Informe de Actividades 2019-2020 · Informe de actividades 2018-2019 | 4 Introducción De acuerdo a...

Facultad de Ciencias Químicas Informe de Actividades

2019-2020

Pertenencia y Pertinencia

“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”

Universidad Veracruzana

Informe de actividades 2018-2019 | 1

Universidad Veracruzana Región Coatzacoalcos-Minatitlán

Facultad de Ciencias Químicas

Mtro. Gabriel Zárate Flores

Director de la Facultad de Ciencias Químicas

Mtra. Leticia Valencia Argüelles

Secretario de la Facultad

Lic. Omar Elías Sarmiento Quezada

Administrador del campus Coatzacoalcos

Colaboradores en la construcción del informe

Mtra. Mirthza Aguilar Ye



Pág. Contenido

Mensaje del director 4

Introducción 5

I. Liderazgo académico 6

1. Oferta educativa de calidad 7

2. Planta académica 11

3. Apoyo al estudiante 16

4. Investigación, innovación y desarrollo tecnológico 18

II. Visibilidad e impacto social 20

5. Vinculación y responsabilidad social universitaria 21

6. Emprendimiento y egresados 24

7. Cultura humanista y desarrollo sustentable 26

8. Internacionalización e interculturalidad 29

III. Gestión y gobierno 31

9. Gobernanza universitaria 32

10. Financiamiento 35

11. Infraestructura física y tecnológica 38

Mensaje del director

En cumplimiento a la atribución establecida en la Fracción XII del Artículo 70 de

la Ley Orgánica de la Universidad Veracruzana, tengo el honor de presentar a la

Junta Académica y a la Rectora el III Informe de Actividades realizadas en el

periodo septiembre 2019-agosto 2020.

El informe es resultado de acciones emprendidas de acuerdo con los objetivos

rectorales encaminados al engrandecimiento de nuestra Universidad con una

visión clara que resulta en beneficio del alumno para que egrese con los atributos

requeridos para la solución de problemas en el campo de aplicación.

Ante la problemática de la planta productiva derivada de las reformas

estructurales, se han redoblado esfuerzos para fortalecer las relaciones

Universidad-Industria que han permitido a los alumnos tener la oportunidad de

desarrollar sus actividades académicas como el servicio social e investigación para

desarrollo de proyectos que inciden en su formación.

Lo anterior, ha permitido que la Entidad tenga presencia en la solución de los

grandes problemas sociales con gran impacto, como es el caso de la participación

de alumnos y docentes ante la pandemia derivada del Covid-19.

Todas las actividades se llevaron a cabo dentro del proceso de mejora continua

con cumplimiento de los indicadores académicos para mantener los programas

educativos acreditados, con apego estricto del buen manejo de los recursos y

con la transparencia debida.

En resumen, el informe representa el esfuerzo conjunto de académicos, personal

administrativo, de confianza, alumnos, autoridades universitarias, así como de los

servicios de apoyo a la entidad, ya que de forma aislada no hubieran sido posibles

los logros obtenidos.

Por lo que extiendo mi agradecimiento a todas las partes involucradas que

operaron como un engranaje aceptando los retos y trabajando de manera

profesional y responsable, sus aportaciones han sido relevantes para nuestra

Institución.

Mtro. Gabriel Zárate Flores



Introducción

De acuerdo a la atribución del Director contenida en la Fracción II del Artículo 70

de la Ley Orgánica de la Universidad Veracruzana, se presenta el III Informe de

Actividades de la Facultad de Ciencias Químicas ante la Junta Académica y la

Rectora.

El Informe se encuentra estructurado en tres ejes basados en el Plan de Trabajo

Estratégico 2017-2021 Pertenencia y Pertinencia: Liderazgo Académico, Visibilidad

e Impacto Social y Gestión de Gobierno.

Las actividades desarrolladas dentro del programa de mejora continua han

permitido mantener acreditados los programas educativos por el Consejo de

Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A. C. manteniendo un constante

desarrollo de la planta académica que a través de la investigación se involucran a

los estudiantes en el quehacer científico con retribuciones de apoyo económico.

