Informe de actividades 2015-2016 Programa Operativo Anual · 2016-07-04 · Taller para la...

Taller para la adecuación del Programa de trabajo 2009-2013

Programa Operativo Anual,

Xalapa, Ver., 27 de junio de 2016

Informe de actividades 2015-2016

Facultad de Ciencias QuímicasRegión Xalapa

Dr. Rafael Gómez Rodríguez


,

Eje: Innovación Académica con Calidad

1. Programas educativos que cumplan conlos estándares de calidad

Autoevaluación (evaluación interna)

• Asegurar calidad y viabilidad social de la oferta educativa

• Seguimiento a 10 categorías o indicadores de calidad educativa

• Identificar debilidades, fortalezas y oportunidades

• Alcanzar y mantener estándares de calidad nacional e internacional

• Integración de un plan de mejora


,



Evaluación externa

• El viernes 2 de octubre se entregó toda la información correspondiente a la autoevaluación, de los tres programas educativos: Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Alimentos

• Los días 18, 19 y 20 de noviembre del 2015 se llevó a cabo la visita de los pares evaluadores a los tres programas educativos de licenciatura


,



EVALUADORES PARA INGENIERÍA QUÍMICA:Dra. Estela Cerezo Acevedo, Universidad del CaribeMtra. Jahel Valdés Sauceda, Instituto Politécnico NacionalMtro. Alan García Lira, Universidad Autónoma de Yucatán

EVALUADORES PARA INGENIERÍA EN ALIMENTOS:M. en C. Juan Antonio Nevero García, Instituto Tecnológico de MonterreyM. En C. Manuel Flores Silva, Universidad Autónoma de AguascalientesDr. René Sanjuan Galindo, Instituto Tecnológico de Nuevo León

EVALUADORES PARA INGENIERÍA AMBIENTAL:Dr. Carlos Alberto Quintal Franco, Universidad Autónoma de YucatánMtra. Lorena Tineo García, Instituto Tecnológico de SonoraMtro. Francisco Ramón Díaz Arriaga, Instituto Tecnológico de Tehuacán


,



Los 10 indicadores de Acreditación:

1. Personal académico2. Estudiantes

3. Plan de estudios4. Evaluación del aprendizaje

5. Formación integral6. Servicios de apoyo para el aprendizaje

7. Vinculación – extensión8. Investigación o desarrollo tecnológico

9. Infraestructura y equipamiento10.Gestión administrativa y financiamiento


,


1. Programas educativos que cumplan con los estándares decalidadPROFESORES PARTICIPANTES EN LAS COMISIONES DEACREDITACIÓN:

INGENIERIA QUÍMICA

Número de Personal Función

23632 José Luis Dorantes GómezCoordinador general del Programa de

Ingeniería Química

14139 Rafael Gómez Rodríguez Director

42860 Eliseo Hernández Martínez Colaborador

35478 Epifanio Morales Zarate Colaborador

38485 Yuliana Esmeralda Morales Rosado Colaborador

25593 Alejandro Ortiz Vidal Jefe de Carrera IQ/Colaborador

35607 Antonio Lara Musule Colaborador

5421 José Hernández Ortega Colaborador

23807 Sonia Lilia Mestizo Gutiérrez Colaborador

23795 Ulises Ernesto Hernández Valdés Colaborador

8924 Yolanda Uscanga Feria Colaborador


,



INGENIERIA AMBIENTAL

Número de Personal Nombre Función

35649 María Teresa Leal Ascencio

Coordinadora General del Programa de

Ingeniería Ambiental


15513 Bertha María Rocío Hernández Suarez Colaborador

44445 Mario Rafael Giraldi Díaz Colaborador

18763 Bertha Irina Montes Galindo Colaborador

23674 Lorena de Medina Salas Colaborador

3299 María de Lourdes Cortes Rodríguez Colaborador


,



INGENIERIA EN ALIMENTOS

Número de Personal Nombre Función

44419 Víctor Manuel Rivera ArredondoCoordinador General del Programa de

Ingeniería en Alimentos


38562 Carmen Bulbarela Samperi Colaborador

10898 Yolanda Cocotle Ronzón Colaborador

38551 Frixia Galán Méndez Colaborador

38493 Ana María Cerdán Cabrera Colaborador

32497 Betzabe Mora Murrieta Colaborador

15819 Irma Liliana Domínguez Cañedo Colaborador

35229 Myrna Hernández Matus Colaborador

16160 Nieves del Socorro Martínez Cruz Colaborador

33802 Jorge Octavio Virues Delgadillo Colaborador


,


1. Programas educativos que cumplan con los estándares decalidad


,


1. Programas educativos que cumplan con los estándaresde calidad


,




,



Coordinación de posgradosCoordinadora: Dra. Bertha Ma. Rocío Hernández Suárez

Maestría en Ingeniería de Calidad, actualmente en el Padrón nacional deposgrados de calidad PNPC de ConacytTiene 15 alumnos de la primera generación, 20 alumnos de la segundageneración.

