Kristell Guerrero Gonzales, Milton Ramírez Ruiz, Luis Miguel Salas Pizango, Cheryl Rocío Sandoval Rengifo, Jany Tarapoto, 30 de Junio 2015

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Este informe es sobre el análisis de la calidad de aire en la Universidad Peruana Union, a travez del metodo gravimetrico para determinar las partículas totales en suspensión.

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UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

E.A.P. INGENIERÍA AMBIENTAL

INFORME PRESENTADO COMO CUMPLIMIENTO DE LA ASIGNATURA DE

ANÁLISIS DE MUESTRAS AMBIENTALES

INFORME DE ANÁLISIS DE PARTÍCULAS TOTALES EN SUSPENCIÓN

PRESENTES EN EL AIRE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

UTILIZANDO EL MÉTODO GRAVIMÉTRICO

Docente

Ing. Jackson Edgardo Pérez Carpio

INTEGRANTES:

Berrú Córdova, Cristian Meyer

Culqui Culqui, Kevin Frank

Enciso Tuanama, Rosa Kristell

Guerrero Gonzales, Milton

Ramírez Ruiz, Luis Miguel

Salas Pizango, Cheryl Rocío

Sandoval Rengifo, Jany

Tarapoto, 30 de Junio 2015

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Tabla de Contenido I. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................3

II. OBJETIVOS ...............................................................................................................4

2.1. Objetivo General .............................................................................................. 4

. 4

2.2. Objetivos específicos ...................................................................................... 4

III. MARCO TEÓRICO .................................................................................................5

3.1. Antecedentes ................................................................................................... 5

3.2. Aire y ambiente ................................................................................................ 5

3.3. Los 5 Principales contaminantes atmosféricos ........................................... 6

3.3.1. Material Particulado .......................................................................................6

3.3.4. Monóxido de Carbono (CO) ..........................................................................8

3.3.5. Ozono Troposférico (O3) ...............................................................................8

IV. DEL LUGAR A ANALIZAR ...................................................................................9

4.1. Ubicación de la Universidad Peruana Unión .................................................... 9

4.2. Características Geográficas: ............................................................................ 10

4.2.1. Relieve ........................................................................................................... 10

4.2.2. Clima .............................................................................................................. 10

4.2.3. Humedad Relativa ........................................................................................ 10

4.2.4. Hidrografía .................................................................................................... 10

4.2.5. Dirección del Viento .................................................................................... 11

V. MATERIALES Y EQUIPOS DE MEDICIÓN ........................................................... 14

5.1. Materiales y equipos en el laboratorio ........................................................ 14

5.2. Equipo utilizado en el Campo: ..................................................................... 14

VI. METODOLOGÍA .................................................................................................. 15

6.1. Reconocimiento del lugar: ........................................................................... 15

6.2. En el laboratorio: ........................................................................................... 15

6.3. En el Campo: .................................................................................................. 15

6.4. De nuevo en el laboratorio: .......................................................................... 16

VII. RESULTADOS ..................................................................................................... 17

7.1. Resultado del Análisis de Partículas Totales Suspendidos (PTS) del aire

en el campus de la Universidad Peruana Unión-Tarapoto .................................. 17

7.2. Comparación del resultado con el D .S Nº 003-2008-MINAM ................... 18

VIII. CONCLUSIONES ................................................................................................. 19

IX. RECOMENDACIONES ........................................................................................ 20

REFERENCIAS ............................................................................................................... 21

ANEXOS .......................................................................................................................... 22

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I. INTRODUCCIÓN

Así como el análisis del agua y el suelo, realizar el análisis del aire es muy importante

para conocer con exactitud la composición del aire de la Universidad Peruana Unión y

en caso que esté contaminada, y sea un riesgo preocupante para las personas que

conviven a diario con este aire se pueda identificar las fuentes de contaminación para

después proceder a eliminarlas y en seguida obtener métodos de purificación. Debemos

tener en cuenta que el aire puro tiene 78.08% de nitrógeno, 20.99% de oxígeno, 0.03

de dióxido de carbono y 0.94% de argón como sus principales elementos, además es

un componente esencial porque proporciona el desarrollo de la vida en la tierra, El

dióxido de carbono es la base de la fotosíntesis vegetal, el ozono sirve para filtrar la

mayor parte de los rayos ultravioletas provenientes del sol, por ende conocer sus

propiedades físicas y químicas es de suma importancia. En la actualidad es muy

importante evitar la contaminación del aire, porque la contaminación altera los

elementos que lo componen, afectando la vida; sin el aire sería imposible la vida como

la conocemos. En el presente informe conoceremos la importancia del aire como recurso

natural y fuente de vida. Por todo ello, es que en el curso de Análisis de Muestras