Con lo anterior, damos cumplimiento al eje Liderazgo Académico.

El involucramiento con las circunstancias del entorno ha permitido a la Institución

mantener presencia relevante ante la sociedad, por ejemplo, con acciones de apoyo

al gobierno en materia de colaboración en la solución de problemas ambientales,

con acciones de interacción con las instituciones de salud y del sector transporte,

dotándolos de solución desinfectante que ayude a mitigar el efecto de la pandemia

por Covid-19. Se hace énfasis de la importancia de la vinculación con los diferentes

sectores del área de influencia con la participación de alumnos y docentes dando

pertinencia a nuestros programas educativos. Todo esto contenido en la Visibilidad

e Impacto Social.

El manejo racional y eficiente de los recursos ha permitido solventar necesidades

de operación que finalmente se traduce en una sostenibilidad financiera con

transparencia, equidad, eficiencia basada en resultados y con impacto favorable en

la enseñanza y aprendizaje. La información se encuentra desglosada en el eje

Gestión y Gobierno.



I. Liderazgo académico

Con miras al fortalecimiento y desarrollo óptimo de las funciones de docencia e investigación, la

entidad lleva a cabo las mejoras institucionales en sus procesos de selección y formación continua de sus recursos humanos para que los alumnos se beneficien de una formación integral y armónica en lo profesional, intelectual, social y humano.

Programas estratégicos

1. Oferta educativa de calidad

2. Planta académica

3. Apoyo al estudiante

4. Investigación, innovación y desarrollo tecnológico

1. Oferta educativa de calidad



Objetivo

Contar con una oferta educativa con calidad reconocida por organismos externos, y pertinente a

las necesidades regionales, apoyándose en el uso de las tecnologías de información y

comunicación (TIC) para el proceso de enseñanza-aprendizaje y la competitividad internacional.

Presencia de la entidad académica en la región

10.7% De la matrícula total de la región



Matrícula

889 Alumnos en educación formal y no formal

Matrícula de la entidad

Género Número %

Hombres 459 51.63

Mujeres 430 48.37

Total 889 100

889 Alumnos en educación formal de la entidad

13.82% Del total de la matrícula en educación formal de la región

Matrícula de educación formal de la entidad por nivel educativo

Nivel Número Porcentaje

Licenciatura 871 97.98%

Posgrado 18 2.02%

Total 889 100%

Matrícula de la entidad por PE

Nivel Nombre del PE Número

Licenciatura

Ing. Ambiental 143

Ing. en Biotecnología 129

Ing. Petrolera 155

Ing. Química 444

Posgrado Maestría en Ing. de Procesos 15

Doctorado en Ing. Química 3

Total 889

Programas educativos

6 Programas Educativos (PE) en educación formal

PE de la entidad por nivel educativo

Nivel Número

Licenciatura 4

Posgrado 2



Total 6

Calidad educativa

871 Matrícula de TSU y licenciatura en Programas Educativos (PE) evaluables de la entidad

871 Matrícula de TSU y licenciatura de calidad reconocida

100% Matrícula TSU y licenciatura de calidad

4 PE de TSU y licenciaturas evaluables

4 PE de TSU y licenciatura de calidad reconocida

100% PE de TSU y licenciatura de calidad

10 de cada 10 alumnos de la entidad que cursa un PE de licenciatura de calidad

reconocida

4 PE lograron el reconocimiento de calidad

1 Nivel 1 de los CIEES

Matrícula actual de calidad por PE

Nivel Nombre del PE Matrícula Evaluables De calidad

Sí No CIIES COPAES

Licenciatura

Ing. Ambiental 143 X X X

Ing. en Biotecnología 129 X X

Ing. Petrolera 155 X X

Ing. Química 444 X X

Matrícula de calidad por PE de posgrado

Nombre del PE Matrícula PNPC

Sí No

Maestría en Ing. de Procesos 15 X

Doctorado en Ing. Química 3 X

Creación y actualización de planes de estudio

4 Planes de estudio de licenciatura y posgrado rediseñados y/o actualizados

Planes de estudio en rediseño y/o actualización

Estado actual Nombre del Plan de estudios



Rediseño

Ingeniería Ambiental

Ingeniería en Biotecnología

Ingeniería Petrolera

Ingeniería Química

2. Planta académica



Objetivo

Contar con una planta académica con perfiles apropiados y altos estándares profesionales y pedagógicos que garanticen a través de sus funciones sustantivas, PE de calidad, LGAC pertinentes y la formación de profesionistas con el perfil de egreso declarado en los PE.