Especialidad en diagnóstico y gestión ambiental actualmente en el Padrónnacional de posgrados de calidad PNPC de ConacytTiene 30 alumnos la generación que cursa actualmente.

Genera recursos que benefician tanto a los programas de posgrado como delicenciatura


,


2. Planta Académica con calidad

En el presente año, la planta académica se fortaleció con tres nuevas plazas de tiempo completo:

M.C. Frixia Galán Méndez Profesora de Tiempo completoDr. Miguel Ángel Morales Cabrera Profesor de Tiempo completo

M.R.T. Antonio Lara Musule Técnico Académico de Tiempo completo


,


2. Planta Académica con calidadCurso taller:

“Introducción a la Química Computacional”

Facilitadora: Dra. Myrna Hernández Matus

Impartido del 13 al 17 de junio del presente, con la asistencia de 15 profesores de esta Facultad

Cursos de capacitación para atender la visita de CACEI:


,



Trabajo colaborativo disciplinario• Alianzas con los diferentes sectores educativo e

industrial

• Somos miembros activos como Facultad desdemayo de 2015 de la Asociación Nacional deFacultades y Escuelas de Ingeniería A.C.(ANFEI)

• Estamos en alianza estratégica con más del 60% de Escuelas, Facultades, InstitutosTecnológicos que imparten alguna carrera deIngeniería en el País, asimismo en vinculacióncon las principales empresas de México.


,


3. Atracción y retención de estudiantes de calidadEn el presente periodo agosto 2015 – junio 2016, 86 estudiantes han concluido sus estudios de Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Alimentos

Programa de tutorías académicas

Coordinación de tutorías

Ingeniería en Alimentos Dr. Jorge Octavio Virues DelgadilloIngeniería Ambiental Dra. Lorena de Medina SalasIngeniería Química Mtra. Ma. De Lourdes Cortés Rodríguez

Recientemente se ha citado a los estudiantes de la Facultad (14 y 15 de junio) en primer término de Ingeniería Química con la Finalidad de actualizar el padrón de Tutor-Tutorado así como los datos de contacto de los estudiantes.


,


Programa de salud integral institucional

Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (CEnDHIU)

Se ha continuado con la promoción del proceso “Aplicación de pruebas rápidasdel VIH” el cual se ha llevado en el salón 50 de esta Facultad con buenosresultados.

Otros procesos de capacitación son-.

Prevención de consumo de alcohol y drogas, uso correcto del condón

Aplicación de encuesta a estudiantes sobre factores protectores de salud

Propuesta de instalar un centro centinela en esta Facultad

3. Atracción y retención de estudiantes de calidad


,


Actividades de divulgación del arte y la cultura

• Conciertos didácticos universitarios de laOrquesta Sinfónica de Xalapa, sala Tlaqná.

• Actuación del mariachi universitario, de laorquesta Xalli big band y la orquesta de salsa dela UV en las instalaciones de la facultad

• Participación de nuestros estudiantes en la FeriaInternacional del Libro Universitario



,


4. Investigación de calidad socialmente pertinente

Cuerpos académicos

• Nombre: “Políticas públicas ambientales”

• Área: Legislación ambiental• Líneas de generación y aplicación del conocimiento :

• Nivel de consolidación: “Consolidado”

• Integrantes: Dra. María Tania García López, Dra. Lorena deMedina Salas, Dr. Carlos Welsh Rodríguez

• Colaboradores: Dr. Eduardo Castillo González, Dra. Ana CeciliaTravieso Bello


,


Líneas de investigación:

Instrumentos y estrategias de gestión ambientalPolíticas públicas ambientales

Producción académica:

5 libros publicados de temática ambiental, gestión del agua, etc.20 capítulos de libro científicos5 artículos científicos de investigación en revistas indexadas internacionales1 tesis de doctorado dirigidaTesis dirigidas en maestría, especialidad y licenciatura