Ambientales, hemos realizado un análisis del aire de la Universidad Peruana Unión-Filial

Tarapoto, dirigido por el Ing. Jackson Edgardo Pérez Carpio donde identificamos las

Partículas Totales de Suspensión (PTS).

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II. OBJETIVOS

2.1. Objetivo General

. Determinar el nivel de concentración de Partículas Totales de Suspensión

(PTS), presentes en el aire de la Universidad Peruana Unión.

2.2. Objetivos específicos

o Determinar el estado del aire de la Universidad Peruana Unión referente

al análisis en la cual se pueda determinar el nivel de concentración de

Partículas Totales de Suspensión.

o Conocer el nivel de concentración de Partículas Totales de Suspensión

para luego hacer una comparación con la normativa de Calidad de Aire

003-2008 MINAN (Ministerio del Ambiente, 2008).

o Determinar la condición especifica del aire la cual puede ser mejorada

por distintos métodos de purificación.

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III. MARCO TEÓRICO

3.1. Antecedentes

Desde inicios de 1950 se observó en los países de América Latina y el Caribe una

preocupación por la contaminación del aire. Las universidades y dependencias de los

Ministerios de Salud fueron los organismos que realizaron las primeras mediciones de

contaminación en el aire. En 1965, el Consejo Directivo de la OPS (Organización

Panamericana de la Salud) recomendó a su Director el establecimiento de programas

de investigación de la contaminación del agua y del aire, con el objeto de colaborar con

los Gobiernos Miembros en el desarrollo de políticas adecuadas de control. Al iniciar la

OPS su programa regional, prácticamente ningún país conocía la magnitud real de sus

problemas de contaminación atmosférica. Por medio del Centro Panamericano de

Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (CEPIS), que iniciaba sus actividades, la

OPS acordó establecer una red de estaciones de muestreo de la contaminación del aire.

La Red Panamericana de Muestreo Normalizado de la Contaminación del Aire

(REDPANAIRE) inició sus operaciones en junio de 1967, con la recolección de muestras

mensuales de polvo sedimentable (PS) y muestras diarias de partículas totales en

suspensión (PTS) y de SO2. La REDPANAIRE (Red Panamericana de Muestreo de la

contaminación del Aire) comenzó con ocho estaciones y a fines de 1973 tenía un total

de 88 estaciones distribuidas en 26 ciudades de 14 países. En 1997, la red GEMS-Air

(The Global Environmental Monitoring System for Air Pollution) desapareció como tal

para integrarse al AMIS (Servicio de Identificación de Movimiento de Aire).

3.2. Aire y ambiente

El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente [PNUMA], (2003), define

a la atmósfera como una “mezcla de gases que rodea un objeto celeste (como la Tierra)

cuando éste cuenta con un campo gravitatorio suficiente para impedir que escapen”. De

la misma manera el PNUMA (2003), afirma que la atmósfera terrestre está constituida

principalmente por nitrógeno (78%) y oxígeno (21%); el 1% restante lo forman otros

gases como el hidrógeno, vapor de agua y monóxido de carbono.

La contaminación del aire resulta de una compleja suma de miles de fuentes de emisión

que van desde las industrias y los vehículos automotores, hasta el uso de productos de

limpieza domésticos y pinturas e incluso la vida animal y vegetal; que alteran la

composición normal de la atmósfera, esta alteración puede generar problemas de salud

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humana y daños a las infraestructuras físicas(OMS, 2004). Para evitar los daños

generados por la presencia de contaminantes en el aire, es necesario llevar a cabo

estudios de calidad del aire que determinen la concentración de los contaminantes

básicos exigidos por las normas locales. Estos estudios deben permitir conocer los

niveles de concentración de los contaminantes evaluados y el tiempo de exposición en

un área y tiempo determinados.