Planta académica

53 Académicos en la entidad (corte al 31 ago 2020)



10.5% Del total de docentes de la región

Planta docente de la entidad por género

Género Número %

Hombres 34 64.16

Mujeres 19 35.84

Total 53 100

Planta docente de la entidad por tipo de contratación

Tipo de contratación Número %

PTC 20 37.73

Técnico académico 5 9.43

Investigador 0 0

Profesor por asignatura 28 52.84

Total 53 100

20 Profesores de tiempo completo (PTC) de la entidad

20 Cuenta con posgrado

100% De los PTC tiene posgrado

13 Cuenta con doctorado

65% De los PTC tiene doctorado

7 PTC tienen perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente

(PRODEP)

35% PTC tiene perfil deseable

5 PTC de la entidad es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

25% Del total de PTC son SNI

20 PTC tienen posgrado en el área disciplinar

100% PTC tiene posgrado en el área disciplinar

13 PTC tienen doctorado en el área disciplinar

65% PTC con doctorado en el área disciplinar

Programa de formación de académicos



15 Cursos de formación pedagógica

57 Docentes beneficiados

57.89% De aprobación

Cursos de formación de académicos

Tipo de

formación

Nombre del curso Número docentes

beneficiados

Número docentes

que aprobaron

% de

aprobación

Pedagógica

Ejercicio físico para el bienestar

5 4 80

Estrategias para afrontar el estrés

12 8 66.7

Evaluación formadora en la intencionalidad formativa

1 0 0

Formación de formadores para la innovación

académica

1 1 100

Gestión de la sustentabilidad en las

entidades académicas y dependencias con una

mirada participativa

1 1 100

Herramientas TIC para docentes

2 1 50

Introducción a la facilitación en línea

3 3 100

La alimentación como estilo de vida saludable

1 1 100

La investigación en la práctica docente

1 1 100

Pensamiento crítico 1 1 100

Saberes digitales: contenido digital

5 2 40

Saberes digitales: información y comunicación

4 2 50

Universidad socialmente

responsable: Orientaciones para el cambio sistémico

2 1 50

Virtual International Collaborations

(Colaboraciones Internacionales Virtuales)

1 0 0

Total 57 33

Cuerpos Académicos y Líneas de Generación y Aplicación del

Conocimiento



3 Cuerpos académicos (CA)

6 de LGAC

Cuerpos académicos de la entidad por grado de consolidación

Grado de

consolidación

Nombre del CA LGAC N° de

integrantes

En formación INGENIERIA, PROCESOS

Y SUSTENTABILIDAD

L1. PROCESOS Y

SUSTENTABILIDAD

L2. INGENIERIA Y

MATERIALES

4

FISICOQUÍMICA DE

PROCESOS

L1. INGENIERÍA DE

REACCIONES QUÍMICAS

L2. PROCESOS DE

SUPERFICIE

3

En consolidación PROCESOS AMBIENTALES

Y BIOTECNOLOGÍA

L1. INGENIERÍA Y

SUSTENTABILIDAD

L2. BIOTECNOLOGÍA

3

Participaciones de académicos en estancias y eventos

4 Estancias

3 Nacionales

1 Internacional

3 Académicos participantes

9 Eventos académicos asistidos (congresos, encuentros, coloquios, conferencias, y

foros, etc.)