,


Cuerpos académicos

• Nombre: “Tecnologías de control de la contaminación ambiental para la sustentabilidad”

• Integrantes: María Teresa Leal Ascencio

Eduardo Castillo González

Yolanda Cocotle Ronzón

Mario Giraldi Díaz

Colaboradores: Teresa Hernández Quiroz, Nieves del Socorro Martínez Cruz

Líneas de Investigación:

Biotecnología para el aprovechamiento de los residuos agroindustriales

Prevención, control y remediación de la contaminación ambiental en aire, agua y suelo

Instrumentación y estrategias de gestión ambiental

Evaluación actual: En consolidación



,


Producción de este cuerpo académico:

3 artículos científicos internacionales1 capítulo de libro1 artículos en extenso en congresos1 tesis de doctorado co dirigidaTesis profesionales de especialidad y licenciatura



,


Cuerpos académicos

• Nombre: “Matemáticas Aplicada para el Análisis de Procesos”

• Área: Ingeniería aplicada

• Líneas de generación y aplicación del conocimiento :

• Modelado, simulación y control de procesos

• Matemáticas aplicadas para ingeniería de procesos

• Nivel de consolidación: “En evaluación”

• Integrantes: Dr. Eliseo Hernández Martínez, Dr. Rafael GómezRodríguez, M. C. Bertha María Rocío Hernández Suárez

• Colaboradores: Mtro. Antonio Lara Musule, Dra. Yolanda CocotleRonzón



,



Redes de CA Análisis de procesos con la UAM, 4 tesis de licenciatura en Ingeniería Química y 2 artículos científicosParticipación en congreso AMIDIQ 2016 con 1 trabajoRedes de CA Ingeniería de procesos y desarrollo sustentable con región Veracruz UV, 3 tesis de licenciatura en Ingeniería Química y 3 artículos5 publicaciones científicas, 6 artículos de divulgación, 3 cursos-talleres realizados para estudiantes, 7 tesis de licenciatura concluidas y 6 en proceso.Estado actual del cuerpo académico: En consolidación (dic. 2015)Nuevos integrantes:Dr. Miguel Ángel Morales CabreraDr. Victor Manuel Rivera Arredondo



,


PROYECTOS

ConacytCaracterización dinámica del tratamiento anaerobio de lactosuero para la producción de biogás mediante el análisis fractal de series de tiempo. Proyectos de desarrollos científicos para atender problemas nacionales, CONACYT, (Septiembre de 2015 – Agosto de 2017). $915,000.00

ProdepCaracterización del grado de tostado del café mediante el análisis de series de tiempo e imágenes. Proyecto PRODEP nuevo PTC (Septiembre de 2015 –Agosto de 2016). $397,000.00



30

,


Cuerpos académicos

• Nombre: “Ingeniería de los procesos químicos y biológicos”

• Área: Ingeniería aplicada

• Líneas de generación y aplicación del conocimiento :• Diseño, simulación y control de procesos

• Desarrollo y caracterización de productos

• Nivel de consolidación: “En evaluación”

• Integrantes: Dr. Epifanio Morales Zárate, Dra. Sonia LiliaMestizo Gutiérrez, Dr. Jorge Octavio Virues Delgadillo

• Colaboradores: Dra. Carmen Bulbarela Sampieri, Dr. MiclothLópez del Castllo Lozano, Dr. Eliseo Hernández Martínez, Dr.Víctor Manuel Rivera Arredondo



3 artículos científicos nacionales e internacionales

2 capítulo de libro con ISSN

Tesis profesionales de licenciatura

1 tesis profesional en la Maestría en Ciencias Alimentarias

1 libro científico publicado

31

,



,

Eje: Presencia en el Entorno con Pertinencia e Impacto Social

5. Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto.

Seguimiento de egresados

• Medio: página web de la Facultad y página institucional

• Cuestionarios: egresados y empleadores por diferentes medios

• Uso: Actualización del plan y programas de estudio

• Sistema reciente: Portal institucional para el seguimiento de egresados dela Dirección General del Área Académica Técnica

• Portal Institucional de seguimiento de egresados

• Nombramiento por Junta Académica de los coordinadores de esteimportante programa para cada uno de nuestros programas educativos

• Este indicador e tiene una alta ponderación en la Autoevaluación delCACEI


,


6. Reconocimiento e impacto de la UV en la sociedad.

Programas de movilidad nacional e internacional

• 19 alumnos de ingeniería en alimentos, ingeniería ambiental e ingeniería química han realizado la estancia de 1 año en Francia a través del programa Mexfitec