Estos niveles de concentración de contaminantes los define la Resolución 610 de 2010

del MAVDT, como “El nivel de concentración legalmente permisible de sustancias o

fenómenos contaminantes presentes en el aire, establecido por el Ministerio del Medio

Ambiente, con el fin de preservar la buena calidad del medio ambiente, los recursos

naturales renovables y la salud humana”.

3.3. Los 5 Principales contaminantes atmosféricos

Los contaminantes atmosféricos emitidos se pueden clasificar en:

Contaminantes primarios:

Son los que se integran directamente a la atmósfera como resultado de acciones

naturales o actividades humanas, entre los que encontramos las partículas en

suspensión, el CO, SO2.

Contaminantes secundarios

Los cuales se originan a partir de los contaminantes primarios al reaccionar éstos

en presencia de la luz solar y vapor de agua, dando como resultado otras nuevas

sustancias nocivas para la salud; entre los que se encuentran el ozono (O3),

ácido sulfúrico (H2SO4), peróxido de hidrógeno (H2O2), etc.

Para la Organización Mundial de la Salud, los contaminantes del aire se

clasifican en partículas suspendidas (polvos, neblinas y humos), contaminantes

gaseosos (gases y vapores) y olores. Las partículas suspendidas o material

particulado es el término utilizado para definir una mezcla de partículas sólidas y

líquidas encontradas en el aire.

3.3.1. Material Particulado

Dentro de los contaminantes más complejos presentes en el aire de las grandes

ciudades está el material particulado en sus diversas formas: partículas

suspendidas totales (PST o PTS), material particulado menor a diez micras (PM10)

y material particulado menor a 2,5 micras (PM2,5); cuyas características físico-

químicas y los efectos sobre la salud humana hacen que su monitoreo sea de

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suma importancia. Específicamente, el término material particulado se refiere a las

partículas en suspensión que se encuentran en el aire. Dicho material está

compuesto por partículas líquidas o sólidas, resultantes de procesos naturales

como la erosión, las erupciones volcánicas y los incendios; y de origen

antropogénico, provenientes del uso de combustibles fósiles en la industria, de

actividades agrícolas como la fertilización y almacenamiento de granos, entre

otros.

3.3.2. Óxidos de Nitrógeno (NOx)

El término óxidos de nitrógeno es un concepto amplio que incluye al monóxido de

nitrógeno (NO), al dióxido de nitrógeno (NO2) y a otros óxidos de nitrógeno menos

comunes. En general estos compuestos se forman durante los procesos de

combustión, son precursores del ozono troposférico y normalmente son

eliminados de la atmósfera por procesos de precipitación seca y húmeda. El (NO2)

y el (NO) son no inflamables e incoloros a la temperatura ambiente; el (NO) es un

gas de olor agudo, mientras que el dióxido de nitrógeno (NO2) tiene un fuerte olor

áspero y es un líquido en la temperatura ambiente, que se convierte en un gas

rojizo en temperaturas superiores a los 21 grados centígrados (ºC) (IDEAM, 2005).

El origen del dióxido de nitrógeno puede ser natural, y se da en procesos

biológicos de suelos, en las tormentas, y por la oxidación del monóxido de

nitrógeno natural. En cuanto a las fuentes antropogénicas, el dióxido de nitrógeno

se origina por la oxidación del nitrógeno presente en los combustibles fósiles

cuando se llevan a cabo procesos de combustión a alta temperatura.

3.3.3. Dióxido de Azufre (SO2)

El dióxido de azufre es conocido como el principal causante de la lluvia ácida, ya

que en la atmósfera es transformado en ácido sulfúrico. Es liberado en muchos

procesos de combustión, ya que los combustibles como el carbón, el petróleo o

el diésel contienen ciertas cantidades de compuestos azufrados. En la

naturaleza el dióxido de azufre se encuentra sobre todo en las proximidades de

los volcanes y las erupciones pueden liberar cantidades importantes. El origen

fundamental del dióxido de azufre hay que buscarlo en los procesos de

combustión de combustibles fósiles, principalmente carbón y derivados del

petróleo ya que estos presentan azufre en su composición, el cual se transforma

en el proceso de combustión, combinándose con oxígeno, pasando de esta

forma a la atmósfera (OMS, 2004).