1 Congreso

1 Encuentros

1 Coloquios

1 Simposios

4 Ciclo de conferencias

1 Foros

Tipo de evento



Tipo de evento Regional Nacional Internacional

Congresos 0 0 1

Encuentros 0 0 1

Coloquios 1 0 0

Simposios 1 0 0

Ciclo de conferencias 4 0 0

Foros 1 0 0

Total 7 0 2

Participación en el PEDPA y PRODEP

13 Académicos en el PEDPA

9 de académicos participantes en convocatoria Prodep 2020

9 Perfil deseable y apoyo

1 Apoyo a profesores con perfil deseable

1 Posgrado

3. Apoyo al estudiante



Objetivo

Incrementar y fortalecer las estrategias de apoyo a los estudiantes, que aseguren un acompañamiento efectivo en atención a sus necesidades, desde su ingreso, permanencia y egreso-titulación, coadyuvando a la terminación oportuna de sus estudios para su inserción al mercado laboral.

Atención a alumnos durante su permanencia



889 Tutorados

59 Tutores

100% Cobertura en la entidad

Becas a alumnos

29 Becas institucionales en la entidad (sep 2019-ago 2020)

1 Alto rendimiento

28 Escolares

22 Becas de la Fundación UV (sep 2019-ago 2020)

160 Becas externas (sep 2019-ago 2020)

155 Jóvenes escribiendo el futuro

4 Manutención para la Educación Superior

1 Jóvenes de Excelencia Citibanamex

4. Investigación, innovación y desarrollo

tecnológico



Objetivo Impulsar la generación del conocimiento socialmente pertinente, a través del fortalecimiento

de la relación investigación-docencia e innovar las prácticas universitarias para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes y la región.

Personal de investigación

12 Investigadores



3 por nivel en el SNI

268 Alumnos tutorados por investigadores

Proyectos de investigación

3 Proyectos de investigación registrados

2 Proyecto con financiamiento externo

1615.2 Miles de pesos en recurso total obtenido

Preparación de microesferas de polímero impreso mediante polimerización en

Emulsión de Pickering. Aplicación a la depuración del agua, Proyecto Conacyt CB-

2014-160240

Desarrollo de Materiales Híbridos Para Catálisis Medioambiental: Valorización del

CO2. PRODEP, Fortalecimiento de Cuerpos Académicos Convocatoria 2019

26 Alumnos que participan en proyectos de investigación

11 Licenciatura

12 Maestría

3 Doctorado

15 Alumnos tutorados en posgrado

12 Maestría

3 Doctorado

6 Tesis dirigidas y concluidas

6 Licenciatura

Productos de investigación

10 Productos de investigación en la entidad

2 Capítulos de libro

8 Artículos en revista

8 Otros índices



II. Visibilidad e impacto social

La Facultad de Ciencias Químicas persigue su proyección a nivel regional, nacional e internacional

mediante un profundo compromiso con el desarrollo social, comunitario, ambiental, humanista y

cultural, promueve la vinculación con la industria y los diversos sectores productivos, la

participación de sus académicos, alumnos y funcionarios en proyectos y políticas públicas y abraza

los principios de equidad de género, internacionalización, interculturalidad, sustentabilidad,

derechos humanos, promoción y cuidado de la salud, con una actitud incluyente y respetuosa de la

cultura de la paz y la responsabilidad social.


5. Vinculación y responsabilidad social universitaria

6. Emprendimiento y egresados

7. Cultura humanista y desarrollo sustentable

8. Internacionalización e interculturalidad



5. Vinculación y responsabilidad social universitaria

Objetivo

Impulsar la generación del conocimiento socialmente pertinente, a través del fortalecimiento de la

relación investigación-docencia e innovar las prácticas universitarias para favorecer el desarrollo

integral de los estudiantes y la región.



Vinculación universitaria

1 Proyectos y actividades de vinculación realizadas por la entidad (sep 2018-ago 2019)

2 Docentes participantes

119

Alumnos participantes

Proyectos y acciones de vinculación realizadas

Nombre del proyecto o

actividad

Objetivo logrado N° de participantes

SIVU: Igualdad y no

discriminación FCA y FCQ

Promocionar la igualdad de

trato y la no discriminación

entre hombres y mujeres, con

el fin de sensibilizar a las

personas en referencia a estos

temas. Lo anterior en

vinculación, con diferentes

organizaciones de los sectores.