• Actualmente 10 estudiantes de esta facultad se encuentran en ese país, estando a punto de culminar su misión

• Este año, en el mes de agosto 6 nuevos estudiantes, 3 de Ingeniería Química y 3 de Ingeniería Ambiental iniciarán su travesía hacia Francia bajo este importante programa


,




,


7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio.. Actividades de vinculación

• Se han realizado diferentes acciones de vinculación conlos sectores: empresas, municipios e instituciones,principalmente a través de:

• Elaboración de tesis

• Servicio social

• Prácticas profesionales

• Asesorías técnicas


,


7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio.. Actividades de vinculación

Se llevo a cabo el Seminario de Ingeniería Aplicada en esta Facultad los días12 y 13 de mayo del presente con los siguientes eventos:

10 cursos disciplinarios con participación de alumnos y profesores, conponentes de Universidades, Institutos y Empresas

Foro de proyectos tecnológicos presentados por los estudiantesSin costo para los participantes de esta Facultad450 inscritos en los cursos y talleresUna inversión de $35,000.00 del presupuesto de la FacultadOrganizado por los Ingenieros Manuel Jácome, Ulises Hernández y

Alejandro Ortiz.


,


7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio..


,


Las empresas con las que se tienen acciones de vinculación son muchas pero principalmente: Coca Cola, Nestlé,, Poliflex,

Liconsa, Proinvel, International Paper, Granjas Carrol, entre muchas otras.

Las dependencias con las que se tienen acciones de vinculación son, entre otras: SEDEMA, Comisión Federal de

Electricidad, PROFEPA, Secretaría del Trabajo, entre otras.

Los municipios con los que se tienen acciones de vinculación son: Xalapa, Banderilla, Xico, Coatepec, Ixhuacán, Naolinco,

Emiliano Zapata, entre otros.



,


7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio.

Un equipo interdisciplinario de la Universidad Veracruzana (UV), conformado por estudiantes y académicos de varias facultades, ganó el segundo lugar internacional del concurso “Les 24h de l’innovation”, organizado por la École de Technologie Supérieure (ÉTS) de Montreal, con el proyecto “APPANKO”

Durante dos días, 24 y 25 de mayo, 74 estudiantes de 40 facultades de la UV provenientes de sus cinco regiones y del Sistema de Enseñanza Abierta (SEA) se agruparon en 10 equipos en la Facultad de Pedagogía, donde durante 24 horas seguidas trabajaron en una solución ante una problemática que se les notificó a temprana hora.

“APPANKO”, proyecto ganador del segundo lugar en la categoría internacional,

es una estrategia informativa de tres elementos: una boya, una aplicación para teléfonos inteligentes y una página web. Al abrir la aplicación APPANKO, un GPS ubicará la estación de monitoreo más cercana al usuario y el mapa permitirá consultar otras estaciones; por lo tanto, los usuarios pueden conocer en tiempo real la calidad del agua y los niveles de contaminación, con el objetivo de generar conciencia y ser factor de cambio.

Por nuestra Facultad, participaron Cassandra Oliveros Arce (IA) y Oscar Vázquez Ricaño (IALI)


,


Recientemente se alcanzó un importante logro en Vinculación con la Central Nucleoeléctrica de Laguna Verde, ya que se

realizó en esta Facultad la aplicación del examen de clasificación para operadores del reactor nuclear. Contamos

con la presencia del Maestro Hugo Méndez Jefe de la Unidad de Entrenamiento. Nos fueron enviados los resultados y 10

egresados nuestros obtuvieron calificación APROBATORIA.Esto habla definitivamente muy bien de la calidad de nuestros

Ingenieros.

7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio..FORO CFE - UV


Acciones de vinculación y de formación integral

42

,



,


8. Respeto a la equidad de género y la interculturalidad..

De acuerdo con nuestro PLADEA, se tiene contemplado realizar ennuestra Facultad, eventos relacionados con la equidad de género.

En el mes de agosto de 2015 los Directores de las Facultades de laregión Xalapa de la UV fuimos convocados al curso taller“Reducción de estigma y discriminación” organizado por laUnidad de equidad de género.Posteriormente, este taller fue replicado en la Facultad deArquitectura para nuestros profesores. El objetivo primordial essensibilizar a la comunidad universitaria acerca de este aspecto tanimportante hoy en día para el buen funcionamiento de nuestraUniversidad, procurando impulsar valores como: tolerancia, igualdad,cooperación, integración, aceptación, entre otros.