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3.3.4. Monóxido de Carbono (CO)

El monóxido de carbono es un gas incoloro e inodoro que puede ser muy tóxico,

se produce por la combustión incompleta de sustancias que contienen carbono,

como la gasolina, el diésel, el carbón y la leña. Una de las principales fuentes de

contaminación del aire por este gas la constituyen los vehículos con motores a

gasolina, así como diversas industrias que utilizan como combustible el carbón.

Desde un punto de vista cuantitativo, el proceso más importante que origina CO

es la combustión incompleta del carbono presente en los combustibles. Las

fuentes más importantes en las ciudades son las fuentes móviles, este hecho ha

sido comprobado al observar la relación existente entre intensidad de tráfico y

concentración de monóxido de carbono en el aire ambiente.

3.3.5. Ozono Troposférico (O3)

El ozono troposférico es un gas tóxico reactivo de olor fuerte y color azul pálido,

formado por tres átomos de oxígeno. El ozono es el oxidante fotoquímico más

abundante en la atmósfera. Sin embargo, el ozono y otros oxidantes

fotoquímicos no son emitidos directamente a la atmósfera, sino que son

formados por las reacciones químicas entre los compuestos orgánicos volátiles

(COV’s) y los NOx en presencia de luz solar. El ozono es el oxidante que se

encuentra en mayor concentración en la atmósfera, varios kilómetros por encima

de la superficie terrestre hay suficiente luz ultravioleta de onda corta para

convertir oxigeno (O2) en ozono O3 por absorción directa.

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IV. DEL LUGAR A ANALIZAR

4.1. Ubicación de la Universidad Peruana Unión

Se ubica en la ciudad de Tarapoto, “Cuidad de las Palmeras”, capital de la

provincia de San Martín, está ubicada en la selva nororiental peruana, a los

06°31’30” de latitud Sur y 76°21’50” de longitud Este, en el distrito de Morales,

que se encuentras ubicado a 3 km, al norte de Tarapoto, a 283 msnm, a

6°36’15” de latitud Sur y 76°10’30” de longitud Este. Otra refrencia es que se

puede localizar frente al Colegio Militar.

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Límites:

POR EL NORTE : Con el distrito de San Antonio de Cumbaza

POR EL SUR : Con el distrito de Juan Guerra

POR EL OESTE : Con el distrito de Cacatachi

POR EL SUROESTE : Con el distrito de Cuñumbuque.

POR EL OESTE : Con el distrito de Tarapoto.

4.2. Características Geográficas:

4.2.1. Relieve

En el ámbito general, el relieve abarca una planicie que se dedica a

cultivos perennes, especialmente el arroz y plátano que están en

constante riego, a través del canal proveniente del Río Cumbaza, y

también cuenta con un relieve de áreas de terreno firme no

inundables con drenaje natural efectuado por el río Cumbaza aguas

arriba.

4.2.2. Clima

La temperatura media anual en las ciudades de Tarapoto, Morales y

Banda de Shilcayo es de 33.3° C. El clima predominante de las

ciudades de Tarapoto, La Banda de Shilcayo y Morales es “cálido y

semi-seco”, sin exceso de agua durante el año y con una

concentración térmica normal en verano.

4.2.3. Humedad Relativa

La humedad relativa en el distrito de Morales, es de una media anual

de 87%. (INEI, 2012)

4.2.4. Hidrografía

En el área de estudio (Universidad); podemos indicar que existe la

presencia de aguas subterráneas ya que esta se encuentra en parte

baja de la pendiente. Esto se recolecto el dato por excavaciones

hasta el nivel freático. (INDECI, 2013)

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4.2.5. Dirección del Viento

Para el desarrollo de este análisis fue necesario realizar una

medición de la velocidad y dirección del viento con la ayuda del

Anemómetro, pues es muy importante realizarlo ya que el análisis

de material particulado tiene mucha relación con la dirección del

viento, puesto que los sensores de dirección proporcionan

información del ángulo de la dirección de origen de la misma.