121

1 Proyectos y actividades de atención comunitaria por la entidad (sep 2018-ago 2019)

4 Docentes participantes

3 Alumnos participantes

Proyectos y acciones de vinculación realizadas

Nombre del proyecto o

actividad

Objetivo logrado N° de participantes

Producción de desinfectante de

acuerdo a los lineamientos de la

OMS

Producción de 1200 L. de

solución desinfectante para

entregar a instituciones de

salud y los campus UV de esta

región

7

Comunicación universitaria

Facultad de Ciencias Químicas Coatzacoalcos @FCQCoatza

4335 Seguidores en Facebook

Difusión cultural



3 Eventos artísticos y/o culturales realizados por la entidad (sep 2019-ago2020)

Eventos artísticos y/o culturales

Nombre del evento Número de asistentes

Teatro del oprimido 44

Danza Contemporánea 23

Proyección del documental “Migración animal” 63

4 Eventos académicos realizados por la entidad (sep 2019-ago2020)

Eventos académicos

Nombre del evento Número de asistentes

4º Foro, Misión Ambiental de la Guardia

Nacional.

79

1er Coloquio de Cuerpos Académicos del

Área de Ingeniería-Tecnología Prodep de la

Región Sur de Veracruz

58

1er Simposio de Estudiantes Asociados a

Proyectos de Investigación

46

La Decana y la Palabra 41



6. Emprendimiento y egresados

Objetivo

Implementar y fortalecer programas de emprendimiento, respondiendo a las necesidades del entorno. Conocer la actuación de los egresados en el mundo laboral, su percepción por la formación recibida y la opinión de los empleadores sobre su desempeño para enriquecer los planes y programas de estudio.



Seguimiento de egresados

3 Foro de egresados realizado por la entidad

39 Asistentes: 1 alumnos, 10 egresados y 12 docentes

Examen general para egreso de licenciatura (EGEL)

9 Sustentantes de la entidad entre sep 2019 y ago 2020

4 Obtuvieron resultado satisfactorio

1 Obtuvieron resultado sobresaliente



7. Cultura humanista y desarrollo sustentable

Objetivo Fortalecer el quehacer de la Facultad de Ciencias Químicas hacía una cultura de conservación del

ambiente y de aprovechamiento sostenible de los recursos naturales para el bien común del

entorno.



Cultura humanista

5 Actividades o eventos realizados por la entidad en materia de fomento de valores

ciudadanos

191 Asistentes

Actividades o eventos

Nombre del evento N° de asistentes Tipo de asistentes

Teatro del oprimido 44 Docentes y alumnos

Responsabilidad Docente 37 Docentes y alumnos

Café Mundial: Combate a la

discriminación

68 Docentes y alumnos

Danza Contemporánea 23 Docentes y alumnos

Violencia 19 Alumnos y público en general

Atención integral a la salud

186 Alumnos presentaron el Examen de Salud Integral (ESI) 2019

3 Actividades o eventos sobre el cuidado y/o promoción de la salud

178 Asistentes en total



Higiene postural 62 Alumnos y docentes

Plática sobre prevención de VIH 34 Alumnos y docentes

Aplicación de pruebas de VIH 82 Alumnos, docentes y público en

general

Medio ambiente y sustentabilidad

3 Actividades o eventos realizadas por la entidad en materia de sustentabilidad




Recolección de alimentos para

mascotas


Conferencia: “Maltrato Animal” 63 Docentes y alumnos

Proyección del documental

“Migración animal”




3 Acciones permanentes de sustentabilidad fomentadas en la entidad

Letreros recordatorios de apagar la luz y los climas cuando no se utilicen.

Botes para separar la basura en orgánica e inorgánica.

Contenedores de hojas de recicle en los salones.