,

Eje: Gobierno y Gestión Responsable y con Transparencia

9. Modernización del Gobierno y la Gestión Institucional

Colaboración interdisciplinaria con las Facultades de IMyE, ING. CIVIL y QFB

• Se está realizando una fuerte inversión para el mejoramiento dela red de internet (conectividad) en las Facultades de Ingeniería yCiencias Químicas.

• Instalación de lonas alusivas al proceso de acreditación quefueron colocadas durante los días en que se llevó a cabo elproceso de visita de los pares evaluadores de CACEI.

• Derribo de árboles que representaban una situación peligrosa,esto después de un diagnóstico de la Secretaría de proteccióncivil así como la Secretaría de medio ambiente.

• Se inició la habilitación de los terrenos que se encuentran en laparte posterior de los laboratorios de ingeniería aplicada y quefueron donados a las 4 facultades.


,


10. Sostenibilidad FinancieraFondo ordinario de operación POAPresupuesto anual $420,000.00 para todos los programas educativos

CONCEPTO AGOSTO 2015 – JUNIO 2016

$36,570.82

$14,741.01

$53,931.13

$43,067.23

$17,476.34

$28,496.76

$50,184.75

$244,468.04

Prácticas de campo, asistencia a congresos de maestros y alumnos (viáticos)

Mantenimiento a instalaciones, reparaciones, pintura, albañilería

Materiales de cómputo, consumibles, programas informáticos (software)

Materiales para laboratorio como reactivos, material de vidrio, etc.

Mantenimiento correctivo y preventivo de equipos de laboratorios

Materiales de oficina, fotocopiado, plumones, etc.

Pagos a personal eventual así como servicios de capacitación (ponentes externos)

TOTAL HASTA EL 24 DE JUNIO DE 2016


,


10. Sostenibilidad Financiera Comité pro mejoras de Ciencias QuímicasIngreso estimado anual $875,000.00

CONCEPTO IMPORTE

Prácticas de campo, asistencia a congresos de maestros y alumnos (viáticos)

$80,505.46

Mantenimiento a instalaciones, reparaciones, pintura albañilería

$27,935.80

Materiales de cómputo, consumibles, programas informáticos (software)

$12,970.00

Materiales para laboratorio como reactivos, material de vidrio, etc. $55,949.63

Mantenimiento correctivo y preventivo de equipos de laboratorios

$15,379.52

Materiales de oficina, fotocopiado, plumones,etc. $2921.99

Servicios de apoyo administrativo

TOTAL $ $195,662.40


47

,


10. Sostenibilidad Financieraalgunos eventos apoyados económicamente


48

,


10. Sostenibilidad Financieraalgunos eventos y espacios apoyados económicamente


49

,


10. Sostenibilidad Financieraalgunos eventos y espacios apoyados económicamente


Las más reciente adquisiciones:

Equipo de procesos biológicos para planta de tratamiento de aguas residuales

Costo: $930,000.00

Kit de accesorios para el espectrofotómetro de absorción atómica

Costo: $125,000.00

50

,


10. Sostenibilidad Financiera


,


11. Optimización de la Infraestructura física y equipamiento con eficiencia y eficacia


,



Adecuación de una nueva aula en los terrenos de la parte posterior del laboratorio de Ingeniería Aplicada

Instalación de barandales para las escalerasImpermeabilización y pintura de algunos edificios y espacios de la

FacultadMejoramiento del alumbrado en el laboratorio de ingeniería aplicada

Reparación del destilador de agua para servicio de la UVAdecuación de la parte posterior del laboratorio de tecnología de

alimentos (lácteos y cárnicos) para la circulación segura de maestros y alumnos.


,

Líneas de acción a atender

Asegurar la calidad y viabilidad social de la oferta educativa apartir de procesos de evaluación (interna y externa) y encongruencia con el modelo educativo institucional.

Adecuar los horarios de los estudiantes atendiendo susnecesidades y actuando con flexibilidad.

Crear programas preventivos para la disminución de lareprobación y la deserción de estudiantes de bajo desempeñoescolar.

Continuar con la reestructuración de los planes y programas deestudio (Actualización)




,


Impulsar una formación y una actualización permanentes de losacadémicos.

Asegurar que el perfil de los académicos sea acorde con lasdisciplinas que imparten.