DIRECCIÓN Y VELOCIDAD (m/s) COORDENADAS UTM Altura

(msnm)

NORTE NOR-ESTE ESTE OESTE NOR-OESTE Este Norte

0.8 0.4 0.9 0.6 1.2 345632 9284336 222

0.2 0.6 0.4 0.8 1.6 345632 9284336 222

0.5 0.4 0.7 0.4 1.2 345632 9284336 222

0.3 0.8 0.1 0.7 0.9 345632 9284336 222

0.4 1.2 0.5 0.6 0.6 345632 9284336 222

0.6 0.8 0.8 0.2 0.2 345632 9284336 222

0.8 0.6 0.6 0.6 1.6 345632 9284336 222

0.2 0.0 (CALMA) 0.4 0.8 2.5 345632 9284336 222

0.6 1.8 0.5 0.2 0.8 345632 9284336 222

1.2 1.6 1.4 1.6 1.8 345632 9284336 222

1.1 1.2 1.6 1.2 2.0 345632 9284336 222

1.5 1.0 1.2 1.4 1.6 345632 9284336 222

0.3 0.8 0.5 0.6 1.1 345632 9284336 222

0.6 0.4 0.8 0.4 0.4 345632 9284336 222

0.2 0.1 0.4 0.8 0.6 345632 9284336 222

0.8 0.6 0.6 0.2 1.2 345632 9284336 222

0.6 0.4 0.4 0.2 1.6 345632 9284336 222

0.8 0.7 0.3 0.4 2.0 345632 9284336 222

1.1 1.5 0.2 1.6 2.4 345632 9284336 222

0.4 0.4 0.0 (CALMA) 0.6 2.0 345632 9284336 222

0.8 0.8 0.4 0.2 1.8 345632 9284336 222

0.6 0.6 0.2 0.8 0.8 345632 9284336 222

1.8 1.8 1.2 1.2 1.8 345632 9284336 222

1.6 1.6 1.8 1.4 1.2 345632 9284336 222

0.4 0.4 0.8 0.6 0.9 345632 9284336 222

0.2 0.2 0.6 0.4 1.6 345632 9284336 222

0.0 (CALMA) 0.5 0.2 0.6 0.8 345632 9284336 222

0.8 0.8 0.8 0.2 0.2 345632 9284336 222

1.0 1.0 1.4 1.6 0.0 (CALMA) 345632 9284336 222

1.1 1.1 1.6 1.4 0.6 345632 9284336 222

0.6 0.6 0.8 0.5 1.1 345632 9284336 222

0.8 0.8 0.2 0.4 0.9 345632 9284336 222

0.6 0.6 0.4 0.8 0.2 345632 9284336 222

1.0 1.0 1.6 1.4 0.0 (CALMA) 345632 9284336 222

0.8 0.8 0.2 0.4 0.2 345632 9284336 222

0.4 0.6 0.8 0.2 0.6 345632 9284336 222

Velocidad Prom

0.7 0.8 0.8 0.7 1.2

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Para ello también fue necesario tener en cuenta las condiciones ambientales, es por

ello que con la ayuda del higrómetro, obtuvimos los siguientes datos a considerar:

Todos estos datos lo anotamos en una hoja de campo de monitoreo de parámetros

meteorológicos (ver Anexo).

Fecha inicial del muestreo:

26/06/2015 Hora inicio: 08:00 a.m.

Fecha final del Muestreo:

26/06/2015 Hora final: 08:30 a.m.

HUMEDAD RELATIVA (%)

TEMPERATURA (ᵒC) COORDENADAS UTM ALTURA

Min Prom Max Min Prom Max Este Norte msnm

44% 44% 72% 27.8 41.6 41.9 345632 9284336 222

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V. MATERIALES Y EQUIPOS DE MEDICIÓN

5.1. Materiales y equipos en el laboratorio

Los equipos empleados en el laboratorio fueron los siguientes:

MATERIALES Y EQUIPOS EMPLEADOS EN EL LABORATORIO

MATERIALES CANTIDAD

Papel Filtro 1

Porta filtro 1

Par de Guantes 1

Balanza Plana Analítica 1

Estufa 1

Desecador 1

5.2. Equipos y Materiales utilizados en el Campo:

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS EN EL CAMPO

Equipo para la determinación de PTS - HiVol

1

GPS 1

Higrómetro 1

Anemómetro 1

Hoja de Campo 1

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VI. METODOLOGÍA

La metodología que hemos usado en esta oportunidad para medir las Partículas Totales en

suspensión en el aire es el Método Gravimétrico, y se explica a continuación:

6.1. Reconocimiento del lugar:

Lo primero que hicimos es la ubicación del lugar de medición y en esta oportunidad el

lugar destinado para la medición de Partículas Totales de Suspensión del aire fue en la

parte posterior del laboratorio de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental frente

a la biblioteca, dentro del campus de la Universidad Peruana Unión.