Equidad de género

11 Actividades o eventos realizadas por la entidad en materia de equidad de género




SIVU: Igualdad y no discriminación

FCA y FCQ

121 Alumnos, docentes y público en

general

Hostigamiento y acoso sexual 49 Alumnos y público en general

Conferencia Guía Equidad de

Género


Nuevas Masculinidades 44 Alumnos, docentes y público en

general

Mujer alerta 47 Alumnos, docentes y público en

general

“¿Qué es la Norma 046-SSA2-2005?” 29 Docentes y alumnos

Conferencia Guía no Discriminación 58 Docentes y alumnos

Violencia en el noviazgo 22 Alumnos y público en general

Estereotipos de género 28 Alumnos y público en general

Acoso y Hostigamiento sexual 42 Alumnos y público en general

Foro en EMINUS

comentar: Protocolo para atender la

violencia de género en la UV




8. Internacionalización e interculturalidad

Objetivo Promover la movilidad e intercambio académico para fortalecer los programas y procesos

educativos y las capacidades para la generación y aplicación del conocimiento.



Internacionalización del currículo

4 Docentes realizaron estancias de corta duración

1 Internacional

1 de posgrado

3 Nacional

3 de posgrado



III. Gestión y gobierno

La Facultad de Ciencias Químicas garantiza la operación de sus funciones sustantivas y adjetivas

planeando, adquiriendo, administrando y disponiendo de los recursos humanos y financieros para

conseguir el logro de los resultados a corto, mediano y largo plazo orientados a la mejora

continua de los procesos académicos y administrativos con criterios de calidad, eficiencia,

racionalizando los recursos disponibles y a partir de un personal administrativo competente y en

capacitación permanente.


9. Gobernanza universitaria

10. Financiamiento

11. Infraestructura física y tecnología



9. Gobernanza universitaria

Objetivo Observar los marcos normativos y jurídicos de los procesos académicos y administrativos

certificados, garantizando la transparencia y la rendición de cuentas.



Capital humano

3 Funcionarios

1 Director de entidad

1 Secretaria de Facultad

1 Administrador

53 Personal docente

3 Personal de confianza

1 Con categoría Analista C

1 Con categoría Oficial A

1 Con categoría Oficial A

2 Personal eventual

26 Personal administrativo, técnico y manual

Capital humano por género

Género Número %

Hombres 43 51.2

Mujeres 41 48.8

Total 84 100

Legislación universitaria

Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias Químicas vigente a partir de su

aprobación por el Consejo Universitario General el 11 de diciembre de 2017

Planeación para el desarrollo institucional

El Plan de Desarrollo de la Entidad Académica (PLADEA) que se sigue actualmente fue

aprobado por Junta Académica el 7 de septiembre de 2018.



Transparencia y rendición de cuentas

3,432.592 Miles de pesos erogados en el periodo ene-dic 2019 y ene–ago 2020

16% Destinado a Servicios básicos

19% Destinado a Gastos de operación

10% Destinado a Viáticos

37% Destinado a Inversión (Mobiliario y equipo)

18% Destinado a Mantenimiento a la planta física

Erogación del presupuesto por concepto del gasto

Concepto del gasto Ejercicio Fiscal 2019 Ejercicio Fiscal 2020 (corte al 31 de agosto)

Servicios básicos $428,015.00 $122,578.00

Gastos de operación $436,400.00 $201,510.70

Viáticos $309,219.00 $49,706.00

Inversión (Mobiliario y equipo) $925,883.00 $681,194.00

Mantenimiento a la planta física $631,214.07 $0

Total $2,377,602.92 $1,054,489.54

Equipamiento por fondo

Fondo Ejercicio Fiscal 2019 Ejercicio Fiscal 2020 (corte al 31 de agosto)

131 $12,000.00 $

133 $572,754.00 $681,194.00

787 $341,129.00 $

Total $925,883.00 $681,194.00



10. Financiamiento

Objetivo Garantizar una sostenibilidad financiera con trasparencia, equidad, eficiencia y eficacia basada

en resultados.