Coadyuvar a la habilitación de los académicos apoyando susestudios de posgrado en disciplinas afines.

Promover la diversificación de carga de los académicos

Generar acciones que lleven a la certificación de lascompetencias profesionales

Fomentar el trabajo colaborativo disciplinario y transdisciplinariomediante la generación de alianzas




,


Fomentar la importancia de las tutorías como un espacio deinteracción que permita conocer de una manera pormenorizadalas expectativas y necesidades de los estudiantes.

Apoyar el fortalecimiento del programa de salud integralinstitucional, que incluye como áreas prioritarias la prevenciónde adicciones, la educación sexual y el acceso a unaalimentación sana.

Fomentar y divulgar el arte, la cultura y el deporte comoelementos indispensables en la formación integral delestudiante.




,


Ofrecer servicios a la sociedad a través de los programaseducativos (cuerpos académicos), generando investigación decampo.

Divulgar permanentemente los resultados y productos de lainvestigación con impacto en el entorno a través de diferentesespacios y medios de comunicación.

Promover la formación y consolidación de CA y grupos decolaboración que impulsen la investigación socialmenteresponsable.

Alentar la participación de estudiantes en actividades deinvestigación.




,


Hacer uso del sistema de seguimiento de egresados como uninsumo para la actualización de la oferta educativa.

Implementar programas de posgrado encaminados a laprofesionalización, que ofrezcan a quienes lo estudien unamayor competitividad e inserción en el campo laboral.


5. Reconocimiento del egresado como un medio para generar impacto.


,


Impulsar la proyección nacional e internacional consolidando elprograma de movilidad, así como estableciendo redes yprogramas de colaboración con otras IES.




,


Fortalecer la vinculación con los sectores gubernamental,productivo y social, a partir de los problemas sociales yeconómicos prioritarios del estado.

Generar programas de vinculación a través de convenios conIES nacionales e internacionales, con proyectos y accionespara la realización de prácticas y de servicio social.

Incluir dentro de los planes de estudios las PRÁCTICASPROFESIONALES OBLIGATORIAS




,


Facilitar el acceso a la información institucional, rendir cuentasa la sociedad y proteger los datos personales de losuniversitarios.

Apuntalar la comunicación universitaria en los medioselectrónicos, como las redes sociales.

Facilitar la colaboración interdisciplinaria de las diversasentidades académicas y dependencias administrativas.

Desarrollar un programa para la seguridad de la comunidaduniversitaria y el patrimonio institucional.


9. Modernización del Gobierno y la Gestión Institucional


,


Hacer uso racional de los recursos financieros.

Implementar políticas de distribución de los recursos financieroscon austeridad, racionalidad y basado en resultados.

Asignar recursos con transparencia y criterios de equidad,eficiencia y eficacia.

Regularizar la obtención y transparentar el uso de los recursosrecibidos a través de los patronatos y fideicomisos en lasentidades académicas.


10. Sostenibilidad Financiera


,


Mantener actualizado el censo de la infraestructura y equipopatrimonial de la Universidad, como diagnóstico para que elPlan Maestro de Planta Física y Mantenimiento resulte eficiente.

Diseñar e implementar un programa de atención al cuidado yrespeto del medio ambiente en los espacios universitarios.Actualizar la infraestructura tecnológica en apoyo al desarrollode las funciones sustantivas y adjetivas.




,

El PLADEA considera el periodo 2014-2017

Se encuentra para consulta en la página institucionalwww.uv.mx/cq

Se revisará periódicamente el cumplimiento de las metasinstitucionales establecidas en este Plan de desarrollo.


Resultados cuantitativos y logros de metas referenciados al PLADEA y POA de la entidad

académica

http://www.uv.mx/cq


,

FINALMENTE, LES QUIERO AGRADECER TODO SU APOYO EN ESTE TIEMPO AL

FRENTE DE LA FACULTAD, YA QUE SIN EL MISMO HUBIERA SIDO IMPOSIBLE EL LOGRO DE LAS METAS Y OBJETIVOS

ALCANZADOS NO SÓLO EN ESTE AÑO SINO EN LOS 8 AÑOS DE MI GESTIÓN

COMO DIRECTOR

Informe de actividades 2015-2016 Programa Operativo Anual · 2016-07-04 · Taller para la...

Documents

Transcript of Informe de actividades 2015-2016 Programa Operativo Anual · 2016-07-04 · Taller para la...