Y es en dicho lugar donde se instaló el Equipo para la determinación de PTS –HiVol

para aspirar las Partículas Totales de Suspensión del aire.

6.2. En el laboratorio:

En primer lugar tomamos el filtro y lo colocamos en la estufa por un espacio de 24

horas a una temperatura de 28-30°C

Luego retiramos el filtro de la estufa y lo colocamos en el desecador por un tiempo

de 5 minutos para regular la temperatura.

Enseguida llevamos el filtro del desecador a una balanza plana para que el filtro sea

pesado y así obtener el peso inicial del filtro.

Luego colocamos el filtro en un porta filtro para que se conserve intacto para luego

ser colocado en el HiVol- PTS en el lugar de la medición.

6.3. En el Campo:

Lo primero que hicimos en el campo de medición es instalar el HiVol-PTS que este

en un lugar seguro y estable suministrado de energía eléctrica.

Enseguida colocamos el filtro dentro del PTS en la parte indicada dándonos cuenta

que la parte rugosa del filtro quede en la parte hacia arriba y lo ajustamos.

PUNTO DE UBICACIÓN DEL ANÁLISIS DE CALIDAD DE AIRE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

PUNTO ESTE NORTE FECHA HORA LUGAR

P-1 345632 9284336 26/06/2015 09:15 a.m.

UPeU

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Después lo colocamos la caseta al HiVol-PTS y encendimos el PTS para que

empiece a aspirar las partículas existentes en el aire por espacio de 24 horas.

Luego colocamos una cinta de peligro alrededor del PTS para asegurarnos que no

sea manipulado.

Pasado las 24 horas retiramos el filtro del HiVol-PTS con mucho cuidado y lo

colocamos en el portafiltro para luego llevarlo al laboratorio para ser analizado.

6.4. De nuevo en el laboratorio:

De nuevo tomamos el filtro ya con todas las partículas que se han adherido al filtro y

lo colocamos en la estufa por espacio de 24 horas a una temperatura de 28-30°C.

En seguida retiramos el filtro de la estufa y lo colocamos en el desecador por un

tiempo de 5 minutos para regular la temperatura.

Siguiendo con el proceso de obtener el peso final del filtro llevamos el filtro del

desecador a una balanza plana para que el filtro sea pesado y así obtener el peso

final del filtro.

Con los datos obtenidos el peso inicial y el peso final del filtro se opera para así

obtener el resultado de la medición y ser comparada con los parámetros que rigen

las normas ambientales.

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VII. RESULTADOS

7.1. Resultado del Análisis de Partículas Totales Suspendidos (PTS) del

aire en el campus de la Universidad Peruana Unión-Tarapoto

Al analizar el aire mediante el equipo de medición ya mencionados arriba, se

obtuvo el siguiente resultado:

El peso inicial del filtro fue 4,4582; el peso final 4,7180 gramos. Con respecto a

la concentración [ ] de partículas totales suspendidas en el filtro fue de

14,095 µɡ ̸ min.

Para poder llegar al resultado de concentración se desarrolló la siguiente

formula:

[ ] =Pf − Pi

Qr ∗ t

Donde:

[ ] = Concentración

Pf = Peso final

Pi = Peso inicial

Qr = 1,28 m3/min

t = Tiempo

Desarrollando la formula obtenemos:

[ ] = 4,7180g − 4,4582g

1,28m³min ∗ 24h

[ ] =0,2598g

1.28m3

min ∗ 24h

[ ] =0,2598g

100000µg1g

1,28m³min ∗ 24h

60min1h

[ ] = 14,095µg

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7.2. Comparación del resultado con el D .S Nº 003-2008-MINAM

El resultado obtenido por parte de nuestro análisis fue de 14,095 µg / m³, y el

LMP según el Decreto supremo debe ser menor o igual a 25 µg / m³, lo que

hace que no altere nuestro resultado obtenido.