Presupuesto 2019-2020

3,821.475 Miles de pesos del presupuesto 2019

Presupuesto asignado

19% Subsidio estatal ordinario (Fondo 819)

Ingresos propios

5% A través de Proyectos autofinanciables (Fondo 131)

1% A través de remanentes Patronatos (Fondo 132)

75% A través del Pro-Mejoras (Fondo 133)

Financiamiento por fondo

Fondo Ejercicio fiscal 2019

819 $720,000.00

131 $183,876.12

132 $46,620.00

133 $2,870.978.00

Total $3,821,475.07


Fondo Ingresos 2019 Egresos 2019 Remanente

819 $720,000.00 $720,000.00 $0

131 $183,876.12 $10,500.00 $173,376.12

132 $46,620.00 $46,620.00 $0

133 $2,870,978.00 $1,595,482.00 $1,275,496.00

Total $3,821,475.07 $2,377,602.92 $1,448,872.12

5,064.924 Miles de pesos del presupuesto 2020

Presupuesto asignado

14% Subsidio estatal ordinario (Fondo 803)

Ingresos propios

10% A través de Proyectos autofinanciables (Fondo 131)

66% A través del Pro-Mejoras (Fondo 133)

10% A través de recurso extraordinario




Fondo Remanentes 2019 Ejercicio Fiscal 2020 (corte al 31 de agosto)

Total por fondo

803 $0 $720,00.00 $720,000.00

131 $173,376.12 $337,500.00 $510,876.12

133 $1,275,496.00 $2,058,552.00 $3,334,048.00

$500,000.00 $500,000.00

Total $1,448,872.12 $2,896,052.00 $5,064,924.12

Disponibilidad financiera al 31 de agosto de 2020

Fondo Ingresos 2020 Egresos 2020 Comprometido Por ejercer

Ordinario (803) $720,000.00 $195,345.00 $9,000.00

$515,655.00

131 $510,876.12 $100,137.27 $0 $410,738.85

133 $3.334,048.00 $759,507.00 $110,000.00 $2,464,541.00

Extraordinario 500,000.00 500,000.00 $0 0

Total $5,064,924.12 $1,554,989.27 $119,000.00 $3,390,934.85


Fondo Ejercicio fiscal 2019 Ejercicio fiscal 2020

726 $121,594.00 $7,200.00

787 $487,972.00 $0

Total $606,566.00 $7,200.00



11. Infraestructura física y tecnología

Objetivo Disponer de una planta física y tecnológica eficiente, que garantice el desarrollo de la

actividad académica y administrativa, en condiciones óptimas y con atención a la

sustentabilidad, seguridad de los usuarios y accesible a personas con alguna discapacidad.



Infraestructura física

Capacidad física instalada (Al corte del informe)

2256.05 Metros cuadrados de predio

2256.05 Metros cuadrados de superficie construida

4 Edificios

14 Aulas

5 Laboratorios

8 Cubículos

1 Centro de cómputo

1 Sala de juntas

3 Núcleos sanitarios

1 Almacenes

Seguridad universitaria

62.22 Miles de pesos del presupuesto 2020 asignado para seguridad privada

1 Actividades o eventos realizados por la entidad en materia de seguridad




Simulacro de Sismo 1288 Alumnos, Docentes, Administrativos, personal técnico y manual

Simulacro de

evacuación por

sismo con rescate

de lesionado

608 Alumnos, Docentes, Administrativos, personal técnico y manual

Tercera semana de

Universidad segura

"cultura de

prevencion 2019"

35 Alumnos y docentes

3 Acciones permanentes de seguridad

Revisión y mantenimiento de extintores

Señalización de seguridad

Mantenimiento a salidas de emergencia, regaderas, lavaojos, campanas de

extracción y extractores de humos y gases



Universidad Veracruzana Informe de Actividades 2019-2020 Pertenencia y Pertinencia Región Coatzacoalcos-Minatitlán

“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”

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Informe de Actividades 2019-2020 · Informe de actividades 2018-2019 | 4 Introducción De acuerdo a...

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