Gráfico 1: Resultado de comparación

Fuente: Elaboración propia

0

5

10

15

20

25

14.095

25

Va

lore

s e

xp

resa

do

s e

n µ

g / m

³

Resultado (PTS)

LMP

Resultado (PTS) LMP

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VIII. CONCLUSIONES

En conclusión el presente Informe desarrollado sirvió para analizar la

contaminación por partículas totales suspendidos (PTS), dentro del campus de

la Universidad Peruana Unión-Tarapoto para saber si estos están sobrepasando

el límite máximo permisible (LMP) de acuerdo al D.S Nº 003-2008-MINAM

Estándares Nacionales de Calidad Ambiental del Aire.

Según el resultado obtenido de concentración de PTS, pues no sobrepasa el

LMP, ya que está debajo del rango que estableció el Ministerio del Ambiente;

con un resultado de 14,095 µg / m³; y el LMP designado es de 25 µg / m³.

Podemos decir también si el resultado obtenido salió bajo el LMP no quiere decir

que no hay contaminación; si lo hay pero no en grandes concentraciones ya que

no afecta mucho a lo que existe en el medio, debemos tomar conciencia tratar

de que no afecte a nuestra salud.

El filtro al salir de la maquina captadora de partículas (HiVol), tuvo un color no

muy oscuro, era un color marrón claro, esto indica que había poca concentración

de partículas también.

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IX. RECOMENDACIONES

Analizar constantemente el aire para ver el grado de concentración de las Partículas

Totales en Suspensión y comparar con los resultados anteriores para ver si se

mantuvo, aumentó o quizás disminuyó la concentración de este material particulado.

Con el resultado obtenido sabemos que está bajo el límite máximo permisible, esto

no quiere decir que no hay contaminación sino que sí lo hay pero en concentración

menor, y debemos seguir manteniendo eso cuidando nuestro medio ambiente.

El cuidado del medio ambiente es tarea de todos y debemos seguir colaborando para

evitar enfermedades ocasionadas por las PTS en el aire del campus de la

Universidad Peruana Unión, Tarapoto.

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REFERENCIAS

INDECI. (2013). Características Geográficas del distrito de Morales. Retrieved from http://www.indeci.gob.pe/contenido.php?item=NTk=

INEI. (2012). Datos metereológicos de la ciudad de Morales. Retrieved from http://www.inei.gob.pe/

Ministerio del Ambiente. (2008). DECRETO SUPREMO No 003-2008 MINAM, 4.

OMS. (2004). Guías de calidad del aire de la OMS relativas al material particulado, el ozono, el dióxido de nitrógeno y el dióxido de azufre, 25.

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ANEXOS

Figura 01: Colocamos el papel filtro en la estufa por un

tiempo de 24 horas a una temperatura de 28-30 °C. Pasado las 24 horas, lo sacamos con mucho cuidado y lo colocamos en un portafiltro.

Figura 02: Colocamos el papel filtro dentro del desecador por un tiempo de 5minutos para así regular su temperatura.

Figura 03. Después de sacar el papel filtro del desecador, lo llevamos a la balanza analítica, para obtener el peso inicial. Asimismo realizamos este mismo procedimiento para la obtención del peso final.

Figura 04. Procedemos a armar el Equipo para la determinación de PTS- HiVol para aspirar el material particulado

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Figura 05: Colocamos el papel filtro dentro del Equipo para determinación de PTS- HiVol. Como observamos la imagen, nos damos cuenta que el papel filtro es de color blanco impecable. Lo dejamos allí por un tiempo de 24 horas (1 Día).

Figura 06: Pasado las 24 horas del día, sacamos el papel filtro y lo llevamos a la estufa por un lapso de 24 horas a una temperatura de 28-30ᵒC. Pasado el tiempo mencionado con anterioridad, se lo lleva al desecador por 5 minutos para regular su temperatura, y luego se procede a llevarlo a la balanza analítica plana para la obtención del peso final.

Figura 07: Como podemos observar el papel filtro está de un color marrón claro, esto quiere decir que en el papel filtro sí hay material particulado, es decir, hay presencia de Partículas Totales en Suspensión en el Campus de la Universidad Peruana Unión.

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Figura 08. Hoja de Campo para datos del Anémometro.

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Figura 09. Hoja de Campo para Parámetros Meteorológicos